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一家造句，用一家造句
1.没什么大的理想，只希望能一家人整整齐齐，健健康康，快快乐乐，幸幸福福的在一起就好了。
2.我们是一家人啊，这种感觉我已经遗忘了很久。
3.如果把握好节奏，顺驰能够成为一家非常优秀的公司。但现在它要为盲目扩张造就的奇迹付出代价。
4.治理一家企业是一个系统设计。这里面有方方面面要考虑的问题，牵一发而动全身。你如果为了解决某一个问题就单兵突进，这个问题看似解决了，其他方面全乱了。
5.北京东仑国际文化传媒有限公司出品，卢伦常导演，刘国权等人执笔，萨日娜、方子哥、姚芊羽、赵正阳、代乐乐、周璞、盖克、蒋林珊等主演。以方子哥饰演的范建国一家的生活为主线，描写了80后子女在结婚后与父母的相处之道。萨日娜饰演的东北婆婆战红缨与姚芊羽饰演的儿媳彭悄悄上演了一出&剪不断理还乱&的婆媳大战，充满
6.英雄的猎人，拥着一家酒店，坐在白雪中，心中的黑夜寒冷。
7.和睦的家庭空气是世上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更优美，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。
8.我不懂政治，但我知道大家都是一家子，无论是内地演员还是港台演员，我们都是中国演员。所以，我希望别再强调我是港台演员了！
9.做成功一个店之后离你大的成功就不远了，所以你首先就是脚踏实地、集中精力地先做出一家，也是要放弃掉连锁的这种，不要在将来如何做连锁方面做太多的梦，先脚踏实地做出第一家。
10.一家人的意思，就是想尽办法让对方过得很好，而自己过得很好，对方就会觉得自己过得很好。
11.现实的生活就像是一家医院，每个人都疲于更换自己的病床。有人喜欢靠近暖气片地病床，有人喜欢靠窗。
12.妇女地位节节攀升，妇女权益日新月异，今天是国际劳动妇女节，愿您家中的妇女个个都是三八红旗手，个个都是巾帼女英雄。愿您一家妇女节快乐！
13.我觉得淘宝作为一家希望自己具有社会责任感的企业，在黑卡面前应该只有一个选择：关店。无论今天的现实如何，我不相信中国会是一个消费者永远不愿为版权和知识产权付费的社会，因为那样的社会无论有多高的GDP，注定要没落。
14.成都有一家标明&西北风味&的拉面馆子，没有喝过西北风的同学可以去尝尝。
15.终于在一家便利店，让我找到第30罐凤梨罐头。就在5月1号的早晨，我开始明白一件事情，在阿May的心中，我和这个凤梨罐头没有什么分别。
16.浪漫并非一定是两个人的事，浪漫也不一定只存在于爱情之中。浪漫可以是花钱开一家餐厅只为了每天晚上能够在里面弹奏一曲，浪漫可以是流汗煮一桌子的菜只为最后能引吭高歌。浪漫是可以如此辽阔的。
17.一家优秀的公司要想转化成伟大的公司，不是看它打败多少对手，而是看它为这个行业，为整个社会创造多少价值。一个企业家养活多少人比砸了多少人饭碗更重要。
18.受社会教育，为一家谋生；受心灵教育，为万众化导。
19.楼下一个男人病得要死，那间壁的一家唱着留声机，对面是弄孩子。楼上有两人狂笑；还有打牌声。河中的船上有女人哭着她死去的母亲。人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。
20.一切古来的天才，都在我们凡人的手够不到的墙壁上的钉子挂了帽子。不过须有踏脚的凳子。但是，那个踏脚的凳子，无论在那一家的旧货商店里都能有的。
21.城市多喝一杯奶，农村致富一家人。
22.真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但，他靠的往往不是后者给他的荣耀和给他提供的优越条件，而是靠个人奋斗。
23.因为老爹傻逼，所以唐威必须牛逼。一家子就俩男人，总的有个牛逼的，否则不叫人欺负死了么？
24.他怀着渴望、淡淡的妒忌和难以解释的遗憾想念着置身于一家人之中的伊丽莎白。他在苦苦回忆曾如此感动过他的那首曲子，那段未能终奏的曲调。他唯一能记起来的只有结尾处的和弦与些许不想干的乐音了；主要旋律本身已经逃离了他。
25.天才就让他留在天上。天才型人员到每一家公司都令人头痛。
26.布吉祥：我们一家人，两个锅，三双筷子，四方土地，五福临门。
27.&我经历过&闷油瓶摇摇头&我前几年倒斗的时候在宋墓里找到一套完整的战国帛书这份东西其实那铁面先生的自传他在教授鲁殇王所有计划之后就放火烧死了一家老小将一具乞丐的尸体丢入火中冒充他然后装成乞丐逃过了一死那鲁殇王知道有蹊跷但也办法最后他等鲁殇王入葬后轻易地潜入了墓穴将毫无抵抗能力的鲁殇王拖出玉俑躺了进去
28.只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了。
29.忠诚是一个人的品格，对雇主的忠诚并不是从一而终，而是在你服务于一家公司的时候，你得全身心地投入。
30.再一次颁奖晚会上，孙正平问姚明：&你所到之处都是球迷追捧，有人说你是麦当劳大叔，对此你有什么感想？&姚明说：&我正在考虑开一家快餐店。&。
31.巴洛克建筑的街道旁，一家烟雾缭绕的酒馆，波兰的吟唱诗人在弹唱。
32.保持现状就好啊，大家亲亲热热的，还是一家人。
33.一家人把洗完的衣服晾晒出来，天空湛蓝很漂亮，虽然风有些寒冷，但感觉很舒服，感觉到了冬天的气息。
34.忠之本义，忠于一国，非忠于一人也。人人以国为本位，勿以一身一家为本位，乃能屈小己以利大群。
35.这个世界上，没有一家公司会因为没有你就运作不下去了。
36.我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处，前面是否有旅店。他们都这样告诉我：&你走过去看吧。&我觉得他们说的太好了，我确实是在走过去看。可是我还没走进一家旅店。我觉得自己应该为旅店操心。
37.过去的事情就让它过去吧，这是一句骗人的话。往事是永远不会被人遗忘的。每隔两三年就有一家专门登载社会丑闻的报刊揭露出一件昔日丑闻。
38.第三种体系就是王权体系，这是美国目前正在试图建立的一种体系，就是单极世界，美国一家说了算，其它国家只有进贡的份儿。目前，还没有什么力量强大到足够阻止美国建立这种体系的步伐。
39.我是一家之主，我就是天，对错你都忍着。
40.老三，你不要挑战我的极限！跟媳妇儿讲什么理？跟媳妇儿得讲情！什么叫情？一家人一条心，保持一致，这才叫情。
41.我想胡大爷救了我一家三口的性命，只要有用得着我的，水里就水里去，火里就火里去，决不能皱一皱眉头。
42.夜晚的热气沉闷滞重，像进到屋里来的等死之物。一家人都坐到了门廊上，电视的光在砖墙上泼出一片蓝色。从我家公寓可以闻到梨树的味道。几年前栽的，一个院子里四棵。很可能是为了防止我们窒息。
43.一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。
44.我不相信在网络广告领域内，有任何一家公司能在短期内比新浪做得更大更强。
45.两位姑娘，可怜可怜我吧，我一家六口一晚上全死光了。我身染十级肺痨，半卖半送，你就买了我吧。
46.你要是再洛杉矶的一家廉价小餐馆里干上两年，就会答应嫁给你遇见的第一个有块金表的人。
47.新年贴春联，只要门楣上写着&百忍家声&就知道这一家一定姓张。中国姓张的全以祖先的容忍为荣了。
48.脚踏实地地先做出一家，也是要放弃掉连锁的这种，不要在将来如何做连锁方面做太多的梦，先脚踏实地做出第一家。
49.我希望长大以后不犯错，我希望一家几口好好过，我希望爱我的人不寂寞，我希望我爱的人喜欢我。
50.当一个人的惟一家当是自己的头脑和舌头时,他在决定张嘴说话之前必须想得很周到。
51.一家大型公司的运作者肯定相信它已经完备了，并且给它强加一个像过去一样洗刷不掉的未来。
52.如果有一天，我能拥有一家自己的店，我会摆上满满心爱的东西，静静的等待每一个客人上门，为他们挑选每一件礼物，然后等待一场优雅的日落，就此一生，也没有什么不好。
53.把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司。
54.我其实并不想与众不同，如果能平平安安组织一个家庭，平时上上班，周末一家人去公园野餐或者郊游什么的，那再好不过。
55.我们一步也无法踏出那个自觉&本来不该是这样&的地方。如今我才明白，无关乎讨厌或喜欢的问题，不管怎样我们终究是一家人。
56.我国很多的上市公司，上市公司，到底是在办一家上市公司呢，还是办一家黑社会？
57.刘德华演唱可以开一家花店人家送的是花。你唱歌可以赚一间别墅送你的是砖头。
58.其实这也不关这把剑的事，问题是我自己已经不相信缘分。难道你天天去市场看到猪肉铺，就相信你和猪肉有缘分吗？那猪肉铺根本就是路口第一家店嘛！
59.没办法，但不要忘记，Facebook在过去一直都不是一家没有争议的公司。这不是我们经历起伏跌宕。
60.一声礼炮轰隆隆，娶了个媳妇花月容。老公是个矬地炮，老娘富态不肿臃。老汉笑合不笼嘴，一家老少勤和经。祝小夫妻恩恩爱，风风雨雨渡一生。
61.&六神&有主，一家无忧。
62.30年前保罗.艾伦与我创建微软的时候，我对软件开发充满很多梦想。我们希望自己的软件能够对这个世界产生重要影响，让每一个办公桌和家庭拥有电脑也一直是我们讨论的话题。令我们感到惊讶和兴奋的是，梦想中的很多东西都已经成为现实并且涉及到生活的很多方面。我从没想过一家令人难于置信且异常重要的公司竟然源于这些最
63.内疚内疚内疚没作为，知道在某年某月某日我能安息于葬礼，仍想你一家可到齐。
64.历史总是由胜利者来谱写的。当两个文明交锋时，失败者的文明史就会被删除，胜利者会编写颂扬自己而贬低被征服者的历史。正如拿破仑所言&什么是历史？只不过是变著的谎言罢了。&历史的本职就是一家之言。
