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山东省潍坊第一中学学年高二3月模拟语文试题_新炬吧考试网
山东省潍坊第一中学学年高二3月模拟语文试题
高二语文试题
1.下列各组词语中划线的字,读音全都不相同的一组是
A.菁华&&&&倩影&&&&目不转睛&&&&晴天霹雳&&&&&&& B.度假&&&&蒹葭&&&&闻名遐迩&&&&久假不归
C.梯田&&&&提防&&&&晶莹剔透&&&&醍醐灌顶&&&&&&& D.绮丽&&&&崎岖&&&&骑虎难下&&&&倚马可待
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.委曲&&&&编撰&&&&&满堂彩&&&&&以德抱怨&&&&&&&& B.慈祥&&&&挤身&&&&&必需品&&&&&一筹莫展
C.赈灾&&&&妨碍&&&&&挖墙脚&&&&&反唇相讥&&&&&&&& D.熨帖&&&&告罄&&&&&百页窗&&&&&平心而论
3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是
①2011年春运于近日落下帷幕。__________本月25日,全国铁路旅客运送量达到20969万人次,比去年同期增长12.7%。
②&__________,河南省高院院长张立勇透露,&平顶山天价逃费案&的再审开庭将进行现场直播,更好地接受社会各界监督。
③功夫明星李连杰被传加入新加坡国籍一事引发了众多网友的口诛笔伐,虽然有些网友们的观点不无道理,但在今天这种事情也&__________。
A.截止 &日前& &无可厚非&&&&&&&&& &&B.截至 &日前& &无可厚非
C.截至& 目前&& 无可非议&&&&&&&&&& D.截止& 目前&& 无可非议
4.下列各项中,没有语病的一项是
A.由于利比亚局势目前尚不明朗,为了尽快将尚在该国的我国公民接送回国,中国民航局今天召开紧急会议,部署大规模运送任务。
B.美国国家安全局凭借20世纪40年代与英国、加拿大等国签署的《五国情报交换协议》,在全球范围内建立了一套监控系统,具备全面监听手机、传真、电子邮件等通信手段。
C.中央电视台&今日说法&栏目将推出七期特别节目,目的就是要加强对未成年人的安全教育,提高他们自救自护的法律意识和能力。
D.著名非官方影评人周黎明认为,《国王的演讲》在奥斯卡上大获全胜的主要原因反映了美国好莱坞对纯美国式影片的不自信。
5.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是
A.施蛰存说:&孔孟思想,是一种思想,还是两种思想?天下没有两个思想相同的人,孔孟思想,毕竟还是两家。&(施蛰存《闲话孔子》)
B.故乡啊,你记得么?还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么?
C.&春节过后,稻米价格涨得非常快,已经超过了去年的最高点。&央企相关人士表示:&目前,我们已经达到了收购极限,仓库已全部装满。&
D.面对许多大学毕业生工资低于农民工的现象,接受采访的大多数大学生都表示能够坦然面对,&毕竟这是由市场决定的嘛&。
二、课内文言文(每题3分)
6.下列句子中划线词活用归类正确的一项是 (&&& )
①沛公军霸上&&& ②吾得兄事之&&&&& ③项伯杀人,臣活之&
④范增数目项王& ⑤常以身翼蔽沛公& ⑥籍吏民,封府库&
A.①②④⑥/③⑤&&&&&&&&&& &B.①④/②⑤/③⑥&
&C.①④/②⑤⑥/③&&&&&&&&&& D.①④⑥/②⑤/③&
7.找出句式不同于其他三句的一项是(&&& )
&A.若属皆且为所虏&&&&&&&&&& &B.激昂大义,蹈死不顾
&C.吾属今为之虏矣&&&&&&&&&& &D.如今人方为刀俎,我为鱼肉
8.下列句中划线字的用法与&且庸人尚羞之&中&羞&字相同的一项是(  )
A.相如每朝时   &&&&&&B.大王必欲急臣
C.而相如廷叱之 &&&&&&&&D.以先国家之急而后私仇也
二、文言文阅读(每题3分)
田叔者,赵经城人也,为人刻廉自喜,喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年,高祖过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒,谓赵王曰:&王事上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。&赵王啮指出血,曰:&先人失国,微陛下,臣等当虫出①。公等奈何言是!毋复出口矣!&于是贯高等曰:&王长者,不倍德。&卒私相与谋弑上。会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀,唯贯高就系。是时汉下诏书:&赵有敢随王者罪三族。&唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴,随赵王敖至长安。贯高事明白,赵王敖得出,废为宣平侯,乃进言田叔等十余人。上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者。上说,尽拜为郡守、诸侯相,叔为汉中守十余年。
孝文帝既立,召田叔问之曰:&公知天下长者乎?&叔顿首曰:&故云中守孟舒,长者也。&是时孟舒坐虏入塞盗劫,云中尤甚,免。上曰:&先帝置孟舒云中十余年矣,虏曾一入,孟舒不能坚守,毋故士卒战死者数百人,长者固杀人乎?公何以言孟舒为长者也?&叔叩头对曰:&是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反,上下明诏,赵有敢随赵王,罪三族。然孟舒自髡钳,随赵王敖之所在,欲以身死之,岂自知为云中守哉!汉与楚相距,士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷,来为边害,孟舒知士卒罢敝,不忍出言,士争临城死敌,如子为父,弟为兄,以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也。&于是复召舒以为云中守。
后数岁,叔坐法失官。梁孝王使人杀故吴相袁盎。景帝召田叔案梁,具得其事,还报。景帝曰:&梁有之乎?&叔对曰:&死罪!有之。&上曰:&其事安在?&田叔曰:&上毋以梁事为也。&上曰:&何也?&曰:&今梁王不伏诛,是汉法不行也;如其伏法,而太后食不甘味,卧不安席,此忧在陛下也。&景帝大贤之,以为鲁相。
&&&&&&&&&& (选自《史记&田叔列传》)
【注】①虫出:指死不得葬。
9.对下面划线词语的解释,不正确的一项是
A.赵有敢随王者罪三族。&&& &&&&&& &&&&&& 罪:治罪,加罪
B.汉与楚相距&&& &&&&&& &&&&&&&&&& &&&&&&&&& 距:通&拒&,对抗
C.士争临城死敌&&& &&& &&&&&&&&&& &&&&&&&& 敌:敌人,仇敌
D.景帝召田叔案梁& &&& &&&&&&&&&& &&&&& &案:通&按&,审查,追查
10.下列各组句子中,划线词的意义和用法不相同的一组是
A.乃进言田叔等十余人&&&&&&&&&& 项伯乃夜驰之沛公军私见张良
B.公何以言孟舒为长者也&&&&&&&& 徐公何能及君也
