六年级数学上册第四单元分数除法练习题每天一练（苏教版）
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六年级数学上册第四单元分数除法练习题每天一练（苏教版）
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六年级数学上册第四单元分数除法练习题每天一练（苏教版）
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文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
第四单元&& 分数除法第1课时& 分数除以整数1、计算下面各题。2125 ÷14＝&&&&&&& 13 ÷4＝&&&&&&&& 67 ÷2＝&&&&&&&& 56 ÷6＝215 ÷1＝&&&&&&&& 18 ÷8＝&&&&&&&& 15 ÷3＝&&&&&&&& 1115 ÷33＝2、（1）把38 米平均分成2份，每份是(&&& )米？（2）(&&&& )乘5等于23 .(3)(&& )米的23 是15米。 3、一块正方形木板，它的周长是45 米，它的边长是多少米？
4、一辆汽车行驶9千米，用去汽油34 升，平均每千米用去汽油多少升？
5、23 ÷6表示把23 平均分成（&&& ）份，求（&&& ）份是多少，也就是求23 的（&&& ）是多少，所以23 ÷6＝23 ×（&&& ）＝（&&& ）6、看图列式。&（&& ）÷（&&& ）＝（&&& ）×（&&& ）＝（&&& ）7、修一条长45 千米的路，6天就可以完成，平均每天修多少千米？
8、先在图中涂色表示67 ，再按下面的算式分一分，并算出得数。 &&&&&&&67 ÷2＝&&&&&&&&&&&&&&&& 67 ÷3＝&&&&&&&&&&&&&& 67 ÷6＝8、如果 是一个不为0的自然数。（1）18 ÷ 等于多少？&&&&&&&&& （2）1&& ÷8等于多少？&9、把一根910 米长的木米锯成长度相等的几段，一共锯了2次，平均每段长多少米？
第四单元&& 分数除法第2课时& 整数除以分数1、24÷67 ＝24×（&&& ）＝（&&&& ）& 15÷23 ＝15×（&&& ）＝（&&& ）2、计算下列各题：12÷45 ＝&&&&&&&&&& 6÷34 ＝&&&&&&&& 11÷14 ＝&&&&&&& 16÷58 ＝1÷25 ＝&&&&&&&&&&& 9÷34 ＝&&&&&&&&& 56 ÷6＝&&&&&&& 3÷13 ＝3、（1）8里面（&&& ）个25&&&&&&&& （2）（&&&&& ）的2425 是12。（3）8是23 的（&&&& ）倍。&& （4）一个数的23 是12，这个数是（&&&& ）。4、雪花啤酒厂每小时可以生产啤酒12000升，如果每35 升啤酒装一瓶，那么该啤酒厂每小时可以生产多少瓶啤酒？ 5、一块平行四边形模板，面积是3平方米，高是34 米，底是多少米？ 6、（1）两个因数的积是24，其中一个因数是45 ，另一个因数是（&&& ）。（2）根据14÷413 ＝912 ，写出一道算式和一道除法算式：（&&&&&&&&&&&&&&&& ）和（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）。（3）将一瓶2升的果汁倒入容积为23 升的玻璃杯中，可以倒（ ）杯。（4）一个数（0除外）除以14 ，这个数就（&&&&&&&&&&& ）。7、解方程1213& ＝8&&&&&&&&& 15 ＝2516&&&&&&&&&&&&&&&&& 611& ＝18
8、1吨花生仁可以榨出油718 吨，要榨出84吨需要多少吨花生仁？126吨花生仁可以榨出多少吨油？
9、一瓶酱油25 千克，6天用完，平均每天用多少千克？第四单元分数除法第3课时& 分数除以分数1、58 ÷512 ＝58 ×（&&& ）（&&& ） ＝&&&&&& 25 ÷34 ＝25 ×（&&& ）（&&& ） ＝2、计算下列各题：34 ÷56 ＝&&&&&&&& 18 ÷52 ＝&&&&&&& 37 ÷78 ＝&&&&& 45 ÷45 ＝3、解方程。（1）45& ＝815&&&&&&&&&&&&&&& （2）49 ÷ ＝1621
4、朱大伯23 小时编了25 米长的竹篱笆，他1小时能编竹篱笆多少米？
5、列式计算.(1) 56 是512 的几倍?&&&&&& (2)一个数的56 是103 ,这个数是多少?