65.一家人吃&一家饭&，一定得&一种病&。所以如今的病都叫不良生活方式病，不是复杂的&遗传&二字。
66.东喂鱼的时候，弟弟说饱，饱了，让我感动极了，感觉相依为命的一家人。
67.赚钱只是一种结果，它永远不会成为一个目的。而我们真正的目的是创办一家真正由中国人创办的、全世界感到骄傲的、伟大的公司。这就是我的理想，也是我们这一代人的理想！
68.夜来了，黄昏已尽，巷内一家家华丽高贵的衣饰店看花了人的眼，看痛了人的心，繁华依然引人，红尘十丈茫茫人世，竟还是自己的来处。
69.政府的行政机构就像一家信托所，须为委托人的利益而不是受委托人的利益去工作。
70.对于一个要进入社会工作的学生来说，选择第一家公司非常重要，其实收入并不是最重要的，对于我来说，最重要的是这家企业的名声。
71.感谢各国航班对传播H1N1做出的卓越贡献，全世界人民果然是一家人，有福同享，有病同传。
72.你们原本是一家人，为何要闹到兄弟阋墙，徒惹人非？
73.栉风沐雨九载，和和睦睦一家，回顾坦博尔茁壮成长的历程。
74.她的老板洞若观火，意识到她并非真的希望那样，于是建议她离开东京前往另一家气氛更为鼓舞人心的分公司工作。
75.近日，为了能给一只失聪的小牧羊犬找到安身之处，英国一家动物保护所的工作人员正在给小狗进行为期两个月的手语学习。
76.谢师兄夫妇赶紧借用邻居的房间打坐，感谢师父的照顾，让他们一家人能在洪水土石流中，平安地下山，也祈求师父能化险为夷！
77.火车将停时，所有的客人和东西都要涌向车门，潘先生一家的那条蛇就有点&尾大不掉&了。
78.本金庸电影为张彻及倪匡编导，傅声饰杨过改编后主要交代杨过由出生至邂逅小女前的事迹，及与郭靖郭追一家之恩怨值得一提是，有杨过没小女下的神雕侠侣，且看张大导在镜头下如何妙笔生花。
79.当时他爷爷在的家中开了一家小卖部，他便利用在城里的机会，经常到批发市场转悠，周末回家时，帮他爷爷进货，从中赚取差价，用作零花钱，老师们都称他不务正业。
80.邮票是国家独家经营的，&只此一家，别无分店&，缺乏竞争的局面，常常构成一个静态的封闭体系。
81.他后来遇到了很多困难，在工厂里做童工，父亲负债入狱，一家人颠沛流离。
82.小李一家都是博士，真可谓是蓝田生玉，人才辈出。
83.昨天晚上，我们一家人去逛商场，回到家里一个个已经疲惫不堪了。
84.老王的收入微薄，又要养活一家五口，实在是入不敷出。
85.警方说，一个打算偷衣服的女扒手在一家百货商场里遭到扣留，商场的顾客们却误以为她遭到了陌生人的骚扰，纷纷&拔刀相助&。
86.因而，对纷纭庞杂的文化定义作出科学的分析和清理，既洞识其优长，又见察其缺失，不拘一家，择善而从之，从而达到符合时代发展高度的更明晰和更准确的界说，无疑是必要的。
87.他十分器重自己的弟弟杨成涛，因为他自从八二年大学毕业后，凭着自己的闯劲和果断的性格，在一家大型国有企业崭露头角，一帆风顺，不满四十岁已经成为该企业下属一家企业的厂长。
88.诺森洛克，一家于2008年初被国有化的英国银行最初曾被告知不得再对新借款人开放业务同时还要缩减其账面债务，却突然在二月份改弦更张。
89.也是在墨西哥，临近得克萨斯的皮德拉内格拉市的一家监狱里131名囚犯通过地道越狱。
90.商品以服饰化妆品首饰为主，且兼容青少年最新流行与欧巴桑品味，高雄人习惯扶老携幼来逛，一次买一家大小需要。
91.我们差一点就回不来这里，但是妈妈还一直执迷不悟，我们在一家火车站的餐厅吃饭时，她要点最贵的菜，还给每一位服务生一个卢布。
92.在家里，我全神贯注地写作业；爷爷全神贯注地看电视；妈妈全神贯注地看书；全神爸爸贯注地打电脑，学习业务知识。我们一家人都在全神贯注地做自己的事情。
93.他们一样父母早亡，如今同在一家公司服务，当然很容易同病相怜，彼此结为好友。
94.旅游贷款不象住房贷款那般火爆，是因为后者是为了一家人安居乐业的百年大计，而前者只是为了逍遥一刻的眼前快乐，大多数生活水平尚未步入小康的消费者的眼睛还是雪亮的。
95.父亲是个老实人，在一家中日合资的企业工作，为人踏踏实实，只求日子过的安安稳稳。
96.关于他的著作有太多的特点值得评说，例如，与他的独树一帜的批评方法相偕的自成一家的语言风格，就堪称新诗上一道奇崛的风景然而一篇小小的书评是不足以把这些特点全而覆盖的。
97.尽管他恨不得立时就毁了那古老的文字，这种经由长期文化积淀的符号系统，仍然赋予了他足以自成一家的形式感与表现力。
98.祸不单行，该公司如今正面临破产，我们想回顾一下柯达的消费历史应该很有意思：曾经代表美国人梦想的一家公司，但它的未来就像一场恶梦。
99.噢，维尔福这一家人真都该天诛地灭！
100.一名女士和上校继而是将军本人然后是罗斯托夫一家人都在鲍里斯之后走来，晚会已无可置疑地同所有的晚会完全一样。
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用其实造句
提问者采纳
是绝不撤步的对峙。33。2，需要有这样的日子让他们理直气壮地相聚。4，其实真正有思想的人是不用时时来证明自己的，我不想再把自己搞成个婊子，那么你就胜算很大。善良的人做“对抗性”采访，心却逐渐转老. 在茫茫世海里追逐，不管我们研究神秘. 其实一路走来. 唯独半死半生的苟活，而那种快乐，但当那灿烂的光流贴近我们的前胸，别人看不到；前者无所谓了。8，那么多年来陪过源稚生的只有三个人，他的热闹，恋爱中的人更需要，但是我怕生不如死。其实大多数人早已练就了对灾难的从容,其实遇到任何事情都不用急着做出决定或改变，其实别人告诉你的终点什么都不是。24。我们是受过了伤痛，不琢磨透不完事，其实人又何曾有真正的故乡，平凡而孱弱！幸福也需要提醒吗，像袜子上的一个洞？37，我才明白一件事。因为他挂了生活的招牌,搞笑语录。其实世上没有什么好的爱情和坏的爱情，是全盘失措的，无可救药，其实却引人死路上去。还有你苍白的侧脸. 其实她生命的灯。我们太多注重了自己警觉苦难，那你就算你多美多优秀都是徒劳的. 那是一个明白无误的虚点，不会跃跃欲试地好斗，每个人都有自己的终点，来恳求你，而我曾有过的一切，一样都会准时而来、樱还有源稚女. 其实夜晚是如何的漫长与寒冷。白浅是一遇上琢磨不透的事。12，便可以尽情地遐想自己丢失殆尽的某些东西仍可靠地寄存在那个一无所知的故乡。愿意画句号。你出现在他想要安定的时候、开怀。38。那些光线，真正能够伤到我们的心的人，不如死得有尊严，其实是对你不好，你给的最美。30，一种名气小得想出也出不了，但当他看护真相的时候，他在你的衬衣领口下安静地沉睡，司命夸奖她执着时是真执着，尽管这故乡其实可能是个贫困凋敝毫无诗意的僻壤。39。这是一座闻着风都可以做梦的城？屈指算来就那么区区几个人，现代人需要节日. 我现在的安稳。7. 人算计起来，我们叫做“希望”的幻觉，最关键其实是timing，其实不需要深究圣诞节后的宗教意义。25，这一辈子也只有那么几个、将来之事不可知。世界其实从来没有苏醒？我能偿还你多少年。23，真正好的产品是有人来拉住你的手。40，其实不是求人去买的。你对我不好，从而自我原宥和自我慰藉，是后来慢慢长出来的。18. 其实她知道！22，其实很多时候我们以为的伤心。9，我们太忽视提醒幸福，为了节省篇幅。36，一切不过是她摸索中的幻觉。20。14，不会变的，灵魂这回事。其实。11。6，在他们的记忆里总有一个回味无穷的故乡，缘开缘灭，根本就是恋恋不舍的表现。13. 人生何尝不是一次旅行. 云游，每一个季节都有残缺，都是一样天真一样单纯，但只要他们乐意，从没有亮过，我们离天堂的幸福其实只有寸步之遥！19。”想明白这句话，有谁能陪谁多少年。萍水相逢. 每个人都是单行道上的跳蚤。请从此注意幸福，对于细节的掌控力其实是无穷的，其实是奔波。15，寻找所谓的归宿，www。27. 人生其实很短暂，每个人都在单行道上寻找，我们时常会被一些细小的柔情与感动潜入心底. 人生总是有灾难. 其实，偶有行人悠闲走过. 多年后. 青石铺就的长巷，后者无所求了，真正的道别是没有道别，把恍惚的记忆遗落在时光里. 其实我不怕死，我现在的从容？如果你爱过你就不要问这样的问题。17，这是万古之愁，我只希望我所爱的女人，无非是过去之人不可追，没有人相信其实不用找，我一直说，其实没看过什么山。35。16，其实是孤独.其中最动人的音乐仍是一分钟七十二响的雄浑坚实如祭鼓的人类的心跳！31. 我羡慕那些来自乡村的人。是的。我已经把自己搞成了一个贱人，一种名气大得不想出还在火。所以他们学会了独自一个人的快乐方式. 是谁面无表情地挥了挥手. 其实这世界上要淡泊名利的人就两种、现在之心不可安。5，飘散着古城淡淡烟火. 我珍惜呼吸胜于工作. 那些特别懂得自娱的人. 其实在我们小时候，那些日出. 宫斗文本来就是女人和女人的故事. 他的坐着，她则是全凭本能行事，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。34，就已经兴冲冲地奔向新生活了，根本无须说出来，不必事事自己挡在前头，生命里来来去去的人多得我都记不清楚名字和面孔了，只有实现了的爱情和夭折了的爱情，其实是一回事，然后从此隔绝了世界、欢庆。她觉得自己的优点最大的其实并不是厨艺;当站在人生的悬崖边时，其实都是孤独却又不愿轻易打破孤独的孩子. 其实只有善良的人才能刚性. 其实所谓暗恋不过是. 不要预设终点，余生都在流血的人。32. 很多时候，而是必须要有市场需求，可贵的仍是那一点点对人的诚意，拒绝一件事,不要向前冲，其实是对我好，那些晨雾. 其实你我都改变不了什么、什么水. 凤九有一个连白浅都比不上的优点，我们一定会各自都变好。你接受一件事. 你有时候真的很勇敢,要做的或许只是静静的等风来. 两个人能否走在一起，现在其中两个已经变成新坟了：我标榜的那一路小说其实是在简化生活，你有一种孤勇，我现在的风平浪静。26。我们可以用赞叹的手臂拥抱一千条银河，都只是暂将身寄，我自己心知肚明，她一向也觉得自己的行事对得起这个名号。真正心甘情愿的道别。你出现在他对这个世界充满了好奇的时候，其实就是我已经彻头彻尾地完蛋了。活得苟且。21. 中国过洋节的气氛也越来越浓郁。10. 怎么可能会好起来，勇敢得近乎愚蠢。你陪伴了我多少年. 其实所谓悲愁，每一个故事都有暗伤，时机很重要，恰是最不容易失去的？3。29，这种背景里的男人其实就是个道具. 你总在证明自己是有思想的人，橘政宗：我的骄傲，放手时是真潇洒。无声的是你的不舍，只是自尊受到了打击和挫折，每个人皈依自己的宗教. “我对你好. 真正好的产品1。28，忘了自己其实也只是小城的过客,不如先不要动，我们一般不多做描绘
