暑期社会实践报告的结尾怎么写如题。我的那篇报告已经写好了，但是不会写结尾。不管内容。恳请诸位帮忙续个结尾，感谢。_百度作业帮
暑期社会实践报告的结尾怎么写如题。我的那篇报告已经写好了，但是不会写结尾。不管内容。恳请诸位帮忙续个结尾，感谢。
暑期社会实践报告的结尾怎么写如题。我的那篇报告已经写好了，但是不会写结尾。不管内容。恳请诸位帮忙续个结尾，感谢。
总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。而这次社会实践也让我了解到：一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定三．在社会中要克服自己...
实践的地点，日期，单位的印章，就可以了。祝你chenggong
通过这次实习，我怎样怎样，学习到了什么，现在我更加期待在以后的工作中发挥自己的能力社会实践调查报告有谁会写体会呢，要写俩篇的，字数可以不多，求好心人帮忙_百度知道
社会实践调查报告有谁会写体会呢，要写俩篇的，字数可以不多，求好心人帮忙
提问者采纳
保留制作原件的
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
其他类似问题
为您推荐：
社会实践调查报告的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁暑期社会实践报告怎么写
暑期社会实践报告怎么写
社会实践是弄好了，在敬老院的实践，但头疼的是报告不怎么会写
希望有好心人再加文采好的帮忙！
谢谢
敬老院社会实践报告

“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的党员，更应该有责任和义务发扬这一美德。德乃人之本；孝为德之先。尊老，敬老作为中华民族几千灿烂文化之精华源远流长，古往今来，多少敬老，爱老的故事被传为千古美谈。在人生漫漫的舞台上，每个人都有过辉煌的时刻。不同的是，老人们的辉煌已成为历史，他们曾对我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而他们别无所求，我们的一声问候，一个微笑会让他们倍感欣慰和满足。
11月5号，我们组所有成员，集体骑车前往江川路敬老院去为老人们做义务劳动，与老人们共同分享他们心中的甜美与苦闷，为老人们的生活增添欢乐。周日的天气很好，进到敬老院便看到了老人们一张张慈祥的脸庞。院长热情的接待了他们。由于早已经有了明细的分工，队员们顾不得疲惫，便风风火火的行动起来，打扫卫生，擦玻璃……想到自己的劳动将为老人提供平坦的小路、明亮的房间、舒适的环境，大家干活都非常卖力。同学们跟老人们热情的打招呼。一个房间接着一个房间向老人们嘘寒问暖，尽力去了解老人们在这里的生活。有的同学陪老人们聊天，虽然有些老人因疾病和年龄的原因导致言语不清，思维混乱，但同学们还是耐心的与他们交谈，在跟老人们交流过程中，他们发现老人是很渴望与别人交流的，他们并没有失去生活的信心，同学们耐心听他们说话，他们的努力给老人带来了喜悦，幸福和满足。看到老人们脸上洋溢的笑容是这么灿烂，队员们也笑了，整个敬老院充满了他们的欢声笑语。
打扫房间卫生、整理花园、和老人们聊家常……短短一个下午下来，有点累，却很兴奋、很开心，收获很多。一位慈祥的老奶奶在旁边说：“小姑娘休息一下，不要太累……”。一位老爷爷扶着一张椅子往前走，搬动一下椅子，走一步，一步一步，看上去很累，却拒绝了我的帮忙。那种坚强和自立使我们惭愧。一位老奶奶，向我们叙述她年轻的时候的事情，她说她是30年代的大学生，那种自豪的感觉溢于言表，我想，当我老了的时候，我能自豪的和我的小辈们说些什么呢？能回忆出多少引以为豪的事呢？老人们对我们的到来显得十分兴奋，听我们叫爷爷奶奶，老人们乐得合不拢嘴，有一个奶奶还热情的拉着我们的手，告诉我们她的孙子也是交大的学生。愉快的交谈，很快拉近了同学们与老人的距离。同学们似乎面对的不是素不相识的老人，而是自己的爷爷奶奶，亲切而熟悉。
我们了解了他们的一些状况。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。
经过两个半小时的打扫，敬老院焕然一新。 半天的时间也很快就过去了，同学们依依不舍地离开了养老院。爷爷奶奶拉着我们的手让我们经常去玩儿，要我们好好学习，同学也都表示以后会经常看望老人们。活动在同学们与爷爷奶奶依依不舍的告别中结束。
