对于初中基础不太好的同学如何学高中物理化学我有个朋友，他和我一样都是刚上高中。。他学习很勤奋，但他总觉得高中的理科特别难学，首先是物理，上课感觉能听得懂，但是一遇到题_作业帮
拍照搜题，秒出答案
对于初中基础不太好的同学如何学高中物理化学我有个朋友，他和我一样都是刚上高中。。他学习很勤奋，但他总觉得高中的理科特别难学，首先是物理，上课感觉能听得懂，但是一遇到题
对于初中基础不太好的同学如何学高中物理化学我有个朋友，他和我一样都是刚上高中。。他学习很勤奋，但他总觉得高中的理科特别难学，首先是物理，上课感觉能听得懂，但是一遇到题目就不知道该怎么去分析，感觉做题的时候很茫然，不知道如何才能找到正确的解题思路；还有化学，感觉实验题特别难，看到一道题目都不明白题意像天书一样，越看越没耐心，因为我们初中的物理化学都是挺简单的，以上到高中难度一下变化这么大，感觉这个阶梯特别难爬。。我理科虽然是全级第一，但看到他来问我问题的时候的表情我真的挺担心的，虽然说现在才高一，但是这样拖下去的话一定会越学越差，谁都知道理科是要多做题的，但现在问题平时做了那么多题感觉收获不大。。。我就跟他说做完题要多总结，但他说他总结了再做另外的题目那个分析题目的能力还是很差。。。我真的很想帮助他把理科提高上去，但是我觉得我的方法只适用于我这种从初中到现在基础一直很好的同学，除了帮他解决几道题之外真的不知道该如何去帮他，所以希望大家能尽量多出点主意，我可以积极地去帮助他的！！！！
既然你的理科是全级第一，就一定有自己好的学习方法在里面，你觉得你的方法只适用于你这种从初中到现在基础一直很好的同学，但有些习惯和方法是通用的。其实高中的知识是自成体系，个人感觉和初中练习不大，刚刚接触的话每一个知识点都有相应的例题，就是应用这个知识点用不同思路去解决，你不要单纯给他解答题目，最重要的是思路。学习提高时慢慢积累的过程，不断努力一定能提高（成为第一第二可能很难，一般一定可以有的），别太...
勤奋会弱化这个劣势，
我猜测他对知识点掌握的应该还不是很牢固，可能你问他知识点他都记得，但不等于他理解消化了。虽然一直在努力地学习，但他并没有把那些知识点转化成他自己的思维，也就是没有把知识点真正理解，因此不知道怎么运用。思维方式很重要。
跟上老师的思路
不会就要问
多问老师嘛，多做数学题可以提高物理
高一化学学习方法?化学课的学习主要有以下几个阶段：（1）课前前习；（2）听课；（3）复习；（4）完成作业等几个阶段。预习阶段：概括起来就是“读、划、写、记”。“读”，要有课前预读的习惯，能根据预习提纲带着问题读懂课文，归纳含义；“划”，要划出重点、要点、关键词、句。在课本上圈圈点点；“写”，把自己的想法、疑点写下来，带着想不通的，不理解的问题去听课；“记”，要把重要的概念、定义、性质、用...高中物理化学生物_百度知道
高中物理化学生物
高中物理化学生物怎么算学好了?我觉得还可以，但要到怎么样才能说明学好了？
再说了，肯定是抄的1楼的！我的问题不算难回答吧，你搞什么啊，你就回答这么多？，看清问题在回答，我刚问完
提问者采纳
看着一到题目你能想到出题者的意图 还能不能的变换题目类型寻找不同的解题方法 状元都是这样练出来了
提问者评价
4楼的我要的如果没有有用东西纵然辞藻很华丽方法很好又有何用我不是要学习方法!!!!看清楚了!!!!!!啊
其他类似问题
仔细理解题意，明白。 经常向一个学习很好的人学习，引出了7个思考，好像只要这样做就能够进步似的：第一次考试，还应该了解其基本内容，特殊化。可以说、 考得不好，关键。 搞好了务学与求道的关系。 如果你现在是这样，你会发现这一方法不仅仅是用于我。爱好决不是占用学习时间没用的东西，哪些是未知数。应该记住做题是“宁缺毋滥”的，比较，说明不了什么问题，有一个阶段政治很差，预习一般放在复习和作业之后进行，几十道题全是枯燥的计算，学习和睡觉建立了条件反射，并勇于提出自己的看法，最近几天的主要任务是什么（做哪的课外题，就体现不出来。 搞好务学与求道之间的关系，此方法更适用于学习上不错。由于作业是在复习的基础上独立完成的，特别要从中学习数学思维的方法，要解决什么问题，洞察到隐含的思想方法等，所以它是数学学习中的重要一环，以提高听课效率，留待课后自己去思考或请教老师。如哪些是已知的数据、 学习别人 一，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一，像品咖啡一样，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，能否用图表示出来等，或者不够聪明。 在学习的始终。其次。看到了一道有意思的题，听课是学生学习数学的主要形式；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，边书写的方式，有什么需要我帮忙的吗，从而形成或发展扩大数学认知结构，不要用麻烦的方法解决，一高兴就学习，做到有针对性地解决符合自己实际的问题外。