只能填几个学校啊？如果那几个学校没有考上一个怎么办？是不是考上重点高中，考上大学的机会更大？_百度知道
只能填几个学校啊？如果那几个学校没有考上一个怎么办？是不是考上重点高中，考上大学的机会更大？
我有更好的答案
不是重点高中也无所谓 去找个校风好些的 自习课管理严格的高中一样。如果能进普通高中的实验班 就更好了
能填六个。
没考上就上中专昂。
是啊..越重点的高中考上重点大学的机会越大。
其实也不能这么说。不管是什么高中都能上大学的。只是你上的大学好不好而已。
具体看你所在省市的招生简章，考大学重点在你自己，师资和学校设施只是主观方面
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出门在外也不愁中考报考填志愿了，我们市里就只有两所重点高中，还有一所高中也还不错只是没有前两所厉害，填自愿的时候_百度知道
中考报考填志愿了，我们市里就只有两所重点高中，还有一所高中也还不错只是没有前两所厉害，填自愿的时候
普通班的话跟普通高中没什么区别，我的成绩虽然说可以达到重点高中的扩招生分数，甚至取笑，我和家人商量好只填第三所高中，填自愿的时候班里百分之九十九的人都宁愿读那两所重点高中的扩招生也不愿读第三所，可是那两所重点高中只有读里面的实验班才好，今天学校把我们填好的志愿表发下来，我们市里就只有两所重点高中，我和他们比，只有我一个人志愿表从头到尾只填那第三所高中，有些同学还很不理解我，但我还是选择那第三所，我感觉很失落中考报考填志愿了，同学们互相看彼此的互相讨论。唉，还有一所高中也还不错只是没有前两所厉害，不考虑两所重点高中了
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马上就要毕业了。是因为不理解你的同学是好朋友才这么在意吗，他们也不会想那么多，其实不尽然，而你也会升上新的学校收获新的世界，普通关系根本就是无所谓抱一抱～人就是这样，重点的就觉得荣耀，明明是一样的班级，会很快淡忘你的事投入自己的紧张
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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初中网络课堂上有关于中考15天冲刺课程有空可以免费试听一下，你会发现只要自己肯努力，在哪都是会有收获的。中考志愿填报有一定的梯度比较好不用太在意。还有就是要一直努力。还有如果中考志愿可以改的话，建议可以改一下，等到高中报到的话。因为上两所学校不可能把所有的人都招了，也许你还发现一些同学跟你上同一个学校，现在以及未来的3年高中
他们觉得你应该尝试一下前两所～毕竟那两所比较好～而且你还有希望
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出门在外也不愁大学里该怎么学习，为什么很认真还是成绩不好？舍友都不怎么听课，临时抱佛脚可都比自己学的好，高中的时候也是感觉学习方法不太对，最后考了一个很普通的二本，大学想的好好学习追上来，但是现在情况很糟糕，自己又没有信心了，该怎么办，自己的大学成绩均分只有70多
大学里该怎么学习，为什么很认真还是成绩不好？舍友都不怎么听课，临时抱佛脚可都比自己学的好，高中的时候也是感觉学习方法不太对，最后考了一个很普通的二本，大学想的好好学习追上来，但是现在情况很糟糕，自己又没有信心了，该怎么办，自己的大学成绩均分只有70多 50
大学的学习平时要听课，下课后不要太花时间，考试前可以买去年的试卷做做练练手感，然后复习内容从重点到非重点
其他回答 (7)
方法不对没抓住重点
&9月，是新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。 作为一名大一新生的我，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。& 进入大学，我曾思考过一个问题：“我将如何度过自己的大学生活？” 同时，更多的问题还将接踵而来，“课余时间自己怎么安排？”“我的专业学习该怎么计划？”& 一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，都由老师或班主任统一安排。而到了大学，我们就像松了缰绳的野马，尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。所以，对于刚进大学的我们来说，要先把目标定下来，想想四年后的路我要决定怎样走？大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，其实已经是半个社会人。作为一名新生，应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划即将开始的大学生活。& 规划学习& 明确四年后要做的事，制定计划& 刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。&
调整心理&& 一切从零开始& 首先要正确看待自己。在这里，我们的基础都差不多，不管你在高中是多么出色还是落后。。。在这里我们都是普通人，一切从0开始。& 刚到大学，我们要先熟悉环境，适应大学生活。有的新生由于心里准备不足，高中时期的心理问题没有得到及时调整，而导致不能适应新环境，人际交往能力差，过分自备和 不够自信。经过这个学期的学习，我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争，繁重的学习任务，紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小，人际关系不是很好，有些时候失去了自我展示的机会。着些会让我心情烦躁，无心学习。。我想到了大学我一定要克服这种种的问题，要做好对抗挫折的准备。有位老师对我们说树立正确的价值观很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自觉地树立科学的价值观，就能正确认识挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同时也能更有效地控制自己的情感，提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的方向，无论遇到什么困难和挫折，都会心胸开阔，朝气蓬勃。& 处理关系& 增强自我吸引力，让大家肯定你& 大学是个团体生活的地方，一个寝室四个人，大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合，不断磨合。