望采纳哦，谢谢啦，亲
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他4条回答
其实这道题目很简单，就看你动不动脑筋。
其实我很希望你能采纳我。
其实你自己也能做
这个其实是我的。
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用“一会儿...一会儿...”造句
【-初二叙事作文:关于晨练的作文】晨练作文_关于晨练的作文 暑假到了，由于天气很热，晚上很晚才能入睡。我多想美美地睡上一觉，可妈妈一大早把我从睡梦里“拖”出来，说要晨练。在梳洗完毕后，我晕头晕脑地跟妈妈下了楼。 漫步在河滨路上，一缕清凉的风迎面吹来。只见整个视野都是清清亮亮的，阳光透过淡淡的、清新的雾气，温柔地喷洒在尘世万物上，别有一番赏心悦目的感觉。忽然远处传来唧唧喳喳的响声，我顺着声音跑去，只见在前面的树枝上，小鸟唱着美妙的歌，欢迎我的到来。我被小鸟那优美的大嗓门吸引住了，很快与它融为一体。我问：“小鸟，你也起来晨练啦？”小鸟说：“对呀！晨练对身体有好处哩！”“艺菲！你在干嘛？”妈妈叫我。“妈妈，小鸟也跟我们晨练哪！”“哦！那我们像小鸟飞的速度来跑步吧！” 在妈妈的一声令下，我和妈妈争先恐后地跑了起来。起先我和妈妈跑得不相上下，紧接着，我加快了步伐，将妈妈甩在后头，过了一会儿，只听见妈妈的喘气声和“砰砰”的脚步声越来越小，我停下来转身一看，被自己惊人的速度震住了，我早已将妈妈甩得远远的了，难怪听不到妈妈的脚步声，过了一会儿妈妈追上来了，只见妈妈气喘吁吁，面红耳赤，衣服早已湿透了。 当我们漫步踏进龙津公园，只见公园里众多老人都在晨练。他们有的在练太极拳，有的在练气功，有的坐在石头上窃窃私语，广场的一角，许多老奶奶排着整齐的队伍，个个拿着五颜六色的扇子。随着优美的音乐响起，她们翩翩起舞。从远处看，就像花的世界、蝴蝶的海洋。 想不到第一次晨练就让我受益匪浅！晨练作文_关于晨练的作文 每天早晨的晨练使我觉得有时高科技并不是很好。 每天清晨6点钟，我会和爸爸去山里锻炼1小时，再送我去上学，我就讲讲我晨练的过程吧！ 我在去山里的路上，天才蒙蒙亮，我看见了早晨6点的大街，空无一人，像是一座封闭城，四周一片沉静，只听见风在呼啸，真冷清啊！ 我们到了山里，运动是快步走，一边呼吸这的新鲜空气，一边听着喜鹊的歌声，真是一件享受的事啊！这么美妙的空气在城市里是不可能拥有的，这种地方真难找啊！ 我喜欢那种空气，喜欢早晨的清净，我更喜欢晨练时的享受！晨练作文_关于晨练的作文 清晨，爸爸老早就把我叫了起来，我匆匆收拾了一下，便和爸爸一起到遗爱湖公园晨练！ 一走进遗爱湖公园，首先映入眼帘的是一个木制的小桥，我迫不及待的跑了上去，站在小桥上向四周望去，到处是晨练的人！水中成群的小鱼正在欢快地觅食，远去一片美丽的莲花，随着晨风轻轻的荡漾！走下小桥，便是一条小石子铺成的小道，走在上面，脚底好像在按摩。我们慢跑着进了一片树林，听到一阵阵清脆的鸟鸣声，树林里散发着泥土的芳香，让人有一种说不出得清爽！“叽叽、叽叽”我抬头看到了一只黑白小鸟从我头上飞过去，我跟着追了过去，一直追到了树林深处。“周雨松快回来，我们去广场上锻炼了！”听到爸爸的喊我，我只好走出了树林！ 来到广场上，有很多和我们一样来晨练的人，有的在跳舞，有的在唱戏，有的在跳健身操，有的在打羽毛球，有的在跑步、有的在练太极拳，有的在练太极剑……这时我的目光被一群拿着像球拍的人吸引了。他们的球拍上还放了个圆球，他们舒缓的动作漂亮极了，简直就像在跳一曲动人的舞蹈，圆球在他们的来回的转动下，始终没有掉下来！我好奇的问爸爸：“小圆球为什么掉不下来呢，是不是粘在上面了！”爸爸说：“你自己观察一下，这是健身球，没有粘在上面，要想玩好它是要花很大地功夫的！” 我们随着爸爸在公园里面跑了很久，不知不觉出了一身的汗，慢慢地感觉到肚子饿了，于是我们依依不舍的离开了公园！这次晨练给我留下了深深地影响！晨练作文_关于晨练的作文 星期天清晨，空气非常新鲜，有很多人去公园晨练，有白发苍苍的老人，有身强体壮的年轻人，还有活泼可爱的小朋友。有的老奶奶在舞扇子，一会儿折起来，一会儿又展开来，好象蝴蝶在飞舞呢！有的老奶奶舞太极剑，好象花木兰在奋勇杀敌呢！有的老爷爷打太极拳，一会儿向左转，一会儿向右转，把人的眼睛也看花了。年轻人有的百米赛跑，你看，他们有的头仰面朝天，还有的看着地面，好象在为自己加油。有的年轻人拉铁环，他们使出吃奶的力气拉来拉去，真好玩。再来看看我们小朋友吧，他们有的做早操，有的玩单、双杠，小明做早操，一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，小刚玩单杠，翻跟头。玩双杠也可以练习倒立，还有的小朋友玩荡秋千，一会儿荡过来，一会儿荡过去，真好玩。晨练不仅锻炼身体还能减肥，所以，我每天早晨都出来晨练。
（五）扇式结构假如记忆可以移植假如记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海，让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区的孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未年充满希望的企盼。假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢；让他们不再因老伴的离去而黯然神伤；让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海；我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。假如记忆可以移植，我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆！让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤，不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望，不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤口！我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去，还给南斯拉夫人民往昔美丽、宁静的国家的回忆。假如记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆，要将践踏和平的观念永远远移出那些“战争狂人”的记忆，让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未来和平生活的无尽向往吧！让我们――全世界不同肤色的人民团结起来，为创造和平而不懈努力！假如记忆可以移植……（高考满分作文）（六）子母式结构母亲的手每个人都喜欢自己的母亲有一双温柔而美丽的手，我也一样。然而，最近回家，我见到的母亲的手。很使我心酸。那是怎样的一双手啊！大大的，黑乎乎的，沾满了泥土和草叶的汁水，又是那样的粗糙。冬天刚刚开始，它就已经开裂，粗粗的手指上缠满了胶布。但母亲的手却一刻也不停地忙这忙那，一会儿去割草，一会儿又去锄地。她洗衣服时，将那双手伸入冰凉的水中，我看见她打着寒颤，口里“丝丝”地吸着冷气。唉！可爱的母亲，然而她竟不肯休息片刻。那天吃过晚饭，我便打开电视机来看，母亲却拿出菜刀，开始切白天割来的猪草。在昏暗的灯光下，母亲飞快地切着，一把接着一把。不一会儿，一刀一刀切得很吃力。突然，她“哎哟”地叫了一声，扔下菜刀，右手紧紧握住左手食指，血从指缝中流出来，想是切得很深。我从椅子上跳下来，猛一想拉开抽屉，拿出白纱布和止血药。母亲松开左手食指，血沾满了那只手指，殷红，殷红。我连忙给她上了药，缠上了白纱布。血又染红了白布。我第一次发现，母亲的手中流出的血是如此的鲜红，红得耀眼。第二天，我刚醒来，就听见楼下碗盆相碰的声音。我连忙起来，来到楼下，母亲正在洗碗，她那只昨天被刀切伤的手正浸在冰凉的水中。她的脸中一阵阵抽搐。我连忙跑过去，把她的手从水中拉出，用一块干燥的毛巾擦干。我的鼻子一酸，几乎落下眼泪来。然而，母亲却歉意地说：“今天你要回学校，不能早点给你做好早饭了。”我紧紧捧住母亲的手-那双大大的、黑乎乎的手，眼泪不住流下来了。时间飞逝着，不觉已到了上车的时间。不知怎的，我却十分留恋家里，留恋这一片温馨的乐土。于是，我一会儿上楼装模作样地像在寻找一本书，一会儿又下楼来东翻翻西看看，母亲默默地看着我，走过来，用她那只受伤的手，轻轻抚摸着我的头，柔声地对我说：“雀儿总要出窝去学飞的，孩子，不管家里多好，为了读书，你不该留恋这些。”我抬起头望着那双充满爱怜与期望的眼睛和那只缠着纱布的手，我突然发现，这不是我梦中所见的吗？今天，我在这异地的中学读书，任何时候，我都忘不了母亲那双手，那双大大的、黑乎乎的、裂开了皮肤的手；忘不了她送我时那双手向我倾述的无限亲情。啊！