拿梦见别人砍材回家家的金属宝剑回家有说法吗

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坐火车能带长剑吗?就是龙泉宝剑,跟武侠电视里大侠拿的那种一样的。朋友送的,过年想带回家。有锦盒装着
我有更好的答案
好像不让 你可以邮寄啊
分地域,也分管理严格程度。最好先电话问问
工艺品是可以的,不能开刃。
不能携带,但是可以托运或者快递,邮寄都可以
属管制刀具不能带,可以通过快递寄回家。
也愁这事呢,快递,货运,邮寄哪个便宜点?
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出门在外也不愁如何铸造一把真正的宝剑_百度知道
如何铸造一把真正的宝剑
提问者采纳
先看了下面的回答,很感动,谢谢。铸造宝剑的说法实际应该是铸造+锻造+打磨的过程,国内基本是这样做的,其材质是钢。国外也有增加工序以增加韧性、强度的,可以去看看电影(尼伯龙根的指环),就是将钢材扭成麻花一样,然后再进行锻打,因为扭曲的时候形成了金属流线,晶粒也被细化拉长,使流线和将来的刀口平行,这样的刀口强度最高、韧性最好,如果原材料的质量也好的话,也就可以称为宝剑了。
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  干将是楚国最有名的铁匠,他打造的剑锋利无比。楚王知道了,就命令干将为他铸宝剑。
  干将花了三年工夫,终于铸炼出一对宝剑。这是他一生中铸得最好的剑。可是干将明白楚王的脾气,要是他得到了世上罕见的宝剑,一定会把铸剑的人杀掉,免得将来再铸出更好的剑来。
  这时,干将的妻子莫邪快生孩子了,这使干将更加愁眉苦脸。到京城交剑的日子到了,干将对莫邪说:“我这一去肯定回不来了。我留下了一把剑,埋在南山上的大松树底下。等孩子长大了,让他替我报仇。
  干将带着宝剑去见楚王,干将看见楚王献上宝剑,并对楚王说:“天下有此剑一对,一雄一雌,这是雌剑,雄剑不会交出。”楚王拿到雌剑就杀死了干将。
  干将死后不久,莫邪生了一个男孩,取名赤。莫邪记住丈夫的遗言,含...
用心铸,铁棒磨针
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出门在外也不愁延展性(填“弹性”、“硬度”或“延展性”),可锻打成剑.当年的“淬剑池”如今仍位于山颠,淬剑是指将炽热的金属剑迅速与冷水接触,以增加其硬度.淬剑过程中,金属剑的内能减小&(选填“增大”或“减小”),这主要是通过热传递方式改变了金属剑的内能.
分析:(1)金属具有很好的延展性,可以把金属打造成各种形状.(2)物体的内能跟温度有关,温度越高,内能越大.(3)改变内能的方式:做功和热传递.解答:解:(1)干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性.(2)炽热的金属剑迅速与冷水接触,金属剑和冷水之间存在温度差,两者之间发生热传递,金属剑放出热量、温度降低,冷水吸收热量、温度升高.金属剑的温度降低,内能减小.故答案为:延展性;减小;热传递.点评:本题通过锻造金属剑的过程,考查了金属的物理特性、改变内能的方式、内能的变化等.体现了物理无处不在.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中物理
(2011?历城区一模)下面是小华同学写出的生活中一些常见的物理量的大小,其中与实际情况较为接近的是(  )A.一个普通鸡蛋的质量约为50gB.一个正常发育的中学生的身高大约为1.6mC.对人身体安全的电压约为36VD.家用微波炉的功率约为1000W
科目:初中物理
(2011?历城区一模)学生的校园生活中有很多物理现象,下列描述正确的是(  )A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.升国旗时利用了定滑轮能改变力的方向C.看见校服呈蓝色,是因为校服吸收了蓝色的光D.饮水机上的指示灯是发光二极管,它利用半导体材料制成
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(2011?历城区一模)小明买了一只玩具猫,外形如图所示,猫体内有电池,猫手相当于一开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光.使用一段时间后,一个小电灯不亮,另一个还照常发光,把你猜想的猫体内的电路图画在方框内.
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(2011?历城区一模)小明用易拉罐完成下列两个实验:(1)为了探究物质吸热升温的属性,小明在两个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子(图甲),实验中还需要的实验器材是温度计,通过记录相同时间内升高的温度就可比较水和沙子吸热升温的属性.(2)小明在另一个易拉罐中注入少量水,并给易拉罐加热至罐口出现白雾,用棉花塞住小孔,把易拉罐倒立于水中,易拉罐很快变瘪,且有较多水冲进易拉罐(图乙).原因是加热使罐内的水经汽化(填“汽化”或“液化”)成水蒸气,排出空气,把易拉罐倒立于水中,罐内的水蒸气发生了液化现象,水面的大气压>(填“>”、“<”或“=”)罐内的气压将水压进罐内.
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(2011?历城区一模)在探究有关浮力的实验中:(1)如图所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐口朝上按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化.依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是浮力的大小与物体排开液体的体积有关.(2)如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中甲和丙两个步骤测出了浮力(选填代号即可);排开水的重力的大小是0.8N.(3)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与下图不同,这个步骤是丙(选填代号即可).

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