模仿《山雨》这篇课文写一篇作文_百度作业帮
模仿《山雨》这篇课文写一篇作文
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传达课文文字的优美,激发学生对母语的热爱,是语文教师不可推卸的责任.在这节课上,我放弃了以诵读为主的常规做法,而是先让孩子们默读感受,体会山雨带来的朦胧美,再通过语言和文字去把朦胧变成具体而清晰的画面.语文的工具性（能说为语,善写为文）和语文的人文性结合,运用文字与体味文字交集,把母语教育真正落到实处.操作流程：一、默读全文、勾画喜欢的句子并批注体会.二、片段仿写三、按仿写提纲,全班交流.1、
读课文句子,谈谈阅读体会2、
读仿写片段,交流学习体会3、
有感情地朗读课文.四、布置作业,课后交流练笔,并完成一篇完整的仿写作文.课堂仿写：1、写作需要一定的顺序,默读课文,想象课文按照什么顺序来写作的?请勾画出表示顺序的句子,然后请你以《暴雨》或《日出》为题,模仿写作（只需要写出段落开头,能展现顺序就行.）.2、课文对声音的描写很精彩,学习课文把抽象的声音写具体的方法,仿写片段.象声词与比喻句的巧妙运用【原文】先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,仿写句子的方法与技巧_百度文库
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仿写句子的方法与技巧
仿​写​句​子​的​方​法​与​技​巧
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芦河镇中学六年级语文练习册人教版上册第2课：《山雨》第三题三、读句子,注意打括号词语的用法,说说自己喜欢哪一句,并写出自己为什么喜欢.1.远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在（诉说）_百度作业帮
六年级语文练习册人教版上册第2课：《山雨》第三题三、读句子,注意打括号词语的用法,说说自己喜欢哪一句,并写出自己为什么喜欢.1.远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在（诉说）
六年级语文练习册人教版上册第2课：《山雨》第三题三、读句子,注意打括号词语的用法,说说自己喜欢哪一句,并写出自己为什么喜欢.1.远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在（诉说）着（雨后）的欢悦.2.远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在（倾吐）着（浴后）的欢悦.我喜欢第（
）句,因为（
我喜欢第一句,因为第一句用的两个词非常恰当.如何快速提高 语文仿写句子 成绩?一个月之内,_百度作业帮
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句子仿写的技巧一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,高考也不无例外的体现了这一特征.近几年高考语文试卷中的仿写句子即是对模仿这一基本能力的考察要求.　　一、高考何时出现这种考题,考题的内容和特征各是什么?　　我们先来看一下近年来高考关于这一考点的考试情况及特点、要求.仿写句子这一考试形式是从1994年的高考试卷中开始出现的,95、96、97三年高考试卷中没再出现,98年再次出现一直至今连续考了四年,可见它的重要性,这是一个大方向,不能不引起高三教学第一线的同仁们的高度重视.　　我们先来看1994年高考试卷第22题,这是第一次出现的句子仿写类型的题目：　　请在下面横线上紧接上文再写一个句子.（5`）　　要求：　　（1）另举一个事例.　　（2）句式与划线的一句相同.　　古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩.试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世! 　　再来看98年至2001高考试卷中关于句子仿写的考题：　　1998年第33题　　仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句.（4分）　　书籍好比是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗.（不超过60字）　　1999年高考第27题　　在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句：（5`）　　人民共和国迎来了她五十诞辰.五十年像一条长河,有急流也有缓流；五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色； , ；五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐.长河永远奔流,画卷刚刚展开, ；,史诗还在续写.我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!　　2000年高考第26题　　下面两个句子都写到“虚伪”.前一句直接表述,言简意赅；后一句连续类比,形象生动.请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一个词,仿写两句话.（4分）　　虚伪和欺诈产生罪恶.（美国 爱迪生）　　蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂.（俄•契诃夫）　　2001年高考第26题　　在画线部分填上恰当的话使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同.（6`）　　(1) 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到；乐观者说,希望是 , , .　　