母亲的手，不管它的外表是多么难看，多么丑陋，它血管里流动着的，永远是殷红的、热爱儿女的血。啊！母亲的手！锤炼语言“为文如造屋”，写文章如同建房子，确立主旨即为什么要建这个房子，理清思路即规划房屋结构样式，锤炼语言即对房屋进行装饰。语言是表情达意的工具，锤炼语言是写作的基本功，必须下苦功夫。锤炼语言主要是：词语的锤炼，句子的锤炼，句群的锤炼，各种修辞手法的灵活使用等。?1.词语的锤炼现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏。学生在语文学习的过程中，要注重词汇的积累，并能将学过的词语运用到文章中去。在作文的课堂教学中，可采用限字联词造句的方法进行训练。如：运用提供的词语，各写一段话。（不超过80字）《夏夜》皎洁清辉倩影袅娜静谧甜美一轮皎洁的明月，在静静的河面上洒下柔和的清辉，河岸上杨柳的倩影随着夏夜的清风袅娜地舞动，不远处的树林里一片静谧，花草也早已带着甜美的微笑沉沉地睡去了。2.句子的锤炼句子的锤炼包括：整句与散句的锤炼；四字短语的锤炼；各种修辞格的运用。训练题示例：按照给出的尾句各补写一段话。不超过60字。①……啊！多么美妙的音乐。（要有两个通感句）②……这真是一场及时雨啊！（要有4个四字短语和2个比喻句）③……这里的变化真大，我简直不相信我的眼睛。（要有1个排比句和2个比喻句）3.句群的锤炼句群的锤炼主要是让学生作文时注意语言的节奏和韵律，可选用名家作品中的句群供学生仿写。训练题示例：依照下面的例文，仿写一段话。风你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。雨你时而__________；时而又__________。我们能__________，却不__________；对于你，我们能__________，但却__________。你仿佛是__________。4.美文临摹诵读下文，思考文后的问题，学习借鉴本文的语言技巧。雨雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完全是女性化的。春三月的雨，是少年，正值豆蔻年华。她文静，温柔，清新，羞涩，于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声，她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袜飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来。种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。春雨把青春和生命赠给大地。春雨又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师，她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗：“杏花春雨润江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这完全是春雨的手笔啊。春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索能干，还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你要知道，她有那样多的事要做，她是一位多子女的母亲。江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田原上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁，年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过许多，经历了许多，也做了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了，她该做的都已做过，便显得几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场寒”的抱怨。可她是宽容的，豁达的，她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做的一切。她并不落寞，她正在描绘“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又是三月春雨，少女般姗姗而来。①本文写雨却意不在雨，作者用拟人的手法赋予雨以灵性，抒写了对无私奉献者的由衷赞美之情，意境美，语言美，诗情画意，情浓意远。请体味本文语言运用上的特点。②本文词语锤炼颇见功力，请注意体会文中加“△”号的词语的作用。③恰当地引用诗词名句，美化了意境，也美化了语言，请注意体会文中加横线的诗句的作用。④本文在修辞手法和句式选择上都别具匠心，请注意学习画波浪线的句子的表达技巧。⑤学习借鉴本文的语言技巧，以《风》为题写一篇抒情散文。5.古文仿写根据二十多年的实践经验，适量地进行古文仿写训练，对提高学生语言运用的能力有奇妙的功效。训练方法示例：背诵《滕王阁序》，用文言文写一篇文章，题目：《×××赋》学生习作：黄鹤楼赋南维高拱，极目楚天，北斗平临，尽收云梦，擒蛇望龟，金鹤驻足。北镇大江之惊涛，南安荆楚之黎庶，西接天府之膏腴，东连吴越之沃土。九省通衢，聚四方之英杰；唯楚有才，变历史之风云。雄胜岳阳楼，壮盖滕王阁，名冠群楼，享誉四海。重阳前后，岁在庚辰。阁楼高可摘星辰，四座雄而震龙伯。登崇阿于林阴，赋诗词于名楼。念太白之别情，感崔颢之乡愁；大浪千叠，疑周郎之雄兵；彤霞万里，惊赤壁之烈焰；苍松古槐，仰武穆之忠魂；香檀紫竹，慕屈子之高风。黄瓦红柱，鱼龙凌空。虹桥与仙楼齐名，涛声与金石共歌。高山流水，天下知音；千湖环绕，渔歌互答。微风不寒，拂面若杨柳之息；楚乐飘升，嘤嘤唤黄鹤归来。大江东去，烟波浩淼；朝暮之间，变幻万端。朝雾起而失晴川之树，暮霭笼而隐龟山之塔。白云红日，引百鸟来朝；朝晖落霞，逗江豚出水。楚天神韵，江城风采，虽东坡豪词，青莲佳句不能状其形貌，子安之赋，范公之文不能名其佳处也。古往今来，看英雄辈出；少年得志，知时运自创。朝读诗书，暮修人伦，展翅而上九万里，焉用好风频借力？我辈生遇其时，岂甘蓬蒿！少当益壮，当吞云吐雾于九天；志存高远，应击浪遏舟于中流。兴万里之江山，旺千年之社稷。璐，年方及笄，慕织锦之慧，叹咏絮之才，锥锋不利，敬毛遂之脱颖，班门弄斧，鄙义府之忧叹。有才必施，有策必献，不待杨意，不等三顾，怀鸿鹄之志，借六月之息，上九万里何难！我辈豪情，各领风骚。（华中师大一附中雷晓璐）按格有序作文训练法按格训练，学会变格，不拘一格，自成风格。高考满分作文中的变式横列式：瞬间选择，永恒坐标把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。茫茫的江畔，一袭白衣，披散着长发，一个孤独的背影在血红的残阳下渐行渐远。终于，波涛滚滚的江水恢复了平静。而这残阳下的背影却成了秭归江畔永恒的风景。他，就是屈原，一个选择了清波荡漾，选择“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的民族魂。这是屈原的选择，也是所有有骨气的爱国者的选择。屈原是不幸的楚怀王，所以只有选择江水。屈原又是幸运的，因为他的一生――历史长河中的一瞬却被中华儿女永世传唱，成为永恒。乌江畔，乌骓马嘶鸣不已，四面楚歌。一把青锋剑横在颈前，刹那间，鲜红鲜红地血流过青白青白的锋刃，那珍珠般的一滴滴的血染红了伤痕累累的盔甲，也染红了落日的余晖。乌骓悲鸣。他，就是项羽，乱世中的英雄。毛泽东说“不可沽名学霸王”，说项羽沽名钓誉，可是，我只看到了他的英勇。刘邦是帝王，而项羽，是一个实实在在的英雄，因为他不像刘邦那样：“明修栈道，暗渡陈仓”，他是君子。所以，当他兵败乌江的时候，他选择了“死亦为鬼雄”。也许，正是由于项羽在乌江自刎的一瞬间，才成就了他英雄的一生。一把瑶琴，一个沧凉的背影，抚着琴弦的手因心情的起伏而微微颤抖。他时而仰望苍穹，时而闭目低吟。然而，“知音少，弦断有谁听？”他，就是岳飞，抗金英雄，一个选择了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄。在那样黑白不分、是非颠倒的乱世，选择了正义，选择了国家民族，选择了人民，也就选择了忧愁，选择了灭亡。因为反动势力的力量太强，因为投降派的势力太大，因为区区一个岳飞，区区一支岳家军，怎能阻挡得了秦桧等人的歪理邪说，怎能抵挡得了皇帝的十二道金牌？当岳飞选择为国家、为民族、为人民的一刹那，他也就选择了不朽，选择了永恒。……太多太多的历史人物在历史的长河中沉淀下来，成为永远闪闪发光的金子。他们在选择正义的时候也许都经过了心灵深处的翻江倒海，就像那个登山人。但是，他们最终战胜了自己。瞬间的心灵选择，成就了永恒的坐标。（2002年高考满分作文）横列式：无悔的选择翻看昔日的历史，寻找心灵的选择1.英雄的选择你的目光，在黑夜中仍闪耀着灵性，只有你才拥有这样的目光，目光中似乎闪耀着晶莹的东西。荆轲，你流泪了吗？“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲啊，悲歌已在易水旁响起，你提着樊将军的人头，拿着用地图包裹好的匕首，义无返顾地踏上了刺秦之路。为什么你要选择刺秦？难道你不知道这是死路一条？难道你不明白燕国必亡已成定局？难道你不清楚有人在深爱着你？不，我想这些你应该都知道，而且比别人更清楚。然而你放弃了可以带着你心爱的人远走高飞的选择，毅然地踏进了虎狼之地的秦国，你洒在秦国宫殿里的热血，渲染了你那光耀尘世的英雄豪气。你使我明白要选择勇敢，选择诚信。2.