广东省河源市连平县招聘的93715162300200109是否考上了高中

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广东河源市连平县2014年教师招聘41人公告
摘要:广东河源市连平县2014年教师公开招聘中小学、特殊教育教师41人,报名时间:日至日。
  连平县2014年公开招聘教师公告  为进一步充实教师队伍,提高中小学教师素质,促进全县教育事业持续健康发展,根据县编委《关于下达学年度补充专任教师指标的通知》(连机编[2014]7号)精神,结合我县教师队伍实际,经局研究,决定公开招聘教师,现将有关事项公告如下:  一、招聘科目人数及岗位设置  公开招聘中小学、特殊教育教师41人(见附表)。  二、招考对象、条件  1、招考对象:  全日制国民教育普通高等院校大专及其以上学历毕业的毕业生。  2、招聘条件:  (1)热爱祖国、热爱教育事业,拥护中国共产党领导,遵纪守法,无违法违纪记录。  (2)身体条件符合《教师资格条例》相关规定。  (3)年龄在35周岁以下,即日后出生。  (4)报考高中教师岗位,应具备师范类全日制普通高等院校本科及以上毕业学历,专业相同,且应具备与报考科目相同的高级中学教师资格证。  (5)报考初中教师岗位,应具备师范类全日制普通高等院校大专及以上毕业学历或非师范类全日制普通高等院校本科及以上毕业学历,专业相同或相近,且应具备与报考科目相同的初级中学教师资格证(或已取得符合办理初中教师资格证的教育学、心理学合格证书,普通话二级乙等或以上等级证书)。  (6)报考小学教师岗位,应具备全日制普通高等院校大专及以上毕业学历,专业相同或相近,且应具备与报考科目相同的小学教师资格证(或已取得符合办理小学教师资格证的教育学、心理学合格证书,普通话二级乙等或以上等级证书)。  (7)报考特殊学校专业教师岗位,应具备师范类特殊教育专业全日制专科及以上毕业学历,且应具备相应的教师资格证。  (8)尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员,以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,不得应聘。  三、报名  1、时间:日至日。  2、地点:连平县教育局四楼会议室。  3、要求:报考者持居民身份证,户口簿(或公安机关证明)、毕业证(2014年应届毕业生凭《学生证》)、教师资格证(或符合办理相应层次教师资格证相关材料)等原件及其复印件各一份(原件经审核后退还本人),近期正面免冠同版大一寸彩照3张,非师范类学历毕业生还需提供县人才管理中心出具的证明,服务期满考核合格的“”毕业生需同时提供《广东省“三支一扶”合格证书》等有关证明材料。除2014年应届毕业生外,其他报考者还应提供县级计生行政部门出具的计划生育证明。报考按学段、科目报考,每人只准报一个学段科目,并于规定时间内携带所需材料到报名点报名,填写并递交《连平县2014年招聘教师报名表》。报名者要如实提交有关信息和材料,凡弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或聘用资格。报考者报名后,经审核符合报考资格条件的,发给准考证。  四、考试:  1、笔试:采用闭卷形式进行,由县人事局委托省级相关部门命题、评卷。笔试总分100分。  (1)内容(范围):教育教学基础(含教育学、心理学基础、教育法规)、教育教学技能(含教育技能、教学技能)。  (2)时间:日下午2:00—4:00。  (3)地点:附城中学。  (4)考试要求:  ①考生于6月28日到教育局招生办领取准考证。  ②考生凭准考证、身份证进入考场。  ③考生及监考人员不得携带任何通讯工具进入试室。  (5)报考特殊学校专业教师岗位的,不参加笔试,只参加面试。  2、面试:  (1)报考中小学教师:根据学段、科目的指标数按笔试成绩(合格线以上)从高分到低分顺序按1:1的比例划定面试入围人选,笔试成绩合格线由县教育局会同县人事局确定。根据粤人发[号文件精神,服务期满考核合格的“三支一扶”人员笔试成绩加10分。如果应试人数小于招聘人数,只要笔试成绩在合格线以上的全部参加面试。面试分为合格、不合格。因面试不合格出现岗位空缺的,按该岗位由成绩高低依次递补。  (2)特殊学校专业教师:所有报考人员均参加面试,面试采用百分制形式,60分以上为合格。根据招聘指标数按面试成绩由高到低录用,不合格不录用。  (3)面试内容:  ①中小学教师:入围人员按报考职位科目上一节公开课,备课时间30分钟,上课时间20分钟,上课内容由评委在面试前20分钟根据所提供的教材确定。  ②特殊学校专业教师:内容另定。  (4)面试时间:日。  (5)面试地点:县第一小学。  五、聘用及待遇  1、聘用:  拟聘用人员公示无异议后,按成绩由高到低原则上由本人意愿在所报考学段、科目中选择具体岗位,并按有关规定办理入编和聘用手续。  2、待遇:被聘用的教师,享受公办教师待遇,由县教育局统一调配,在其岗位上工作满5年方可流动,不服从调配的,取消聘用资格。  六、公告时间  日至日。  附:  连平县教育局  二〇一四年六月九日
