从一20数到29有几一个整数的因数是几个

在1-20中共20个整数中取两个数相加,使其和为偶数的不同取法共有多少种_百度作业帮
在1-20中共20个整数中取两个数相加,使其和为偶数的不同取法共有多少种
在1-20中共20个整数中取两个数相加,使其和为偶数的不同取法共有多少种
1--20,这20个数字中,奇数有10个,偶数有10个和为偶数可能有以下两种情况:1.两奇数相加:从10个奇数中先取一个,有10中情况,再从剩下的9个奇数中取一个,有9种情况,共有10*9=90种可能,因为前后无影响,如1,3和3,1可以算一种取法,所以取法只能算90/2=452.两偶数相加:从10个偶数中先取一个,有10中情况,再从剩下的9个偶数中取一个,有9种情况,共有10*9=90种可能,同理,有45种取法所以共有45+45=90种取法
2*(10*9/2*1)=90种 因为组合那个符号不好输,10*9/2*1的意思就是从10个数中间取两个的组合数根据以下10个乘积,11×29,12×28,13×27,14×26,15×25,16×24,17×23,18×22,19×21,20×20 若a1b1,a2b2,……,anbn表示n个乘积,其中a1,a2,a3,……,an;b1,b2,b3,……,bn为整数(1)将十个乘积写成“c^2-d^2”,并按从小到大_百度作业帮
根据以下10个乘积,11×29,12×28,13×27,14×26,15×25,16×24,17×23,18×22,19×21,20×20 若a1b1,a2b2,……,anbn表示n个乘积,其中a1,a2,a3,……,an;b1,b2,b3,……,bn为整数(1)将十个乘积写成“c^2-d^2”,并按从小到大
根据以下10个乘积,11×29,12×28,13×27,14×26,15×25,16×24,17×23,18×22,19×21,20×20 若a1b1,a2b2,……,anbn表示n个乘积,其中a1,a2,a3,……,an;b1,b2,b3,……,bn为整数(1)将十个乘积写成“c^2-d^2”,并按从小到大的顺序排列起来(2)请根据(1)中乘积的大小顺序猜测出一个一般结论请计算(1-1/2^2)*(1-1/3^2)*(1-1/4^2)*(1-1/5^2*(1-1/6^2)
(1)11x29=(20-9)(20+9)=20^2-9^212x28=(20-8)(20+8)=20^2-8^2……20x20=20^2-0^2以上就是从小到大的顺序(2)一般结论,总和相等的两数相乘,他们的差越小乘积越大.(3)原式=(1*1/2)(1*1/3)(1*1/4)(1*1/5)(1*1/6)=1/720如何在存有100万个&2^20正整数的文件中找到任意一个不在其中的数?
数字有重复,限制内存只能用几十个字节。未给定需要查找的数,只要找出任意一个即可
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由于2^20 = 1048576,那么用一个长度为1048576的二进制数A表示从数字1~1048576是否在这个集合中,比如,数字x在这个集合中,那么A的第x位为1,不在里面则为0。这个二进制占用内存:*KB。Java中有BitSet类可以使用。时间复杂度O(n)
由于2^20 = 1048576 & 1000000 所以必定存在不在数组中的元素。1. 扫描所有数,统计最高位0 - 9数字的个数。2. 再扫描一遍,把最高位数字最少(记为a_1)的整数存在另一个文件。对所有新生成的文件重复上述算法,显然a_1a_2...即为所求。时间复杂度 & 2*(n + n/10 + n/10^2 + ...) = O(n),空间复杂度为O(1)(文件用的储存空间而非内存)。P.S. 如果不允许使用文件,那么时间复杂度可以达到O(kn)。(k为整数位数)(1)6;7.1;(2)甲;(3)乙.【解析】试题分析:(1)将甲组成绩按照从小到大的顺序排列,找出第5、6个成绩,求出平均数即为甲组的中位数;找出乙组成绩,求出乙组的平均分,填表即可;(2)观察表格,成绩为7分处于中游略偏上,应为甲组的学生;(3)乙组的平均分高于甲组,中位数高于甲组,方差小于甲组,所以乙组成绩好于甲组.试题解析:(1)甲组的成绩为:3,6,6,6,6,6,7,8,9,10,甲组中位数为6,乙组成绩为5,5,6,7,7,8,8,8,8,9,平均分为(5+5+6+7+7+8+8+8+8+9)=7.1(分),填表如下:组别平均分中位数方差合格率优秀率甲组6.763.4190%20%乙组7.17.51.6980%10%(2)观察上表可知,小明是甲组的学生;(3)①乙组同学平均分高于甲组;②乙组同学的方差小,比甲组稳定,而且集中在中上游,所以支持乙能同学的观点.考点:1.条形统计图;2.加权平均数;3.中位数;4.方差.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