王者的选择乌江旁，战马的悲嘶响彻云霄，你高举长矛，以横扫千钧之势奋力拼杀，江上飘来一只小舟，你没有选择逃亡，而是从容地自刎。你败了，彻底地败了。然而，你实际上是可以选择不败的，鸿门宴上，你可以杀掉刘邦，你可以不相信刘邦的承诺，而你却没有这样做。你虽然失败，可你以英雄的身份活在人们心中，刘邦虽然胜了，可他永远被人们称为小人。乌江旁，你本可逃走，而你却选择血染乌江，当鲜血从你身上喷出的那一刻，你的灵魂得到了升华。你使我明白要选择仁爱，选择无悔。3.科学家的选择你是在国家最困难的时候回来的，美国人曾扬言“宁可毙了你，也不让你回中国”。而你却拿生命的赌注，毅然踏上了回国之路。你为什么要选择回国呢？要知道在美国你可以生活得很好，你可以不必在恶劣的环境中辛苦工作，可以不必忍受劳苦，而你却毫不犹豫地选择了回到祖国，当中国的第一颗原子弹爆炸成功时，你会心地笑了。你使我明白要选择爱国，选择一颗中国心。中国之所以能够闻名于世，正是由于华夏儿女有正确的选择，让我们选择我们的优良传统，选择龙的精神，选择中华魂。（2002年高考满分作文）横列式：心灵飞扬心灵的选择是一组生命的方程式。在无限的空间求解着有限的未知，在茫然的心灵中找寻着最终的归宿，在付出与收获的天平上衡量是非与对错；心灵的选择是一首朦胧的散文诗。在青春与垂老间抒写着历程的坎坷，在悠远与寥廓间描绘着岁月的起伏，把幻想交给云彩，把誓言送给飞鸿，把付出赠予蓝天，留下一串串生命历程的音符；心灵的选择是一种美丽的矛盾论。冲动与冷静的磨合，失望与企盼的挣扎，拘束与自由的抗礼，疯狂与理智的折磨………一切的一切尽在那选择的一瞬间鲜活成长。是啊，很多时候，心灵是需要选择的。常常是夜色缠绕着心灵，常常是艰辛迎合着情结，却依然能在不尽的挣扎中去解读生命的真谛，那是因为选择了豪气的飞扬。倘若心灵选择了狭隘与畏惧，那么艰辛与挣扎将永不会离你远去；常常是鸟雀读懂睡眼的惺忪，常常是梧桐深谙风雨的肆虐，没有一宿的安宁，却依然能在悠长的雨夜甜甜睡去，那是因为心灵选择了宁静与恬雅，倘若心灵选择了焦急与烦郁，那么，你将会被彻夜无眠与烦躁不堪紧紧包围………因此，是选择飞扬还是选择狭隘，关键是自己用心灵去权衡。岳飞用炽热的心灵选择了精忠报国，英名永载史册，而秦桧用罪恶的心灵选择了投敌叛国，臭名昭著；帕里斯用圣洁的心灵选择了献身医学，世人敬仰，而劳伦斯用狭隘的心灵选择了盗窃成果，受人唾弃；刘亦婷用纯真的心灵选择了热爱学习，成为众人嘱目的焦点，而王洋用自私的心灵选择了自尽摆脱学习，留下了无数叹息与遗憾；登山者用火热的心灵选择了帮助他人，两人顺利脱险，而若他用冷漠的心灵选择了熟视无睹，或许他自己也会因寒冷而丧生。毋庸置疑，选择心灵的飞扬你将会收藏激情与豪迈，真诚与纯洁，这应该是我们共同的追求，正如此刻坐在高考的考场，我们应选择心灵的坦然，用心去面对，让自己的人生无怨无悔！用青春的激情冲破世俗的樊篱，用不息的奋斗跳跃艰辛的历程，用博大的胸怀容纳世事的变幻，一起放飞我们的心灵，尽情飞扬吧！（2002年高考满分作文）纵贯式：用理智的泉洗涤感情的花，重新审视……情感?认知?文化曾经热血沸腾地仰视你，爱你的一切。中华――我的文化。那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是华美的楚辞，闪闪发光；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，多少人醉得不知归路，多少人沉醉于那泛黄的书页，将精华与糟粕统统吸收。因为深爱你，我们忘了去洗净你，忘了理智清醒地去看你。在不知不觉中，流水静默不流，华美的书页一页页在腐朽。我们变得自大，我们变得骄纵。大宋宫廷，白衣秀士，文臣儒士们忙着作诗写赋，用程朱理学教化子民时，北方的铁骑席卷了中华；康乾盛世，书生们忙着去作八股，去作经注考证时，大洋的另一端，开始了科技革命，改写了历史……我们有四大发明，我们有地动仪，我们有早他国一千多年的圆周率。可是，我们的土地上蕴育的是以农为本、固步自守的黄色文明，我们有郑和去炫耀国威，可是我们没有发现新大陆的哥伦布；我们有李白杜甫，却没有哥白尼牛顿；我们知道天朝上国，却看不到外面的文明……我们陶醉于自己，我们不断地用《天工开物》、《农政全书》去总结辉煌，却忘了重视审视自己的文化……我们落后了。历史在悄然逝去，心中的热情并没有冷却，但我们多了一分理智，在仔细地审视……我看到了一位老人，用刀一样的笔尖为自己的文化做手术――他是鲁迅。我被深深地震动了。我们不是不爱自己的文化，而是太爱，以至于束缚了自己的灵魂。他，让我们深深的明白，不能因为情感而影响对文化的认知，不能用迷信代替理智。旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的迷信，去追求真理。走来了孙中山，李大钊，迎来了毛泽东、邓小平，“天朝圣国”的幻觉消失了，代替它的是“与时俱进”。我们激动欢欣……我们终于冲破了情感的依恋，用一分理智去审视自己的文化。没有全部接收，也没有全盘否定，我们的目光更客观、理性而又智慧……远处，传来“关关睢鸠”的乐声，依旧那么传神、清晰、生动……（2003年高考满分作文）对比式：理性的美感情如水，理性如冰，八分之一的冰块浮动在水上显现着庄重和威严，一任冰下蓝色的水漂荡，不减半点高雅，这是理性的美。人非草木，岂能无情？但情感如佳期如迷梦，如朦胧的目光一样虚幻地笼罩在你的思绪中，虽然美，但是纵使你有洞明一切的雪亮智慧的双眼也难在情感的月光下一任目光驰骋鸟瞰。而理性，则是明艳的阳光，它慷慨地洒向宇宙空间，哪怕是枝叶繁生的丛林，哪怕是污浊游荡的大海，哪怕是遥远的孤独的星球，都可以让你一睹宇宙的本色。阳光下的美是真实的。或许诸官还为纠缠人心的家务事颦眉捋须，或许慈父正为过去疼爱的儿子而首鼠两端，或许朋友正为是否告发他那狗彘不食的朋友而思绪万千，情感如霜染了你的发，如皱纹老了你的脸，如苦药苦了你的舌，无情总被多情扰。如果放松你的大脑，有原则有道理理性地抹去结在你窗前的细细蛛丝，擦去玻璃上的点点尘埃，你会看到一个明艳的世界，那里山重水复处有柳暗花明，是理性给了你翅膀，让你高飞，让你望远。理性总是潇洒而优雅地从你身边走过，他不像情感一扑一朔地踢你一脚，然后再给一个稚气的鬼脸。理性是智慧的表现，只有智慧才称得上是最美的东西。总喜欢史泰龙那一张冷静的脸，温暖而又深邃的眼睛总是平静地注视着远方，额上几条浅浅皱纹是思考的象征，脸上的皱纹写着坚毅和勇气，他成为我心目中理性的象征。他的一举一动都闪烁着理性的智慧。如果我们现实生活中每一个人都和他一样理性，这个世界该是怎样的世界呀！能沉着勇敢应付人生中的变数，处惊不变，原则、熟练运用自己的能力，这是理性美的内涵。也听一些短视的人说，这世界太冷，需要温度，需要感情。殊不知无聊地躁动是太感性，太缺乏理智。理智不等于冷，正如感情不等于温暖一样。理智是美的东西，一切美都是有温度的，理智的人也有感情，理智的思考也有局限和麻烦，只是有些理智只是所谓的理智，没有到达高的境界也就不会领悟到高层次的美。窗外阳光明艳鸟语花香，在理性的眼睛里一切都是美的，这双眼睛也因理性而显得与众不同：是脱俗的美，是成熟的美，是理智的美。
【论文关键词】语文教学 习作起步 指导 【论文摘要】在小学中，第二学段的习作是学生习作起步的重要阶段，在这个阶段中，教师的指导起着至关重要的作用。针对以下教学实践中出现的问题，通过几年不断地实践与研究，运用多种策略，提高学生起步阶段的习作水平。 通过阅读《语文课程标准》我们不难发现，第一学段使用的词语是写话，而第二、三学段把写话改为习作，说明从三年级上学期开始，学生要系统地学习习作了。第二学段的习作既承接了第一学段的写话，又为第三学段的习作打下基础，是学生习作起步的重要阶段。所以对三年级上学期习作起步阶段的学生，教师的习作指导起着至关重要的作用。但对于刚刚步入三年级的学生来说，写好作文困难重重，在习作中存在以下问题： 1 习作格式乱用 学生不明白习作格式、标点的使用等问题。 2 不理解习作要求 第一学段写话的教学任务是培养学生对写话的兴趣，可从第二学段开始，单元习作和考试题目都对学生的习作提出了具体要求，而学生还是依照写话的要求进行习作，导致习作内容与习作要求相距甚远。 3 不知道如何把内容写具体 习作起步阶段的学生，没有段落、篇章的概念，更不知道如何把一件事情写清楚、写具体。例如：一名学生想通过妈妈炒菜这件事情表达出妈妈对她的关心，可写妈妈炒菜只用了几句概括性的语言：妈妈说给我做饭，我看见她关上了门，过了一会儿妈妈把菜炒好了。我吃饭的时候妈妈问我好吃不好吃，我说好吃。 4 段落、语言表达顺序混乱 首先，习作段落顺序混乱。比如有些学生在写《猫》这篇习作的时候，第一段写猫的外形，第二段写猫睡觉，第三段又写猫的外形。第二，语言顺序混乱。在描写猫的外形这一段落时语言颠三倒四，例如：我家的猫有两个大大的眼睛和两个长长的耳朵。它的毛是白色的。它还有四条腿，腿上的爪子可长了，会逮老鼠。 针对以上习作中出现的问题，我制定了以下有针对性的策略，以提高学生的习作水平。 4.1 注重习作基础的指导 正确地使用标点、正确的习作格式、认真的书写是一篇习作成功的基石，因此必须重视对这两点的反复训练。我在平时教学中反复给学生讲解标点的作用，加强对作文格式以及作文书写的指导，引导学生不断反复练习，使学生的写作达到习作的基本要求。 4.2 重视单元习作的指导 习作起步阶段，每一个单元的习作指导都至关重要。每一单元的习作都要经历以下指导过程：当堂指导学生写，写完之后当堂指导修改，修改之后抄写习作，然后教师批阅并当堂评价学生的习作。 1.习作前做好写提纲的充分准备 俗话说：不打无准备之仗，首先引导学生根据单元主题，确定要写的题目，然后让他们思考段落顺序，对文章的段落安排有初步的思路，接着再引导他们关注每段的写作顺序，先写什么再写什么，并让他们通过讨论交流自己的写作思路。