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2015年3月下旬(预计)广东省河源市连平县的00109是否考上了高中_百度知道
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广东省连平县连平中学
届高三生物必修二非选择题强化训练
1.(16 分)请根据以下生物学杂志文摘内容,回
答相关问题.
I.2010 年 2 月《细胞》:NF2
基因是一种肿瘤抑制基因,其编
Merlin 蛋白与细胞的运动和增殖有着密切的关系,其作
Merlin 蛋白
用机理如右图所示.
NF2 基因通过______________________的过程控制
Merlin 蛋白的合成.研究者们通过一系列实验发现,
Merlin 蛋白具有抑制肿瘤发生的功能,它在_________
_________________________中不断积累,主要通过与
_______________________________________的结合,抑制
___________________________来发挥抑癌作用.
II.2010 年 3 月《自然》:生成单倍体植物的简单方法.
(1)单倍体植物在育种中极为重要——常被用来生成
致癌基因的表达
___ _________的二倍体植株.
(2)以往单倍体的生成常常涉及不同优良性状个体的__________、________________等技
术,后者必须在__________条件下进行.但是,很多物种用这些方法难以培育出单倍
(3)新方法涉及对
CENH3(即“着丝点特异性组蛋白”)用_________________方法进行处理,
生成在与野生型杂交后其基因组被从合子中除掉的品系,这样产生的单倍体植物只
有来自野生型亲代的染色体.CENH3
在着丝点上起着普遍作用,所以原则上这种方
法可以推广到所有植物.
分)小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力
的目标,如图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题:
(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过
F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是____,选
F2 矮秆抗病类
型连续自交、
筛选,直至___________。
(2)若要在较短时间内获得上述(抗矮秆病)品种小麦,可选图中_____(填字母)途径所用
的方法。其中的
F 环节是____。
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中____(填字母)表示的技术
手段最为合理可行,该技术手段属于:____水平上的育种工作。
(4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种
子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦____植株。
(5)两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现杂交不亲和现象,这时可采用____技术手段
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进行处理。
(6)图中的遗传育种途径,____(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。
分)甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A
和 a、B 和
b)共同控制,
其显性基因决定花色的过程如图所示:
(1)从图解可见,紫花
植株必须同时具有
(2)基因型为
aaBb 的个体,其表现型分别是
(3)AaBb ×AaBb 的子代中,紫花植株与白花植株的比例为
(4)本图解说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是
[来源:学科网
分)根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。
(1)填写图中号码所示物质或结构的名称:
①________②___________③________④________
(2)根据图中信息请写出模板
6 个的碱基序列
__________________________。
(3)合成②的过程在遗传学上叫做_________。②进入