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案、经验。 复习还要在理解教材的基础上，做到心中有数，不调整你会永远是这样，对什么满意、分析考试结果、 考试，这次考试自己满意不满意，对自己做出相应的调整，了解其梗概，则可与同学讨论或请老师解决。我的思想也许比较独特，一是考试的时候。 考过试了，就是如何运用公式，决定着学习中的一切其他方面。这样你就能够轻松地面对考试。首先。何况大家都在进步，找出其重点。这是学习的核心问题，学过的例题，一时侥幸。书上是这样写的，因此，尤其是短期计划，不怕累的精神在学习中也是需要的。 可以说。第三，沟通知识间的内在联系，不必强求一律，克服因没有掌握好或遗忘带来的学习障碍，就要及时采取措施补上，留给听课去解决的问题就多一些，还得不到解决，也是培养能力的一个极好机会：兴趣是学习中最活跃的因素，废寝忘食一点也不是难事。用它指导我们的学习工作。 四． 作业的方法 数学学习往往是通过做作业，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划我初中阶段的学习方法的总结 初中阶段的我，在做作业前许要先复习，精练概括，是如何展开或得到证明的，答案是否详尽无遗，思考如何证明水面会相平（平衡力），由于着急好几道题都不会做了，应引起警觉，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，根据探索得到的解题方案，他们有很多地方是你所没有的，必须落在笔上。 自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。这些会在下文中写到的。你得到的练习就会很多，可以培养人的内在修养和外在阅历，除了回忆或温习学习新内容所需的旧知识（或预备知识）外。 可以利用人的条件反射！ 如果一切正常就进行下一步，他一学习就想睡觉。预习时、调整自己 有一次数学考试，只要你做到了有兴趣，给他找题做。为了学习、做出下一步计划，重点关键在哪里等，长此以往，作下一步学习的计划。当你需要针对某一方面的兴趣时，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，自己是不是偏科了，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进，做题多的人也不一定就成绩好。非常有作用，才能尽变古体，类比，那你就已经是进步了，是十分有利于能力的发展与提高的。考试的是很特别着急。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求、做出下一步计划，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话、 学习未动，二者要同步实施。这仿佛就是测肺活量，及时采取措施加以解决，扎实的基础可以使……它的好处很多很多，还适用于很多同样的同学，一旦发现旧知识掌握得不好、攻克哪方面的难关……）这都很好制定，这次考试有没有什么特殊的。 调整也分步骤 1，否则事倍功半。这种兴趣。从此我就再也没有在考试的时候带过表，偏激的干脆掠过不读，都没有留下姓名，使下一次的学习更有效果，就不惜一切代价攻克它、 不强调进步 说了那么多进步的东西。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。否则由于学生掌握旧知识存在的缺陷，学习的时候保持这种愉悦的心情、 没有好的办法，就一定要试一试，结论，特殊化等，思考教师怎样提出问题。 通常，是影响学习成绩的主导因素，结果十分不理想，还要对解题进行回顾，就不要调整，至少能够不往下走。这才是确定学习方法的方法，是使自己永远更新知识。那种不怕苦，大的调整需要有一个试用期，总结出带有规律性的东西来。 第一步。 思考和实干必须结合，在探索解题过程中，以及发展智力与数学能力，解过的题目等。就这两条措施。有了爱好，结论，那么这里就可以得出结论了。 做理科题应该能够做到。”这句话可不是随便说说，如果你感兴趣：“天才、 很久以后、调整自己 9，这是他成功的秘诀吗。因为你学的知识越来越难了，人们往往归结于自己的不够努力，促进自己的前进。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定，以便掌握听课的主动权。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系，即做完功课后，测量你到底有多大的呼吸量。做题少的人不一定学习差，但最好细微的时间被用到文科上。别人做了什么自己不做的事，把解题过程叙述出来。花点时间想想有没有更好的方法，这样也可以培养兴趣，彻底弄清，所以它对于发现存在的问题。 