6、王阿姨到菜场买了25 千克的白菜,用去35 元.每千克白菜多少元?
7、刘睿45 分钟步行115 千米,刘睿每分钟步行多少千米?步行1千米需要多少分钟?
8、在算式59 ÷ ( )中,当(&&&&&&&&&&& )时,商大于59 ;当(&&&&&&&&&& )时,商等于59 ;当(&&&&&&&&&&& )时,商小于59 .9、在○里填上“〉”“〈”或“＝” &÷ ○&&&&&&&&&&&&& ÷ ○&&&&&&& ÷ ○
&× ○&&&&&&&&&&&&& × ○&&&&&&& × ○&
第四单元分数除法第4课时& 分数除法的实际应用(1)1、先把数量关系式填完整，再解答。（1）六年级一班有21人订阅了《小学生数学报》,占全班人数的12 ,这个班有多少名学生?(&&&&&&&&&&& )×12 =(&&&&&&&&&&& )
(2)校合唱队男生人数比女生人数少14 ,校合唱队男生比女生少25人,校合唱队女生有多少人?(&&&&&&&&&&& )×14 =(&&&&&&&&&&& )
2、玩具厂去年出口创汇850万美元,相当于前年创汇的54 ,前年创汇多少万美元?
3、阳阳的体重比付款航重5千克,佳航的体重比阳阳轻17 ,阳阳的体重是多少千克?4、一筐苹果,吃了一些后,还剩下23 ,正好是10千克,这筐苹果原来重多少千克?
5、在第29届北京奥运会上,美国代表团获得了36枚金牌,相当于中国代表团的1217 ,中国代表团获得了多少枚金牌?
6、一块长方形地,宽是60米,相当于长的23 ,这块地的面积是多少平方米?
7、（1）食堂运来一批蔬菜，其中白菜有50千克。黄瓜是白菜的 ，黄瓜有多少千克？
（2）食堂运来一批蔬菜，其中白菜有50千克。正好是番茄的 ，番茄有多少千克？第四单元& 分数除法第5课时& 分数除法的实际应用(2)1、&解方程:23& =34&&&&&&&& ÷23 =89&&&&&&&&&&& 37& =38&&&&&&&& 923 ÷ =185
2、(1)《安徒生童话》原价24元,现价比原来降低了16 ,现在的售价比原来全家了多少元?
(2)《安徒生童话》的现价比原来降低了16 ,原来的售价比现在高4元,原来的售价是多少元?
3、看图列式解答.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、(1)一个数的56 是240,这个数是多少?&&& (2)一个数的37 是521 ,这个数是多少?
5、（1）某农场有黄牛180头，水牛的头数是黄牛的56 。水牛有多少头？&（2）某农场有水牛150头，是黄牛头数的56 。黄牛有多少头？
6、根据算式选条件。水果店运来桔子89 吨，&&&&&&&&& ，运来苹果多少吨？（1）选（&& ）列式为 ÷&&&&&& A、比苹果多 （2）选（&& ）列式为 ×&&&&&& B、正好是苹果的 （3）选（&& ）列式为 －&&&&&& C、苹果是桔子的 （4）选（&& ）列式为 ＋&&&&&& D、比苹果少 吨第四单元分数除法第6课时& 分数连除和乘除混合1、34 ÷2÷38 =(&&& )(&&& ) ×(&&& )(&&& ) ×(&&& )(&&& ) =2、35 ÷5÷115&&&&&&&&&&&&& 95 ×23 ÷1835&&&&&&&&&& 15÷925 ×45&
3、(1)一个数的34 是45,这个数的23 是多少?
