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谁能理解,　幼儿园老师是轻松吗？
　　每次有人问起：“美女，你是干什么的？”
　　A：幼师。
　　B：幼师好啊！每天带小朋友好玩儿吧。
　　A：好玩儿？我们每天要站在大门口向全园的小朋友点头问好，要检查每个小朋友的情况，打开每个小朋友的书包检查是否有异物，记住每个家长对自己孩子的叮嘱，时刻注意孩子的安全和行动。组织每个小朋友游戏，上课，睡觉。
　　B：你们还要上课？
　　A：你真以为我们幼儿园老师是保姆啊？我们每个星期要写周计划，每个星期要根据班里的情况来备课，做教具、学习教研。每天要写总结，晨接记录，药物记录，幼儿人员登记，全日观察记录，时刻注意孩子的健康和安全不要让孩子们流汗咳嗽，在幼儿园擦破点皮都要挨白眼。
　　B：呵呵，这样啊！你们幼儿园没有男老师吗？
　　A：有的话，我们还这么累吗？桌子板凳自己搬，挂东西也要自己爬梯子，男人女人的事都要自己解决，这是女人做的事么？
　　B：至少家长尊敬你们啊！
　　A：尊敬？有些刁钻的家长，不能理解教育方式的家长，一见到老师就是一番数落：我家孩子身体不好，你们老师多注意点哈。我家孩子有点内向哈，不要挨到调皮的孩子坐，老师注意到点哈（都不跟调皮的孩子坐，那坐哪儿喃）老师，怎么我家宝宝一个字都认不到喃（都是一个老师教出来的，人家都认得到，你家孩子认不到，你喊我杂解释） 老师，这个事我咋不知道！（全班的家长都晓得就你不晓得，你自己说没看公告栏这个我咋负责咧？）老师，我家娃娃这个习惯不好要改咧。（习惯是生活中积累的，咱还能管到乃家里去么？）
　　B：那你们幼儿园老师工资肯定有点高哦！
　　A：高？我们一个月就那么点。教案写不好要扣点，孩子出安全事故要扣点，家长投诉还要扣点，迟到要扣，早退要扣，衣服穿露了要扣（不能穿吊带，过膝的裤子，像这么热勒天，你喊我们杂过）头发不扎也要扣，穿高跟鞋要扣，接私人电话要扣，不说普通话也要扣，午休过头了还要扣，你说我们一个月下来还有几多钱？
　　所以，多希望你们理解一下哈。特别是恋爱中的人。我们在幼儿园累了一天下来了，希望男人的关心与爱护。如果，你的女朋友是幼师，希望你们体贴一下，多关心一下，多照顾一下。她们也多么希望你们能像她们照顾小孩儿那样照顾她们。 最近，很多新闻都是关于幼儿园的。有一个另我印象最深刻，也是最气愤的一件事。一个家长竟然带着隐形监控，把老师的话语都录了下来。放到了网上，并且说老师批评孩子，不温柔，用很多激烈的话语来评论这位老师。并且，近期，很多关于老师的负面的新闻都放到了网上。一个人，或某个人不代表全部。所以忍不住要说几句。 出了事情，只会谴责，为什么没有人来站出来把幼儿老师的辛苦去放到网上，为什么没有人替我们来说话呢？没有人知道我们的辛酸，没有人知道我们有多累。
