我最感激的一个人妈妈写一个什么题目好

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~我最敬佩的一个人清洁工
令我敬佩的人很多.如:无私奉献的警察叔叔,自强不息的残疾人,认真学习的小伙伴,默默工作的清洁工人,每天教导我们的母亲……但是令我最敬佩的就要数清洁工人了.清洁工人每天都默默无言地工作着.无论是炎热的酷暑,还是冰冷的寒冬,他们都在任劳任怨地工作着.他们工作不是为了他们自己,而是为了大家,他们不仅把干净的世界给了我们,还给了我们一颗无私奉献的心.
我记得以前清洁工人在我的脑海里是特别脏,而且极不讲卫生的人.但从一件事后我彻底改变了对他们的印象.那是一年的暑假,我帮妈妈倒垃圾,正巧看见一位清洁工人在扫垃圾.一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放弃的时候,一个声音叫住了他们,原来是那个清洁工人,他把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两张餐巾纸,对他们说:“给你们,下次小心点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”.小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,清洁工人也在微笑地看着他们.就在那一刻我真正理解了清洁工人.
觉得长可以缩短
清洁工人是城市的美容师,他们为了我们而无私奉献,为了我们而吃苦耐劳,为了我们与垃圾打交道,要不是他们我们的家园真不知道会发生什么样.
这就是我敬佩他们的原因
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把你敬佩的人的例子写出来,再说一下为什么自己敬佩,然后结尾说一下有什么感想
我敬佩的人我最感激的一个人提纲怎么写?_百度知道
我最感激的一个人提纲怎么写?
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首先 你要有感谢的人 从而有感而发 写出自己内心的感受要是写不出就去寻找灵感 光靠别人提醒是没用的好好想想吧!
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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾...
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出门在外也不愁我最熟悉的一个人为题目写作文_百度作业帮
我最熟悉的一个人为题目写作文
我最熟悉的一个人为题目写作文
解析如下:例文:1我最熟悉的人我最熟悉的人是李淑婷.她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生.有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆.她正好从教室外面走进来.她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆.是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决.”“好,太谢谢你了.”我好象找到救星似的,高兴极了.“喏,是这一题!”我指着题目对她说.她看了一遍也皱起了眉头,思考起来.想了一会儿,她也没有想出来.她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了.又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,于是,我摇了摇头说:“我还是不懂.”这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋.我们三个人就少你一个人了.”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目.我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点.你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了.李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的.你找找看.”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语.她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做.”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明.以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了.多亏你提醒我!”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了.不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的.你说这样的人谁会不喜欢!2.我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈.老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大(戴着眼镜才大),很有学问的样子.但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕:“我变胖了!”“我要减肥!”老妈脾气暴躁.有一次,我去楼下空地玩,发现了一根骨头,心想:“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家,然后高高兴兴的回来了,我对她说:“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皂白,使劲地照我的后背打了N下,说:“你怎么捡回来个骨头,万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了,捡了多好的一个东西啊,为什么要扔掉?所以我就和她僵着,只要我不扔,她就使劲打我.算了,扔了吧,这老妈,怎么这么死心眼,还用香来驱邪,不用专门的香,用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人.反正,就仨字儿——疼、痛、惨!她虽然有时脾气不咋地,但有时也很温柔.有一次,我出去玩了回来,汗像豆子般的流下来,妈妈拿了一条凉毛巾,走到我面前说:“来,臭儿子,妈给你擦擦.”接着,她又叫我坐下来等等,给我烧什么鸡,我想:“肯定是一个超级小的鸡翅.”结果相反,不是超级小的鸡翅,而是一只整鸡,端过来并对我说:“这是我专门给你准备的奥尔良鸡,尝尝看,好不好吃?”有点咸,不过还挺好吃.老妈还很臭美.有一次,她买了件“薄涛”的新衣,一回家就对着镜子打扮了起来,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句话被我听到了:“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来,问我漂不漂亮?我一看,心想,这哪是我了老妈啊,分明是个“臭美的家伙”,便逗她说:“你真爱臭美.”妈妈又说:“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪!她是个称职的设计师.她对工作总是认真负责,经常加班到12点多钟.她们设计的建筑分布在全国好多个省、市.她获得了不少荣誉证书,数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发,有全国的、省级的,市级的,一等奖,二等奖,还有……(我的妈呀,太多了!) 这就是我最熟悉的人——老妈,一个既暴躁又温柔,既爱臭美又称职的老妈.参考例文二阅读,我的最爱常言道,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。