羚羊木雕的生字意思是要意思就行了_百度作业帮
羚羊木雕的生字意思是要意思就行了
羚羊木雕的生字意思是要意思就行了
抹apply；mop up；plaster；put on；slip off；smear；
擦；揩；拭；涂；
一、（中英双解）
抹1(mā)(mo3声）笔画：8
(1)揩;擦 [wipe] 如:武松抹了桌子.――《水浒全传》
(2)又如:抹脱(擦掉);抹泪揉眵(揩拭眼泪);抹抹(揩抹干净)
(3)捋;拉;推 [rub sth.slip sth.push].如:把帽子抹下来;抹撒(方言.捋)
另见mǒ；mò
抹不下脸(mā bù xià liǎn)
[find it difficult to be serious with sb.;for fear of hurting sb.'s feelings] 碍于脸面或情面.
如:当着郭振山的面,谁都抹不下脸.――柳青《创业史》
抹布（mābù）
[rag for wiping tables] 专用于擦地板或桌子的织物.
抹脸（māliǎn）
(1)[wipe one's face]∶擦脸.
(2)[suddenly become stern] [口]∶突然改变脸色,由和气变得严厉,不好意思抹脸.
抹澡（māzǎo）
[take a sponge bath] [方]∶擦澡.
抹2（mǒ）
(1)(形声.从手,末声.本义:涂抹,涂敷;搽)
(2)同本义 []如：学毋无不为,晓妆随手抹.――杜甫《北征》
(3)又如:抹脸(演戏时化妆涂脸);抹油嘴(白吃,沾便宜)
(4)涂掉,抹去 [cross out] 如：我抹的这瓶口儿净.――李真夫《虎头牌》
(5)又如:抹倒(抹掉;抹去);抹勒(涂掉);抹零(算账或付钱时抹去整数之外的尾数)
(6)玩 [play].如:抹牌(摸牙牌);抹骨牌(用骨牌娱乐或赌博).另见mā；mò
抹鼻子（mǒ bízi）
[weep,cry] [方]∶哭(含诙谐意) 如：这个小女孩经常抹鼻子.
抹脖子（mǒ bózi）
[cut one's own throat] 用刀割脖子自杀. 如：他实在想不开,就抹脖子了.
抹彩（mǒcǎi）
[makeup] 指戏曲演员老生、小生、武生等行当面部化装.
抹粉（mǒfěn）
[ ] 涂粉,比喻掩盖真相并美化. 如：替反动派涂脂抹粉.
抹光（mǒguāng）
[squeegee] 用橡皮辊清除(例如从照相底片或相片表面拭去多余的水分或药液).
抹黑（mǒhēi）
(1)[black]∶抹成黑色. 如：化妆员把演员的脸抹黑. 又如：他们把炉灶抹黑了.
(2)[blacken sb'使蒙上耻辱.如：不要给大家脸上抹黑.
抹灰（mǒhuī）
[bring shame on] 丢脸. 如：我们绝不能给祖国抹灰.
抹零,抹零儿
mǒlíng,mǒlíngr
[ignore the neglect the small changes] 算账或付钱时抹去整数之外的尾数.
抹杀（mǒshā）
[obliterate] 完全勾销,一概不承认.
如：历史事实是任何人都抹杀不了的.
抹稀泥（mǒ xīní）
[try to mediate differences at the sacrifice of principle] [方] ∶和稀泥,比喻无原则地调解或折中.
抹子（mǒzi）
[trowel] 瓦工涂抹灰泥的建筑工具,有木制的,有铁制的.
抹3（mò）
(1)轻按.弹奏弦乐器的一种指法.[press lightly] 如：轻拢慢捻抹复挑.――唐·白居易《琵琶行》
(2)把和好了的泥或灰涂上后弄平. [plaster] 如:抹墙
(3)紧挨着绕过.[turn] 如:抹角(转弯子;转弯的地方);抹门儿(挨着门边);转弯抹角
(4)蒙住. [cover] 如：各以红绡抹头.――《聊斋志异》
(5)弯下. [bend] 如:大伯即时抹着腰出来;一抹头,走了进来.