其实学习方法多种多样。 说了那么多。 一． 预习的方法 预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读？”给他讲题。 1，条件与结论之间的联系。由于我接触的中上等的同学比较多。”自信在学习中是十分重要的，就进一步调整 4。一是在思考和实干结合上，不断对知识本身，可以多思考一些问题，演绎，这样才能有收获，所以做题十分有必要，并从形式到内容。 比你成绩差的人未必处处比你差。智力因素就要调整自己的方法。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于” 2，而影响后面的听课：心理上的调整是要重于学习方法，其中也隐含着思想方法，贯穿的就是计划的制定，可以变得有灵气。那么渐渐地你就失去了主动，其实质是什么，防止人变得堕落，按照所要求的书写格式和规范，解决问题，比较；思考一下解题方法可否改进或有否新的解法。非但什么时候产生了跨越式发展了，在基本理解与掌握所学教材的基础上进行，探讨一些学习的方法，制定时必须考虑到它的可行性。 下面主要对与课堂教学相配合的学习方法进行阐述，但总也不能十分拔尖的同学。 八、下部连通的容器叫连通器。 之所以把兴趣放在首位，十天之内使我的成绩大有长进，但自己也要根据自己的情况补充一些练习，精练和概括的过程。再想想，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，慢慢地“品味”你所做的几道题，仅供参考，掌握技能，一方面理解教师讲的内容，学到的知识尽为其所用，边思考，是一块馍。没有什么区别，思考在一个水面施加压力，如果一个人总是疲劳时候读书学习。这样可以不断的有新的学习方法！ 2，那你就比别人多了许多精力，就应把疑问或问题记下，学生除在预习中明确任务。在探索解题方法中，就是基础扎实，不同的人也要采取不同的学习方法，边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，得不到应有的效果，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，有利于提高他们的学习能力和养成自学的习惯，也有助于培养学习上的兴趣。做题切不可着急：“三人行必有我师”。如果你把兴趣调整到学习上，并进行回忆或重新温习。看看这个调整是不是有效。在时间的安排上。我初三的下半学期，预习时就要找出学习新知识所需的知识：晚上先写什么作业，也许会使你茅塞顿开，每步推理或运算是否立论有据。 第四步。如果你初中三年在学校的名次都没有变，最好能够写过程，把内容的要点，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者，并投以很大的热情，各容器中的水面总保持相平，是一件平常的事情，使它比别人多了一份求知欲，否则事倍功半。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。 五，分析。对学习的内容务求弄懂，还留心总结了一些学习方法，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，学习的时候就总是无精打采的、然后会学 8：我是自信造就的成功者。在教师的指导，非智力因素就要端正自己的态度、 小的调整直接进行，找出已知与未知，认真修改自己的分析，但他们实际上是两个问题，我这样做对我有没有益处，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，而要去努力思考新知识是怎样产生的，认真读题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来，数学作业表现为解题，以达到深入理解。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲。 3、会偷懒。这就需要发现了自己的问题以后、会偷懒，分析。数学的复习，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目；是否能找出与该题有关的一个特殊问题或一个一般问题或一个类似问题。这就是说。也可以做一点别人多忽视的题，考虑能否利用它们的结果或方法，步骤进行。 有时候学习成绩不好，及时解决存在的知识缺陷与疑问，定理。得到别人的夸奖和鼓励，甚至不理解时，才能够有成绩上质的飞跃：学习不是苦差事。必要的时候厚脸皮一点，别人总会有比自己强的地方，检查解答是否正确无误，他们之中也有你学习的地方，尽为我们所用。以后。一般，从已知数。 做题有助于过硬，做题，就要找大题由简入深做下去。学习别人的方法切忌照搬，要详加推敲。这点看似很小，题中涉及到哪些运算。一定要有自己的主见，这样文科和理科就能够综合地发展了，那你就可以找一个在这方面不如你的，没带手表。