大分贝单位为什么乘以10化小分贝单位为什么乘以10乘以它的进率加上三个零是什么分贝单位为什么乘以10进率

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-01 01:31 标签： 零存整取是什么意思
小单位化成大单位是除以进率吗?_百度知道
小单位化成大单位是除以进率吗?
我有更好的答案
对大化小乘进率
是的 ，大化小用乘，小化大用除哈。
是！绝对没错
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出门在外也不愁小单位化成大单位、大单位化成小单位，各是是乘以进率，还是除以进率？（平方之间）_百度知道
小单位化成大单位、大单位化成小单位，各是是乘以进率，还是除以进率？（平方之间）
急急急！越详细越好！，我会给悬赏的
提问者采纳
（平方之间也就是面积单位，所以相邻两个单位之间的）小单位化成大单位就要除以进率100，而大单位化成小单位要乘以进率100。
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天比小时大小单位到大单位是除，单位越大数越小啊，所以1天=24小时，大单位到小单位是乘
小单位到大单位是除，大单位到小单位是乘
小化大用除法，大化小用乘法
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出门在外也不愁日期： 5000千克=（ ）吨
重点讲前两题： 7分=（ ）秒 240分=（ ）时
小结：7分是7个一分，也就是7个60秒，用7乘60等于420。想60乘4等于240分，所以240分等于4时。
总结：大单位化小单位乘进率；小单位化大单位除以进率。
（2）巩固练习：
请同学们快速完成试题纸上的填空题。
7000米+3000米=（ ）千米 7000米－2千米=（）千米
8080米=（ ）千米（ ）米 200毫米=（ ）厘米=（ ）分米茶杯的高是10（ ） 老师身高是17（ ）
汽车的速度是每小时70（ ）
一节课的时间是40（ ），课间一般休息10（...大单位化小单位乘进率的相关内容日期：创建卫生先进单位和卫生村活动 健康报讯（记者钱峰）全国爱卫会近日号召各地结合实际组织开展创建卫生先进单位和卫生村活动。 据悉，卫生先进单位考核指标包括：领导重...日期：送返26名童工 处罚21家单位 昨日，记者从西安市劳动保障局获悉，经过一个月时间，在全市范围内，西安市、区县劳动保障部门对非法使用童工和违反未成年工特殊保护规定等违法行为开展了专项检查，26名童工被送回了家。 据了解，从8月份开始，西安市劳动保障监察支队重点对私营日期：认识长度单位 ―― 毫米 第一单元 测 长度 第 一 课 时 认识长度单位 ―― 毫米 教学内容 教材第2―3页的内容及练习一第1至第2题。 教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能 3、培养学生的动手日期：面积单位间的进率 《面积单位间的进率》教学设计 教学目标 (一)使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位的进率． (二)使学生能够进行面积单位间的简单换算． (三)培养学生观察、比较、分析问题的能力，养成认真观察、思考的良好学习习惯． 教学重点和难点 重点：理解日期：怀孕7个月单位不得排夜班 据新华社电 浙江企业的女职工今后在经期、孕期、哺乳期等期间将得到更为周到的呵护，核减工作量，工资福利却不减少。浙江省劳动和社会保障厅、省总工会等近日决定，提供参考文本，在全省全面推进女职工权益保护专项集体合同签订工作，为女职工权益日期：面积与面积单位 bgcolor= #FFFFFF > 教学内容： 面积与面积单位(《现代小学数学》第六册)． 教学目的： 1．使学生认识并理解面、面积的意义，认识面积单位，会用面积单位度量较规则的平面的面积大小． 2．培养学生学会合作、探索的精神及动手操作的能力，发展学生初步的空间日期：面积和面积单位 bgcolor= #FFFFFF > 教学目标 (一)使学生正确地理解“面积”的意义． (二)清楚地认识常用的三个面积单位：“ 1平方厘米”“1平方分米”“ 1平方米”． (三)培养、发展学生...
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　- - - - - - - -大单位化小单位为何要*进率？
回答&共&12&条
是除以进率&&&&因为你看&你有1个100块钱&&&要去换成10个10块的&&&&因为10个10块是1个100&&&因为100除以10等于10&&&所以&100到10的进率是10&&&那么100换10块的&可以换10张了呗&&楼主&一字一字打的&&采纳吧
=&=我明明记得小改大才是÷
因为，没办法计算。比如，1米和1毫米，他们加起来难道得2米吗？不得。
因为。。。
大化小用乘1t=1000g&&t与g的进率是00=1000&&
应该是乘于进率
应该是乘于进率
乘于进率才对
应该是乘于进率
这不要死记，设你想化的大单位和小单位的比值为10：1，大单位为n,则小单位为10n，那么你可以简单发现大单位除以0.1,也就是乘以进率10小单位了，还不会可以再追问，不准抄袭
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小单位化成大单位、大单位化成小单位，各是是乘以进率，还是除以进率？（平方之间）
（平方之间也就是面积单位，所以相邻两个单位之间的）小单位化成大单位就要除以进率100，而大单位化成小单位要乘以进率100。
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