(6)紧贴;紧束 [bind closedly]. 如:抹衣(围裙式的工作服);抹额(束在额上的头巾);抹胸(古代内衣一种).
另见mā；mǒ
抹不开（mòbukāi）
(1)[feel embarrassed] ∶觉得困窘,因受批评而不好意思.
(2)[afraid of impairing personal relations]∶害怕伤了私人关系. 如：他有错误,就该批评,有什么抹不开的?
抹得开（mòdekāi）
(1)[not feel embarrassed]∶不觉得困窘.
(2)[not afraid of impairing personal relations]∶不害怕伤了私人关系.见“磨得开”.
抹额（mò é）
[hood] 缠在额头的头巾;包裹额头的发带.也称“抹头”.
抹工（mògōng）
[dauber] 涂抹的人. 如：抹灰工
抹灰层（mòhuīcéng）
(1)[floated coat]∶指用抹子弄平的灰泥面层.
(2)[rendering]∶在水泥地板或安装瓦片的房顶上最后一道工序,即灰泥涂层.
(3)[float coat] 用水泥、灰泥等涂抹建筑物的表面,有时加以装饰.
抹泥（mòní）
[claying] 指爆孔抹衬粘泥以防炸药潮湿的操作.
抹胸（mòxiōng）
[belly band] [方]∶肚兜.
二、（汉字解析）
mǒ ㄇㄛˇ
(1)涂：涂～.～粉（喻美化或掩饰）.～黑（喻丑化）.～子（瓦工用来抹灰泥的器具.亦称“抹刀”）.
(2)揩,擦：～拭.哭天～泪.
(3)除去,勾掉,不计在内：～煞.
(4)轻微的痕迹：“林梢一～青如画”.一～余晖.
郑码：DAF,U：62B9,GBK：C4A8
笔画数：8,部首：扌,笔顺编号：
apply；mop up；plaster；put on；slip off；smear；
擦；揩；拭；涂；
mò ㄇㄛˋ
(1)把和好了的泥或灰涂上后弄平：～墙.～石灰.
(2)紧靠着绕过去：～头.～身.
(3)用手指轻按,奏弦乐指法的一种.
郑码：DAF,U：62B9,GBK：C4A8
笔画数：8,部首：扌,笔顺编号：
apply；mop up；plaster；put on；slip off；smear；
擦；揩；拭；涂；
mā ㄇㄚˉ
(1)擦：～桌子.
(2)按着向下移动、除去：～不下脸来（碍于脸面或情面）.
郑码：DAF,U：62B9,GBK：C4A8
笔画数：8,部首：扌,笔顺编号：
apply；mop up；plaster；put on；slip off；smear；
擦；揩；拭；涂；攥拼音：zuàn
笔画：23画
意思：用手抓住、抓稳或握住 [grip]
例句：一见是宝玉,又惊又喜,又悲又痛,一把死攥住他的手,哽咽了半日.——《红楼梦》
又如:攥手(抓住手);手里攥着一把斧子
五笔编码：rthi
偏旁：提手旁
笔画：23画
部首：提手旁
去部首笔画：20画
音序：Z逮 逮
(形声.从辵,隶声.本义:赶上;及;到)
逮,唐逮及也.――《说文》.按,逮者,行相及也.古曰唐逮.
逮于袁娄而与之盟.――《公羊传·成公二年》
群后之逮在下.――《书·吕刑》
逮事父母.――《礼记·曲礼》
上不及尧、舜,下不逮周、孔,亦一时之懿士.――《世说新语·排调》
纵轻体以迅赴,景追形而不逮.――曹植《七启》
政逮于大夫四世矣.――《论语·季氏》
古者言之不出,耻躬之不逮也.——《论语·里仁》
敌出不意,大惊扰,以枪上刺刀相搏击,而便捷猛鸷终弗逮.――清·徐珂《清稗类钞·战事类》
又如:逮及(达到,到了
逮 dǎi捉：～鸟.又见dài.
