这突破高考数学六道大题题怎么做？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-15 15:32 标签： 六道木根做佛珠
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托福口语六道题怎么考
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创新驱动，珠海要答好这六道题
来源： 南方日报作者： 陈晓 林群贤 涂万力&沈梦怡
此前，《南方日报·珠海观察》针对珠海创新驱动战略的实施成效和计划进行了深入报道。今天，我们再次围绕珠海实际，聚焦珠海创新驱动中的六个关键议题展开深入探讨。
新常态下，广东把创新驱动作为全省的重大战略任务，以实施创新驱动发展战略为总抓手，全力推动经济结构调整和产业转型升级。
创新驱动同样也是珠海的核心战略。日前，针对影响创新驱动的重点环节和实际问题，珠海出台了《珠海市创新驱动发展三年行动计划》《珠海市加快推进科技创新若干政策措施》等一系列文件，形成创新驱动“1+X”政策体系，着力破解创新驱动关键环节中的关键问题。在政策“组合拳”的推动下，珠海创新驱动将迈向新阶段。
作为一个以改革为灵魂的经济特区，珠海过去在创新领域有良好的基础，也涌现了一批在业内举足轻重的创新企业。尽管如此，与发达地区以及城市再振兴的内在需要相比，珠海的区域创新体系建设仍有很大的提升空间。此前，《南方日报·珠海观察》针对珠海创新驱动战略的实施成效和计划进行了深入报道。今天，我们再次围绕珠海实际，聚焦珠海创新驱动中的六个关键议题展开深入探讨，敬请垂注。
清华科技园（珠海） 王荣 摄
云集10所大学创新基因有多强？
作为一家创办已5年的科技型企业，珠海西默电器科技有限公司已形成包括研发、生产、销售、管理等在内的百余人团队，但副总经理傅翔还是时常为了“招才引智”的事头疼。
“招人不难，招人才却不易，尤其是招具备创新意识的高技能人才更不易。”傅翔说，去年公司在珠海数所高校中进行校园招聘，按比例来算，10个应聘的毕业生最终只有1个能留下来。
西默公司遇到的情况，其实在珠海企业中并不少见。在创新驱动战略实施过程中，科技是第一生产力，人才是第一资源，没有创新人才的集聚，区域创新能力的提高也无从谈起。
珠海创新驱动的“遗憾”
高校是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，也是区域发展最重要的动力源之一。如果从高校的数量而言，珠海创新人才的数量理应相当丰富，这里有10所高校，有全省规模第二的全日制在校生规模。但事实上和西默电器一样，相当数量的企业坦言在珠海并不能找到合适的创新创业人才。
一边是企业对人才等创新资源的极度渴求，一边则是亟待进一步激活的高校科研、人才资源库，两者“近在眼前”却无法充分对接，不能不说是珠海创新驱动的“遗憾”之一。
目前，珠海正全力出台多种措施促进高等教育的发展，加大研究型教育比例、提升高校科研能力、促进产学研结合等措施在加快推进，这些措施有助于充分发挥高校在创新驱动中的作用。但如果从更长远的发展考量，从办校理念变革的根本出发，推动高校向创业型大学的转型，或将能带来科技创业、创新的持续兴盛。
19世纪末，以德国洪堡大学为代表的研究型大学的出现，将教学和科研结合在一起，使大学的使命从知识的传承（教育）迈向了知识的创造（科研）。而在当今世界尤其是在创新驱动的发展中，大学的使命需要继续从知识的传承向知识的创造以及所创造新知识的商业应用（创新或创业）扩展。创业型大学则将促进经济与社会发展使命和教学、研究使命结合起来，在区域创新体系中扮演重要一环。
相比研究型大学，创业型大学强调“产学研一体化”，将知识资本化，通过形成知识与产业的良性循环推动区域经济和国家经济发展。
创业型大学在国外已有非常成功的先例，世界闻名的“硅谷智库”斯坦福大学便是代表。基础科研与实践应用之间的相互转换、与政企紧密相连的合作交流，贯穿于斯坦福大学的发展历程中，使其成为名副其实的人才智库。
北京理工大学珠海学院 王荣 摄
创业型大学需充分“外联”
长期对硅谷等地区的社会网络促进创新成功经验进行观察的美国学者亨利·埃茨科威兹曾提出，创业型大学的建设有四根支柱：学术带头人能够形成和实施自己的战略构想；具有通过授予专利、颁发许可和孵化等方式进行转移的组织能力；管理人员、广大师生普遍有创业精神；能对大学资源进行合法控制，包括大学的物质财产和来源研究的知识产权。从这四大要素出发，对珠海高校的转型发展具有重要的借鉴意义。
向创业型大学转型，需要高校塑造完备的创新创业体系。目前在珠海各高校，创新创业教育多数由并不真正具备创业经验的在校教师讲授课程，以及一些成功创业人士的讲座，从严格意义上讲还未具备完整的创新创业教育体系。