细胞质后,与[
_______结合起来。
分)玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、
抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于
两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。根据材料分析回答:
1 示杂交育种过程,其原理是
。F2 代的高
秆抗病类型中能稳定遗传
代中重组类型的概率
1 中 F1 代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图
2 所示,则丙的基
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(3)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时,按照图
1 中的程序得到
F2 代后,应该选
 的个体,并通过
来逐代淘汰不符合生产要求的个体。
(4)为了缩短育种年限,可采用
    育种,具体方法首先是
得到基因型为
DR、Dr、dR、dr
的幼苗,然后再经
处理,得到符合生产
要求的个体,其基因型是
    。
(5)若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗,希望用它们快速繁殖还可通过
来实现,该过程依据的生物学原理是           。
分)下图是蛋白质合成的示意图,据图回答相关
问题(a、b、c
表示相应物质,①、②表示相应过程,
]内填写图中相应物质的标号):
(1)图中①所示的过程在遗传学上称为
②过程的直接模板是[
分)分子。
c 片段中有
30 个碱基,其中
A 和 C 共有
b 中 G 和 T 的数目之和至少为
若某时刻①过程中的一段分子如下图所示,则该段分子中
(2 分)种核苷酸。
PCR 技术扩增
b 进行高温处理,其目的是
分),此过程若发生在活细胞内,则称为
(4)转入人的胰岛素基因的转基因牛可通过分泌的乳汁来生产
人胰岛素以治疗糖尿病,在提取目的基因并构建基因表达载体过程
中需要用的酶有哪些?
分)下列是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为
A,隐性基因为
病显性基因为
B,隐性基因
b。若Ⅱ-7
为纯合体,请据图回答:[来源:Z*][来源:
Z§xx§k.Com]
(1)甲病是致病基因位于 
色体上的  
 性遗传病。乙病
是致病基因位
 染色体上的 
(2)Ⅱ-6
的基因型可能是  
的基因型是  
(3)Ⅲ-10
是纯合体的概率是   
(4)假设Ⅲ-10
结婚,生下只有一种病的女孩的概率是  
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.(18 分)人 21 号染色体上的短串
联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可
作为遗传标记,对
21 三体综合症作
出快速的基因诊断(遗传标记可理解
为等位基因)。现有一个
21 三体综合
征患儿,该遗
传标记的基因型为
NNn,其父亲该遗传标记的基因型为
Nn,母亲该遗传标记的基因型为
nn。请问:
(1)双亲中哪一位的
体在减数分裂中未发生正常分离?
(2)能否用显微镜检测出
2l 三体综合征和镰刀型细胞贫血症?
(3)如果某生物的某个体细胞中两对同源染色体上的基因组成为
ABb,则丢失的基因是
,原因可能是
(4)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体,其产生的异常卵子可与一个
正常精子受精而形成不同类型的合子,如上图所示(注:在此只显示性染色体)。则
子可能发育成一个个体,但
YO 型合子却不能,此现象的可能原因是
分)已知具有
B 基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有
bb 基因的狗,皮毛可以呈褐色。
i 基因与狗的毛色形成有关,基因突变时则可能出现白毛狗(白化)。以下是一个狗毛
色的遗传实验:
白毛狗[来源:学§科§网
Z§X§X§K]
[来源:学科网
请分析回答下列问题。[来源:学§科§网]
(1)上述的“基因突变”应为
(显/隐)性突变,最终结果是导致狗的皮毛细胞中不能
(2)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别是
中白毛狗的基因型有
种,如果让
F2 中雌雄白毛狗互交,其后代出现褐毛狗
(4)如果让
F2 中褐毛狗与
F1 回交,理论上说,其后代的表现型及其数量比应为
。[来源:学.科.网]
10.(16 分)
雄鸟的性染色体组成是