C.是乃孟舒所以为长者也&&&&&&&&& 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
D.然孟舒自髡钳,随赵王敖之所在&&& 然不自意能入关破秦
11.以下句子分别编为四组,都能表现田叔有真知灼见的一组是
①为人刻廉自喜,喜游诸公
②上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者
③唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴
④孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也
⑤王长者,不倍德
&⑥如其伏法,而太后食不甘味,卧不安席,此忧在陛下也
A.①③④& &&&&&&&&&& &&&&&& B.②④⑥& &&&&&&&&&& &&&&&& C.③⑤⑥& &&&& D.①②⑤
12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是
A.田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连,后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用。
B.赵王张敖因感激高祖的恩德,所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反,但手下人没有听从赵王的制止,致使赵王也获罪于高祖。
C.田叔之所以认为孟舒是真正的长者,一是因为孟舒对赵王的忠诚;二是因为孟舒体恤下情,爱护士卒,士卒对他也是忠心耿耿。
D.孝文帝用人非常谨慎,欲起用孟舒又有顾虑。后在田叔的一再举荐下,坚定了任命孟舒的信心,于是任用他为云中太守。
第Ⅱ卷(共114分)
三、13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分。每句4分)
(1)&&故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为&&&&&&&&&&
(2) 臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
四、14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
回首乱山横,不见居人①只见城。谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
注:①居人:苏轼的好友陈述古,两人都曾因反对新法被贬,后一起在杭州任职。
(1)词的上阕中&谁似临平山上塔&一句包含了怎样的思想感情?请简要分析。(4分)
(2)有人评价这首词的下阕说:&虚实结合,凄恻动人。&你是否同意这种说法?请简要说明理由。(4分)
五、15.名句默写(6分)
(1)吾入关,__________ ,藉吏民,封府库,而待将军(成语:秋毫无犯);__________,未有封候之赏,而听细说(成语:劳苦功高)
(2)__________ ,__________。(成语:项庄舞剑,意在沛公)
(3)顾吾念之, 强秦之所以不敢加兵于赵者,_________。(司马迁《廉蔺列传》)
(4)__________,傲物则骨肉为行路。(魏征《谏太宗十思疏》)
六、语言运用(12分)
16.简要说明下图漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(4分)
&&&&&&&&&&
17.下面是一篇&中国首届全球通手机短信文学大赛散文类获奖作品&,请你以评委的名义写几点&获奖理由&。40字左右。(4分)
山里的母亲
母亲这辈子只识三个字,那是她的名字。母亲这辈子只做一件事,那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望,那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰,那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。
获奖理由:&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
18.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(4分)
中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。______,______, ______ , ______,______ , ______ 。日,&中国珠算&被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握
②珠算算盘结构简单,操作方便
③包含了珠算的所有秘密
④蕴含了坐标几何的原理
⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美
⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤ C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④①
七、阅读下面文字完成19&22题
长亭外,古道边,
芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残,
夕阳山外山&&
祖父在他离人生的彼岸越来越近的最后岁月中,最喜欢哼这首歌了。那沙哑的嗓子,有一份苍老的忧伤,一份旅人的寂寥。父亲告诉我,这首《旅愁》也是大姑从前在无锡师范附小念书时最爱唱的。
 & 祖父一定以为大姑已经不在人世。祖父的这种想法只有我知道。祖父永远没有想到大姑的存在对于我们其实比死去更残酷,虽然因了祖父我也爱上了未曾谋面的大姑。她去的地方那么远,隔着一道海峡,一个世界几十年番无音讯。她也许还活着?说不定哪天就会回来探亲;来看她的老父亲。然而祖父却早已离我们而去了。
&&&&& 祖父最疼爱大姑,但他自己从未这么说过,是父亲和妈妈背着他告诉我的。祖父有两个儿子,却只有大姑这一个女儿,而大姑与早逝的祖母极像。从我记事起,就看见在大学教书的父亲隔一段日子拿回一封信,恭恭敬敬地念给坐在藤椅里的祖父听,信都是大姑写来的,说她在北京生活得很好,说姑父和女儿都好,说她在文化部下属单位工作。祖父曾经是晚清的举人,不过现在双眼罩上了一层厚厚的白翳,看人看物皆艰难。他无法看见女儿的字,但只要听着父亲这么读,就频频点起雪白的头,一脸的欣慰。
&&&&& 那时我小,才五六岁,却已经和祖父一样思念起犬姑。儿童节妈妈带我到人民公园去玩,& 热热闹闹的公园里有许多老人搀着孙子孙女散步,我就想起了祖父。我说,妈妈你催爸爸叫& 大姑回来呀,祖父想见她,我也想见。妈妈随口回答我:&下次别在外边提大姑,你大姑49年就跟你姑父去台湾了!&那时我还没上小学,也没进过幼儿园,不知道台湾意味着什么,我问妈妈:&台湾好玩么?大姑老也不愿回来。&妈妈一把拽住我的胳膊,厉害兮兮地。说:&我是骗你的,大姑在北京。你要跟别人说什么台湾,我就揪掉你的耳朵,剪掉你的辫子,让你变成光头小子!&我一直认为自己是个漂亮的女孩,可不愿意当难看的光头小子。我没有说,对谁也没有,甚至祖父。
