地理课是不是只有初一地理ppt课件、二开设？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-09 00:53 标签： 初一地理课件
济南历城区初一二三地理辅导哪里好？首选学大教育
学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。人之蓄蕴，由学而大，学大教育
& &&学大教育&专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。&人之蓄蕴，由学而大&，&学大教育&秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。学大教育部分课程简介【小学五年级全科精品班】课程设置：个性化定制适用范围：小学五年级学生课程特色：查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法,和学习习惯。课程定位：【小学五年级】全面系统梳理，构建完整知识体系，提前进入小升初备战状态。【高二全科课程辅导】课程设置：个性化定制适用范围：高二课程特色：为高考做全面的准备工作课程定位：以适应高考为目标，全面提升学生的应试能力，为高考复习打下坚实的基础。济南学大教育校区分布：洪楼家教辅导中心地址：山东市济南市历城区洪楼路6号慧都大厦二楼燕山甸柳家教辅导中心地址：济南市历下区解放路26号仁和商务中心206室杆石桥家教辅导中心地址：济南市市中区顺河东街66号银座晶都国际广场1号楼15A阳光100家教辅导中心地址：济南市槐荫区阳光新路19号阳光壹佰美乐汇206号商铺八一家教辅导中心地址：济南市大纬二路151号八一柔道队临街楼二楼北侧（八一立交桥西北角）山师家教辅导中心地址：济南市历下区历山路175号历山名郡C座105室(大润发南侧200米)济南校区免费咨询电话：400-001-9911转分机39758 & & & & & & & & & & &看完文章您一定还有很多关于学校、课程、费用的疑问，文中的400免费咨询电话（使用方法：先拨打前面的总机号，听到提示后再拨打分机号）可以联系到校区的老师，为您解答相关疑惑。& & 想了解更多同类型机构的信息，可拨打【找课顾问】每日学习心得分享：充分揭示数学概念的形成与发展、数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使原本抽象的数学在一定程度上具体而鲜活起来，让学生不再觉得数学枯燥，不再畏惧数学。
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初中一年级地理课，主要是学习世界地理，认识世界的七个大洲，了解各大洲的地理位置、气候特征、资源状况，以及风土人情等。而后了解向个地区，进而走进国家，平时谈起来，一部分教师认为地理课不好上，知识太零碎，而且地图太多，对学生而言，地图又是一个比较困难的问题，所以要想上好地理课，的确不是一件容易的事情，现根据自己的教学实践，谈以下几点看法。
&一、备好课是上好课的前提
要想上好一节课，首先必须备好课，要让学生有目的，有重点的掌握知识，教师必须首先作好充分准备，把握每节课的教学目标，教学重难点，安排好具体的教学结构，设计好针对性强的检测反馈是及作业题，制订出行之有效的教片和学法，甚至还要考虑到每节课的教学语言和课堂上如何随机提问学生，以及学生有可能针对哪些问题提出疑问等。此外，教师还要认真地备好学生要了解学生的兴趣、喜好及接受能力等。总之，从教师教到学生的学，从教师的指导到学生的练习，每节课的每个步骤，每个环节，都要在课前准备得扎实可行。
&二、激发学生的学习兴趣
兴趣是一个力求认识和趋向某种客体的积极态度的个性倾向，它是人的个性动性的具体表现，一个人如果对某种事物感兴趣，那么，他总是优先对关于这个事物的有关情况发生注意。同理，一个具有浓厚学习兴趣
的学生，常常废寐忘食，孜孜不倦地学习，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”美国实用主义哲学家杜威把兴趣看成学生学习的原动力，他说：“除非一个对象或一个观念里面有了兴趣，其中便没有鼓励去做的原动力。”许多科学家的伟大成就的原因之一就是他们具有良好的兴趣品质。
在教学中，应注意了解学生学习的心理需要，适时调整教学方法，以激发学生学习兴趣，培养学习的主体意识。例如：在讲两极的水资源时，先给大家放映一段影片，就是《坦泰尼克号》中的船航行到加拿大沉没的场面，让大家直观感受冰山，进而讲解这些巨大的浮冰，都是可供人类使用的淡水资源，让学生了解，世界上大部分的淡水基本上都以冰雪的形式储藏在两极，这样，就可以激发学生的学习兴趣，在学习时就会主体，有求知欲，才会在愉快的教学中掌握知识。
&三、注意课堂结构，做到快慢适宜，疏密相间。
教学内容有难有易，有重点和非重点，所以，教师在组织课堂教学时，应突出重点，突破难点，世忌平均用力，这就要求教师将内容安排得错落有致，快慢适宜，重点突出，教师要反复地讲，难点要突破，教师则应缓慢地讲，一般内容要交代，则简单地讲，使学生感到层次的鲜明，节奏分明，另外，为了调节学生的疲劳，更多地接受教学信息，教师课堂教学信息的密度也应注意疏密有间，因为构成教学的疏和密，将影响人的心理感受的变化，疏，给人以平缓，轻松的感觉；密，给人以急促，紧张有弛，形成有规律的节奏，密而不疏，学生精神长时间紧张，容易疲劳，疏而不密，学生情绪则会过于松弛，注意力就难以集中，只有疏密相间，才能会收到较好的教学效果。
&四、检测反馈，及时矫正
教师要引导学生理解掌握知识点后，还要利用多种形式对学生的学习效果进行检测，从检测结果反馈学生对本节要掌握的内是否达标，若发现有问题，就要及时矫正，回报补救，消除学习的负积累，从而彻底完成学习任务。
正是由于教师的充分准备，师生的密切配合，检测反馈及时进行，才使每节课都上得有形有色，并能取得最佳效果，这样，课后也不必留课外作业，从而也减轻了学生过重的课业负担，学生也普遍觉得地理课并不难学，而感到学得轻松，学得充实，在不知不觉中掌握了知识，培养了能力。
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我希望能够用自己的双手...
有意者加Q：
楼上正解！
一共才28天!
吃多了才去补！！那还有时间耍
初三的有么
学霸都是在学校好好学的，不补课●﹏●
没时间啊，除了吃饭，睡觉，玩 还能有时间
学渣，不用补的啊，况且也没时间，我们放假的主要目的是玩啊，。。
15一课！@楼主你吃多了吧！
没时间啊，除了吃饭，睡觉，聊天就没什么时间了。。
假期自学，不去补习班。
我想补高二的
没看懂！是卖书15元一本还是补课一节15元……
内&&容:使用签名档&&
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地理：第七章第2课长江沿江地带课件(中图版七年级下)
中​国​西​部​的​人​口​大​省​ ​多​民​族​的​国​家​ ​工​业
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历史地理都有，物理初二上，化学初三上
依据教育法规定：初一会开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。初一开设：历史、地理、生物和政治，其中，政治是主科，历史、地理、生物位副科。 初二开设：物理，主科。 初三开设：化学，主科，但生物和地理两门学科取消。...
我们这里是：语文 数学 英语 科学（包括化学，物理之类的） 音乐 美术 电脑 体育 历史与社会 思想品德
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