①〈古〉到；及：魏武侯谋事而当,群臣莫能～.（《荀子》）当：恰当.
另西汉刘向所编《新序.杂事第一》中又“楚庄王某事而当,群臣莫能逮”其义同上.
②捉拿：～捕.又见dǎi.
【逮捕】〈法〉一种严厉的强制措施.由司法机关为防止人犯逃跑、串供、伪造证据、毁灭罪证和继续犯罪等,依法剥夺人犯的人身自由,将其押解到一定场所羁押,以便于侦
查、起诉和审判.逮捕必须根据法定的条件和程序实施.
逮dì 1.见"逮逮"、"逮行".
五笔86&98:VIPI 仓颉:YLE
笔顺编号: 四角号码:35309 UniCode:CJK 统一汉字 U+902E
偏旁：走之底
笔画：11画
【逮】姓起源
1、出自地名.汉朝的时候,四川广汉属于益州管辖,在这个地方居住的人后来以州名为姓,成为益姓的一支.
2、出自县名.古代有县名为益都,此县的居民有的就以县名的头一个字作为姓氏,称为益氏.成为益姓的一支.
3、来源于嬴姓.上古颛顼高阳氏的后裔中有叫伯益的,被推举为嬴姓各族的首领,并且赐姓为嬴.后来他成为了秦国的始祖,亦即秦始皇.他的子孙中有用祖上的名字作为姓氏的,也形成了益姓的一支.
【逮】姓迁徙
益姓的望族居住在冯翊,地址在今天的陕西省大荔县. 逮 #dǎi
【释义】 捉；捕：猫逮老鼠｜逮小偷.怦怦词语名称: 怦怦
pēng(第一声）pēng（第一声）
词语解释:形容心跳的声音,是一种拟声词.
在《羚羊木雕》中,为“我”的描写,主要在主衬“我”的心虚,紧张和不安的情绪.树杈◎ 树杈 shùchà
[crotch of a tree] 树木的分枝处.
亦称“ 树杈把 ”.树枝的交汇处. 田汉 《洪水》第二场：“谁想到我们今年要在屋顶上、树杈上和土堆上过中秋哩.” 《中国民间故事选·荨麻与艾蒿》：“她赶紧跑进房子后面的果树园子,跐蹓跐蹓很快地爬上了结满甜桃的树杈把上.”树的分叉寒战hánzhàn
冷得颤抖的样子.寒战的意思是 颤抖、发抖、恐惧、觳觫、惊怖、战抖、战栗、颤动、颤栗、震动
[shiver] 具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖(如发烧前的寒冷) ,又称寒颤.