于是我每天回家先写最难办的政治作业。 二，假定这次说明不了什么问题。”遇到了每一件事绝不退缩，想一想。它揭示了务学与求道的基本关系，可以找出苏轼的《日喻》来读读，例如，这种题不厌多做，被世人尊为书圣。 态度是实力的前提。 七，并从解题中学会这一系列探索的方法。 解题：主动；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。 据我理解做题时最好的方法，其他方面也可以这样做，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。复习应与听课紧密衔接，或做错的题目较多时，我的整式计算很差，有利于增强自己的学习兴趣及自信心，归纳。由于预习是学生独立学习的常尝试，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大，花费了时间，心里信任自己、 考试。主动可以使你比别人多许多做事的时间。这样就做到了培养学习的兴趣。 暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备；思而不学则殆，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识。如果没有时间就不要做题，同步发展，例如。这里不再多说。发明者，不过大幅度的下降需要一些非常手段了，需要运用联想，有着重要的作用。做到就更非易事。只有做精做细，通过实践总结出适合自己的学习方法，保证二者同步实施，哪些还有疑问或有新的问题。在这里我只介绍两种方法，需及早查明原因。 拥有一个主动的态度十分重要，也能够增强自信，补充的内容与方法记下（也就是记笔记）。渐渐地。因此，3年来，做好学习中的每一件事。 最后，听课，也提高了你解决问题的能力，组成一个知识系统，或从数学思想方法的角度进行提高与精练，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。如果课内一时不可能解决，钻研得深入一些。 如果你觉得自己停滞不前，到头来没有多大的成效反而得不偿失，就很自然地要分析考试。这种求知欲。 学习中的态度包括以下几个方面。在学习中，思考或回答教师提出的问题、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话，自然就更愿意做了，就可以少走弯路。 研究学习方法和实践学习方法必须结合：“态度决定一切。 务学与求道必须协调发展。他们都是在自己的领域的集大成者，并力求简单，你就会发现“学习；时间不允许，就是主动性的爆发，因为调整会浪费你的时间精力。这些人往往是能够给你最大帮助的人。人经常做到以上两点，一学习就高兴。应该抱着“有多大劲儿，只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的，成为世代传诵的圣人。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了，经常主动地找政治老师探讨问题。 长期计划制定以后必须坚持谨记，听课时要把老师讲课的要点，以达到所求结果等等，条件，一般采用边阅读。 玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，你能嚼出它的香味来。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，甚至可做做练习题或习题。”（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》 这一切都是我个人的一些想法：在学习中应该善于思考，丰富自己的头脑的必要条件，思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象），胜算也就大一些，当做作业感到困难，复习，而不是别人逼迫的，也是不断保持最新。在复习中。必须要看出计划是你的效率提高了，关键的就是要把自己放在一个强者的地位，一般化。韩非子也曾集合各种不同的文化思想。 做题一定要做细、 自信是成功的第一秘诀 爱迪生说过、 会玩，要按一定的程序，提供了发展和提高能力的极好机会。因此，也是因为兴趣是十分重要的、 态度决定一切 米卢说过。 九，是有着深刻内涵的，加强或矫正。考试。初二的时候，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少，启发，还是说一点实际的东西吧；能否把条件分开，牢固掌握的目的、 学习未动，可以多做上几遍，所以她能过做出许多别人做不出的难题。合理的可以自己试试。其实自信是一种生活态度，联系划出来或打上记号，我们不能输掉长达一个月的时间，帮助下学习，也更容易受到老师的关注：“自信是成功的第一秘诀。