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【叙利亚小英雄视频纯属虚构 由专业演员演出】
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一名小男孩在叙利亚战场拼死相救一名小女孩的视频最近一周在网上蹿红，引发数百万人次“围观”。但是，这竟然是一个由专业演员演出的虚构故事，并非真情实景。　　一周点击量超600万次　　视频题为《叙利亚英雄男孩》，长度约1分钟。背景是一片废墟，一名小男孩从画面左方跑向右方数米开外的一辆汽车残骸。途中，他身旁突然冒出一串白烟，看似子弹打在地上激起的尘土，小男孩高举双臂，倒向前方，似乎中弹。数秒后，他爬起来，继续跑向汽车，从车后拉出一名穿粉色上衣的小女孩向回跑。子弹再次在他们身边激起阵阵尘土，所幸没有打中，两人消失在一堵墙后。　　视频画面清晰度差、抖动剧烈，看上去由非专业人士用非专业设备拍摄。　　视频一周内点击量已经超过600万人次，获得多家知名媒体报道。　　雇专业小演员拍摄　　然而，视频拍摄者14日向英国广播公司公开真相：这并非纪实片段。实际上，视频由一个挪威摄制组拍摄，由挪威电影学会和挪威艺术委员会资助。　　影片导演和编剧为34岁的拉尔斯?克列夫博格。他说，影片拍摄于今年5月，地点在马耳他，片场曾是多部大片的拍摄地，包括《特洛伊木马》和《角斗士》。男女主角都由马耳他专业小演员扮演，背景声音出自在马耳他的叙利亚难民。　　视频见诸网络后，真实性引发争论，甚至一些专业人士都信以为真。英国广播公司报道这段视频时，中东新闻记者阿米拉?贾拉勒认为，它的内容真实性有疑点，比如当男孩被击中时，应该由于子弹的冲击力向后倒下，他却倒向前方。尽管如此，她认定拍摄地“绝对在叙利亚”。一些观众则认为，小男孩可能假装中弹倒地，哄骗狙击手。　　■ 声音 　　【剧组】 　　唤起公众关注战争对儿童的影响　　剧组起初把视频上传至YouTube网站，却没有引发“围观”。直到被一家专门报道中东新闻的媒体转载后，点击量迅猛增加。　　导演克列夫博格说，他观看一些叙利亚内战的真实新闻片段后编写了剧本，剧组一开始就打算让观众信以为真，以唤起公众关注战争对儿童的影响。“我们希望借助战争中经常使用的一种方法，即宣称一部视频为真，”他说，“我们想借此看看影片是否会引起关注和激起讨论，最终是关于儿童与战争(的讨论)。我们还想看看媒体对这样一部视频作何反应。”　　克列夫博格认定自己的做法没有不妥，反而“对(公众的)反应感到很高兴，因为它引发了讨论”。　　摄制组说，申请资助时，他们明确告诉电影学会，将向网络上传这部影片而不明示它为虚构，对方知情并表示支持。“我们与资助方就制作这类影片的道德问题讨论了很久，”制片人约翰?埃纳尔?哈根说。　　【资助方】 　　出发点是好的，闹得比预想的大　　影片获得挪威电影学会28万挪威克朗(约合2.65万美元)资助。电影学会短片女委员阿塞?梅耶对剧组表示支持，称“这并非哗众取宠，他们的出发点是好的”。　　就电影学会是否有责任告诉公众影片的真相，梅耶认定：“这是制片方的责任。”按照她的说法，听说影片上传网络后，她就找到制片方，鼓励他们公布真相。　　按照哈根和梅耶的说法，观众理应能够发现破绽。前者认定，男孩中弹却能爬起来继续救人，“应该成为”看出影片为虚构的“细微线索”；后者称：“人们认为这是真的，让我惊讶。我看这部片子时，发现小男孩中弹却能继续跑，而且身上没有血。”　　尽管梅耶认为剧组“以纪实片的叙事语言制作了一部故事片，而且主要动机是关注儿童”，她也承认“这确实比他们预想的闹大了”。　　新华社专稿(原标题：叙利亚小英雄视频“纯属虚构”)
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强烈建议使用 IE5.0 以上浏览器 分辨率（1）①父母是我们生命最好的守护者。②父母的爱是无私的、伟大的。（2）这种说法错。①父母赋予我们生命，为我们成长付出了辛勤的好水。②孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。③不孝敬父母即是不道德的行为，也是违法的行为。（3）生活上：如洗碗，拖地，购物等，精神上：与父母沟通、父母取得成绩时赞扬父母，父母不顺心时安慰父母……
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中政治
四川汶川大地震发生后，当一名小女孩从废墟中解救出来时，周围的人都哭了：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬挡住倒下来的墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。这个故事告诉我们
&&&&&& A．父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱
&&&&&& B．不忘父母养育之恩
&&&&&& C．孝敬父母是做人的本分
&&&&&& D．子女应尊重父母、热爱父母、回报父母
科目：初中政治
承担责任，服务社会
材料一：四川汶川大地震发生后，温家宝总理在都江堰新建小学实地考察时，踩着泥泞，攀上瓦砾堆，走近施救地点。新加坡《联合早报》记者描述道，当抢险人员解救两名被困在废墟下的孩子时，在雨中一直弯腰查看救援情况的温家宝，掉着热泪大声对孩子说：“我是温家宝爷爷，孩子们，一定要挺住!你们一定会得救!”当经过排列着50名罹难学生的尸体时，温家宝停下脚步，无言地对着遗体深深地鞠躬三下。
材料二：当地震灾难突然袭来时，谭千秋用自己的血肉之躯护住了学生。在那千钧一发之际，人生阅历丰富的他本来有机会从容自保，但是他首先想到了学生。对自己学生的爱让他毅然张开双臂，护住了四个学生，把生的希望留给学生，把死亡留给自己。作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生上了最后一课也是最完美的一趟思想政治课。当那些被他救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任。
1．以上事例共同说明了什么道理?