来源:学年江苏省扬州市江都十校八年级12月联谊月考数学试卷(解析版)
题型:解答题
(本题12分)已知:如图1,点D是边长为2的等边△ABC边BC所在直线上的一动点,从点B向C方向运动,以AD为边向右侧作等边△ADE。(1)连接CE,若点D在边BC上时,易知线段CE 、CD、AC三者之间的关系为CE+CD=AC; 如图2当点D在C的右侧时,试探索线段CE 、CD、AC三者之间的数量关系,并说明理由。(2如图1,当点D从B运动到C时,①直接写出△CDE周长的最小值。②直接写出点E的运动路径长。(3)若将题目中条件“等边△ADE”改为“满足∠ADE=60°与等边△ABC的外角平分线交于点E”,那么CE与BD还相等吗?如图3请作出判断并给出说明。
科目:初中数学
来源:学年湖北省咸宁市中考模拟考试数学试卷(解析版)
题型:填空题
如图,AB=BC=CA=AD=, AH⊥CD于H,CP⊥BC交AH于点P,AP=,则BD=______.
科目:初中数学
来源:学年江苏省九年级12月月考数学试卷(解析版)
题型:选择题
如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于点H,且DH与AC交于G,则GH=(
科目:初中数学
来源:学年江苏省九年级12月月考数学试卷(解析版)
题型:填空题
如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O)20米的A处,则小明的影子AM长为
科目:初中数学
来源:学年江苏省九年级12月月考数学试卷(解析版)
题型:解答题
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点P为AC边上的一点,将线段AP绕点A顺时针方向旋转(点P对应点P′),当AP旋转至AP′⊥AB时,点B、P、P′恰好在同一直线上,此时作P′E⊥AC于点E.
(1)求证:∠CBP=∠ABP;(2)求证:AE=CP;(3)当,,BP′=5时,求线段AB的长.
科目:初中数学
来源:学年江西省九年级上学期第二次月考数学试卷(解析版)
题型:填空题
已知点A(a,1)与点B(5,b)关于原点对称,则ab的值为
科目:初中数学
来源:学年江西省九年级上学期第二次月考数学试卷(解析版)
题型:解答题
已知抛物线抛物线y n=-(x-an)2+an(n为正整数,且0&a1&a2&…&an)与x轴的交点为An-1(bn-1,0)和An(bn,0),当n=1时,第1条抛物线y1=-(x-a1)2+a1与x轴的交点为A0(0,0)和A1(b1,0),其他依此类推.(1)求a1,b1的值及抛物线y2的解析式;(2)抛物线y3的顶点坐标为(
);依此类推第n条抛物线yn的顶点坐标为(
);所有抛物线的顶点坐标满足的函数关系是
;(3)探究下列结论:若用An-1An表示第n条抛物线被x轴截得得线段长,直接写出A0A1的值,并求出An-1An;
科目:初中数学
来源:学年北京市八年级上学期期中检测数学试卷(解析版)
题型:填空题
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC=从1到80的自然数中取20个整数求和,求解和值小于等于695的概率!_百度作业帮
从1到80的自然数中取20个整数求和,求解和值小于等于695的概率!
从1到80的自然数中取20个整数求和,求解和值小于等于695的概率!
最小合数为20,最大合数1600,能够组成=1581个数;小于695的个数为695-20-1=674个概率p(合数

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