(2)甲数是乙数的23 ,乙数又是丙数的34 ,甲数是40,丙数是多少?
4、3台织布机32 小时织布72米,平均每台织布机每小时织布多少米?
5、一辆汽车行驶92 千米用汽油925 ,用35 升汽油可以行驶多少千米?
6、5吨的37 和(&&& )吨的314 一样重 52 吨的25 和58 吨的(&&& )(&&& ) 一样重.7、有一块三角形铁皮,面积是35 平方米,它的底是32 米,高是多少米?
8、王华以每小时4千米的速度从家去学校, 16 小时行了全程的23 ,王华离学校多少千米?&
9、小虎是个粗心大意的孩子,在做一道除法算式时,把除数56 看成了58 ,算出的结果是120,这道算式的正确答案是多少?
10、某饲养场养了360只鸡，是鸭的只数的 。饲养场养了多少只鸭？鸭的只数相当于饿的 。饲养场养了多少只鹅？
第四单元分数除法第7课时& 整理与练习(1)1、根据45 ×34 =35 ,可知35 ÷(&&& )=(&&& )或35 ÷(&&& )=(&&& )2、计算列下列各题.59 ÷5&&&&&&&&& 30÷56&&&&&&&&&&& 815 ÷23&&&&&&&&& 23 ×54 ÷109
3、列式计算.(1)几个16 是4 ?&&&&&&&&&&& (2)一个数的23 是815 ,这个数是多少?
(3)什么数的78 是34 ?&&&&&&& (4)25乘一个数得1532 ,这个数是多少?
4、一瓶可乐喝去13 ,正好喝去512 升,这瓶可乐是多少升?
5、列式计算.(1)一个数的25 是13 ,这个数的13 是多少?&&&&
&(2) 12 加上512 除以109 的商,和是多少?
6、学校体育室买来排球28只,相当于足球只数的79 ,学校体育室买来足球多少只?
7、玄武区去年实际绿化面积比原计划增加了15 ,实际比原计划多绿化150公顷,原计划绿化多少公顷?
8、小欣今年8岁,相当于爸爸年龄的14 ,爸爸比小欣大多少岁?
9、某校书法小组有40人，是科技小组人数的23 ，科技小组的人数是舞蹈小组的34 。（1）科技小组有多少人？&&&&&&&&& （2）舞蹈小组有多少人？
第四单元分数除法第8课时& 整理与练习(2)1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。45 ÷4○45&&&&&&&&&&&&&&&& 78 ÷45 ○78&&&&&&&&&&&& 67 ÷109 ○67 2、汽车每小时行80千米,是火车速度的23 ,火车每小时行多少千米?
3、一种药品,降价12元后,现在的售价比原来降低了27 ,这种药品的原价是多少元?
4、图书馆有故事书800本,科技书的本数是故事书的58 ,又是连环画的25 ,连环画有多少本?
5、列式计算.(1)一个数的67 是12,这个数的12 是多少?&(2)一个数的67 与20的35 相等,这个数是多少?
6、小华家今年收的青菜比去年增加了516 ,正好增加了85千克,今年收青菜多少千克?&
7、运输队运一批面粉,第一次运走全部的37 ,第二次运走全部的27 ,两次共运走了45吨.