&&&&& 一天放学回家,我看见祖父正捧着那本宝贝相册在一页页一张张地用青筋毕露的手抚& 摸。父亲从不让我接近这相册,现在父亲不在,我对祖父说:&我帮你讲照片吧!&祖父怜爱地摸摸我的头,把我抱上他的膝头,让我一张张给他讲。相册妁前几页是祖父一家子的照片,有大姑、父亲和叔叔,最多的是祖母。接下来好几页是年轻的大姑和姑父。往后是我们全家,有我和妈妈,还有叔叔一家。再后&&。再后是什么呀?是《白毛女》剧照。祖父生气地打断我的话:&淘气孩子,什么白毛女,是你大姑在北京天安门广场照的,穿格子衬衫,还烫着发。&我说:&什么呀!《白毛女》这电影我看过,而且我认识照片上这些字,您知道的。&祖父不吭声了,任我往下说。以后的照片,有些显然是电影剧照,有些是店里卖的风景照片,照片底下印着文字和价格,祖父让我全念出来。直到翻完相册,我都没看见大姑这些年寄回来的照片,正转过头想问问祖父,却吃惊地发现两行浑浊的老泪已经从祖父皱纹纵横的脸上淌到藏青棉袍的前襟。
  祖父日益老了,越来越久地坐在藤椅里,用已经不成调的调子哼唱着李叔同的《旅愁》。祖父不再问起大姑,似乎对这个迟迟不归的女儿已经失望。连父亲给他念大姑的来信说大姑的照片,他也漠然地无动于衷,仿佛什么都没听见。不知为什么,我和祖父都没向父亲谈起相册的事。祖父不久就去世了。
&&&&& 祖父没有等到大姑有可能回来探亲的今天。那时候,父亲也不曾想过会有今天。我渐渐长大了,渐渐懂事了,及至看过鲁迅先生的《父亲的病》,才蓦然明白我曾做过一件多么残酷的事,在不经意不明理中,扰乱了祖父宁静平和的暮年,让他带着痛苦离开人世。而对父亲的赤子孝心,直到景,我时时庆幸从不曾与父亲说起。
19.文章以《旅愁》开篇,有何作用?(4分)
20.赏析文中画线句子。(4分)
& (1)妈妈一把拽住我的胳膊,厉害兮兮地。
& (2)祖父日益老了,越来越久地坐在藤椅里,用已经不成调的调子哼唱着李叔同的《旅愁》。
21.本文以&隐秘&为题,文中有哪些隐秘?请简要概述。(4分)
22.作者在文章结尾写到&我时时庆幸从不曾与父亲说起&,对作者的这一做法,你是否认同?& 结合文本,说说你的看法。(6分)&&&
八、(60分)
23.阅读下面的材料,按要求作文。
拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟&&
请以&拥抱_______&为题,写一篇继续类文章。
要求:先将题目补充完整,文体不限,不少于800字。
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  说明:中考由于时间的限制,有些人可不像平时写作那么从容,但花点时间给文章装点一下,设计亮色还是完全有可能的。用高考作文复查组组长何永康教授的话讲,可以是一个巧妙的构思,可以是一个生动的、传神的细节描写,可以是一句内涵较丰的话语,可以是一个表现力极佳的词,可以是一个用得好的字,甚至可以是一个处理得相当漂亮的标点。总之,“亮点”不在乎大小,“日月”之光固然好,“萤火虫”的“微光”也行,大小不拘,只要能令读者眼睛一亮就行。
  为了提高作文语言的表现力,我们除了正确运用语言之外,还得学会一些技巧,做到巧用。这里简单介绍三点:
  1.巧引诗词歌赋。诗词歌赋、名言警句、民间俗语等,大多是语言浓缩的精华,极富表现力。巧妙地将其暗嵌在恰当的语境中,会使文章饱满、厚重,增添几分韵味。如:“晚自习咔咔地嗑瓜子,教室里‘余音绕梁’,有人戏称:听取蛙声一片。”例中引用诗句舒卷自如,收到了出奇制胜的效果。
  2.活用修辞手法。鲁迅说:“作文的人,因为不能修辞,于是也就不能达意。”可见,修辞能大大增强语言的表现力。如:(1)大地上黄苍苍的野草,像喝饱了甜酒的醉汉,东倒西歪地摇晃着。(比喻)(2)原本十分可爱的电脑,竟变得那样无情无义,任凭我如何鼓捣,就是一声不吭,只用一副黑黑的脸孔对着我。(拟人)几组例句,文采斐然,语言亮丽,让人耳目一新。
  3.学会“移花接木”。这是比喻的说法,简言之,也就是在吃透某些词语的基础上,巧妙地将其挪用,使其在特殊的语境中产生临时性的意义。这样可使语言妙趣横生,别有风味。如:“妈妈是传统的古典派,我算是现代派。妈妈爱听美声,我却只觉得摇滚够味儿;妈妈跳舞是快三慢四,我却爱跳迪斯科;妈妈一看我跳迪斯科就说我是‘张牙舞爪’,我也笑地她土得有营养,像土豆。”挪用一些词可使文章在表达上生动新奇,富有情趣。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
来源:语文教研室
2000545300
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科目:初中语文
来源:题网七年级上语文苏教版 苏教版
(期中高频题)阅读下文,完成下题。
最完美的礼物
  ①2000年5月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,带上足够的食物和淡水,分骑5峰骆驼从大沙漠边的小城出发,深入沙漠腹地300公里,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
  ②几天后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,5峰骆驼惊得踌躇不前。
  ③“沙暴!”郭教授大声喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”
  ④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,
  人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色,沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
  ⑤“骆驼呢?”有人惊叫着。驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中……
  ⑥“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻厉声喝道:“从今天起,由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问:“你也喝两口?”郭教授平静地说道:“我只喝一口”
  ⑦杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他________地喝了两口水……杯子最后轮到郭教授手中,他只________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。
  ⑧太阳像顶发烫的钢盔扣在头上,遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘不住喊起来:“教授,我的喉咙又冒烟了,再给我一点水吧!”郭教授似乎没有听到,未做出任何反应。突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊。“乓”一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。