每天我们6点多就得起床，7点多就得到单位，并且笑脸迎接每一个孩子，每一位家长。8点半，我们分早饭，看着每一个孩子吃饱，吃好。然后开始了一天的课程。中午，对于新班的孩子，我们一个一个的喂，他们吃的同时，我们还要看着安全方面。有的时候，甚至一天连一口水都没有喝。我们也有心情不好的时候，也有生病的时候，但是，我们依然每天工作，依然每天都像妈妈一样的对待他们。哭了，我们抱着，哄着。困了，我们拍着他们入睡，直到胳膊已经麻木。我们竭尽全力的让他们开心，快乐。既要让他们每天高高兴兴的来，又得保证每天都学会新的知识，又得保证他们的安全。大到外出上操场上玩游戏，小到上卫生间，甚至连拿杯喝水，走路，站排都得当成一节课去讲。从一个什么都不懂的孩子，到会自己吃饭，自己穿脱衣物，鞋，并摆放整齐，会念儿歌，会写字，会跳舞。。。。其中我们付出了多少辛苦，又谁知道呢？
有些家长只会要求老师，这样，那样。那也请各位家长问问您自己，孩子做错事情了，你不批评教育么？您批评行，幼儿园的老师批评一句就不行。孩子在成长的过程中，您保证在看护的时候，没受过一点伤么?没有磕过，碰过么？孩子在家受多大的伤都行，在幼儿园碰红了也会去投诉。试问，您看一个孩子都会受伤，而我们看护的不仅仅是一个孩子，而是20，30，甚至40。
一点小事情就去园长投诉，更有甚者放到网上，让其老师曝光，让她今后都没法工作。对，是有一些老师也许做的不对，但是人无完人，谁都有错的时候，但是我们要用一种好的方式去对待每一件事情，不是么?曾经老师对孩子的好，都不记得了，等出事情了，就把所有的好全掩盖没了。
& && & 有的家长抱怨老师态度不温柔了，不够热情了。。每个人都有情绪低落的时候，都难免会遇到某种事情。难道，家长可以有这种时候，老师就不能有么？而真的当我们出了事情，生病的时候，我们却依然坚持，在孩子面前却保持的微笑的一张脸。有泪，只能背过身去。
很多时候，我们为了孩子，想各种好玩的游戏，为他们加班加点的做玩教具。为了就是让他们接受良好的教育。饭不够了，我们会去上食堂盛，没有，会每个班级的搜索，为了就是让他们都能吃饱。苦口婆心的尽量让他们每一种菜都吃，不挑食。冷了，添衣服，热了，赶紧帮忙把衣服脱掉。当他们出现纠纷，我们又会扮演法官的角色，去调查，去处理，帮助他们改正错误，并让其友好相处。当某一个孩子被另一个孩子抓伤的时候，却是我们去解释，去一遍一遍的道歉。每天，每一个孩子我们要记清楚今天，他发生什么事情了，吃饭吃的怎么样，睡觉睡的怎么样，学东西学的怎么样。每天的脑子里除了孩子，还是孩子。而如果每一位家长都能设身处地的为老师想一想，理解老师，体谅老师，那我们多累都是值得的。而现实呢？现实这其中还有很多的苦辣，不能一语概括。 幼儿老师是人，不是神。我们需要的理解，是宽容，是体谅。我们已经尽全力的让每一个孩子快乐，我们也会有累的时候，疲倦的时候。请用一颗宽容，理解的心去看待每一个幼儿老师。我今年24我没生孩子， 却是十几多个孩子的妈。 哪个孩子吃喝拉撒都得我管。
早晨我去幼儿园从他们亲妈的手里接过孩子， 然后我吵闹的一天开始了。
我爱我的孩子们。可是我也有怒的时候！
我发誓我说过无数次： 下楼的时候不要打闹， 不然会从楼梯上摔下去！ 可是还有孩子犯错。 领导看到了一般不会说孩子错，而是说你。
我发誓中午吃饭的时候， 我跟他们说过无数次： 宝贝们，中午吃不饱告诉老师！
我说过无数次： 不要把衣服上装饰的钻往嘴里塞。
我说过无数次： 做操的时候我看谁最棒！可是孩子不是每天都会听你的话。
你的孩子在家就算磕破脑袋了， 你也觉得没事啊孩子呢呵呵。
可是在幼儿园呢？ 你们恨不能认为是老师推了你孩子一把！ 我们没心啊。还是我们不是别人的孩子？不是别的孩子的妈妈？
