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天生是善良的。只是要知道，小孩生出来后会有太多的责任，没有问题；还要知道，爱真善美的一切事物。所以千万不要怀着好奇心去尝试。因为是女孩，想要保护弱小，不是好玩的，没到年龄还是不要生的好，就想生孩子，包括小孩和花朵等。这跟男孩子想要种花一样的。所以你的想法是正常的，等你长大结婚生子后就知道了
啷个才行呢&8-05 11:56
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高二了,我数学物理化学都还不错,生物很烂,怎么办
我是读理科的,照理说大家都比较怕物理化学,都说生物很简单我却觉得物理化学很简单啊,生物很难啊..关键是觉得生物很抽象,很多地方都不知道它在讲什么也很难理解上学期我花了很多时间在生物,但是还是考很差上课很认真,但听不懂的地方还是太多了,尽管我有预习课后又不知道该怎么问我不懂的地方,实在是多如牛毛做题目的时候经常看不懂题目啊,那些专业的术语我也不会用,也看不懂什么意思我初中高一都没认真学生物,因为当时生物没计入总分必修2的时候才开始认真起来,成绩时好时坏的.所以是不是我基础太弱了?好心人帮帮我啊,最好不要长长的复制过来,要有点针对性.满意的我悬赏分可以加到300分!
还有!还有!还有!还有!还有!还有,我很怕实验设计的题目!!!!!!!!!!!经常一个字也写不出来!!!!!!!!教我怎么做啊!!!!!!!!
提问者采纳
高中的生物课我觉得还是比较容易的。当然，主要还是在于老师讲的好。因为我上的高中时省级重点高中，生物老师是一格高级教师，虽然穿的其貌不扬，但是讲课确实很棒。好啦，吹了这么多，我来谈谈我的学习感受吧！
虽然生物是理科生的课程，但是你不得不承认它有些偏文，就是说要记得东西很多。上课的时候要跟着老师的思路走，尤其是学习细胞分裂啊，遗传定律那个地方，不听老师讲，靠自己是不行的，而且那个地方理解的东西很多，就算是背诵下来，换个问法还是不会，所以总归一句话，就是上课要跟着老师的思路走，
至于你说的情况，我可以明确地告诉你，就是你的基础差了很多，当然你物理和化学既然不差，就说明你还是聪明的孩子，所以主要努努力，就好了！
知识的学习，基础非常重要。我记得高中时我的物理和化学都不好，但是高二下学期的时候突然找对了学习方法，结果成绩飞速提高，到最后高考时，物理和化学几乎就是满分。我那个时候就是，用个小本，把老师上课讲的重要的地方，记下啦，然后回去无比把书自己看一遍，加深记忆，理解那些基础知识的来龙去脉。
建议你，不要着急，慢慢来，学习不是一蹴而就的，尤其是高中的课程那么深，坚持住，一定可以的！
最后，祝你成功！上面所有的字都是我亲自打的，希望珍惜我的劳动成果，复制请注明！谢谢
提问者评价
各位的回答对我都有帮助,我都很感谢.....只能选一个啊,郁闷,能多采纳几个就好了....呵呵
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其他24条回答
生物嘛我觉得应该是你的基础比较差多去看看以前的生物书再加以实践或生活中的经验总的来说你要多看以前学过的书不过也不用死记，要会活用，理解没事多看看，基础好了，学麻麻香
谁告诉一楼的“死记硬背就可以了”？？恩？！生物书一定要看，通读，不一定一字一句都要背，有些不常见的知识点要记一记，什么微生物啊，什么选修的光合作用啊等等。生物还有就是，多做题，一定要多做题，大题多练就可以提高答题用词的准确性。拿其他科的来补生物不太现实，这样的话在其他两门上压力会很大，有可能影响发挥。
我高中时生物学的方法很简单啊！
其实也不用背书，就是翻书看，边看边用荧光笔把重点标出来。然后在做题时只要遇到不会的就翻书，时间久了就都会了。
所以不要刻意背书，但要多做练习题。
加油哦！不知道我的方法对你有没有帮助。祝你成功！
你哪里不会就要去多看哪里，就像你说的最怕试验设计题，这个不但要靠平时积累的知识，还要看你的表达能力。
实验设计三要素
实验因素、实验单位、实验效应是实验设计的3个要素。它们在实验中是不可缺少的，在实验设计时必须认真予以考虑。
1，所有影响实验结果的条件都称为影响因素，并有客观与主观，主要与次要因素之分。研究者希望通过研究设计进行有计划的安排，从而能够科学地考察其作用大小的因素称为实验因素（如药物的种类、剂量、浓度、作用时间等）；对评价实验因素作用大小有一定干扰性且研究者并不想考察的因素称为区组因素或称重要的非实验因素（如动物的窝别、体重等）；其他未加控制的许多因素的综合作用统称为实验误差。最好通过一些预实验，初步筛选实验因素并确定取哪些水平较合适，以...