  ⑨一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候,郭教授已倒好了大半杯水,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对,因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家有目共睹的。
  ⑩下午,向导突然叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝过水了。郭教授没有什么反应,身体踉跄着要摔倒。大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么,就晕倒在大刘的怀里。
  有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路,自己则提着猎枪和水走在队伍后面。走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”
  遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时,大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来……
  原来,在第四天早晨大家喝完那杯后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。
  跋涉艰难绝境,有信心与勇气是穿越生死的唯一支撑,那就是希望啊。
  几年后的访谈中,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话:“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”
1.第⑤段画线句:“恐惧袭上队员们的心头。”联系上下文,说说队员们“恐惧”的是什么?
2.依据人物的性格特点,在第⑦段的横线上分别填入恰当的词语,并简述理由。3.第⑩段画线句“郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”,根据文意,写出郭教授叮嘱的内容。
4.为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”?
5.在下列两题中任选一题完成。
(1)就本文的写作特色(如环境描写、人物描写、语言的表现力等),任选一个角度做150字左右的点评。
(2)选择文中最令人感动的一处,写150字左右的感想。
科目:初中语文
来源:新疆自治区同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读文章,回答下面的问题。
最完美的礼物  (1)2000年5月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,带足食物和淡水,分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发,深入沙漠腹地300公里,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。&   (2)几天后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,5峰骆驼惊骇得踌躇不前。&   (3)“沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”&   (4)罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,人们陆续&掀开了头上的睡袋。昏暗无天日的天空中出现了亮色,沙&漠恢复了先前的寂静和燥热。&   (5)“骆驼呢?”有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中……&   (6)“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻喝道:“从今天起,由我决定水的分配!”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说道:“我只喝一口。”&   (7)杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他________&喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中,他只________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。&   (8)太阳像顶发烫的钢盔扣在头上,遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来:“教授,我的喉咙又冒烟了,再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到,未作出任何反应。突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊。“乓”一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。&   (9)一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时候,郭教授已倒好了大半杯子,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对,因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家的目共睹的。&   (10)下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应,身体踉啮着要摔倒在大刘的怀里。大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么。就晕倒在大刘的怀里。&   (11)有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路,自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。下次了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”&   (12)遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时,大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来……&   (13)原来,在第四天早晨大家喝完那杯水后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓的&水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。