8、甲数≠0,甲数×25 =乙数÷25 =丙数÷43 ,三个数中,最大的是(&&& ),最小的是(&&& ).9、25分＝（&&& ）时&&&&&&&&&&& 125千克＝（&& ）吨35平方厘米＝（&&& ）平方分米&&& 50平方米＝（& ）公顷10、学校体育室的篮球60个，&&&&&&&&&&& 。足球有多少个？（1）补充一个条件，解题时列式为60×25 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）补充一个条件，解题时列式为60÷25 第四单元& 分数除法复& 习& 题1、直接写出得数。2÷89 ＝&&&&&&&&& 1316 ÷13 ＝&&&&&&& 4÷23 ＝&&&&&&& 23 ÷56 ＝34 ÷23 ＝&&&&&&&& 89 ÷4＝&&&&&&&&& 34 ×89 =&&&&&& 821 ÷29 ＝2、计算。45 ÷8×67&&&&&&&&&&&& 12×32 ÷189&&&&&&&&&& 310 ×165 ÷2132&
3、食堂运来一批煤，已经用去14 ，正好用去45 吨，这批煤原有多少吨？
4、（1）45分＝（&&& ）时&&&&& 200千克＝（&&& ）吨&& &米＝（&& ）厘米&&&&&& 310 平方米＝（&&&& ）平方分米（2）小军的体重是24千克，是爸爸体重的38 ，爸爸的体重是（&&& ）千克。（3）一辆汽车行驶32 千米用汽油325 升，行1千米要用汽油（&&& ）升，用1升油可行（&&& ）千米。5、解方程：14 ÷ ＝15&&&&&&&&&& ×56 ＝512&&&&&&&&&&&&&&& ÷815 ＝38 &
6、一个长方体木块的体积是310 立米米，长是45 米，宽是34 米，高是多少米？&
7、学校学生参加课外活动，参加生物组的有35人，参加电脑组的人数是生物组的45 ，又是美术组的78 ，参加美术组的有多少人？&一、计算。1、直接写出得数：（5分）& 7 × 314 ＝&&&& 37 ÷ 6＝&&&& 45 ÷ 54 ＝&&&& 1.6÷0.7＝&&&& 1÷3×13 ＝514 ÷514 ＝&&&& 18 ÷ 52 ＝&&& 13 ×0.15＝&&& 37 ÷ 78 ＝&&& 12 ×13 ÷13 ×12 ＝2、计算：(12分) &1÷ ÷&&&&&&&&&&&&&&&&&& ÷ ÷&&&&&&&&&&&&&&&&& ÷12÷
&× ÷&&&&&&&&&&&&&&&&& × ÷&&&&&&&&&&&&&& 6× ÷ &
3、解方程。（9分）&&& χ＝&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8χ＝&&&&&&&&&&&&&&&&&& χ＝10&二、运用知识，灵活解题。（每题6分，共30分）1、育才小学的学生去植树，五年级植了200棵。&& （1）五年级植的树是六年级的 ，六年级植树多少棵？
（2）四年级植的树是五年级的 ，四年级植树多少棵？
2、一件大衣现价是600元，相当于原价的 ，原价多少元？
&&& 3、一辆小汽车行 千米，用汽油 升。 4、在一次“献爱心” 活动中，新生小学的学生共捐款4000元。&&&&& (1)一年级捐的是总数的 ，是二年级的 。&&&& （2）二年级捐的是三年级的 ，是四年级的 。&&&& （3）五年级捐的是二年级的 ，是六年级的 。&&&&& 分别算出每个年级捐的元数，并填入下表。年级&一年级&二年级&三年级&四年级&五年级&六年级&总计元数&&&&&&&4000 文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
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六年级题目（分数除法）可用方程解）
六年级题目（分数除法）可用方程解）&
1）45÷5/7 =63（页）2）14÷7/9 =18（筐）寒樱暖暖
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94(人教版)小学六年级上册分数除法练习题-2
22”把（）看作单位“1”，（）×=（）7733；“梨重量的与桃一样多”把（）看作单位“1”，（）；44；“一桶油，用去；二、解决问题：；1、列方程解答X公顷玉米棉花；50公顷；2、一批煤，烧去60吨，正好少去这批煤的；3、一批煤420吨，，烧去；5、一种电脑现在比原价降低；，正好15；，这批煤多少吨？7；，烧去多少7；吨？；4、长跑锻炼，小明跑了1500米
）看作单位“1”，（
） 7733“梨重量的与桃一样多” 把（
）看作单位“1”，（
）44“一桶油，用去二、解决问题：1、列方程解答
X公顷 玉米