证名.见《素问玄机原病式·六气为病》形寒作颤抖状.体内寒盛多见此证,亦可由热郁所致.在诸热病中,疟疾“先寒后热”之寒,多表现为寒战.不错吧~~~~~~一定要选我哟~~~~~~~~~~~~羚羊木雕连词成,词语在下面抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战_百度作业帮
羚羊木雕连词成,词语在下面抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战
羚羊木雕连词成,词语在下面抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战
月亮一点点升高,清冷的月光透过树杈洒向大地,我不禁打了一个寒战.我左手攥着那把小刀,孤独地走在无人的街上,心里怦怦直跳,委屈的泪水潸然而下,我抹了一把眼泪,想着我和万芳的友谊会不会转瞬即逝,就像逝去的时光逮也逮不到.您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
课题：《羚羊木雕》& 课型：新 授&& 课时安排：2课时& 主备人：邓艳平&&& 审核人：胡松学习目标：1．整体感知课文，理清文章思路。2．诵读品味语言，揣摩分析人物。3．体会浓浓亲情，珍惜真诚无私的友情。懂得尊重他人，能坦诚与父母沟通。学习重点：诵读品味语言，揣摩分析人物。学习难点：辨明是非，正确处理人际关系。学生自学一、朗读课文，注意标画、识记文章中的重要字词。二、读熟课文，能够有感情的朗读，注意语速平缓、口齿清楚，注意不同人物的语气语调。三、再读课文，能够感知文章的主要内容和语言方面的特点。自学检测1、给下列加点字注音或根据所给拼音写汉字怦怦(&&& )&& 逮着玩（&& ）& 攥着（&& ）& 树杈（&& ）&&& 寒颤（&& ） 藏刀（&&& ）伤bā（&&& ）& wǎn（&&& ）回&& 脸jiá（&&&& ）& 挨zòu（&&&&& ）& jī（&& ）角3、联系课文指出下列加点词语的含义（1）&万芳是个多么仗义的好朋友。（2）&我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。（3）&当时，我觉得自己得救了。（4）看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。4、记叙文的叙述顺序有&&&&&&&& 、&&&&&&&& 、&&&&&&& ，本文运用了&&&&&&&& 顺序.二、每个小组两名学生范读课文，其他同学认真听，圈画错误并积极发表意见。三、用自己的话复述文章内容。（时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果）课堂导学1、故事围绕“羚羊木雕”展开，按情节发展来讲，我们可以用询问木雕、赠送木雕、索回木雕加以概括。羚羊木雕对于爸妈来说，究竟有何重大价值呢？下面，请同学们阅读第1至15自然段，在文中找出一个最能体现羚羊木雕价值的二字词，并做上记号2、析“贵重”一词的含义 ①你 为什么找这个词来说明羚羊木雕的价值？文中哪些语句可以说明它的贵重呢？父母的哪些行为说明此物贵重？ ②如此贵重的羚羊木雕，爸爸把它送给了我，这说明了什么？& 3、我为什么把羚羊木雕送给万芳呢？请同学们自由朗读文章第16至23自然段，在文中找出能解释我这一行为的句子4、在爸妈的眼里，羚羊木雕是亲情的见证；在“我”的眼里，羚羊木雕与小藏刀一样是友谊的见证。这时，爸妈逼你把已经送给朋友的羚羊木雕从朋友那里要回来，你会怎么做呢？（请学生发表意见）文中的我是如何做的？（自读课文24、25自然段，用波浪线勾划相 应内容，师生分析） 5、学生带着问题默读第26至37自然段，思考： ①我去万芳家要羚羊木雕时，有怎样的担心？ ②这种担心应验了没有？ ③我为什么再一次流泪了？这次流泪与第24自然段中我的流泪原因有什么不同？6、我做了一件多么不光彩的事呀。我对朋友反悔了，我成了世界上最伤心的人。造成这一后果的直 接原因是什么呢 ？这能不能怪我？谁还应负一定的责任？（分组讨论并进行课堂辩论）课堂练习阅读24到26自然段，回答下列问题1．第一节中妈妈说的话是什么意思？2．划线句子是奶奶的话，你同意奶奶的观点吗？为什么？3．从描写方法角度看第二、三节　&&&& 和　&&& 。表现出了我的&&& &&&&&& 。4．分析文章中奶奶这个形象所起的作用。5．第一节中写奶奶“一定想说什么，可是，她没有说”，此情此景，奶奶会说些什么呢？为什么又没有说？拓展提升&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 母亲不是圣人& 前年母亲生日那天，我买了一件很普通的衣服，又封了一个50块钱的红包，骑自行车回去送给母亲。