爱迪生说“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九禁魔领域的汗水”，相信大家有异议。 来谈谈什么是天才

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-03 04:17 标签： 百分之九十九禁魔领域
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天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,但这百分之的灵感往往比百分之九十九的汗水?F天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,（后面）但这百分之的灵感往往比百分之九十九的汗水更重要这不知道是不是真的我听广播说有个人很坏故意误导大家说灵感没有汗水重要到底有没有后面那一句啊
有,这句话是爱迪生说的.国内小学课本上把后面这句话删了,目的在于鼓励那些处于逆境当中的人.我想爱迪深的本意并非是鼓励他人,而是为了说明天才是如何造就的.讨论99%的汗水重要还是1%的灵感重要纯属无聊,很多事情讲究天时地利人和,而非单一因素所能造就.
当然是灵感重要啦，流了汗没灵感有个屁用啊！
我认为：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
百分之一的灵感固然是比百分之一的汗水重要。
原句是：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，但那一份灵感往往是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。材料一：爱迪生说：天才是百分之一的灵感加上 百分之九十九的汗水.材料二：业精于勤,荒于嬉.（1）这两则材料共同说明了什么?（2）有人说,现在什么年代了,谁还拚命去学 习,没有还不照_百度作业帮
材料一：爱迪生说：天才是百分之一的灵感加上 百分之九十九的汗水.材料二：业精于勤,荒于嬉.（1）这两则材料共同说明了什么?（2）有人说,现在什么年代了,谁还拚命去学 习,没有还不照
材料一：爱迪生说：天才是百分之一的灵感加上 百分之九十九的汗水.材料二：业精于勤,荒于嬉.（1）这两则材料共同说明了什么?（2）有人说,现在什么年代了,谁还拚命去学 习,没有还不照样混?（3）你是怎么理解勤奋的?
混归混,天酬于勤,不争的事实,人中龙凤和社会鱼虾能一样嘛,勤奋是成功者的必经之路,混迹社会只是行尸走肉北京千橡网景科技发展有限公司：
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　，是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量。党的三代中央领导集体历来都十分重视继承和发扬艰苦奋斗的精神，并将其作为一贯的治党、治国、治军的重要原则贯穿始终。在新的历史条件下，追寻党的三代中央领导集体关于大力弘扬艰苦奋斗精神的思想发展轨迹，永远高扬艰苦奋斗的旗帜不动摇，对于全党、全社会自觉抵御各种腐朽思想侵蚀、保持党和国家政权永不变质、全面推进现代化建设事业无疑具有十分重大的意义。艰苦奋斗的名言：
艰苦奋斗的故事：.
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“爱迪生曾经说：“我的成才公式是，天才就是百分之一的灵感，加上...”，相似的试题还有：
“成功之花，人们惊羡她的明艳，然而当初，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”这句话说明了()①成才的道路千万条，关键靠自身努力②流过泪，流过血，就可以成功③任何理想的实现都要经过艰苦奋斗④人才的标准是德才兼备
三个加法等式：灵感=知识+汗水(袁隆平)；天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水(爱迪生)；成功=艰苦奋斗+正确方法+少说空话(爱因斯坦)。(1)上述三个等式共同说明了什么？______________________________________________________________________________(2)谈谈你对材料所反映的问题的认识。______________________________________________________________________________
继参观“复兴之路”展览时首次提出。中国梦“之后，习近平总书记又在不同场合对“中国梦“进行过多次阐述。5月4日，在同各界优秀青年座谈时，习总书记就共筑“中国梦”，对广大青年提出五点希望：坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。为学习实践总书记的讲话精神，某校决定开展“实现中国梦，青春勇担当”主题教育系列活动。请你参与其中，并完成以下小题。1.系列活动之“成才路上寻梦者”手抄报比赛(10分)活动旨在引导同学明确人生目标，努力成长成才．在制定手抄报评价标准时，校学生会主席周小清提出，手抄报在内容上必须对以下几个问题做出回答。根据自身认识，就周小清下面所提的几个问题谈谈你的看法。 (1)任何人成长、成才、成功必须经受磨砺。学会担当，必须具有坚强的意志。为什么说人生成长、成才、成功离不开坚强意志?(3分)(2)任何人成才离不开教育。受教育对个人的意义有哪些?(1分)对此，我们应持有怎样的基本观点?(3分)(3)在探寻、追逐梦想的过程中，每个人必须具有合作意识。我们应怎样处理好合作过程中的人际关系，走好合作之路，享受成功的喜悦?(3分)2.系列活动之“美丽中国梦”征文比赛(15分)对这一征文主题我们用初四学生的视角来审视，会发现它涉及十八大关于中国特色社会主义的总体布局问题，同时还要求我们必须清楚，美丽中国应该是科学发展的中国，是生态文明的中国，是可持续发展的中国，铸就“美丽中国梦”，要求我们必须认识和理解国家的相关政策，并付诸于行动。根据所学知识回答：(1)十八大关于中国特色社会主义的总体布局包括哪些内容?(2分)(2)建设生态文明的中国是“美丽中国梦”的应有之义。建设生态文明是基于我国怎样的实际所做出的必然选择?(6分)实现生态文明，要求我们在经济社会发展过程中必须坚持怎样的发展战略?(2分)(3)为实施好第(2)问中所提发展战略，国家制定了哪些基本国策?(2分)在生态文明建设方面中学生能有哪些作为?(3分)3.系列活动之“携手复兴路，共铸中国梦”主题演讲比赛(20分)邹大江的演讲稿中有这样一段话：伟大的事业，源于伟大的梦想。经过一代代人的不懈努力，我国综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，国人距离自己的梦想从来没有像今天这样如此接近。但“中国梦”的实现不会一蹴而就，也不可能一帆风顺．在圆梦征程上，我们看到了“老虎”“苍蝇”一起打的给力之举，更期待用制度的“笼子”把权力装下；我们为“神九飞天”、“蛟龙入海”而喝彩，更期盼越来越多“中国创造”走向世界。我们必须牢记“空谈误国，实干兴邦”，将“成由勤俭败由奢”长鸣耳边。让我们脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。运用所学知识回答：(1)中华民族伟大的“中国梦”指的是什么?(2分)实现中国梦，必须时刻牢记“空谈误国，实干兴邦”、“成由勤俭败由奢”，这对我们的启示是什么?(2分)(2)“老虎”“苍蝇”一起打，并用制度的“笼子”把权力装下。这句话体现了我国怎样的治国方略和法制建设的哪些观点?(4分)(3)为让更多的“中国创造”走向世界，我国实施了怎样的发展战略?(2分)谈谈实施这一战略的现实意义。(5分)(4)在共铸“中国梦”的复兴路上，我们应如何践行习总书记的“五点希望”，努力成为全面发展的有用人才?(5分)

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