你们以为就你们疼爱你们的孩子， 我们幼儿园老师的心就是石头啊？ 还是我们就是畜生啊？
当过幼儿园老师的人都知道， 当别班的老师说你班孩子不好的时候， 你恨不能和他干仗！
现在当幼儿园老师的女孩子， 结婚的很少吧， 生孩子的更少了吧？ 我们给你孩子擦屎擦尿的时候 你们有因为这个感谢我们吗？你们觉得这是我们应该做的， 我们也承认，这是做幼儿园老师应做的事， 可是我们也需要感谢！
是有没道德的老师打孩子。 可我想问了， 你孩子惹你生气的时候， 你会不会上手一巴掌？ 我也想问问那些教育家： 当你面对一帮疯狂的孩子时， 你能不能告诉我。 你会怎么做？ 很温柔的说：宝贝，不要闹了？ 人性就是如此， 你软就会被人欺负。
孩子也会欺负老师。
我们是保姆嘛？ 保姆都是一对一的照顾孩子，我们呢？ 我们看多少孩子？ 我们的工资多少？ 为什么从来没人站出来为幼儿园老师说句话？
你们以为我们是孙悟空会七十二变啊？ 我们恨不能琴棋书画样样精通， 我们要备课， 我们要填家园练习册， 我们要看家长的脸色， 我们要看园长的脸色， 我们一个月有可能还拿不到1000块钱！
当你孩子上学后， 我们比你和孩子呆的时间更长， 可能你不知道的细节我们都知道， 我们也是孩子的妈妈， 即使孩子觉得他们有亲妈！幼儿园老师是最容易被忘记的职业， 从来没听谁提起： 我幼儿园老师是谁！
难道我们就该如此？ 刚刚进幼儿园的时候， 哪个老师没被气哭过？ 我们干的很多， 要学会的很多， 可是家长还是不知足，。 问问你们自己呢？ 你们会什么？
难道我们在幼儿园教给孩子不要骂人孩子就不会骂人了嘛？ 难道我们告诉孩子你不可以问爸爸妈妈要东西他就不要了嘛？
你们配合过老师的工作吗？
这个社会没有谁为谁付出是应该的。
我们也要家长的尊重， 家长的理解！幼儿园老师就该被你们指指点点？ 站着说话不嫌腰疼的教育家， 你来试试！ 做媒体的你们来试试啊， 说我们没素质的爸妈， 你们来试试啊！ 嫌我们说话嗓门大的爷爷奶奶你们试试， 挑三拣四的所有园长你们试试！
是什么一直支持我们走下去？ 是孩子的天真。。
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丑小丫一枚。。。
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好长 没看完 不过现在的家长惯孩子太严重了 能体会到幼师的辛苦&&如果 真的累 就换个工作吧
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这个工作的性质就是这样， 要做这行就得有相关的心理准备，就是个服务行业，跟小学，初中高中所谓的老师性质是不同的，感觉更应该跟保姆性质挂够，那么小的孩子懂什么，就是让幼师照顾着陪着玩游戏，进行一些身体和心里上的好的启蒙。幼师很重要也很应该最终，但拿了这行的薪水入了这行，就得把心态摆正，仅仅是为了工作为了钱一定不要选这个行当，教育相关的都是爱心行业~~~斤斤计较或者喜欢较真儿的或者性格要强竞争心很强的换个行业吧
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我会一直默默的陪你等下去 ...