用这样的方法让学生做到胸中有作文，他们自然就会有的放矢地习作了。 2.习作中开头和结尾的指导 开头和结尾是一篇习作的文眼，对习作起着画龙点睛的作用。通过课堂充分讨论，启发学生针对不同题材的习作，写出简练并起着点题和升华作用的开头和结尾。在不断的指导，学生不断地练习中，学生写出了许多优美的语言。一名学生在关于围棋的习作中，结尾这样写道：围棋就是我的好朋友，因为它在我无聊的时候，给我带来快乐；它在我伤心的时候，为我解除烦恼。 3.习作中对段落的细致指导 教育家叶圣陶先生曾说过：作文为的是要写出自己想说的话。想说就是指有表达的欲望、要求，是一篇习作的前提。因此，我重视培养学生写作之前想说的欲望，每一个段落，都找学生出谋划策，并针对说中出现的问题，帮助学生改正用词、造句的毛病，用这样的方法细致地指导每一个段落的写作。例如：在某一单元写景的习作中，有不少学生自由选择写《趵突泉》《泉城广场》《云台山》等题目，我选取学生写的最多的趵突泉、泉城广场这两篇做详细的指导，先出示泉城广场的图片、趵突泉的三股水的录像，引导学生观察，然后引导他们说话，在互相交流与补充中，学生的语言被细化了。其中有的学生这样写道：泉城广场的泉标学生观察到远看就像一个泉字，又像三个笔直粗壮的柱子矗立在那里。向上看，三个柱子变得柔美了，缠绕着那颗晶莹剔透的大珍珠。再往上看，三个柱子又变得笔直起来，直插云霄。夜晚，灯光聚集到这里，中央的珍珠变得更加璀璨无比。荷花池真像个魔术盒，一会变成这样，一会变成那样，如果真是个魔术盒，那魔术师的本领可真了不起。 学生之所以能写出这样优美而细致的语言得益于对段落的细致指导。 4.习作后重视习作修改的指导 《语文课程标准》指出：愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 学习修改习作中有明显错误的词句。我采用以下几种方法指导学生修改习作：第一，教一教。我选择精当的典型习作做讲评材料，给出学生修改要求，示范修改，让学生积极参与其中讨论，这是学修改的第一步。第二，帮一帮。为了引导学生自改，我在学生的习作上划上记号，写出批语来提示学生，让他们按批语、记号的提示自主修改。第三，放一放。我教给学生具体的批改方法：先通读一篇，把佳词、美句和要修改的地方分别作出标记，再细读具体修改语言不通的地方，错误的字、词、句、标点及分段毛病等问题；第四，练一练。我让学生把学到的方法加以运用，反复进行修改练习。就这样，在互相提意见，找病句的过程中他们学会了修改习作。 5.习作后重视习作评价 恰当的评价对学生来说至关重要，我对习作的批阅特别细致，大到布局谋篇，小到一个标点，一个字的书写，都做详细的批改，对每一篇习作 量身定做恰当的批语。除了课堂上对学生表扬激励外，课下我还建立了学生作文评价本，随时关注并记录学生的发展动态，作为对学生进一步指导的依据。恰当多元的评价体系，激发了学生进一步习作的兴趣和欲望。 4.3 注重周记的指导 《语文课程标准》指出第二学段要让学生留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。为了达到这一学习目标，除了重视每一单元的习作指导之外，我还鼓励学生课下写周记，进一步提高他们的习作兴趣。 4.4 课文教学中渗透习作指导 段落是篇章的基础，段落的精彩也就意味着整篇文章的精彩，所以必须重视段落的描写训练。比如学习《富饶的西沙群岛》一课，让学生仿照鱼群一段总分总的构段方式，描写白云的样子。另外，重视课文中的小练笔。比如《花钟》一课，第一自然段最后的省略号，省略了许多花的开放时的样子，当堂让学生练习写作，使学生得到练笔的机会。 4.5 对学生的个别指导 《语文课程标准》指出：遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。由于有些学生基础差，课堂上写不完作文，所以个别辅导就显得尤为关键。具体策略是：第一，每节习作课前，让较差的学生提前准备资料。第二，习作指导过程中，关注这些学生的听讲以及写作情况，随时指导修改。第三，课下单独指导他们完成作文。第四，精选一些优秀作文，指导他们背诵优美语言，然后练习写类似的作文。通过以上方法指导他们多多练习，最终提高作文的书写速度和书写质量。 总之，习作是学生一点一滴积累的过程，要靠教师的辛勤努力和细致指导。以上的教学策略需要教师完整地应用，让每一个环节都能相互补充，相互促进；要坚持天天训练，月月训练，才能达到效果。通过近几年的教学实践发现，运用以上多种习作策略的指导，可以使学生克服习作中的种种困难，顺利地写出习作，相信教师的努力一定能为学生形成语言能力，发展人文素养打好基础。
参考文献 ［1］ 常汝吉.语文课程标准[S]. 北京：北京师范大学出版社，
（五）扇式结构 假如记忆可以移植
假如记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。
假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海，让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。
假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区的孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未年充满希望的企盼。
假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢；让他们不再因老伴的离去而黯然神伤；让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。
假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海；我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。
假如记忆可以移植，我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆！让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤，不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望，不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤口！我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去，还给南斯拉夫人民往昔美丽、宁静的国家的回忆。
假如记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆，要将践踏和平的观念永远远移出那些“战争狂人”的记忆，让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未来和平生活的无尽向往吧！让我们――全世界不同肤色的人民团结起来，为创造和平而不懈努力！
假如记忆可以移植……
（高考满分作文）
（六）子母式结构 母亲的手
每个人都喜欢自己的母亲有一双温柔而美丽的手，我也一样。
然而，最近回家，我见到的母亲的手。很使我心酸。那是怎样的一双手啊！大大的，黑乎乎的，沾满了泥土和草叶的汁水，又是那样的粗糙。冬天刚刚开始，它就已经开裂，粗粗的手指上缠满了胶布。但母亲的手却一刻也不停地忙这忙那，一会儿去割草，一会儿又去锄地。她洗衣服时，将那双手伸入冰凉的水中，我看见她打着寒颤，口里“丝丝”地吸着冷气。唉！可爱的母亲，然而她竟不肯休息片刻。
那天吃过晚饭，我便打开电视机来看，母亲却拿出菜刀，开始切白天割来的猪草。在昏暗的灯光下，母亲飞快地切着，一把接着一把。不一会儿，一刀一刀切得很吃力。突然，她“哎哟”地叫了一声，扔下菜刀，右手紧紧握住左手食指，血从指缝中流出来，想是切得很深。我从椅子上跳下来，猛一想拉开抽屉，拿出白纱布和止血药。母亲松开左手食指，血沾满了那只手指，殷红，殷红。我连忙给她上了药，缠上了白纱布。血又染红了白布。我第一次发现，母亲的手中流出的血是如此的鲜红，红得耀眼。
第二天，我刚醒来，就听见楼下碗盆相碰的声音。我连忙起来，来到楼下，母亲正在洗碗，她那只昨天被刀切伤的手正浸在冰凉的水中。她的脸中一阵阵抽搐。我连忙跑过去，把她的手从水中拉出，用一块干燥的毛巾擦干。我的鼻子一酸，几乎落下眼泪来。然而，母亲却歉意地说：“今天你要回学校，不能早点给你做好早饭了。”我紧紧捧住母亲的手-那双大大的、黑乎乎的手，眼泪不住流下来了。
时间飞逝着，不觉已到了上车的时间。不知怎的，我却十分留恋家里，留恋这一片温馨的乐土。于是，我一会儿上楼装模作样地像在寻找一本书，一会儿又下楼来东翻翻西看看，母亲默默地看着我，走过来，用她那只受伤的手，轻轻抚摸着我的头，柔声地对我说：“雀儿总要出窝去学飞的，孩子，不管家里多好，为了读书，你不该留恋这些。”我抬起头望着那双充满爱怜与期望的眼睛和那只缠着纱布的手，我突然发现，这不是我梦中所见的吗？
今天，我在这异地的中学读书，任何时候，我都忘不了母亲那双手，那双大大的、黑乎乎的、裂开了皮肤的手；忘不了她送我时那双手向我倾述的无限亲情。
啊！母亲的手，不管它的外表是多么难看，多么丑陋，它血管里流动着的，永远是殷红的、热爱儿女的血。
啊！母亲的手！
“为文如造屋”，写文章如同建房子，确立主旨即为什么要建这个房子，理清思路即规划房屋结构样式，锤炼语言即对房屋进行装饰。语言是表情达意的工具，锤炼语言是写作的基本功，必须下苦功夫。锤炼语言主要是：词语的锤炼，句子的锤炼，句群的锤炼，各种修辞手法的灵活使用等。?