二、高考为什么要出现这样一种考试形式,这种试题能考查学生的什么能力?我们来看一下2000年和2001年的高考《考试说明》 2000年的《考试说明》的应用部分的第⑤条,能力层级是D级. 　　“⑤选用、仿用、变换句式”　　2001年《考试说明》的应用部分的第五条,能力层级也是D级.“⑤选用、仿用、变换句式”　　仔细比较近两年的高考《考试说明》我们可以发现变化还是比较大的,但在仿写句子这一条上却没有丝毫的变化,这种考试形式主要是考查学生的应用能力,它的考查层级还是很高的,是D级,仅次于E级的“鉴赏评价”,所以高考这一考试形式是对高三学生能力上的较高要求.从高考的反馈情况来看,学生在仿写句子的能力方面还是欠缺的.从平时的教学实践来看,事实确实不容乐观.但如果我们能仔细地研究这种考试形式的特征,还是可以寻找到一些解题的技巧的.让我们通过一些例题来讨论如何仿写句子.　　[例句1]　　读下面的这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子.　　如果你是大河, ① ,如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息； ② ,何必为没有结出果实而着急；如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语.　　这种类型的仿写属于局部仿写.局部仿写一定要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求.先看句式　　仿句①,根据后文可知,应填的句式为：“何必为……而……”.仿句②,“如果你是……”.　　再看内容　　现在的问题就是,省略号的内容怎么填?　　内容一定要根据前后的意思,应从“花朵的凋零而叹息”、“没有结出果实而着急”、“静静地微笑沉默不语”中找答案.所以句①应填入的是“不要在乎暂时的挫折或失败,要勇敢地面对将来”.句②只要填两个字,这个内容和后文的“结出果实”有关,如填入“果树”、“种子”就很恰当,而填入“果园”、“山竹”等词意思就不对了.　　[例句2]　　仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句：　　只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边,只好让污泥环绕..　　这种类型属于语段仿写.语段仿写比局部仿写从难度上说要高得多了.主要是内容上要注意与例句保持一致.　　从句式上看,这是一个二重关系的复句,“……而……”构成第一层,意为转折,“只有……才能……”构成第二层,意为假设.如果不懂复句的知识,这个题目恐怕就不太好完成了.而1999年的《考试说明》及《教学大纲》都没有说明要考察这一知识点,这一点便足以引起我们的注意,不直接考复句知识,但可以间接考察,再如《考试说明》中近年来没有出现名句的默写、文化常识、文言句式等知识点的考察要求,但并不能证明高考中不会出现类似的知识点,只是不直接出题而是间接出题而已.　　句式研究后就要研究句中的词语,“波涛澎湃”对应“平静”,“光洁柔软”对应“污泥环绕”,完成这一题目不能不注意这些词语的对应,否则便不能很好地完成这一题目.　　我们再看一个例子：　　以“谨慎”开头写一段话,要求与下面语段的句数、句式保持一致.经验是取胜的法宝,有经验可以使工作得心应手,不过任何事物都有利有弊,获取成功固然需要经验,然而这种说法却不能反过来看,经验可以成事,但足以败事. .　　此例句和上一例句的答题要求基本相同.　　[例句3]　　在下面语段的横线上补写一个句子,使文段的意思完整、明白.　　“你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的巨无霸?”要是猛然被这样提问,多数人可能都会打个愣,因为这个问题人们通常更习惯另一种算法,即：我一个月的工资,够买几个“巨无霸”?这两个问题看上去一回事,在统计学意义上却有着明显的差别.前者是以商品来考察劳动力的价值,后者则是 .　　这种类型的仿写属于带有理解性的仿写,它不仅考查学生的仿写能力,同时也考查他们的理解能力.　　要完成这一题目,我们首先得弄清楚这两种说法的不同,它的区别点到底是什么?　　其实,高考中还有一种考试形式,就是变换句式.现代汉语对句式的要求比较高,句式稍有变化,句子的意思便随之而变化（当然也有很多句子句式变化了而意思却一点没变）,这个考题便是这样一个兼类题.“你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的巨无霸?”此句强调的是“多久”和“一个”之间的价值衡量问题,偏重于强调劳动力的价值；“我一个月的工资,够买几个巨无霸?”此句强调的是“一个月”和“几个”之间的价值衡量问题,偏重于强调劳动者的收入,所以后者应则是“用商品的价值来衡量劳动者的收入”.　　再如　　按语言连贯、句式相近的要求,完成下面填空.　　说到就要做到,作为领导干部,更应如此.如果说　　　　 ①　　　　,算是轻率许诺,那么明知做不到,也要去说,就完全是　　　　　②　　　　　　.　　这个例句的答题技巧和上个例句很相似,它是考察句式对应的技巧,②句对应的是上句中的“轻率许诺”,①句对应的是下句的“那么明知做不到,也要去说”,从意思上看又是递进关系,有了这样一个理解的方向,那么答好这个题目就不是一个难事了.　　[例句4]　　根据下面这句话的格式仿造一句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结.　　如果你是一颗大树,就洒下一片绿荫；　　　　　　,　　　　　　；　　　　　　,　　　　　　　　；　　　　　　　　　.　　这是一种综合类型的仿写题,综合了仿写和理解两种能力的考查.　　首先要仿写句式,“如果你是……,就……”　　其次是要理解这句话的内容,这是一个假设关系的复句,它强调的内容包含两个方面：一是从“洒下绿阴”来看是强调个体的奉献精神,二是从仿写的一组句子上看它又是强调集体的团结协作精神.　　