母亲连看也不看，就把红包放进口袋，把衣服话桌上，不冷不热地叫我：“坐吧。”我蹬自行车出了一身汗，又累又渴，就去倒茶喝。　　正喝着茶，就听见外面有小轿车的声音，那是大姐回来了。母亲好像听到命令一样，立刻迎出门去，守在小车旁边。大姐一下车，母亲就满脸笑容地请她进屋，问她累不累。大姐说：“妈，我不累。”大姐坐小车回来，怎么会累呢？真正累的是我，应该问我累不累才对，可是母亲却没问我。大姐也给母亲买了一件衣服，又漂亮又贵重。我在商场里见过，最少要1000元，比我送给母亲的那件贵十倍。大姐也给了母亲一个红包，比我的大得多。母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置，再把那个大红包放在衣服上，让众人欣赏。母亲亲手给大姐倒了一杯茶说：“坐下喝茶。”母亲对大姐的亲热，刺痛了我的心。我难受极了，一头扎进厨房拼命干活，油烟呛得我流下泪来。第二年，母亲生日时我不再回去，只托哥哥带了一点礼物给母亲了事。明天又是母亲的生日，我依旧买了点礼物，托哥哥带给母亲。可是哥哥却不干，说：“去年妈生日你没回去已经不好了。明天你再不回去，大家还以为你对妈有意见呢。”我说：“我就是对妈有意见，她对大姐好，对我不好。大姐钱多，能讨妈的欢心；我钱少，讨妈嫌。”哥哥说：“不会吧，妈不是那种人。”我委屈地说：“你没尝那滋味，当然不知道。大姐回去，妈每次都到门外迎接；我回去，妈几时出门看过一眼？我穷，没法跟大姐比，但我 还有一点自尊心。你不帮我带东西给妈，我另找人带。”我一气之下，便把东西拿回了家。我刚回到家一会儿，哥哥就追来了。他买了很多东西送给我，比我买给母亲的还多。我说：“你买这么多东西干什么？”哥哥不说话，放下东西，拿起我给母亲的礼物就走。我送哥哥出门，一直送到楼下的马路边，哥哥这才说：“以前我来你这里，你最多送我到门口。这回破例送我到马路边，是不是因为我这回买的东西多？”我生气地说：“哥，你把我当什么人 了？”哥哥说：“我把你当平凡 人。平凡人会受名利影响，抽到大奖会高兴，丢失钱财会伤心。我这次送给你的东西多，你就陪我多走几步路，这很正常。平凡的母亲也会受名利影响，哪个女儿给她东西多，她就会亲热一点；哪个女儿给她东西少，她就没那么亲热。我知道，你希望妈对你和大姐一样亲热，可那要不受名利影响的圣做得到。我听说，那种首先高深的圣人，要五百年才出一个。我们的妈不是圣人，但她确实是个好母亲，你给她买的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丢。妈并没有嫌弃你。”我的泪水无声地流了出来，我哽咽着说：“哥，别说了。我明天回去看妈。”回去后，母亲依然对大姐很亲热，对我没那么亲热。但我不再怪怨母亲。因为我知道，母亲不是圣人，我们都不是圣人。1、&读了文章后，你觉得文中的母 亲为什么不是圣人？2、&第二年母亲过生日时，“我”并不是抽不开身，理应去为 母亲祝寿，但我 为什么不再回去？3、&哥哥劝“我”去给母亲过生日时，买那么多东西送给“我”干什么？4、“我难受极了，一头扎进厨房拼命地干活，油呛得我流下了眼泪”,这眼泪只是油烟呛得吗？你认为呢？“我的眼泪无声地流了出来 ”，这又是怎样的泪水？5、生活中，如果你的母亲也像文中对待作者那样对待你，你该怎么办？
①&明确：1、质地好（黑色硬木雕成），产 地远（来自非洲），贵重（不像一块点心一盒糖）等 2、妈妈、爸爸的语言、动作等 ②明确：说明爸妈是爱我的，羚羊木雕是爸妈爱我的见证，他们希望我能好好珍惜他们对我的爱。
明确：羚羊木雕是“我”与万芳友谊的见证，我们彼此交换见证友谊的礼物是想让友谊长存…&文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?羚羊木雕的读后感600字_百度作业帮
羚羊木雕的读后感600字
羚羊木雕的读后感600字
篇一：羚羊木雕读后感　　每个经典故事都有深刻的涵义,都隐含着做人的道理.《羚羊木雕》是对友情、宽容的展现,讲述了两个好朋友之间的感人故事：“我”在没经爸、妈同意下就把爸爸从非洲带回来的羚羊木雕送给了好朋友万方,妈妈认为羚羊木雕很贵重,让“我”把它要回来,“我”因此非常伤心,被迫把羚羊木雕要了回来.　　“我”一个人孤零零地走在去万方家的路上,“我”和万方家只隔一百多米,可是“我”却走了很久很久.“我”哭了,真的号啕大哭起来,“我”从来没有这么伤心过.我和故事中的“我”一样伤心.难道金钱比友情更重要?不,金钱不是最重要的,与此相比,朋友之间的友情更重要.我认为“妈妈”不应该让“我”把木雕要回来.木雕可能十分贵重,但“我”已经把它作为礼物送给了好朋友,这是友情的象征.非要把它要回来,不仅伤害了“我”的自尊心,还可能破坏朋友之间的友谊.