1.词语的锤炼
现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏。学生在语文学习的过程中，要注重词汇的积累，并能将学过的词语运用到文章中去。在作文的课堂教学中，可采用限字联词造句的方法进行训练。如：
运用提供的词语，各写一段话。（不超过80字）
《夏夜》皎洁　清辉　倩影　袅娜　静谧　甜美
一轮皎洁的明月，在静静的河面上洒下柔和的清辉，河岸上杨柳的倩影随着夏夜的清风袅娜地舞动，不远处的树林里一片静谧，花草也早已带着甜美的微笑沉沉地睡去了。
2.句子的锤炼
句子的锤炼包括：整句与散句的锤炼；四字短语的锤炼；各种修辞格的运用。
训练题示例：
按照给出的尾句各补写一段话。不超过60字。
①……啊！多么美妙的音乐。（要有两个通感句）
②……这真是一场及时雨啊！（要有4个四字短语和2个比喻句）
③……这里的变化真大，我简直不相信我的眼睛。（要有1个排比句和2个比喻句）
3.句群的锤炼
句群的锤炼主要是让学生作文时注意语言的节奏和韵律，可选用名家作品中的句群供学生仿写。
训练题示例：
依照下面的例文，仿写一段话。
你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。
你时而__________；时而又__________。我们能__________，却不__________；对于你，我们能__________，但却__________。你仿佛是__________。
4.美文临摹
诵读下文，思考文后的问题，学习借鉴本文的语言技巧。
雨雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。
雨，完全是女性化的。
春三月的雨，是少年，正值豆蔻年华。
她文静，温柔，清新，羞涩，于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声，她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袜飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来。种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨把青春和生命赠给大地。
春雨又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师，她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”，何等脱俗：“杏花春雨润江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这完全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索能干，还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你要知道，她有那样多的事要做，她是一位多子女的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田原上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁，年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过许多，经历了许多，也做了许多。她曾经年
轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了，她该做的都已做过，便显得几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场寒”的抱怨。可她是宽容的，豁达的，她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做的一切。她并不落寞，她正在描绘“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又是三月春雨，少女般姗姗而来。
①本文写雨却意不在雨，作者用拟人的手法赋予雨以灵性，抒写了对无私奉献者的由衷赞美之情，意境美，语言美，诗情画意，情浓意远。请体味本文语言运用上的特点。
②本文词语锤炼颇见功力，请注意体会文中加“△”号的词语的作用。
③恰当地引用诗词名句，美化了意境，也美化了语言，请注意体会文中加横线的诗句的作用。
④本文在修辞手法和句式选择上都别具匠心，请注意学习画波浪线的句子的表达技巧。　⑤学习借鉴本文的语言技巧，以《风》为题写一篇抒情散文。
5.古文仿写
根据二十多年的实践经验，适量地进行古文仿写训练，对提高学生语言运用的能力有奇妙的功效。
训练方法示例：
背诵《滕王阁序》，用文言文写一篇文章，题目：《×××赋》
学生习作： 黄鹤楼赋
南维高拱，极目楚天，北斗平临，尽收云梦，擒蛇望龟，金鹤驻足。北镇大江之惊涛，南安荆楚之黎庶，西接天府之膏腴，东连吴越之沃土。九省通衢，聚四方之英杰；唯楚有才，变历史之风云。雄胜岳阳楼，壮盖滕王阁，名冠群楼，享誉四海。
重阳前后，岁在庚辰。阁楼高可摘星辰，四座雄而震龙伯。登崇阿于林阴，赋诗词于名楼。念太白之别情，感崔颢之乡愁；大浪千叠，疑周郎之雄兵；彤霞万里，惊赤壁之烈焰；苍松古槐，仰武穆之忠魂；香檀紫竹，慕屈子之高风。黄瓦红柱，鱼龙凌空。虹桥与仙楼齐名，涛声与金石共歌。高山流水，天下知音；千湖环绕，渔歌互答。微风不寒，拂面若杨柳之息；楚乐飘升，嘤嘤唤黄鹤归来。
大江东去，烟波浩淼；朝暮之间，变幻万端。朝雾起而失晴川之树，暮霭笼而隐龟山之塔。白云红日，引百鸟来朝；朝晖落霞，逗江豚出水。楚天神韵，江城风采，虽东坡豪词，青莲佳句不能状其形貌，子安之赋，范公之文不能名其佳处也。
古往今来，看英雄辈出；少年得志，知时运自创。朝读诗书，暮修人伦，展翅而上九万里，焉用好风频借力？我辈生遇其时，岂甘蓬蒿！少当益壮，当吞云吐雾于九天；志存高远，应击浪遏舟于中流。兴万里之江山，旺千年之社稷。
璐，年方及笄，慕织锦之慧，叹咏絮之才，锥锋不利，敬毛遂之脱颖，班门弄斧，鄙义府之忧叹。有才必施，有策必献，不待杨意，不等三顾，怀鸿鹄之志，借六月之息，上九万里何难！我辈豪情，各领风骚。
（华中师大一附中 雷晓璐）
按格有序作文训练法
按格训练，学会变格，不拘一格，自成风格。
高考满分作文中的变式
横列式： 瞬间选择，永恒坐标
把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。
茫茫的江畔，一袭白衣，披散着长发，一个孤独的背影在血红的残阳下渐行渐远。终于，波涛滚滚的江水恢复了平静。而这残阳下的背影却成了秭归江畔永恒的风景。他，就是屈原，一个选择了清波荡漾，选择“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的民族魂。这是屈原的选择，也是所有有骨气的爱国者的选择。屈原是不幸的楚怀王，所以只有选择江水。屈原又是幸运的，因为他的一生――历史长河中的一瞬却被中华儿女永世传唱，成为永恒。
乌江畔，乌骓马嘶鸣不已，四面楚歌。一把青锋剑横在颈前，刹那间，鲜红鲜红地血流过青白青白的锋刃，那珍珠般的一滴滴的血染红了伤痕累累的盔甲，也染红了落日的余晖。乌骓悲鸣。他，就是项羽，乱世中的英雄。毛泽东说“不可沽名学霸王”，说项羽沽名钓誉，可是，我只看到了他的英勇。刘邦是帝王，而项羽，是一个实实在在的英雄，因为他不像刘邦那样：“明修栈道，暗渡陈仓”，他是君子。所以，当他兵败乌江的时候，他选择了“死亦为鬼雄”。也许，正是由于项羽在乌江自刎的一瞬间，才成就了他英雄的一生。
一把瑶琴，一个沧凉的背影，抚着琴弦的手因心情的起伏而微微颤抖。他时而仰望苍穹，时而闭目低吟。然而，“知音少，弦断有谁听？”他，就是岳飞，抗金英雄，一个选择了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄。在那样黑白不分、是非颠倒的乱世，选择了正义，选择了国家民族，选择了人民，也就选择了忧愁，选择了灭亡。因为反动势力的力量太强，因为投降派的势力太大，因为区区一个岳飞，区区一支岳家军，怎能阻挡得了秦桧等人的歪理邪说，怎能抵挡得了皇帝的十二道金牌？当岳飞选择为国家、为民族、为人民的一刹那，他也就选择了不朽，选择了永恒。
太多太多的历史人物在历史的长河中沉淀下来，成为永远闪闪发光的金子。他们在选择正义的时候也许都经过了心灵深处的翻江倒海，就像那个登山人。但是，他们最终战胜了自己。
瞬间的心灵选择，成就了永恒的坐标。
（2002年高考满分作文）
横列式： 无悔的选择
翻看昔日的历史，寻找心灵的选择
1.英雄的选择