我觉得生物是高中所有科目中最简单的
我读生物科的，按我经验：要先理解清题意，它要你做的是研究什么方面的，心里应该有个底，这是最重要的。只有理清题意按题写就好。例如看见验正影响酶活性的实验的，不外乎就是温度，PH，很多都是让你分组，让没一组都不一样，特别注意单一变量原则和设对照组。具体题目具体分析吧，没有什么可套的。努力吧
网上面有很多经验介绍，我就不copy了，我只说说我是怎么学好生物的。初中接触生物，觉得很好玩，而且开始很简单，也就很有信心，然后我立志以后学生物，我生物好，兴趣或许是很重要的一个因素。千万不要有畏惧心理，想想，生物其实是高中所有科目里最简单的了，要有信心和兴趣去学。
初中生物很简单，都是很浅显的介绍，高中呢，则展开来了，比方说，初中就...
我也是高2的学生。。
我不知道你是否是新课改之后的教材
不过 ，我这里是。
对于生物， 我还是有点心得的。。
其实，上了高中之后 我觉得自身的一点小聪明，真的太微不足道了。
关键，还是在于勤奋吧。。
生物，其实，。没你想得那么恐怖，
我没你那样惧怕它。。
对自己 首先要有信心，
你说，看不懂听不懂。
这很正常的，
课后买本练习做做看，
看下效果如何。。
相信你会进步的。
最少我靠这种方法，，
在班上 生物也顶顶强了。
2次第2，一次第一 呵呵
我06年高考，生物140分。我的经验就是——读生物书！把生物书上的每个角落都认真的读，重点内容特别认真的读高中的生物类似文科，记忆背诵的部分确实很多，只要你认真的把书啃透一定可以获得高分的我以前生物是中等，后来看了一个05年高考生物136分现在复旦大学生物系的学姐的谈高考生物学习经验文章后开始效仿她的学习方法,就是读生物书，发现确实非常非常的有用哦！等你把基础都记牢，实验设计就绝对不成问题。
生物是一门文理综合学科！但还是偏文多一些！主要是靠背.但要掌握一定的方法！比如：高中时我们学习四种脱氧核苷酸时老师这么教我们，“G”像个一笔回头鸟，所以它代表鸟嘌呤！“C”的发音有点类似细胞的“细”所以它就代表胞嘧啶！“T”是英文中胸腺的开头字母，所以它就代表胸腺嘧啶！剩下的那个就是腺嘌呤了!我们全班同学一下就记住了！
我是去年毕业教高中生物的，我的个人意见是：1.首先不要认为生物难就害怕它，你要有必胜的决心；2.生物介于文理科之间，它是在记忆的基础上理解和运用；3.在学习生物时要与生活中的事情相互联系；4.在生物书中有许多与化学相关的，你化学好这是你的优势，在你稳住物理化学的时候，每天的课即使你听不懂也要听，并把你不懂的用个本子记录下来，然后不是问老师如何解答，而是问他这个知识点在哪册书上，是高中的还是初中的，然后有针对性的攻破知识点，在看书的时候再遇到问题，再去问老师。不要不懂的时候马上问同学和老师答案或者解题方法，这样即使懂了也是一知半解，一定要以书为本啊！~~~~希望我的建议对你能有帮助，以后有问题可以找我。只要是生物方面的。
数学就那对东西绕来绕去，所以数学真的很少，关键是会转化生物大部分就只要背诵就可以了
高中的生物和大学里的生物专业比起来，相差老大，我高中的生物考试基本都是满分，但是大学里就学得垃圾了。。汗。。（本人生物工程专业）
根据个人学习体会谈几点，仅供参考：
如果你不喜欢生物，但你至少必须看到它不烦恼，不讨厌它，别带心情、带情绪去学它，把它当一份无聊的报纸看也还ok啦；
学得好的东西，你一定花了很多时间，也许你觉得自己学得很轻松，没怎么学就懂，那只是因为你喜欢它，所以花再多的时间你也不会觉得多。对于不感情趣的东西，你当然要花更多的时间了；
只要与生物挨点边的东西，无论大小问题，还是高深浅薄的问题，你尽量都要敢于问，最好问老师啦，早晚自习、课间，都可以，这样不仅可以增加知识量和巩固知识，还...