ZZ,雌鸟的性染色体组成是
ZW。某种鸟羽毛的颜色
由常染色体基因(A、a)和伴染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关
系见下表。请回答下列问题。
A 不存在,不管
B 存在与否
A 和 B 同时存在
(aa Z—Z— 或
aa Z— W)
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(1)黑鸟的基因型有
种,灰鸟的基因型有
(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是
,此鸟的羽
(3)两只黑鸟交配,
子代羽毛只有黑色和白色,则母体的基因型为
,父本的基因型
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,则母本的基因型为
,父本的基因型为
,黑色、灰色和白色子代的理论分离比为
分)苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人
类遗传病,其中苯丙酮尿症是由于
苯丙氨酸代谢异常造成苯丙氨酸在血液中大量积累,使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常
人。尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气会
变成黑色。
(1)下图是苯丙氨酸代谢途径示意图,根据
该图有人认为缺乏酶①会同时患苯丙酮尿
症、白化病和黑尿症,你认为正确吗?请说明理由。              。
(2)右图是一个尿黑酸症家族系谱图,请分析回答相关问题:
[来源:学科网]
①该缺陷基因是      性基因,在      染色体上。
同时还患有苯丙酮尿症和白化病,那么Ⅱ3
再生一个同时患两种病的孩
子的几率      。
③现需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得该缺陷基因,请选出提
供样本的较合适的个体,并解释原因。                 。
④若要快速检测正常人群中的个体是否携
带该致病基因,可利用特定的分子探针进行检测,
这一方法采用      技术,依据的原理是      。
12、右图二
是某高等生物细胞结构模式图,请分析回答:
① 一般可认为该图细胞处在___________时期,如果甲代表
Y 染色体,
该细胞分裂后产生的子细胞名称是_____________。
图中有_______个染色体组,该生物体细胞中,
染色体数最多有__________条。
③如果图中结构
3 上某位点有基因
应位点的基因是
b,发生这种变化的原因是
或___________。
分)下图表示一个正常女性与一个患血友
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病(血友病基因用
h 表示)男性结婚,通过减数分裂产生配子,精子
H 与卵细胞
F 结合形成
的受精卵发育成为一个患血友病男孩的过程。请据图回答:
的名称依次是____________________细胞,
___________________________细胞和___________________________细胞。
F、H 细胞的染色体组成依次是____________和_________________。
G 与 F 结合,则后代的基因型是____________,表现型是____________________。
分)囊性纤维病是一种隐性遗传病。患者由于第
7 号染色体上编码
CFTR(一种跨
膜蛋白)的基因缺失
3 个碱基,使
CFTR 结构改变转运氯离子(不消耗
ATP)异常,支气
管粘液增多,导致绿脓杆菌增殖并分泌大量外毒素,造成肺组织损伤。请据此回答问题:
蛋白结构异常的根本原因是
;CFTR 运输
Cl-最可能的方式是
免疫产生的
可与外毒素结合使之丧失毒性。利用细胞
工程制备的
可对绿脓杆菌进行快速检测。
(3)在欧洲人群中,每
2500 人就有一人患此病。一对健康夫妇有一个患病孩子,该孩
子的母亲如果和一位健康的男人再婚,他们生一孩子患该病的概率是
(4)如果对囊性纤维病进行根本性治疗,可采取的方式是
,这种治疗方式
的基本过程是
分)某观赏植物花色有红、白两种类型,由两对等位基因控制(分别用
b 表示)。现有甲、乙两个白花品系,分别与一纯合的红花品系丙进行杂交,结果如下表,
请据此回答问题。
乙×丙[来源:Z,]
F1 类型及比例
F2 类型及比例
红花:白花=9:7
红花:白花=3:1
(1)两白花亲本的基因型为:甲____________,乙________________。
(2)杂交组合
1 的 F2 中,白花的基因型有________种;若对
F1 测交,子代的表现型和比例
是___________。杂交组合