最后全体参加活动的同学们一起与老人们合影留念，老人们与同学们的手拉着手恋恋不舍的惜别。做了平凡的事，却带来了不平凡的喜悦和幸福，在回去的路上，同学们纷纷表示要永远用一颗感恩的心，用自己真挚的爱为使世界变得更加美好而努力！
老年人，是我们社会的财富，因为他们曾经为社会作出过贡献，可以说我们今天的生活就是他们用双手一点一点创造的。所以，当他们年老以后，我们应该更加关心他们，让他们得到更多的关爱。在这次活动中，我们也深深的感到作为入党积极分子，我们应该更加积极的参加公益活动，体现我们对社会的关心与关注，体现当代青年的新风貌。我们也应该多与社会接触，培养自己的实践能力，扩展自己的视野。
有一位学员这样写到：爱是石，敲出希望的火花；爱是火，点亮希望的灯盏；爱是灯，照亮人生道路。被爱着是一种幸福，把自己的爱传递给别人，让别人感觉到爱更是一种幸福。 我们走进了闵行区敬老院，为老人们送去了温馨，带去了欢乐。 
尊老爱幼是中华民族的传统美德，孤寡老人作为社会的弱势群体，越来越被人们所淡忘。作为当代大学生要用自己的行动来呼吁更多的人来关心和帮助这些老人们，发掘人们身上消失了的爱心。
不敢说我们都是百分之百的孝顺子女，但可以说我们的父母都是百分之百的好父母。为了感恩老人、报答父母，弘扬尊老敬老的传统美德，让老人老有所乐、老有所养，让我们的“夕阳”发出更加灿烂美好的光芒是我们最应该做的
尊老敬老符合人类的根本利益，我们对老人没有理由不孝敬。我们知道，人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见，尊老敬老是形成人生良性循环的需要，是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。如果在人生的这三个过程中出现严重问题，将直接影响人的本身的发展，人类也必然会形成老少不养的恶性循环。
老人为我们创造了幸福的今天，值得我们尊敬和爱戴。老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动，就没有我们幸福的今天。今天我们的幸福生活，正是他们当年辛勤劳动打下的基础。如今，当年的劳动者虽然已经失去劳动能力，但他们曾为社会做过贡献，值得我们尊敬和爱戴。退一步，从老年人本身来说，他们大量的知识、丰富的阅历和经验，是整个社会的宝贵财富，值得我们继承和借鉴。老人也理应受到社会的尊敬和重视。
在当今中国，老年人口已经超过了中国总人口的10%，其中上海达到18%，北京达到14%以上，中国已经进入老龄化社会，而且老龄化每年以3%以上的速度在增长。据专家预测，2020年中国的老年人将达到2亿，2050年达到4亿，到那时老年人的比例将占全国总人口的25%，由此看来，中国老龄化的形势是严峻的。老龄化的发展，一方面是社会进步的标志，生活水平的提高，条件的改善使人们的寿命增加，另一方面也带来一系列问题。敬老，爱老，助老历来就是中华民族的人伦道德基础，蕴涵着中华民族的高尚情操和传统美德，是先辈留下的一笔宝贵财富。早在 2500年前，中国伟大的思想家、教育家孔子说过“夫孝，德之本也”，即，孝是一切伦理道德的根本，孝敬老人是后辈应尽的义务。
在实践后我们感到：老人们其实不需要多么丰富的物质生活，他们最需要的是晚辈对他们的孝敬，是社会对他们的关心。我们现在追求的和谐社会，最重要的是人的和谐。老人，特别是敬老院的那些无儿无女的老人们，作为社会中不可缺少的一部分，我们社会应该有责任承当孝敬那些老人的义务，使他们有一个温馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和谐，那些老人的幸福就是和谐！作为当代的大学生，我希望有更多的人能够加入到关爱老人的行动中来，为建设和谐社会奉献自己的力量，同时，我们也衷心地希望各个高校能够在政策上支持这种活动，成立义工服务团，在每逢过节放假时去看看那些老人们！
反思我们自己，作为大学生，受到的是来自家庭，社会，国家，各方面最好的关心与支持。尚且不说我们的父母给与我们的无私的爱与照顾，我们身边的人们，又哪个不是为现在的学生，我们的大学生们提供着他们可以提供的最大的关爱与便利？可是，现在的我们，考虑，做的，最多的或许还是自身的成长与发展，而回报社会，可能像是比较远的事。是我们没有这个能力，还是说我们没有好好想去做过？
作为当代大学生，我们可以，也完全应该为人民，为社会，做一些我们可以的工作。而我们有责任也有义务号召全社会来共同关爱老人，呵护老人。并且，从我们自身做起！

的感言：3Q 相关知识
