西邮教务处正方教务管理系统

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-19 03:12 标签： 西邮教务处正方
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教务处加强内涵建设切实提高本科教学质量
发布时间：日 11时04分06秒&来源：西邮新闻网&责任编辑：姜毅龙&浏览次数：次
本网讯 （记者 姜毅龙）2014年是学校确立的教学质量年，学校将提升本科教学质量作为本年度工作的重中之重。教务处根据要求，狠抓内涵建设，深化教学改革，以本科教学审核评估和陕西省高校巡视诊断工作为契机，在加强常规性教学质量监控力度的同时，努力探索提高教学质量的创新性工作，切实有效提高本科教学质量。
2014年，教务处积极推进教学改革，努力提升教学质量。通过修订与完善教学管理制度，进一步规范教学流程，保证毕业设计质量和流程质量。一年来，教务处结合学校实际，在广泛调研同类院校基础上，制定出台《西安邮电大学关于进一步提高本科教学质量的实施意见》，修订完善了《西安邮电大学本科生学分制学籍管理办法》、《西安邮电大学本科生学业预警管理办法》、《西安邮电大学学士学位实施办法》、《西安邮电大学教学奖励及业绩量计算办法》、《西安邮电大学教学改革研究项目管理办法》、《西安邮电大学卓越工程师教育培养计划学生选拔与管理办法》、《西安邮电大学优秀教学成果奖评选办法》、《西安邮电大学教学奖励及业绩量计算办法》等一系列制度。
积极创新人才培养模式。培养方案是高等学校实施人才培养的总体方案, 是学校组织和管理教育教学过程的基本依据,对高等学校人才培养质量起着至关重要的作用。教务处认真组织修订2014级本科培养方案（43个本科专业，2个卓越计划专业），注重顶层设计，优化课程体系，各专业毕业总学分由原来的190分压缩至170-180分。同时启动“拔尖创新人才”培养试点工作，从理工科专业中遴选优秀学生，组建通信工程专业拔尖创新人才培养实验班，探索建立学生遴选、师资配备、培养模式、工作保障、管理制度等方面的人才培养新机制，力图培养一批具有扎实基础理论、科学知识结构、持续发展潜力的拔尖创新人才。
不断探索改革重修教学方式。2014年初，教务处组织试点《高等数学》和《大学物理》重修教学方式，由理学院在“爱课程”网站上指定相关课程讲授内容，重修学生在线学习，线下有专门教师定期、定点辅导答疑，提高重修通过率。试点计算机分类考试，由计算机学院负责在全校新生中进行计算机上机考试，分类指导新生大学生计算机课程学习，激发学生学习兴趣。
大力加强本科课程建设。教务处通过试点开设网络课程和新生研讨课，以国家级和省级精品资源共享课程建设为抓手，推进课程教学改革和课程教学中的信息化建设。充分利用各种优质教学资源，加大微课程《高等数学》、《大学物理》、《电路分析基础》、《通信原理》、视频公开课和精品资源公开课建设，拓展师生学习空间。在新生中开设17门新生研讨课，运用探究式的学习方法，引导新生适应大学学习。制定出台《西安邮电大学重点课程建设实施方案及管理办法》，加强课程建设工作。重点课程建设要体现专业培养目标，突出办学特色，按学院分专业对综合素质课程、公共基础课程、专业核心课程及专业主干课程进行建设。计划经过3-5年建设，各专业重点课程建设数量达到5门左右，并以此带动相关课程建设，建成一批示范性精品课程和微课程。
全面启动课程考核改革。课程考核是提高教学质量、检验教学效果和培养合格人才的重要环节，2014年教务处启动了课程考核改革试点工作，通过召开座谈、问卷调查、经验介绍等方式听取师生意见和建议，最终对39门课程进行了改革，改变考核重知识、轻能力、考核形式单一的情况，调动学生学习的积极性，加强学生平时学习的主动性，教育引导学生重视课程的全过程学习，提高学习效果和教学质量，得到师生的广泛认可。
认真完善质量评价体系。教务处每学期末开展本科生网上评教工作，对网上评教数据分析总结，有针对性的指导各学院改进教学工作，提高教师个人教学水平。同时，开展麦可思毕业生第三方数据调查工作，通过综合分析我校2013届毕业生离校半年后在就业竞争力、就业特色、学生素养、能力、考研、核心课程有效性等各方面的评价，从而反观学校教学质量的社会认可度，对教育教学质量进行指导性改进。
同时，教务处制定了《西安邮电大学本科教材建设与管理办法》、《西安邮电大学本科优秀教材评选办法》等制度，采取多种措施，鼓励教师依托学科专业建设，结合专业群、课程群建设，坚持每两年开展一次校级优秀教材的评选活动，不断加强教材建设。2014年我校教材建设成果显著，《离散信息论基础》和《电子商务法学》两部教材入选第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
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