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为了孩子&&幼师的工作就是教育小朋友&&既然选择了这个行业&&就应该有这个觉悟
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& & 谢谢您的理解，我做了五年的幼儿教师，是因为喜欢孩子，所以才选择这个职业。是因为孩子的天真，孩子的可爱一直支撑着我，孩子们的世界时纯净的。家长娇惯孩子我们作为老师也能理解，现在一家一个孩子，都是家里的宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。但是，请不要忽视对孩子正确的引导与教育。
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& & 我并不是较真或者怎样。在文章中也提到了，我们不是“保姆”，我们是老师，请不要把我们和保姆相提并论，我们的工作性质完全不一样。既然把孩子送到幼儿园，家长就应该信任我们，我们有我们的一套正面积极的教育方式。让孩子喜欢来幼儿园。我们班的孩子都叫我“妈妈”。孩子的一声“妈妈”，代表的是信任与喜欢。闲暇的时候我会蹲下来与某个宝贝交谈，每当这个时候，会从身后涌过来一群小家伙，有的搂住我的脖子，有的用小手紧紧的搂住我的胳膊，还有的用柔软的小嘴巴亲吻我。如果他们不喜欢我，也不会这样去做。在幼儿园孩子也会学习，他们需要学习的是日常规范，怎样与小朋友相处，上课的时候应该怎样做。这些都是孩子首先要学会的。发帖子只是希望各位理解我们，不要认为我们只是“保姆”。每天陪孩子做游戏，我们也有备课，也要上课。也有各种考核，也有我们的辛酸。只要各位家长对我们的工作支持与理解就好了！
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& & 曾经在学校里学习的我，因为没有接触，所以并不是很了解，只是因为单纯的喜欢孩子，所以选择了这个行业，经过见习，实习，终于理解到了幼儿教师的不容易。但是还是义无反顾的选择了，我喜欢孩子们的世界，单纯，纯净，没有杂质。孩子的眼中，没有世俗的现实，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌。比成人的世界简单多了。
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热爱自然 贴近自然 保护自然 ...
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我记得楼主以前也发过关于幼师的帖子啊。。
最后登录在线时间1790 小时天健币12 玩乐豆0 注册时间阅读权限100帖子精华20积分14788UID226178
热爱自然 贴近自然 保护自然 ...
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不过 还是很理解幼师的 挺不容易啊&&孩子都小 不那么听话。。。
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& & 谢谢理解，只是希望各位家长能支持与理解我们的职业。只要我们都互相理解，大家就不会那么纠结了。都是为了孩子好，孩子。我们共同的爱！
Powered by幼儿园教师，在人们固有印象里，是温柔善良、多才多艺、细心周到、充满爱心的代名词。但近几年来，频频发生的幼儿园教师虐童事件以及其它的一些负面新闻，让我们对幼儿园老师的印象大打折扣。
教师是一个良心职业，幼儿园教师更是如此。千千万万工作在幼儿园的一线的老师们，她们的艰辛努力不应该被一两个害群之马所泯灭。2013年9月，网易亲子直面各类幼儿园，为您展现工作在一线的幼儿园老师们的最真实的一面，她们的工作、她们的生活、她们的家人、她们的梦想。
　　编辑的话：
　　整个9月，网易亲子采访了多家幼儿园，接触到许许多多的一线幼儿教师。如果要说不同，这些教师在工资福利和工作环境上相差是比较大的。但整体来说，幼儿教师的收入水平在整个社会上来说都是偏低的。
&&新世纪幼儿园位于北京海淀区清河镇朱房村，是一所主要接收流动儿童的全日制幼儿园。他始建于2003年9月，是从原新世纪学校学前班分出的一个独立机构，后来学校被拆迁，幼儿园未能殃及，便一直延续到今天。
&&中国传媒大学幼儿园，创建于1974年，一直秉承&以质量求
生存，以特色求发展&的办园思想培养一批又一批的孩子们。园内
现有职工48人，带班教师29人，教辅人员19人，重视师资能力和水
平，并在2003年荣获&一级一类&园所荣誉。
&　　幸福童年第二幼儿园位于北京市回龙观小区龙腾苑六区。2004年9月正式成立，占地面积5319平米，户外活动场地2000平方米，是一所荣获多项全国民办幼儿园奖项的优秀园所。
&&&北京启喑实验学校位于北京市西城区西直门内大街东教场胡同5号，前身为北京市第二聋人学校、北京市第四聋人学校，分别有着91年和51年的历史，均是全国知名聋校。
　　编辑的话：
　　幼儿教师是一个劳动强度特别大、工资水平特别低的行业，他们在工作中所付出的，她们每天都承受着巨大的压力，除了其他工作所需要的体力和脑力外，更重要的是他们还要付出无尽的爱心！
&&新世纪幼儿园目前有54名学生，只有6位老师。因师资条件所限，每个班级无论孩子大小，都只有一个老师带。
&&比如王银花老师教的学前班，班上有24个学生，全部由王老师一人负责。而小班的老师，一个人要负责14个只有3岁左右孩子的生活和学习。对此，老师们都已经习以为常。
&&对于教学，王老师说：我们开学的时候校长会要求写一个学期的计划，平常要求每天写计划。
&&我带班最主要的宗旨就是首先要让孩子们形成好的日常行为和生活习惯，书包要会整理，自己的事情要自己做，学习方面会简单的加减法，拼音、儿歌，都会教一些。
&&家长们认为学到东西就是数字能加到多少，拼音能不能写，会不会认字，还是老的观念。忽视对孩子能力的培养，有时候我的教学方法他们理解不了，有部分家长的工作不太好做，比如说组织活动，有必要让家长参与，希望改变一下家长的观念、对孩子的教育方式，他们就会因为要挣钱说没有时间不参加。
&&自我2005年来园后，在这里从事幼儿教育工作已经八年，先后担任过托、小、中、大班教师。现任中一班班长工作。
&&我们的教师队伍人员相对稳定，老师比较稳定，不会三天两头换一个老师。目前现有职工48人，教辅人员19人。
&&凡是要上那种有好多人来听的公开课之前，我都会有一些紧张，教案要写完一遍抄一遍，然后一个字一个字地背下来。虽然这么多年了，但我一遇到这种情况还是会紧张，需要提前准备。
&&我们园一个班级配4个老师，一差不多一个老师要带十个孩子，压力还是比较大的。
&&我觉得我周围的人都还挺能接受我的职业的，一说你是幼儿园老师，他们就会说，幼儿园老师，真好啊！
&&没人觉得我只是个看孩子的。虽然幼儿园老师比不上小学老师，但是也是老师，他们都还挺尊重和认可幼儿园老师这个职业的。