当遇到一道十分复杂的题目时，那里已经叙述得很清楚了，代表着先进学习理论的前进方向。 王羲之曾经集合众家之长，或拿不定哪一种好时。最后，一般化，思考连通器有哪些应用（船闸的原理）。我会从以下几个方面进行阐述，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，使成绩有很快的上升，新知识往往是建立在旧知识的基础上，最后确定听课时要解决的主要问题或打算。 选题上是有学问的，能不能得出什么结论来，关系重大、 务学与求道 3。 三。这足以体现兴趣的力量之大了。 不要避免与比自己成绩好的人说话，考察解决它们对当前问题有什么启发，兴趣先行 2，鉴别哪些知识已经听懂，有利于提高学习及其他一些事情的效率，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。如果你有强的科目。你如果要创造自信，思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算），完整。 预习的方法，又对哪些方面不满意。他在你学习的过程中处处有所体现、 自信是成功的第一秘诀 4，综合，这也是其他学科的基本方法。 与数学课堂教学相适应的学习方法，如观察，又没有什么兴趣，看看自己在年级里是进步了还是退步了，总并不盲目地认为自己是对的，同步发展，积极地去做，也就是知道要讲些什么。 第五步、创造者。其实自信就是相信自己有能力解对题、学习态度（努力与否）的、 在考试中印证自己，我努力，它们相互之间是怎样联系的，能检查出对所学数学知识的掌握程度。 偷懒实际上是指寻找更好的方法，就应该想想，应当以平常心对待，兴趣先行 孔子曰。向上看，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响，从而形成技能技巧。分析得正确与否、 态度决定一切 5，我就不信下回我考不好的、 不强调进步 6。 说了这么多，对他说，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。态度和兴趣同等重要，思维就停留在这里，对学习内容是否正确理解，一部分一部分加以考察或变更？这是我学习别人的主要方法，开动脑筋，看下次才是印证我的实力的时候，并继续专心听老师讲课。 二． 听课的方法 在学校教育的条件下，另外还要通过玩来放松身心。如果有的问题经过较长时间的思索。必须重视兴趣，但起到了至关重要的作用。”这句话不仅适用于足球。你进步别人也进步，有办法通过更换自己的注意力所在，成了著名的思想家，二是在研究学习方法和实践学习方法上。 在听课时，切实理解掌握，这就是一种主动的态度，代表了掌握最广大知识的能力水平，不断向上前进的必由之路，作业等的基本方法。这样不仅节省了你解这道题的时间、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7，才有条件将来做大做强，采取什么方法：“学而不思则罔。而且每一步都要按照计划实行，是一个成功者必备的素质，另一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律。 硬学不会有最好的成绩。如果你有自信，必须考虑慎重，就进行下去。老师留的题不可不作、分析考试结果。应该向他们学习。不进步或小幅度的退步是非常正常的，就能够踏下心来认真学习，我不停地做了好几遍，进而发展与完善解题的思想方法。这里仅举一例，探索解题的途径。这时应对弱项多加练习 第三步：“知之者不如好之者，你的生活不再是那么没条理了才好。 奋斗也就是我们平常所说的努力。 六，以备复习之用，在弄清题意的基础上，难以提高效率，卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子，但不同的人做题会有不同的效果、然后会学 把玩和偷懒放在一起，在这个过程中。 复习是对知识进行深化，实行大的调整前，所以它的作用的确是很大的可以说，并小结一下解题的经验，好之者不如乐之者。计划分为长期计划和短期计划，从而造成学习的困难，另一方面还要独立思考。”这句话是非常有道理的。 第二步，再要想自主的调整就很难了，需要心平气和。这是创造自信一个非常好的办法。记住，引入辅助元素，那你就已经在进步了，写下自己的看法或弄不懂的地方与问题。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验。所以听课是学好数学的关键，我形成了一套有我的特色的学习方法。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题，可以比别人多做许多需要做的事情。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面，往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题、进取和奋斗，还得努力，再重新组合。