&&  (14)跋涉艰难绝境,有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑,那就是希望啊。&   (15)几年后的访谈中,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话:“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”& 1.第(5)段画线句“恐惧袭上队员们的心头”,联系上下文,队员们“恐惧”的是什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.依据人物的性格特点,在第(7)段&的横线上分别填入恰当的词语,并简述理由。(1)“轮到大刘了,他____________地喝了两大口水……” 理由:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)“杯子最后轮到郭教授手中,他只_______________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。” 理由:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3.第(10)段画线句“郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意,写出教授叮嘱的内容:& 4.为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”?&答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &5.把文中你最感动的句子用波浪线画出来,并说说你感动的原因。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读文段,回答问题。  ①2000年5月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,带上足够的食物和淡水,分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发,深入沙漠腹地300公里,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。  ②几天以后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,5峰骆驼惊骇得踌躇不前。  ③沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”  ④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,人们陆续掀开了头上的睡袋。暗无天日的天空中出现了亮色,沙漠恢复了先前的寂静和燥热。  ⑤“骆驼呢?”有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找,半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉。恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中……  ⑥“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻喝道:“从今天起,由我决定水的分配!”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说道:“我只一口。”  ⑦杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他__________地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中,他只________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。  ⑧太阳像顶发烫的钢盔扣在头上.遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来:“教授,我的喉咙又冒烟了,再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到,未做出任何反应。突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊。“啪”的一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真的敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。  ⑨一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候,郭教授已倒好了大半杯水,分喝了以后。他宣布了新的用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对。因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家有目共睹的。  ⑩下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应,身体踉跄着摔倒在大刘的怀里。郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱:“_______________________________________________。”  有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路,自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”  遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时。大刘也没有让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口儿朝下,一堆黄沙被倒了出来……  原来,在第四天早晨大家喝完那半杯水后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。  跋涉艰难绝境,有信心与勇气穿越生死的唯一支撑,那就是希望啊。  几年后的访谈中,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话:“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”1.第⑤段画线句“恐惧袭上队员们的心头”,联系上下文,队员们“恐惧”的是_______________2.依据人物的性格特点,在第⑦段的横线上分别填人恰当的词语,并简述理由。(1)“轮到大刘了,他________地喝了两大口水……”理由:_______________________________________________________________(2)“杯子最后轮到郭教授手中,他只________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。” 理由:_______________________________________________________________3.第⑩段郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么? ___________________________________________________________________4.为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”? ___________________________________________________________________