理解它的本质，然后搞搞熟，自己再背背，就OK千万不要有心理障碍
我是一个生物学的很好的学生
我告诉你怎么学
其实我就是边完边学 你要 喜欢上这颗
我没事的时候
就拿出来翻翻
要买一本装门连生物的书
和 你们书同步的
然后买连喜车
我基本上没被过生物
经常做连喜车
熟话说熟能生巧么
不会的就要问老师
问老师还没听没白就上摆渡 提问 实在不会也没办法了
那你就冲第一车开始学
生物基本上你一节不会 下节课很难会
车到山前毕有路 桥到穿投掷染指
还有 就是预习
祝你好运我再说一句话
复习 要 经常不必每天都复习
那让会让你对生物没兴趣
你要对生物有兴趣才行
多买点 关于生物的 杂志
不用 我说 了 把要学好生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。针对生...
我是天津的 我们这学生物都不用回家复习上课认真就行 不难 gogo加油
其实生物很有趣,我就很爱这一门.因为它跟实际生活有很密切的联系,所以可以知道生活中我们不知道的奥秘,例如人体的机能,植物的生长原理等等,我觉得要学好这一门,最重要的是要有学得生活小常识的心,还有就是要热爱它,带着兴趣听课,把基础掌握好,就可以比较轻松的学好这一门学科了.加油!
生物可以说是理科中的文科 是一门要背的学科啊
不是你想象的光靠理解是不行的啊 有了基础的知识就可以自己领悟了 我也是高一的 生物我开始也是不背的 所以就是考不好啊因为要背的太多 比如细胞的一些组成 还有细胞生命活动的方式等等都是要背的
你说你实验不行 书看看 还有原理多背背就可以了 学理的脑子不会太差的！！！！！！
o(∩_∩)o...我是不听老师讲课的！！自己看书！高考的时候得120噶！！因为我那老师讲课太烂啦~~~如果你要学好生物要先看书再做练习巩固知识~~要熟悉大纲和概念~
我本来生物极差，以前初中都不及格，后来高二用了一星期时间狂做生物题目，每个题目认真分析，翻书，复习，总之，最后几天都快崩溃了，最后我考了很好，总之我建议你，认真理解知识，题目多做，还要学会总结。联系以前知识，初中的书别看，相信我，绝对没问题
你若数理化很好，能不能签约呢？还有就是，你的生物坏到什么程度？若不是很大，死记硬背硬拼过高考，再拿你的其它学科分数抵生物应该是可以的啊。
感谢你们的箴言，使我如获至宝，醍醐灌顶。
慢慢培养自己的兴趣，实际上学生物很有趣
生物，死记硬背就可以了，
学吧！！！！！！11
很简单的,理解就可以了
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出门在外也不愁徘徊在两个男人之间,我该怎么办,_百度知道
徘徊在两个男人之间,我该怎么办,
哎,该从何说起?两年前,我认识了A.那时候很喜欢他.他也跟我说.他很喜欢我..可惜的是..他已经有了女朋友.在我知道这个消息后..我的心..真的是像碎一样.没了任何感觉..A叫我等他..我答应了..在等他的过程中.从朋友口中听到他与他女朋友幸福的消息.我的心.一次又一次的被击到.最后..选择了放弃.用了将近半年的时间.来忘记了.这短短不到两的月的喜欢..两年后..我遇到了B..就是我现在的男朋友..他让我受伤的心.再一次的活了起来..