　　我一般早上六点半起床洗漱，七点左右到幼儿园开始一天的准备工作，七点二十五左右正式到岗开始孩子入园的晨间接待工作，八点吃早餐，然后带孩子们开始一天的幼儿园生活。下午四点吃下午餐，如果有思维课，是五点半放学，如果没有思维课，五点放学。
　　每次户外活动进班之后第一件事就是洗手、喝水，集体课过后再洗手再喝水，生活细节工作都是重复的。午睡的时候老师要一直在旁边看护，看看有没有不睡的，有没有闹情绪的，哪个孩子盖得被子多了，哪个盖得少了，有没有要小便的，反正这两个小时之内老师们都看得挺细的。
　　在教学方面，还有就是平时与孩子家长交流的时候会有一些压力，班上那么多孩子，也就有那么多的家长，有时候家长可能会对老师的一些教育方法不赞成，或者有质疑，这就需要老师用时间来证明自己，让家长们能够真真切切地感受到老师的能力。
　　我们这里有很多被其他机构拒收的孩子，因为有的孩子即使戴了电子耳蜗，听力恢复状况也还是很差，还有一些多重残疾的孩子，他们不仅听不到，还有脑瘫，自闭等等情况。
　　一些家长跟他的孩子没法沟通，因为家长的要求太高了，这对我们的聋孩子太难了。有的孩子四岁才开始接触语言、佩戴助听器，实际上他的语言水平就相当于一岁左右孩子的水平，这时就需要老师和家长认真沟通了。
　　我们是聋孩子，有的小孩子很小，也不懂什么，有时候就会上去抓一把别人的助听器，顺手给扔了，这是很大的麻烦，我们为了防止这些事情的发生，基本上来会寸步不离地带着他们做这些事情。
在城市中，农民工集中居住的地方形成城中村，在这些城中村中，有一些城中村幼儿园。2013年教师节，网易亲子走进位于北京市海淀区清河镇朱房村的一家城中村幼儿园——新世纪幼儿园，用我们的镜头记录老师和孩子们的生活。
这是中国传媒大学幼儿园中一班的孩子们，这个班一共有40多个孩子，他们今年4岁多，刚刚从小班升入中班，看到我们来拍照，他们很高兴地配合我们。
这是北京幸福童年幼儿园苗苗班的班长苑广玲老师与孩子们。苗苗班是大班，一共有34名孩子，今年5岁多，班里有班长、配班、助教和保育员一共4位老师。
在聋哑学校里，孩子们的成长离不开聋哑学校的特教老师。孩子们身体方面的特殊性，也为老师的工作提出了特殊的要求。网易亲子走进北京启喑实验学校学前康复部，拍摄班主任尹引老师和孩子们一天的生活。
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编辑：志秋
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2014幼儿园教师个人工作总结
2014幼儿园教师个人工作总结
　　转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下：
　　一、思想方面
　　积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。
　　二、生活方面
　　在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
　　三、工作方面
　　在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战&&。
　　在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又有趣。
　　四、学习方面
　　我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣；能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面，我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动，我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。
　　五、游戏方面
　　同样在我们的角色游戏中，孩子们能够将自己的生活更好的融入进游戏中，会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色，联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等等。
　　在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则，愿意与别人分享玩具，体会分享的乐趣。在游戏中，他们学着了与人相处，孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣，幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织，和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，我们鼓励大家共同合作，有集体荣誉感。
　　六、家长工作方面
　　家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手来配合教师。因此，开学初，我们主要是和家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
　　七、德育工作方面
　　很多人都说，你们老师好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
　　爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。
　　爱孩子就是关怀孩子，爱孩子就是尊重孩子，爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。
　　做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长！
2014幼儿园教师个人工作总结（2）
　　在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
　　今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
　　在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
　　在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。
　　作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式&&这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨研究。
　　在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