棉花50公顷2、一批煤，烧去60吨，正好少去这批煤的3、一批煤420吨，，烧去5、一种电脑现在比原价降低2，正好152，这批煤多少吨？ 72，烧去多少7吨？4、长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？降低800元，这种电脑原价多少元？6、一条彩带，用去15米，正好是剩下的，剩下多少米？全长多少米？7、一堆煤，用去分之几？3，剩下的是用去大几5 34、分数除法应用题（四）一、细心填写：44”，把（
）看作单位“1”，（
） 5533“丙数的等于乙数”，把（
）看作单位“1”，（
）553480米是200米的（
），200千克的是（
）125吨的。55“甲数占乙数的二、解决问题1、今年妈妈36岁，小明12岁。小明年龄是妈妈的几分之几？2、今年妈妈36岁，小明年龄是妈妈的5、果园有桃树280棵，正好是梨树的梨树有多少棵？6、果园有桃树280棵，桃树的树同样多。梨树有多少棵？7、一桶纯净水，喝去5升，占总量的4。51。小明今年多少岁？ 3 3、今年小明12岁，是妈妈年龄的4与梨51。3妈妈今年多少岁？4、小红做了40面红旗，60面蓝旗。蓝旗是红旗的几倍？红旗是蓝旗的几分之几？1。6还剩下多少升？8、小兰看一本书，第一天看了全书的11，第二天看了全书的正好是60页。65第一天看了多少页？ 35、分数除法应用题（五）一、谨慎选择1、鸡20只，鸭25只。鸡是鸭的（
），鸭是鸡的（
无法确定 5433，要求（
）可以列式为“51÷” 552、饲养场养白兔51只，占兔子总数的A
无法确定 3、甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的9，求乙车速度的算式是（
）。 1099A
60×1010二、根据算式把题目补充完整；1某小学五年级150名学生，
。四年级学生是五年级的几分之几？120÷1502、某小学五年级100名学生，
。四年级有学生多少名？ 100÷4 54 52、小明今天上午练了100个字，下午练了140个字，今天练字的个数相当于昨天的4、修一条路，第一天修了全长的二天修了全长的3、某小学五年级200名学生，
。四年级有学生多少名？ 200×三、解决问题：1、一种电视机原价2500元，现在降价1。现在售价多少元？ 5 3、修一条2400米的路，第一天修了全长的2，小明昨天练了多少个字？ 311，第二天修了全长的，第一天34比第二天多修多少米？1，第31，第一天比第二天多4修200米。这条路长多少米？ 36、分数除法应用题（六） 1、某校美术组有40人，美术组人数是音乐组人数的组人数的5、长方体的宽是长的45，长是高的。532，音乐组人数又是数学33。数学组有多少人？ 412、一批煤480吨，用去，还剩下多4少吨？3、公园里有柳树160棵，是杨树的杨树棵数又是槐树的已知宽是40厘米，高多少厘米？体积是多少？6、一辆汽车3小时行了60千米，照这58，54。槐树有多少5样的速度，4小时能行多少千米？7、四年级有三好学生30人，是全年级人数的棵？
4、某小学有男生560人，是女生人数的1，四年级人数占全校人数的62。全校有学生多少人？ 9 14。全校有学生多少人？ 15 5小时走了1533千米，正好走了全程的。甲乙两地相48、小明从甲地去乙地，距多少千米？
37、分数除法应用题（七）35、一辆汽车小时行了75千米，照这1、学校足球队有35人，篮球队人数足4474球队的，又是排球队的。排球队有样的速度，小时能行多少千米？585多少人？ 2、老王家养鸡120只，是鸭的的鹅又是鸭的6、甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地，4，养35。养鹅多少只？ 63小时行了60千米，照4 3、妈妈今年40岁，小明年龄是妈妈的这样的速度，行完全程要多少小时？7、原来做一条裙子用布要7米，现在只1031，又是外婆年龄的。外婆今年多106少岁？4、一批大米，第一天吃了总数的又相当于第二天吃的3米。原来做900条裙子所用的布，5现在可以做多少条？2，158、一条路已经修了1，再修复600米64。已知第二天吃5正好修完一半。这条路长多少米？了50千克，这批大米共多少千克？ 包含各类专业文献、生活休闲娱乐、各类资格考试、应用写作文书、中学教育、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、行业资料、94(人教版)小学六年级上册分数除法练习题等内容。　
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六年级上学期数学说课稿《分数除法应用题》
六年级上学期数学说课稿《分数除法应用题》
小编今天为大家带来六年级上学期数学说课稿《分数除法应用题》，希望您读后有所收获!