我们很相爱..可是.交往不到两个月..他就去了广东工作.分隔两地...即使家里人怎么反对.我始终没有想过要放弃..每天都坚持打电话..他一次又一次的让我感动.有一次.为了我..他宁愿工作都不要了.跑回来找我..我感动了..第一次给了他..现在.我们两的感情.越来越淡了.也许是时间冲淡了一切..一年了.一年的感情..就这样走了过来..一年的感情..有百分之80都在电话里度过..真正相处在一起的时间.不到两个月..前段时间..A出现了.A现在和我在同一坐城市.他说..对我.抱着遗憾..他知道.我的第一次给了B.他说.他很愧疚..要不是以前的他.我也不会变成这样..一开始.我很恨他.真的很恨..可是..他对我的好.对我的关心.已经抵消了我对他的恨..没他没有出现之前..我和B已经闹了矛盾.没有以前这么好了.B也变了..没有以前这样爱我.分隔两地.再这样维持一段感情.我是女人.我需要有个男的来关心我..呵护我..想听他声音的时候.只能打电话.想见面的时候..只能在网上视频.看不见..摸不着的人..有时候真的有种想哭的冲动.!我累了..坚持这么久的感情.我也不愿放弃..怎么办..徘徊在两个男人之间..我该怎么办.也许.在你们眼中.我是很多心的女人.可是..在这里是讲不清的..我们三个人的感情关系..很复杂..真的..一言难尽..A和B..我该选择哪个`?A.对我很好.按他的脾气.他从不求人.而他却一次又一次的求我.在我要参加歌唱比赛的时候.需要碟.他却一大早坐车赶过来.给我送碟.虽然是在同一坐城市.可是.他那个地方.要坐将近一个钟头的车才到我这边.要转三次车!B.他是我唯一最爱的人.虽然现在淡了.也累了.第一次给了他.第一次是很难忘的.有多少个舍不得.也是那个第一次吧..我们之间经过事情.有很多回忆.可是..现在他对我都变了..以前经历过的事情.也就会淡忘了..他也许也是会这样想吧..我该怎么办..!!!
A没有结婚，只是他已经和他以前的女朋友分手了！
提问者采纳
我不知该如何称呼你，看你的用户名就叫你“小鱼”吧``好吗？我感觉你该回到B的身边！因为真正的爱情是不能被距离阻隔的，你当初把宝贵的第一次给了B也就代表在你心里他是可以托付终身的人；再想想A他当时已经有了女朋友还告诉你他也喜欢你，身边的朋友也说他们生活的很幸福。可以说明A对你的爱不是真的！真正喜欢你的人不会叫你去等他与她分手，假如A真的喜欢你他完全可以直接放弃他的女朋友！而你呢？正是心情很低落的时候重新遇见了A，也就是在这时候你又和B产生了矛盾，知道吗？女人在这个时候最容易爱上别人，这种爱其实就是心灵上的一种寄托，一种自我安慰的方式，只是想给一个原谅自己的理由！B对你的改变是你心理上的问题，你没有想过他是为了你们的将来而在远方拼命的工作而忽略了你呢？不管B是不是真的变了，毕竟他为你付出过，代表他爱你；而A所给你的只是当初的心碎与现在浮于表面的喜悦与安慰！小鱼`我之所以会说这么多，因为我和你的故事一样但是我放弃了四年的感情而选择了像A一样的他~可是我后悔了~~真的后悔了``
提问者评价
恩，谢谢你，我想！~~顺其自然吧！！
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