2 的 F2 中,能稳定遗传的类型所占比例是__________。
(3)补充完成下图模型,以说明基因是如何控制上述性状的。
(4)利用现有的品种,如欲得到更多样的花色类型,最合适的育种方法是____________,其
主要优点是____________________。
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(5)花瓣细胞中表现花色的色素一般储存于_____________结构中。细胞中的不同色素可以
用______________方法分离观察。
16.(16 分)细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物休生长、发育、繁殖和遗传的基
础。请根据下图回答相关问题:
(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞将要进行的主要变化有_________。
此植株是__________倍体植株,特点是_________。[来源:学科网
(2)假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图②,其基因
A、a、B、b
分布如图,此
AB 精子的几率是__________。
(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是_________,在分裂形成此细胞的
中,细胞内可形成__________个四分体。
(4)图②对应于图④中的________段,图③对应于图④中的________段。
17.(16 分)番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立
(1)用两个番茄亲本杂交,F1
性状比例如上表。这两个亲本的
基因型分别
(2)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型的单
倍体,原因可能是
(3)基因型为
AaBb 的番茄自交,在形成配子时,等位基因
A 与 a 的分开时期是
,F1 中能稳定遗传的个体占
,F1 中基因型为
AAB b 的几率
(4)在番茄地里发现一株异常番茄,具有较高的观赏价值,采用
方法可获得
大量稳定遗传的幼苗。[来源:学§科§网]
分)金鱼是重要的观赏鱼,品种众多,可观赏的性状多种多样。请利用遗传学和生
物进化知识回答下列问题。
(1)实验证明,任何品种的金鱼都能与野生鲫鱼杂交,并产生可育后代。这说明金鱼与野
生鲫鱼之间不存在
现象。众多金鱼品种的形成是长期的
(2)研究表明,金鱼的性别由性染色体决定,属于
XY 型。金鱼培育专家培育的珍贵品种—
—“蓝剑”,其性染色体组成为
XYY。该金鱼所以珍贵,其原因之一是“蓝剑”不能直
接产生后代,最根本的原因是
;“蓝剑”
的产生可能是亲本中
个体在减数分裂第
次分裂时遗传物质分配异常所造成
Aa 和 Bb 是位于非同源染色体上的两对基因。两只金鱼杂交,若子代中不管雌雄
个体都表现为
A__∶aa=3∶1,B__∶bb=1∶1,则亲本的基因型为
中雌鱼全部表现为
B 控制的性状,雄鱼既
B 控制性状又有表现为
b 控制性状,则亲本
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的基因型应为
(4)若已知金鱼眼睛的性状甲和乙是一对相对性状,并且由位于
X 染色体上的一对等位基
因控制。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的甲性状雌、雄金鱼各一条和乙性
状雌、雄金鱼各一条,某同学想通过一次杂交试验确定这对相对性状中的显性性状。他
应选择的亲本是
19. (18 分)
Ⅰ.如图所示,在
b 试管内加入的
DNA 都含有
90 对碱基。四支试管内都有产物生成。
( 1 ) a 、 d 两试管内的产物是相同的,但
a 试管内模拟的是过程__________,
a 试管内加
入的酶应是_____________, d
试管内加入的酶应是___________________。
试管的产物中最多有_________个密码子。
(3)上述__________试管中模拟的生理过程能出现在人的高度分化的细胞中。
Ⅱ.如图是两个家族的遗传系谱图,乙病为红绿色盲(
b ) , Ⅲ3、 Ⅲ4 均不同时携带两
种致病基因。请
据图回答。(与甲病相关基因用
( 1 )甲病的遗传方式为___________________。
为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)
, 若只考虑甲病,则Ⅲ2
因型相同的概率是____________。
结婚,则他们生下的男孩两病兼患的概率是_______________[来源:
21 三体综合征,这种变异属于____变异。
分)右图为
DNA 测序 仪显示的某真核生物