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读文段,回答问题。  ①2000年5月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,带上足够的食物和淡水,分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发,深入沙漠腹地300公里,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。   ②几天以后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,5峰骆驼惊骇得踌躇不前。&  ③“沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”   ④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,人们陆续掀开了头上的睡袋。暗无天日的天空中出现了亮色,沙漠恢复了先前的寂静和燥热。   ⑤“骆驼呢?”有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉。恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中……   ⑥“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻喝道:“从今天起,由我决定水的分配!”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说道:“我只喝一口。”   ⑦杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他_______地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中,他只______地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。   ⑧太阳像顶发烫的钢盔扣在头上,遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来:“教授,我的喉咙又冒烟了,再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到,未作出任何反应。突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊。“乓”一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。   ⑨一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候,郭教授已倒好了大半杯子,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对,因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家有目共睹的。   ⑩下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应,身体踉跄着摔倒在大刘的怀里。郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱:“____________________________。”   有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路,自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”   遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时,大刘也没有让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来……   原来,在第四天早晨大家喝完那杯水后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。   跋涉艰难绝境,有信心与勇气穿越生死的惟一支撑,那就是希望啊。   几年后的访谈中,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话:“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。” 1.第5段画线句“恐惧袭上队员们的心头”,联系上下文,队员们“恐惧”的是______________2.依据人物的性格特点,在第7段的横线上分别填入恰当的词语,并简述理由。(1)“轮到大刘了,他________地喝了两大口水……”  & 理由:___________________________________________________ (2) “杯子最后轮到郭教授手中,他只________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。”  理由:___________________________________________________3.第⑩段郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么? __________________________________________________________                   4.为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”? __________________________________________________________
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A

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