相关知识等待您来回答
学习帮助领域专家
& &SOGOU - 京ICP证050897号求助啊，！本人要写一篇《社会实践报告》可惜不会写 谁帮个忙啊_百度知道
求助啊，！本人要写一篇《社会实践报告》可惜不会写 谁帮个忙啊
提问者采纳
百度文库里有很多报告范例，看多了就知道怎么写了。只要对具体数据要求不高的都可以编，就像写作文一样，只是格式不同
提问者评价
其他类似问题
【我这个学期也写了】关于“上网”的社会实践调查一、调查目的:了解高中学生上网的基本情况及上网对学习的影响.二、调查结果（一）调查的对象中，、初一占59%，初二占28%，初三占13%； （二）反映的结果：通过调查发现，网络现在已经成为了中学生一个重要的取得信息、交流互动和娱乐手段。而且网络对中学生的学习生活等发挥着越来越重要的作用。在拥有自己的电脑方面，初二和初三的学生36%拥有自己的个人电脑，而初一的只有17%的学生拥有自己的电脑，其中家住市区的学生拥有自己电脑居多。在上网时间上，76%学生每天上网时间在1－2小时，但男生上网时间要多于女生；上网做的事是：在调查的学生中，以上网浏览新闻与搜索查找资料、聊天、看电影、收发电子邮件为主，占71%；但也有少数学生玩游戏。学生对自己上网的看法：96%的学生认为上网对于学习是必要的，但网络需要合理利用才能促进学习；但也有4%的学生，由于对上网的时间控制得不好，一上网就会忘了时间，认为上网耽误学习；值得重视的是，绝大多数的学生想要学习某项电脑技能，希望通过学校来开展网络课程来学习电脑知识以及其他方面的知识。总之,上网给我们的生活带来了许多方便，但现在存在一个比较关键的问题，就是如何避免不良影响。目前，形形色色的网站很多，但是健康的、具有教育功能的网站缺少点击率。所以,我们应当避免进入不健康的网站。还有网上的游戏很多，如果过分沉迷于游戏，就会浪费时间，耽误学习。因此，大家要科学、合理地去使用电脑上网，让电脑发挥它的功能，成为我们的好助手，帮助我们解决问题，开阔我们的知识面，在学习上取得更大的进步。我想能在网上进行生动活泼的教育，生活在信息高速公路上的中学生就一定能够茁壮、健康地成长起来。
参考资料：
为您推荐：
社会实践报告的相关知识
其他1条回答
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁学校让你写社会实践报告的几大好处
首先我想说的是，现在的社会是形式主义泛滥的社会。
形式主义，已经达到了从娃娃开始的伟大境界。
学校让大家在假期写什么社会实践报告，最主要第一个目的是告诉现在的学生，形式主义无处不在，一定要擦亮自己的眼睛，不要违背“社会发展的趋势”。
学校让大家在假期写社会实践报告有以下几个优点（个人意见）
第一，让你更加明白，让你“实践”的事情，不是要你自己去做，只是用词谨慎。你瞎编着写就是了。这一点就告诉你，做人不能天真，不能观看表面意思。
第二，既然不是真正的实践，也就是说，所谓的报告就是糊弄人的而已，一般报告里都要写上“我成长了很多”“收获很多”“期待下次”之类的话。其实大多数人说这种不着边
的话都想吐，学校为了让大家以后能尽快融入社会，于是提前让大家进入适应期。
第三，瞎编可以锻炼一个人的想象力。
第四，在上篇日至中已经提到，这个社会要学会放屁。学校清楚这是社会发展的必然趋势，于是很好心的给了大家这个放屁的机会。
第五，这一点就比较牵强的了，锻炼人的打字速度。
第六，虚伪嘛，其实谁都知道，这个社会就是形式和虚伪，发展的口号不过是领导的美丽的演讲，总是要做给别人看。学校也得要面子，虽然损了点，让可怜的同学们“被成长”让一些子虚乌有的“活动”“被意义”了。学校有了知名度，学生脸上才有光嘛。虚伪的社会才是真实的社会嘛。
第七，我想骂人。没错，这一点意义
就是引起不会写作文的人的反感。我们越是没有文采，不会写字，你他妈的就越让我们这些人写这些狗草的文字，学校算个屁，领导别装比。一般来说，这样的人属于少数，一般会被视为反动。因为如果称革命，也不会有几个人响应。于是少数的这类人一般会活不长久。
第八，教会大家“忍辱负重”，用这个词不妥，但也差不了多少，体会意思就成了。有的人看不惯这种“潮流”“大势”，但是会忍
，因为他还要继续呆下去，不为自己，也要想想身边的人。学校的不要脸的作业叫我们做忍者。
他妈的，就那么几个人知道不能“同流”有个屁用，全她妈像木偶一样被人招呼的大多数人不醒醒，社会早晚玩完。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。