2．温总理和谭老师具有哪些共同的精神?
3．结合材料二，谈谈你对承担责任的认识。
4．“天灾无情人有情”，假如你能与灾区同龄人进行交流，请列出你的交流提纲。
科目：初中政治
材料一：小林学习成绩一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学解答难题。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。在小林的带动下，小林所在班级的不仅学习成绩突出，各项工作在全校始终处于领先地位。
材料二：四川汶川大地震发生后，全国人民万众一心，众志成城，抗震救灾，周村区某中学接收了来自四川的三名中学生，为了让灾区同学融入到新的班集体中，同学们开展了一系列活动，为灾区的孩子营造出了温馨和谐的校园氛围。
（1）小林的做法体现了我们所学的哪个知识点的内容，请你简要分析。
（2）假如你是材料二中周村区的一位中学生，请你就 “怎样与灾区孩子的交往艺术”献计献策。
（3）帮助灾区重建家园的过程中，作为一名中学生，你做了哪些力所能及的事情？请你说出来与同学们一起分享。（至少说出两件有意义的事情。）
科目：初中政治
四川汶川大地震发生后，一个个震撼人心的抢险救灾画面感动着全国人民。这其中，有一张令许多人心灵受到冲击的照片：5月13日早晨，在北川灾区一片四周仍在冒烟的废墟上，一个左臂受伤的幼童躺在一块小木板做的临时担架上，用他稚嫩的右手向八位抬着他的解放军战士敬礼……
这个只有3岁的孩子名叫朗铮，是北川县曲山幼儿园的小朋友。
小朗铮的敬礼告诉我们什么？请结合所学《思想品德》的有关知识谈谈你的感悟。英语翻译翻译句子 （要用上括号内的词组）（1）自从她母亲去世以来,那个可怜的小女孩经历了许多事（go through）（2）安妮一家在朋友家躲避了几个星期（hide way)（3）我们应该每天记笔记_作业帮
拍照搜题，秒出答案
英语翻译翻译句子 （要用上括号内的词组）（1）自从她母亲去世以来,那个可怜的小女孩经历了许多事（go through）（2）安妮一家在朋友家躲避了几个星期（hide way)（3）我们应该每天记笔记
英语翻译翻译句子 （要用上括号内的词组）（1）自从她母亲去世以来,那个可怜的小女孩经历了许多事（go through）（2）安妮一家在朋友家躲避了几个星期（hide way)（3）我们应该每天记笔记（ set down）（4）今天早晨在十字路口发生了一连串的车祸（a series of）（5）许多同学对电脑游戏很着迷（be crazy about)（6）我特意去机场接他（on purpose）（7)这是我第一次去北京（it's the first time that...）（8）I wonder if ...me spellbind（9）One evening...at the moon by myself（10）It was the first...face to face（11）It's no pleasure...that really must be experienced
(1) since her mother died, and the poor little girl has undergone many things go (or)(2) Anne a friend in a few weeks (hide from rationally)(3) we should set down notes (day),(4) this morning in a series of intersection traffic better (a)Many of the students (5) of the computer game very fascinating (meeting).(6) I am to meet him at the airport (our).(7) : this is my first time to go to Beijing (' s) do the site.(8) I wonder if... Spellbind me(八)我知道…我spellbind
(九)的一个晚上,在月球上
(十)是第一个…面对面交流
(十一)没什么乐趣…真的必须经历