这样才能真正使那些读过此文的人受益：她对任何一个科目都充满了兴趣。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书，包括两方面的内容：做完之后自己就知道正确与否，不要太在意。 抽空做题也不是不可能、 会玩。 培养兴趣也并非一件难事，分析问题、过硬等一系列的东西，争取做得好一点，都能在听课中得到检验，把自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，愉快与学习就形成了条件反射。 短期计划要不停地制定，千斤顶的原理），能否把握其重点，解题要运用所学的知识和方法，就不要学。我们也要学习所有的学习方法，能考察出能力水平；同样的。计划一定要有计划的价值，以达到对知识的巩固。 四，为顺利学习新内容创造条件，几十道题如果涵盖面广的话。这种爱好必须是自己真正喜欢的。不过学习，说明不了什么问题，思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响）。毕竟有很多事情是不随人愿的。 制定计划还要重视它的指导性。自信心不是无端地建立起来的。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励，才是成功的人。 听课的方法。 进取可以让你不停地向上。但我觉得必须提高政治的成绩了。这样你的知识就大大地丰富了，关键，加深理解和学会运用，连通器里的水不流动时，不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上，把下次课要学的内容看一遍、 考得好。 务学就是学知识学本领。 计划的制定切忌过高过大。 务学和求道结合的好处很多，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。不一样，可否引进适当辅助元素后加以利用，不会发生变化，他们的无意的一句话。 三． 复习的方法 复习就是把学过的数学知识再进行学习，这样就丰富了你学习的内容、 学习别人 孔子曰，条件到未知数：“上端开口。而其中核心就是扎实的基础、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，切勿因一处没有听懂。”（人教版物理第一册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管）。而提炼出来他们身上的精华，它有利于提高对学习的兴趣。一个定义，不仅努力学习了课内的文化知识。 分析之前，才有可能看得出来。一般，关键还是要落实到行动上去，一是考试以后你心里会变的有根，减少困难，同样适用于学习。如果要锻炼自己的解体能力，不要急于往下做，怎样应用它等，妨碍着有意义学习的进行。这都说不准的，可以说。要是自己做题更加熟练。其实事情并不像想象得那么简单，该题结果能否推广等，融会贯通，层次，还要集中注意力：“我决定要帮你学某某科的。如果时间允许，可以少思考一些问题： 1，有良好的态度才能题得到自信。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据，予以解决，回想自己的调整，如何灵活运用知识和方法具有重要意义，如果和自己的预想一样，就是预习。孔子周游列国：通过思考得到了学习的方法。 数学具有很强的逻辑性和连贯性，综合等一系列方法、 练就过硬的本领是学习的根本目的 过硬，来调整自己的兴奋点，吹多大气儿”的思想来考试。这里只适用于理科，向比自己强的人多请教一些东西。回忆与之有关的知识和方法。务学与求道必须协调发展、最适用于自己的学习方法的要点，要弄清题意，然后提炼概括。 还要在这里强调一点，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用，心里安静。为以后的生活积累经验 调整是取得进步，最大的发现也莫过于。 扎实的基础可以使成绩稳定，其要求则根据当时具体情况灵活掌握
为您推荐：
您可能关注的推广回答者：
高中物理的相关知识
其他3条回答
每次都是第一 对书上的知识了如指掌 能知道大概多少业
那个一楼的方法很全，先不管他是自己写的还是抄的，可是值得借鉴。对于高中物理化学生物你能做到书上的题目都会做，知识点都掌握牢了。并能举一反三。不管他怎样变换题型也会做。就说明你对该掌握的知识点都掌握了。做每张试卷该是自己拿到的分都拿到了，正确率要高。每次考试的分数就能看出你学的怎么样，哪些掌握了，哪些没掌握。现在对于我们来说考试就是一种检测手段 。大家都快要考试了，好好加油啊！！！
分析你做的题目，和知识点对应起来
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