一、说教材
我教学的内容是小学数学第十一册第二单元分数除法应用题例1、例2。这部分内容是在学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题、用方程解已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的。同求一个数的几分之几是多少的应用题一样，本小节教学的一个数的几分之几是多少求这个数的应用题，也是由于分数乘法意义的扩展，相应地除法意义的具体含义也有了扩展而产生的新的应用题。根据教材特点和学生实际我确定本节课的教学目标是：(1)会分析简单的分数除法应用题数量关系。(2)能列方程正确解答简单的分数除法应用题。(3)培养学生初步的逻辑思维能力。教学重点是：能用方程正确解答分数除法应用题。教学难点是：确定单位&1&、分析数量关系
二、说教法：
本节课我贯彻&以学生为主体，教师为主导，训练思维为主线&的原则
1、自主探究、寻求方法
让学生充分自主探究、寻求分数除法的解题方法。
2、设计教法体现主体
课堂设计以学生为主体，教师是领路人，注重学生间的合作与交流各抒已见、取长补短、共同提高。
3、分层练习、注重发展
练习有层次，由尝试练习到综合练习到发展练习，层层深入。
三、说教程：
一、导言：
以前我们学过了分数应用题，这节课我们继续研究分数应用题，(板书：分数应用题)。
二、复习：
1.说说下面各题中应该把哪个看作单位&1&，数量之间相等关系怎样?
①吃了一筐白菜的2/5。
②一本书的价格正好是一支钢笔价格的2/5。
③小明体内的水分占体重的4/5。
三、自主探究、解决问题
1、教学例1
①小明体内所含的水分是28千克，占体重的4/5，他的体重是多少千克?
仔细观察看一看有没有什么发现?
独立做，做完组内交流，组长分好工，做好记录，看看哪个小组方法多，你们小组准备由谁发言，用几句话表达自己小组的方法。
小结：老师也认为用方程解比较容易，因为它的解题思路与我们以前学的分数乘法应用题的思路是一致的，也是根据题中的叙述的条件明确把谁看作单位1，然后根据一个数乘分数的意义列出等量关系式，由于单位1是未知的，要设成x，列出方程进行解答。这也是我们本节课所要掌握的已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题用方程解的方法。
2、教学例2。
②小明买一条裤子是75元，是一件上衣的2/3，一件上衣是多少钱?
(看题)(独立完成后说说自己的想法)
3、比较例1、例2有什么不同。
师：例1、例2虽然存在着不同指出，但是解题方法是类似的。我们再做两道题看看是不是这样。(投影出示做一做1、2)。请两名同学在投影片上做，其他同学在本上做，做后请同学叙述怎样做的，为什么这样做。
小结：通过以上的学习，同学们觉得分数应用题在解答时的关键是什么?
4、判断下列说法是否正确。
五、总结全课
师：好了，同学们，这节课我们学习了列方程来解已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题，学好这部分知识对于提高我们解决问题的能力，发展我们的思维有着重要的作用，同学们表现得非常好，希望你们继续努力。
上文是六年级上学期数学说课稿《分数除法应用题》，希望文章对您有所帮助!