28.1.2.3.4题怎么做？求女大神求放过

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-18 20:01 标签： 求大神ps的后果全集
小学数学题，求大神解答。（快一点哦）_百度知道
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4、（1）周长：3.14×10÷2+2×5+10=35.7cm& & & & & & &面积：5×10-3.14×5×5÷2=10.75平方厘米& & & &（2）如图，右面阴影面积与涂红一块相同周长：45/180×2×3.14×4+3.14×4÷2+4=16.56cm面积：45/180×3.14×4×4-1/2×2×4=24.26平方厘米7、圆半径：6.28÷3.14÷2=1& & &圆面积：3.14×1×1=3.14& & &矩形长：3.14÷1=3.14& & &阴影面积=矩形面积-1/4圆面积=3.14-3.14÷4=2.355
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6.28÷3.14÷2=1厘米
3.14×1×1×4分之3=3.14×4分之3=2.355（平方厘米）答：阴影面积2.355平方厘米。
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出门在外也不愁2008年语文浙江温州市中考题 答案求大神帮助_百度知道
2008年语文浙江温州市中考题 答案求大神帮助
第4小题的答案 &少年的生活丰富多彩，.........&
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语文参考答案
书写(5分)(略)
一、语文知识积累与运用(28分)
1．(1)掩 (2)仰 (3)涉 (4)巅
2．(1)C (2)B (3)A (4)D
3．(1)草色入帘青 (2)一鼓作气 (3)商女不知亡国恨 (4)悠然见南山 (5)五月人倍忙
(6)了却君王天下事 (7)山重水复疑无路，柳暗花明又一村
4．(1)海伦凯勒(海伦) (2)孤独之旅 (3)做人 或：宽恕人、体谅人或：待人接物的和气 (4)在“社 戏”中找到了童年的乐趣或：在“社戏”中找到了纯真的友谊或：“从百草园到三味书屋”中找到了童年的乐趣
5．【过新春】团圆 怀念祖宗(敬重祖宗) 【写春联】喧 【话春节】保留传统过年习俗，是为了表达人们的良好祝愿和美好情感，同时也是为了继承民间悠久的文化传统。
二、现代文阅读(30分)
6．明明那“古典场景”早已荡然无存，眼下找不到任何参照和对应，却还要晚生们硬硬地抒情和陶醉一番。
7．原句表达效果更好。一是运用排比句式，罗列各种流失的古典场景，更具震撼力；二是运用反问句式，情感更加强烈，提醒人们去深刻思考与反省；三是运用贴切的比喻，形象描述了各种古典场景流失的惨状，令人触目惊心；四是用了“硬硬撕掉、生生撤消”等词语，生动形象地写出古典场景被毁灭的情景，传达出作者内心的悲痛之情。
8．寄托了作者对古典场景流失，以及再也找不见那些珍贵的古典美学元素的悲痛之情；还有阅读《诗经》等古典文本时，难以真正走进古典的灵魂，与古典作了永别的哀悼之情。
9．勤做笔记 当众朗读 画简笔画
10．因为“我”只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章，唤醒熟睡已久的九年前的心。
11．生动形象地表现了“我”朗读时痛快淋漓地展示自己，投入感情忘我表演的情态。或：生动形象地表现了“我”朗读时抑扬顿挫，神采飞扬的情态。
12．因为“我”在“最最简陋的功夫戏”中找到了一种创作的快乐，给枯燥的读书生活带来了乐趣。或：因为 “我”能忙里偷闲，在老师的眼皮底下偷偷找乐，使“我”的童年生活充满了乐趣。
13．因为“我”失去了儿时的天真，失去了少年的期盼与梦想，失去了孩童的想像力与创造力，所以年少时的那种情怀，就无从寻觅了。
三、古诗文阅读(27分)
14．苍凉(悲凉凄凉凄清)
15．表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或：表达了诗人对友人的怀念之情。或：表达了诗人对友人执着的相思之情。
16．(1)盛怒、愤怒(2)曾经(3)屈服(4)道歉
17．安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。
18．表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。
19．(1)吃(2)告诉、对……说(3)听说、听见
21．黄门公(苏辙)放下筷子叹气，而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。
22．豁达(乐观、洒脱)
四、写作(60分)
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6 1/18 1/6 20/3 2/3 2/11 1/4 1/6 3/10 3/8 1/6 8/21 1/16 1/2 < =
计算2/5乘15=6
4/9乘1/8=1/18
4/9乘3/8 =1/6
24乘5/18=6又2/3
3/4乘8/9 =2/3 11/12乘24/121=2/11
4/5乘5/16 =1/4
14/39乘13/28=1/6
7/25乘15/14 =3/10
7/20乘15/14=3/8
61/181/620/32/32/111/41/63/103/8...
你这写法看的我眼花，至少要保证自己会算，不然以后学习起来吃亏的，在数学中计算可是基础计算：2/5乘15=64/9乘1/8=1/184/9乘3/8=1/624乘5/18=20/3=6又2/33/4乘8/9=2/311/12乘24/121=2/114/5乘5/16=1/414/39乘13/28=1/67...
28乘5/14等于
28乘5/14=10
28乘以5/14等于
我在楼下回答了，等于10一道数学题。求大神。急！！_百度知道
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如果还不懂就直接问我。
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连结OE、OC、OD。设圆半径为r，AF=a。因为CD∥AB，所以∠OCD=∠FOC，∠ODC+∠FOD=180°，又∠OCD=∠ODC，所以∠FOC+∠FOD=180°。在△FOC和△FOD中，对∠FOC和∠FOD运用余弦定理得：cos∠FOC+cos∠FOD=0，即[r&#178;+(r+a)&#178;-16]/2r(r+a)+[r&#178;+(r+a)&#178;-28]/2r(r+a)=0，所以r&#178;+(r+a)&#178;-22=0。又CE=OB，所以△OEC为等边三角形，所以∠CEO=60°，所以∠FEO=120°。在△PEO中对∠PEO运用余弦定理得：cos∠PEO=[r&#178;+(4-r)&#178;-(r+a)&#178;]/2r(4-r)=cos120°=-1/2，将(r+a)&#178;=22-r&#178;代入得：r&#178;-2r-3=0，解得：r=-1(舍去)或r=3，所以AB=2r=6。
去精锐！ 人人都可以是优等生。
直接告诉我好了
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