所以填入的句子前四句应注重强调个体的奉献精神,最后一句的总结应强调集体的团结协作精神.　　[例句5]　　依据给出的文字,续写一个段落.句式要大体相同.　　友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄.这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风.　　　　　,也是人生一笔　　　　　　的储蓄, .　　这一道题与前面一题大大不同　　例题要求的是“续写”而不是仿写,即顺着原句的话题进一步丰富原句的内容,所写的内容与前面的要保持一致性,即“友情,是人生的一笔……储蓄,这储蓄,是……”.　　答题的要领是：　　注意例句所给文字对后面续写的文字在形式上有何规定?　　所给文字使用了比喻、对偶、排比三种修辞方法,因此我们在续写时也应仿此操作.　　参考例句：　　读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄.这储蓄,是发现未知和钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力.　　这道题已不完全是仿写句子了,它是以扩展为主兼及依照性的练习,在做题时,要在扩上打开思路,可以在平面上,也可以在纵深上丰富原句的内容.　　再如　　参照下面这段话的内容和句式,续写一句话.　　大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化,举例来说,大的损失会因补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大.“多”与“少”也是如此, , .按照上面的答题思路,完成此题便不难了.　　还有一种类型的仿写是总结性、归纳性的仿写　　[例如6]　　揣摩下面这段文字的大意,给这段话的开头补上一个恰当的句子　　　　　　　　　　回答纷纭的很.有的说“象”,有的说“狮子”,有人开玩笑似的说,是“金刚”.金刚多有气力,当然大家全不知道.　　结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子.一粒种子可以显现出来的力,简直超越一切的.　　这个问题的解答需要学生有一定的理解归纳能力.首先得搞懂这句话的意思,划线处是一个问题,后面是三个答案,然后把这三个答案否定了,给出了一个正确的答案,所以从“回答”“答案”“世界上气力最大的,是植物的种子”三处一归纳便可知划线处应是问“世界上谁的气力最大?”　　再如　　历史是一面镜子.假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢? ① 然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢? ② 综上所述,不能看出： ③ .　　要求：　　(1) 续写的句子要合乎文文意,使整段文字衔接顺畅,文意贯通.　　(2) ①②处的句式与标有点号处的句式相同,要另举事例.　　(3) ③句要从正反两个方面给整段文字作总结.　　答：　　　　　① ② ③ 　　此题的解答要注意①②两处是仿写,③句是总结,答题方法和思路与　　[例句6]相似.　　三、由此我们可以总结出仿写句子的类型和解题方法　　仿写句子的类型1 局部仿写2 语段仿写3 理解性仿写4 综合仿写5 扩展兼依照性仿写6 总结归纳性仿写仿写句子应注意以下问题：　　一 要研究所给句子形式上的特点； 确定句式　　二 要研究所给句子内容上的特点； 选择内容　　三 要酝酿语言 酝酿语言　　四 要看题干中的特殊要求. 特殊要求五 要注意文意贯通 文意贯通　　古人云：“公欲善其事,必先利其器.”如果我们做任何事情都能先很好地研究其特征,仔细地分析它的解题方法,那么一定能很顺利地解决问题.　　四、根据以上仿写句子的要求,完成下面的练习题　　1、无论是经过两代人写成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛苦完成《人间喜剧》的巴尔扎克；无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克•汉森,他们的经历告诉我们,只有不断拼搏才能成功.　　要求：　　仿照上面的一段文字的表述形式,写成一个长句子.末尾是：他们用鲜血和生命谱写出感天动地的正气歌,他们正是我们民族的脊梁.　　2、下面两句语义侧重点有所不同,请仿写另外的句子.　　他像落地的枯叶,虽然护住了红花,自己却化作了污泥.　　他像落地的枯叶,虽然自己化作了污泥,却护住了红花.　　3、根据上下文的内容、标点、句式,在横线上补写出恰当的语句.　　　　　　　　　　：领导讲话、计划明明有错,实施后会带来损失,可有些人就是缄口不言——在领导面前应当“谦逊”；　　　　　　　　　；有的工作,自己明明可以胜任,可有些人就是连推带躲——在工作面前应当“谦逊”.　　4、 阅读下文,按要求回答.　　有人说,幸福在于有钱享受.世界烟草大王的女儿朵丽丝毫12岁继承了其父1亿美元的资产,但她的一生却郁郁寡欢,历经三次痛苦的婚姻,最后寂寞地死去.钱没有买到她的幸福.　　要求：仿写一组句子,仍以“幸福”为话题,仍从后面的角度,句式与上文相似. 　　　　　　　.　　5、下面是两首咏物诗,请你模仿这种写法,另选两件物品（如“镜子”、“木偶”、“吊桶”等）也写两组,每组两行,每行字数可以不一样.蜡烛 站得不端正的 必然泪多命短　　　 锚 即使一生不露面 也会感到它的存在 　　7、仿照下面的句子,用相同的手法写两句同样有寓意的话.　　墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.
重复读写，自己造，不要有压力
这个真没什么捷径，靠平时的积累多记点词语成语，对事物的特点的把握等等比如我们常用的仿写的事物 蜡烛，灯，镜子，太阳等等事物，要熟悉 慢慢来，没问题的
多看书吧，还有是发自内心的喜欢，然后自己平时多写写东西，，慢慢积累吧。。