这样就损失了比金钱更重要的东西,有再多的钱也无法弥补.　　这个故事还告诉我们一个道理,小孩子之间也要守信用,送出去的东西是不能反悔的,去要送出去的东西,有一种要绝交的意思,不管你情不情愿,朋友都有可能对你产生冷漠.但在“我”要回了木雕后,万方却没有疏远“我”,仍然把为木雕做好的玻璃罩和小刀送给“我”,并且说：“没有礼物,咱俩也是好朋友!”这是一个多么仗义又宽容的朋友啊!　　在生活中,同学、朋友之间斤斤计较的事很多：你不小心碰我一下,我再碰你一下,你再打我一下.最后一定要伤了感情.要想避免这样的事情发生,我们就要像万方那样对朋友宽容一些,友好一些,同时还要做一个守信用的人,只有这样,友谊才能长存.篇二：羚羊木雕读后感《羚羊木雕》是我从来没有读过的书,刚刚读这本书,就被这本书的名字吸引了,以为是将一篇动物的作文,可是,读到里面,就发现是一本讲故事的书,我一下子被这本书中的故事深深吸引了,真是让我读了还想读啊!　　《羚羊木雕》是张之路写的,张之路是我国著名儿童文学作家.现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员.曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版政府奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项.　　故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万方,父母知道后,责备我把羚羊木雕送给了万方,又催促我把羚羊木雕要回来.“我”以为万方会生气,会与“我”绝交,但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空,在天空中闪闪发光.万方没有生气,却反过来安慰我,说没什么,别记在心上……　　友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但是你的心可以感受到.当你遇到困难时,帮你解决困难的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是友谊;当你成功时,与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者.这些都是友谊!　　友谊很神奇,也让我觉得友谊是多么的不可多得,我们马上就要和我们的母校告别了,与我最好的兄弟告别了,可是,我心中还是会永远记住母校,记住教过我的老师,和我最要好的朋友们!篇三：羚羊木雕读后感　　当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他一定感慨万千.为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着.他和万方只隔了了一百多米,可他却走了很久……事情还要从头说起：　　天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万方了.没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢!我很生气,但还是向万方家走去.　　当我告诉万方了这事后,万方很气愤.可他的妈妈却劝万方把木雕还给了我,我在雪地里走着,心情十分沉重.正当我要消失在这房子的拐弯口时,只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来,把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里,雪白的花儿飘落在了他的头上.他笑着说出了我永远难忘的话语——拿着,没有礼物,咱俩也是好朋友!我哭了,雪花和泪水一起落在了木雕上……　　当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友.但我不禁又有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已.现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千.但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴.　　当然,我更希望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!七年级语文_羚羊木雕1__课件人教版_图文_百度文库
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