在这方面，不妨借鉴下“集中于创业教育”的美国百森商学院的教育教学模式。该校30多年前就创建了创业专业及创业中心，为研究生和本科生都开设了“新企业的创立、成长型企业的管理、创业企业融资”三门核心课程。所有讲创业的教师都必须有企业的经验，或是创业投资家、创业家和实业家，或是新创立企业的高管。这些措施使学校形成了浓厚的创新创业文化，也提升了学生的创新创业能力。数据显示，多年来百森商学院的MBA创业教育项目在全球名列第一，本科的创业教育也是多年蝉联第一。
向创业型大学转型，需要提高科研成果转化的能力。斯坦福大学配备了全球一流的教学和实验设备，并聘请各个领域的专家和学者来到斯坦福讲授或参与研究。而与此同时，该校首创的技术授权办公室（OTL）的运作模式成为当今美国大学技术转移的标准模式；斯坦福工业园区融科学、技术、生产为一体的“硅谷模式”，使科研机构、大学与产业和企业形成了利益共同体，科研成果更贴近市场需求。斯坦福大学这两种成功的模式传达了一个重要的信号：实现成果转化才能真正彰显创新创业能力。
一所成功的创业型大学，还需充分“外联”。比如在斯坦福大学，毕业生可以直接创新创业、建立自己的公司；学校与政府签订技术研究合同，允许职业工程人员来校听课；该校还向附近一些公司开放实验室，共同研制新产品。这种与外界的密切联系使得斯坦福大学从各个维度不断延伸触角，改变了传统高校“闭门搞科研”的习惯。
当前，横琴正在建设自贸试验区，其中一个定位是“文化教育开放先导区”。珠海如果能够借此之利与国外已有成熟经验的大学开放合作，建设一所创业型大学，从而形成“鲶鱼效应”，带动其他高校的转型，必将对珠海创新驱动产生深刻的影响。
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编辑： 谢嘉玮
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天音法宝六道生灭在哪里做，我怎么找不到人？
必须集齐20个法宝碎片换的，碎片上有写着找谁换。。。。。。。。。。。。
?幻月洞里掉的?
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必须集齐20个法宝碎片换的，碎片上有写着找谁换。。。。。。。。。。。。
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上面说是有12个就可以换了，可是那个人在哪里我找不到
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那碎片叫啥啊& &怎么得到
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?幻月洞里掉的?
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找到了，晕死，还来个普泓上人，直接就普泓就可以了嘛，完美是猪
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/{zs挂牛能掉吗?
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哦哦 挂幻月的时候有时间捡下
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手机盒子客户端点击或扫描下载这六道题怎么做啊！！！老师都不会做！！！！求解答啊啊啊啊啊啊啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！_百度知道
提问者采纳
第一题，用2元方程做，设每周每亩草生长速度是X，每只牛每周吃Y，得数是9第二题，用解析几何做答案是108/5后面的属于智力题吧。。。
提问者评价
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36/5 4亩可供24头牛6周，每头牛一周需4/(24*6) = 1/36类似地，第二列，每头牛一周需8/(36*12) = 1/3610/(50x) = 1/36, x = 36/5用解析几何做很简单(C为原点, CA为＋y, CD为-x).&题中没说清楚,但C应为直角,否则似乎条件不够.此时AB的方程为x/(-3) + y/8 = 1DF的方程为 x/(-9) + y/4 = 1二者交于G(-9/5, 16/5)S = (1/2)DB*G的纵坐标 + (1/2)BC*CA= (1/2)*6*16/5 + (1/2)*3*8 = 108/5其它有时间再看.
d第一题草每周都长得啊
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其他4条回答
变态啊，老师都不会做，还给你做啊！！！
你T M D 变 态！这是素质杯试卷上面的题啊啊啊笨啊啊啊蛋啊啊啊
你才笨啊啊啊啊啊啊，懒得睬你！！！神经病！！！
对不起，这不是骂人的平台，被度娘知道了可不好
考公务员的
1.？=15。。。。。。。。
亲，手机无法看图的啊，除非你是智能机
图形的那个，设AB交DF处为G
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