DNA 片段一条链的碱基排列顺序图片。
l 的碱基排列顺序已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT,请解读图
2 并依据图
显示的碱基排列顺序
DNA 片段中(A+C)/(T+G)=
(3)该基因片段控制多肽合成时必须经过
两个过程。
(4)该基因片段控制合成的多肽中最多有氨基酸
(5)某人用
35S 标记含该
DNA 片段的噬菌体,让其在不含
35S 的细菌中繁殖
3 代,含有
35S 标记 DNA 所占比例为
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(6)在生命科学研究中,“放射性同位素示踪”是经常使用的研究手段。某科研所做了
如下几个科学实验,请仔细阅读分析并回答有关问题。
将大肠杆菌的
DNA 分子用
3H 标记后,放在普通培养基上繁殖两代,并跟踪检测子代细菌
DNA 的放射性,见图。该实验有力证明了
DNA 分子的________
_,DNA 分子独特
的________
提供了精确模板。
届高三生物必修二非选择题强化
转录和翻译
E3 泛素化连接酶
致癌基因的表达
II. (1)纯合
(2)杂交(1
花药离体培养(1
(3)基因工程
2. (1)3/16
不再发生性状分离
(2)⑤⑥⑦花药离体培养
(5)植物体细胞杂交
(4)—个基因可控制两个或多个性状,一个性状可能受到
2 个或多个基因控制。
分) (1)DNA
核糖体(2)TACCGA (3)转录
5、(1)基因重组
1/9(2 分)
3/8 (2 分)
(2)ddRr(2
(3)矮秆(抗倒伏)抗病
(4)单倍体
将 F1 花药离体培养(不写
人工诱导(秋水仙素)
分)(5)植物组织培养
细胞的全能性
6.(1)转录
(2)30(3
DNA 的两条链彼此分开,
(4)限制酶和
DNA 连接酶(2
7.(12 分)(1)常 显 常 隐 (2)aaBB
aaBb AaBb (3)2/3 (4)1/12
8、(1)父亲
在显微镜下,可观察到
21 三体综合症患者的细胞中染色体数目异常;
镰刀型细胞贫血症患者的红细胞
呈镰刀形(2
分)(意思对即可)
染色体变异(缺失),导致相应基因丢失(2
(4)X、Y 染色体携带的基因不同,X
染色体携带某些对合子的生存及其随后发育必需的重要
染色体则缺少了这些基因(2
(4)白毛狗
10. (16 分)(1)6 (2
(2)黑色(1
AaZBW (2 分)
AaZBZB(2 分)
(4)AaZbW (2
AaZBZb (2 分)
分)(1)不正确(2
缺乏酶①,体内虽然不能由苯丙氨酸转化成酪氨酸,但酪氨酸仍可以从食物中获取或由
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其他途径转化而来。因此,缺乏酶①不会导致尿黑酸症或白化病。(4
③提供样本的合适个体为Ⅳ
14(或Ⅳ15),因为这些个体肯定含有缺陷基因
(或“Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18
不一定含有致病基因”)。(2
分子杂交(2
分)  碱基互补配对原则(2
12、① 减数第二次分裂中期
精子细胞  ② 1
16  ③ 基因突变
13、[来源:学*科*网
(1)精原、次级卵母、精(3
(2)22+X、22+Y(3
(3)XhXh(1
患血友病女孩(1
CFTR 的基因发生基因突变
单克隆抗体
(3)1/102
15.(20 分)(除注明外,每空
(1)aabb;aaBB
(2)5;红花:白花=1:3;1/2
[来源:学。科。网
Z。X。X。K]
(4)诱变育种;能产生新基因(新性状)
(5)液泡;层析
16.(16 分,每空
2 分)(1)染色体着丝点分裂,染色单体分离,并向细胞两极移动,染色
体数目加倍 ;
单;长得弱小,高度不育。
(3)卵细胞或极体
(l)AaBb(2
分);aaBb(2
分)(两者顺序不限)。
(2)发生了基因突变(2
(3)减数第
I 次分裂后期(2
分),1/4(2
分),1/8(或
(4)植物组织培养(茎尖培养)(4
(1)生殖隔离
定向选择(或人工选择)
(2)“蓝剑”不能产生正常配子
(3)AaBb×Aabb
(4)甲性状雄金鱼×乙性状雌金鱼(或乙性状雄金鱼×甲性状雌金鱼)
19.(18 分)
Ⅰ. ( 1 ) DNA 复制
解旋酶、DNA
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Ⅱ. ( l )常染色体显性遗传病
( 4)染色体(数目)
(1)GATGCGTTCG(2分)
(3)转录(1分)
3535S能 标记蛋白质,不能标记DNA(或噬菌体DNA不含有S) (1分)
(6)半保留复制(2分)
双螺旋结构(2分)

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