幼儿园小幼儿园大班安全月计划划有哪些内容

安全教案 - 幼儿园小班安全教案,小班安全活动设计
《安全教案》栏目介绍
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安全教案_热门Top10
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(评论请不要超过1000字)2013——2014学年第一学期幼儿小班安全工作计划
&&&2013——2014学年第一学期幼儿小班安全计划&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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教师:张文娟
为给幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下:
  1、保证幼儿一日活动的安全,情绪愉快。
  2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械,并注意安全。
  3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。
  4、增强幼儿的安全意识,懂得一些基本的自我保护知识。
  5、确保游戏材料和活动场地的绝对安全,避免一切可能发生的危险源头。
  6、在上下走楼梯的时候能安静有序的走。
主要内容:
  1.早上来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。
  2.来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
  3.带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场。
  4.户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。
  5.滑滑梯时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆。
  6.离园接送时,一定要收接送卡,把孩子亲手交给家长,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人,防止陌生人接走幼儿。
  总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"以上是我们班的计划,我们将尽自己的一切能力护保好幼儿的安全。
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二○一三年九月
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。幼儿园小班安全教案:小心玩滑滑梯
&&&& 17:11幼教中国
  东门 李子青
  一、活动目标
  1、学会用正确的方法玩滑滑梯。
  2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害,有自我保护的安全意识。
  3、喜欢参与活动,体验和小朋友一起游戏的快乐。
  二、活动准备
  多媒体课件、各种玩滑滑梯的图片、室外滑滑梯、笑脸娃娃若干。
  三、活动过程
  1、组织教学,导入活动,激发兴趣:
  师:&孩子们,你们喜欢玩滑滑梯吗&?幼:(喜欢)师:&听,玩滑滑梯那边有个小朋友正在哇哇大哭呢,他怎么了呢?我们一起去看看吧。&
  2、幼儿观看课件,帮助幼儿了解不正确的方法容易造成安全事故,提问:这个小朋友为什么哭呢? 他是怎么受伤的? 要怎样才能安全的玩滑滑梯呢 ?
  教师小结:玩滑滑梯应注意不要拥挤,不要互相打闹,不要做蝙蝠侠和怪动作,不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来。
  3、教师结合图片生动讲解,学会正确玩滑滑梯的方法:
  玩滑滑梯前应怎么做? 怎么上楼梯?向下滑的时候应怎么做?
  让幼儿学会正确玩滑滑梯的方法。
  教师小结:玩滑滑梯前要排好队,上楼梯时,两手要扶好,一步一步往上走,向下滑时,先坐稳,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,慢慢滑下来。
  4、通过游戏,进一步让幼儿了解所学的知识:
  游戏:小卫士闯关,教师随意点击图片,小朋友进行抢答,判断对错,看看谁回答得又对又快。
  5、活动延伸:带幼儿到室外玩滑滑梯,
  教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯,为没有违反规则的幼儿奖励一个笑脸娃娃。
  四、活动结束
  1、评价
  2、总结
声明:本作品版权归原作者所有。
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幼儿园小班下学期安全工作计划提要:告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园
  幼儿园小班下学期安全工作
  一、指导思想
  根据《幼儿园规程》要求,建立关于幼儿园各项安全防护,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的安全教育为指导思想。
  小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培养训练。
  二、工作目标
  1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。
  2、防止幼儿意外事故的发生。
  三、具体实施方案
  1、一日活动中的体现。
  ①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
  ②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
  ③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。
  ④进x时的安全卫生,要求幼儿安静进x,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。
  ⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
  ⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。
  2、家长工作中心体现
  (1)向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
  (2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
  3、教师工作中心体现:
  ①教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。
  ②及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
  ③经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
  总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。
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