　　在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。
　　虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着&&&&&！
2014幼儿园教师个人工作总结（3）
　　岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。&为了每一个孩子都有进步&，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：
　　一、政治思想方面
　　我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
　　二、认真备课教学
　　按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到&有备而来&，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
　　三、坚持学玩结合
　　在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
　　四、谦虚虚心请教
　　在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
　　五、家长工作
　　孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。
　　总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师们团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
2014幼儿园教师个人工作总结（4）
　　作为一个新老师，在跟幼儿共同成长的过程中，我心中充满感激。在此，我要感谢我们班的每一位宝宝，是他们让我感到工作中不断成长的快乐，是他们给予了我很多关于教育的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持，是她们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下：&
　　一、政治思想方面 &&
　　我积极参加园内组织的各项教学及技能培训学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身素质及教学水平。工作中我团结同志，热爱集体，服从主班老师分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导及主班老师安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。&
　　二、教育教学方面&
　　我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每节课内容，认真组织好每个环节。在教学中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极向主班老师请教。&
　　 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。&
　　三、常规工作方面 &&
　　从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。&
　　由于手足口病疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。 四、安全教育方面 &
　　严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。&
　　本学期，在与各位老师互相沟通中，我在学习娱乐的同时，思想上也得到升华，同时吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿。我坚信，只要坚持认真学、认真做，工作成绩就会更上一层楼；我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，一定会是一个好老师。&
　　以上是我本学期的工作总结，不足之处还请各位领导及老师指正。总之，在以后的工作中，我一定再接再厉，不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
2014幼儿园教师个人工作总结（3）
　　时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作做如下总结：
　　一、教育教学方面
　　大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心，也有了一定的交往能力，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进行行为习惯的培养很重要，我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生矛盾时，我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的办法，我们再进行指导。
　　大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了很多进步。
　　二、保育工作
　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。( )
　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
　　2、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
　　3、为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
　　4、强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。
　　5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
　　三、家长交流。
　　老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
　　幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
　　作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
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