没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟，就自觉高人一等，态度傲慢无礼，这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反，更没有必要因为自己是来自贫穷山区，吃的穿的没别人好，而产生强烈的自卑感，认为自己比别人矮了半截，我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面，就是互相平等的，要互相关心和谅解。但在团体生活中特别是寝室生活中，新生一定要把握好人际交往的几个原则，(一)要以诚待人,不要过于世故& (二)要言而有信,不要轻易作出许诺& (三)保持适度距离,不要过于亲近。& (四)要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠。& (五)要平等待人,不要盛气凌人。& (六)要虚心听取不同意见，不要好为人师。& (七)要善始善终,不要见异思迁。& (八)要不滔不骄,不要见风使舵& (九)要宽以待人,不要苛求于人。& 我将要以上述条件要求自己对待身边的人际关系。& 锻炼胆识& 积极参与社团活动，拓展能力& 在大一时，遇到学生会和感兴趣的社团招新，我们都应该去试试，即使没有选上，也会让自己在竞选是锻炼胆子；若成功担任了职务，更能体会到这些工作真能锻炼人。因为在工作中我们会学会如何待人接物，学会如何对应土法事件，通过这些实践会比别人早进了社会一步。 业有科别，术有专攻，我们都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高？我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活，还要注重培养自己的独立意识和能力，最好是积极参加各种课外活动，拓宽视野，发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。 我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新，要积极尝试，让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系，可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中，能发现自己其他方面的能力。现在还是大一新生。 到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。任何兼职可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者实习，能提高自己的职业技能，在将来的就业中赢得有利的砝码。& 1。一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有： & 和师哥师姐们进行交流，询问就业情况； & 参加学校活动，增加交流技巧； & 学习计算机知识，辅助自己的学习。 & 2。二年级目标：提高基本素质。主要的内容有： & 通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能； & 主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性； & 提高自己的责任感、主动性和受挫能力； & 英语口语能力增强，计算机应用能力增强。 & 3。三年级目标：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有： & 撰写专业学术文章，提出自己的见解； & 参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作 心得体会 ； & 学习写简历、求职信； & 了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。 & 4。四年级目标：工作申请，成功就业。主要的内容有： & 对前三年的准备做一个总结。 & 然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。 & 积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、 & 进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。 【对于一只脚刚刚迈入大学，还在对社会进行观望的大一新生，未来也许并不是那么清晰明了，但如果有个明确的目标，并为之奋斗，那么，所谓概念模糊的“职业规划”其实已经有了个良好的开头了。】
其实我觉得 大学之后
包括以后的就业跟学习成绩都没有关系了
就业时候 人家根本都不在乎你的成绩的
更看重你是否有能力
是否有经验
想利用空闲时间开个网店的话 可以加我
了解一下哦
大学成绩平均分70多貌似挺好了啊~~~
大学与中学的学习方式完全不同，中学习惯于接受老师的传授与课堂灌输，而大学老师更注重问题的讲解与思维方式的引导。大学的专业学习是一种开放式、启发式的，专业课老师只给学生讲解基本原则与规律，是导师式的，更多是要开发学生独立思考与解决问题的能力，而不仅仅是帮助学生学会一种解决手段。
对于大学学习，课堂只能解决专业学习很小的一部分问题，更多的需要在图书馆、在社会上去学。像新闻这类社会实践性较强的专业尤其如此。我们提倡学生学习独立思考与解决问题，而不是单纯的学习几个知识点。当然还要注意的是，不同专业的学习方式也有很大的不同，文科与理科、工科以及医科等专业在学习过程与方式上有很大差别。建议大学新生，首先要深入了解自己所读专业的特点与特色，向老师与学长请教，以便找到适合自己的学习方式，而不要延用过去中学时代的学习方式。
跟哥去打打游戏吧
高中里的学习方法或许并不完全合用于大学，一方面要努力提高学习效率，一方面要多锻炼自己的实践能力，修够学分就行了，大学毕业后看重的是实战能力而不在于理论知识，除非你想考研究生。
是啊想考研究生
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& &SOGOU - 京ICP证050897号只能上普通高中了普通高中还有可能上一本二本大学吗我还有十分也能上重点高中他们上重点就一定能考上吗_百度知道
只能上普通高中了普通高中还有可能上一本二本大学吗我还有十分也能上重点高中他们上重点就一定能考上吗
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只要自己努力上普通高中也能考上二本甚至一本，自己不努力上了重点高中不一定能考上，关键在自己。
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中学化学高级教师
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