你的目光，在黑夜中仍闪耀着灵性，只有你才拥有这样的目光，目光中似乎闪耀着晶莹的东西。荆轲，你流泪了吗？“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲啊，悲歌已在易水旁响起，你提着樊将军的人头，拿着用地图包裹好的匕首，义无返顾地踏上了刺秦之路。为什么你要选择刺秦？难道你不知道这是死路一条？难道你不明白燕国必亡已成定局？难道你不清楚有人在深爱着你？不，我想这些你应该都知道，而且比别人更清楚。然而你放弃了可以带着你心爱的人远走高飞的选择，毅然地踏进了虎狼之地的秦国，你洒在秦国宫殿里的热血，渲染了你那光耀尘世的英雄豪气。
你使我明白要选择勇敢，选择诚信。
2.王者的选择
乌江旁，战马的悲嘶响彻云霄，你高举长矛，以横扫千钧之势奋力拼杀，江上飘来一只小舟，你没有选择逃亡，而是从容地自刎。你败了，彻底地败了。然而，你实际上是可以选择不败的，鸿门宴上，你可以杀掉刘邦，你可以不相信刘邦的承诺，而你却没有这样做。你虽然失败，可你以英雄的身份活在人们心中，刘邦虽然胜了，可他永远被人们称为小人。乌江旁，你本可逃走，而你却选择血染乌江，当鲜血从你身上喷出的那一刻，你的灵魂得到了升华。
你使我明白要选择仁爱，选择无悔。
3.科学家的选择
你是在国家最困难的时候回来的，美国人曾扬言“宁可毙了你，也不让你回中国”。而你却拿生命的赌注，毅然踏上了回国之路。你为什么要选择回国呢？要知道在美国你可以生活得很好，你可以不必在恶劣的环境中辛苦工作，可以不必忍受劳苦，而你却毫不犹豫地选择了回到祖国，当中国的第一颗原子弹爆炸成功时，你会心地笑了。
你使我明白要选择爱国，选择一颗中国心。
中国之所以能够闻名于世，正是由于华夏儿女有正确的选择，让我们选择我们的优良传统，选择龙的精神，选择中华魂。
（2002年高考满分作文）
横列式： 心灵飞扬
心灵的选择是一组生命的方程式。在无限的空间求解着有限的未知，在茫然的心灵中找寻着最终的归宿，在付出与收获的天平上衡量是非与对错；
心灵的选择是一首朦胧的散文诗。在青春与垂老间抒写着历程的坎坷，在悠远与寥廓间描绘着岁月的起伏，把幻想交给云彩，把誓言送给飞鸿，把付出赠予蓝天，留下一串串生命历程的音符；
心灵的选择是一种美丽的矛盾论。冲动与冷静的磨合，失望与企盼的挣扎，拘束与自由
的抗礼，疯狂与理智的折磨………一切的一切尽在那选择的一瞬间鲜活成长。
是啊，很多时候，心灵是需要选择的。
常常是夜色缠绕着心灵，常常是艰辛迎合着情结，却依然能在不尽的挣扎中去解读生命的真谛，那是因为选择了豪气的飞扬。倘若心灵选择了狭隘与畏惧，那么艰辛与挣扎将永不会离你远去；
常常是鸟雀读懂睡眼的惺忪，常常是梧桐深谙风雨的肆虐，没有一宿的安宁，却依然能在悠长的雨夜甜甜睡去，那是因为心灵选择了宁静与恬雅，倘若心灵选择了焦急与烦郁，那么，你将会被彻夜无眠与烦躁不堪紧紧包围………
因此，是选择飞扬还是选择狭隘，关键是自己用心灵去权衡。
岳飞用炽热的心灵选择了精忠报国，英名永载史册，而秦桧用罪恶的心灵选择了投敌叛国，臭名昭著；
帕里斯用圣洁的心灵选择了献身医学，世人敬仰，而劳伦斯用狭隘的心灵选择了盗窃成果，受人唾弃；
刘亦婷用纯真的心灵选择了热爱学习，成为众人嘱目的焦点，而王洋用自私的心灵选择了自尽摆脱学习，留下了无数叹息与遗憾；
登山者用火热的心灵选择了帮助他人，两人顺利脱险，而若他用冷漠的心灵选择了熟视无睹，或许他自己也会因寒冷而丧生。
毋庸置疑，选择心灵的飞扬你将会收藏激情与豪迈，真诚与纯洁，这应该是我们共同的追求，正如此刻坐在高考的考场，我们应选择心灵的坦然，用心去面对，让自己的人生无怨无悔！
用青春的激情冲破世俗的樊篱，用不息的奋斗跳跃艰辛的历程，用博大的胸怀容纳世事的变幻，一起放飞我们的心灵，尽情飞扬吧！
（2002年高考满分作文）
用理智的泉洗涤感情的花，重新审视…… 情感?认知?文化
曾经热血沸腾地仰视你，爱你的一切。中华――我的文化。
那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是华美的楚辞，闪闪发光；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，多少人醉得不知归路，多少人沉醉于那泛黄的书页，将精华与糟粕统统吸收。
因为深爱你，我们忘了去洗净你，忘了理智清醒地去看你。在不知不觉中，流水静默不流，华美的书页一页页在腐朽。
我们变得自大，我们变得骄纵。大宋宫廷，白衣秀士，文臣儒士们忙着作诗写赋，用程朱理学教化子民时，北方的铁骑席卷了中华；康乾盛世，书生们忙着去作八股，去作经注考证时，大洋的另一端，开始了科技革命，改写了历史……我们有四大发明，我们有地动仪，我们有早他国一千多年的圆周率。可是，我们的土地上蕴育的是以农为本、固步自守的黄色文明，我们有郑和去炫耀国威，可是我们没有发现新大陆的哥伦布；我们有李白杜甫，却没有哥白尼牛顿；我们知道天朝上国，却看不到外面的文明……我们陶醉于自己，我们不断地用《天工开物》、《农政全书》去总结辉煌，却忘了重视审视自己的文化……我们落后了。
历史在悄然逝去，心中的热情并没有冷却，但我们多了一分理智，在仔细地审视……
我看到了一位老人，用刀一样的笔尖为自己的文化做手术――他是鲁迅。我被深深地震动了。我们不是不爱自己的文化，而是太爱，以至于束缚了自己的灵魂。他，让我们深深的明白，不能因为情感而影响对文化的认知，不能用迷信代替理智。
旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的迷信，去追求真理。走来了孙中山，李大钊，迎来了毛泽东、邓小平，“天朝圣国”的幻觉消失了，代替它的是“与时俱进”。我们激动欢欣……
我们终于冲破了情感的依恋，用一分理智去审视自己的文化。没有全部接收，也没有全盘否定，我们的目光更客观、理性而又智慧……
远处，传来“关关睢鸠”的乐声，依旧那么传神、清晰、生动……
（2003年高考满分作文）
对比式： 理性的美
感情如水，理性如冰，八分之一的冰块浮动在水上显现着庄重和威严，一任冰下蓝色的水漂荡，不减半点高雅，这是理性的美。
人非草木，岂能无情？但情感如佳期如迷梦，如朦胧的目光一样虚幻地笼罩在你的思绪中，虽然美，但是纵使你有洞明一切的雪亮智慧的双眼也难在情感的月光下一任目光驰骋鸟瞰。而理性，则是明艳的阳光，它慷慨地洒向宇宙空间，哪怕是枝叶繁生的丛林，哪怕是污浊游荡的大海，哪怕是遥远的孤独的星球，都可以让你一睹宇宙的本色。阳光下的美是真实的。
或许诸官还为纠缠人心的家务事颦眉捋须，或许慈父正为过去疼爱的儿子而首鼠两端，或许朋友正为是否告发他那狗彘不食的朋友而思绪万千，情感如霜染了你的发，如皱纹老了你的脸，如苦药苦了你的舌，无情总被多情扰。如果放松你的大脑，有原则有道理理性地抹去结在你窗前的细细蛛丝，擦去玻璃上的点点尘埃，你会看到一个明艳的世界，那里山重水复处有柳暗花明，是理性给了你翅膀，让你高飞，让你望远。理性总是潇洒而优雅地从你身边走过，他不像情感一扑一朔地踢你一脚，然后再给一个稚气的鬼脸。理性是智慧的表现，只有智慧才称得上是最美的东西。
总喜欢史泰龙那一张冷静的脸，温暖而又深邃的眼睛总是平静地注视着远方，额上几条浅浅皱纹是思考的象征，脸上的皱纹写着坚毅和勇气，他成为我心目中理性的象征。他的一举一动都闪烁着理性的智慧。如果我们现实生活中每一个人都和他一样理性，这个世界该是怎样的世界呀！能沉着勇敢应付人生中的变数，处惊不变，原则、熟练运用自己的能力，这是理性美的内涵。
也听一些短视的人说，这世界太冷，需要温度，需要感情。殊不知无聊地躁动是太感性，太缺乏理智。理智不等于冷，正如感情不等于温暖一样。理智是美的东西，一切美都是有温度的，理智的人也有感情，理智的思考也有局限和麻烦，只是有些理智只是所谓的理智，没有到达高的境界也就不会领悟到高层次的美。
窗外阳光明艳鸟语花香，在理性的眼睛里一切都是美的，这双眼睛也因理性而显得与众不同：是脱俗的美，是成熟的美，是理智的美。
闹钟一响，我立刻起床。
上课铃打响了，我立刻回教室。
听了老师的话，我立刻坐直身子。
老师一走进教室，同学们立刻安静下来。
他的话刚说完，台下立刻想起热烈的掌声。
喜讯传来，校园里立刻变成了欢乐的海洋。
下雨了，小明立刻跑回家。
校长亲切地向同学们问好。
妈妈亲切地对我说：“过马路要小心点。”
老师亲切地问了我的年龄。
爸爸亲切地对我说：“你真是个懂事的孩子！”
温总理亲切地问候灾区群众。
我仔细地看图。
我仔细地检查作业。
做完作业要仔细地检查。
我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。
我仔细地观察蚂蚁搬家。
院子里静悄悄的。
教室里静悄悄的，一点声音也没有。
校园里静悄悄的，一个人也没有。
家里静悄悄的，大家都在睡觉。
夜深了，到处都静悄悄的。
喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。
我和姐姐不约而同地来到公园里玩。
星期天，我和小红不约而同地来到图书馆看书。
放学了，同学们不约而同地走出教室。
音乐一响，我和妈妈不约而同地唱起歌来。
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