阅读,能让我们增长知识,能净化我们的心灵,让我们在不知不觉中收到教育。而阅读,就是我的最爱。虽称不上是博览群书,但我也算得上一个“书虫”了。在生活中,你随处可以看到我读书的身影,无论是下课还是放学后,只要一有时间,我就会陶醉于书海中,不能自拔。可以说,阅读已经成了我生活的一部分,而书就像我的好朋友一样,形影不离的陪伴在我身旁。然而,我又是怎样喜欢上看书的呢?我陷入了沉思......记得以前,我对书并不像现在这样情有独钟,偶尔才会漫不经心地翻翻几本沾满了灰尘的书。我对书的概念是那样的陌生。我的作文也写的不怎么好,老师总说我的语言不生动,太死板。我清清楚楚地记得,有好几次,在等第的下方留有几行鲜红的大字,表达的都是同一个意思,让我多用一些好词好句,多一些细节描写,这样才能把作文写好。可是,话是这样说,可每次写作文的时候我总感觉没有什么好些的,绞尽脑汁也想不出有什么好词好句,但为了凑齐那仿佛遥不可及的字数,我只好硬着头皮去写,这样写出来的文章都是废话连篇、毫无精彩可言。连续几次收到挫折之后,我决定向几个平时写作文写得不错的同学去请教。但他们告诉我的所谓的“秘诀”居然不谋而合,那就是——阅读。我将信将疑,区区阅读就能够写好文章,那岂不是每个人都可以当作家了吗?虽然这么想,但我还是按照他们所说的去做了。刚开始的前几天,总感觉读不进脑子里去,没读一会儿,就感觉眼花缭乱的,一个个字仿佛跳起了秧歌,在我的眼前打起了转,于是,虽然表面上看我读的很认真,但其实真正读进脑子里的一两页。但渐渐的,我发现其实阅读也是一种享受,在你阅读的时候,书中的好词好句就会不由自主的储存到大脑里去,这样,写作文的时候不再会“词穷”了。读书其实更像是和一个人谈话或是看电影,当你放下书本的时候,书中所描绘的形象就源源不断的展现于你的眼前,使人觉得另有一番情趣。当我这样想,我就不再厌恶读书了,常常不等别人说就会自顾自的捧起一本书津津有味地读起来。日复一日,我的作文水平也有了很大的提高,而阅读也早已成了我的最爱。阅读,让我明白事理,学会怎样做人,懂得许多道理,它是我的最爱!试题分析:半命题作文先要将题目补充完整,使之成为适合自己写作的命题作文。题目是文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。写好半命题作文,补题的巧与拙,直接关系到写作的成与败,因此补题也要有技巧。1、读懂已知。审明已提供的题目部分所包含的内涵,以及各种限制条件,为下一步补全题目做好准备。此题目中的后半部分是“我的最爱”,要求写“我”自己的经历和感受,使用第一人称,立意的方向应是“最爱”,写作时必须紧紧围绕这两个限制去选材、组材。在此基础上还要善于扩展思维,开拓出一个广阔的天地,把半命题作文所给予的空间发挥到极致。2、避生就熟。熟悉的地方才有风景,对于自己了如指掌的生活往往有最深刻的感受和思考,这样易于落笔。如果凭借自己丰富的知识储备再与熟悉的素材对接,就会进入得心应手、挥洒自如的境界。切忌只顾求“新”而误入歧途。3、另辟蹊径。补题时要首先考虑一些具体的事物,如:夕阳、细雨、一首歌、一本书等。但如果都写同样的内容,势必要互相撞车,有时不妨来点新意,选取一些抽象的事物,如:微笑、家等,这样的立意,自然会高人一筹。4、化大为小。此题所给的提示过于宽泛,不能直接选为补题内容,要对其进行具体的加工。因为对于涵盖范围过大的题目写起来不易把握,要写深写透很难,只能泛泛而谈,所以选择的切入点要小,避免空泛、笼统。要用一滴水去折射整个世界,用具体的形象去感染别人,用平凡的细节去反映深刻的哲理。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
请以“风采”为题,写一篇文章。要求:⑴文体自选(诗歌除外);⑵不少于600字,不得出现真实校名、人名;⑶书写工整规范(4分)。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
请以“其实&&&&&&&&&就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱、榜样、真诚、美丽、真理……”要求:把题目补充完整;有真情实感,力求有创意;不少于600字。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
请从下面两题中任选一题作文。题一:在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策我们勇往前行。&请以“带着_______________出发”为题,写一篇文章。题二:“我觉得读书好比串门儿——‘隐身’的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道或是聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。”——作家、文学翻译家杨锋“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”——美国诗人狄金森请以“读书”为话题,写一篇文章。要求:①若选题一,请在空格处填上合适的词或短语;②文体自选(除诗歌外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
(40分)(一)社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……请以“学会&&&&&&&&&&&&&&&&&&”为题写一篇记叙文。(二)请以“拨动心弦的歌”为题,写一篇文章。要求:①以上两题,请任选一题写作(若选择第一题则需将题目补充完整并抄写在答题卡上)。②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名;不得抄袭。④卷面整洁,字迹清楚。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
表达与交流(共66分)小题1:阅读下面的文字,完成题目。(6分)近日,湖北省襄阳市人民路小学六年级二班学生们的作文,让语文老师高华云犯了愁,不知如何评判。作文题为《我的理想》,可大家的理想不再“高大上”,变成了“美食家”“吃货”,有的甚至想当“土豪”。请对此发表看法,并作简要分析,不少于100字。小题2:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)阅读,是一种美的享受,是一种心灵的交流,是一种高尚的情操,是一种忧伤的情思,是一种孤独的守侯,是一种精神的牵引……阅读丰富了我们的成长体验,充实了我们的人生。请你以“成长需要阅读”为题写一篇文章。要求:(1)字数不少于600字。(2)文体不限,诗歌除外。(3)文章中不得出现校名及自己的姓名,如需出现,一律用“XXX”代替。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
作文(40分)19. 题目:我的老师提示:从你上学以来,哪位老师给你的印象最深刻?用一两个事例,写写这位老师。字数不少于500字。我的老师
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
任选一题作文。(50分)(1)题目:追梦要求:①文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名。(2)阅读下面材料,然后作文。新华网3月21日电 郑州一名中学生阿宝在撞坏停在路边的汽车后,并未选择转身离去,而是留下写有联系方式的字条向车主致歉,被网友赞誉为“有担当的好少年”。不少网友在讨论如果换作自己,碰上这种情况会怎样做,会不会不声不响地离开。一网友评论说:原本是基本的道德规范,但能做到者寥寥,不得不说声少年好样的。更有网友坦承,自己曾经遇到过类似的事情,但却没有勇气面对,真要向阿宝学习。要求:①根据以上材料,任选一个角度写一篇文章,立意自定,题目自拟。②文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
请从以下两题中任选一题按要求作文。小题1:以“&&&&&&&&&&是一首歌”为题,将题目补充完整。小题2:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,构思作文。深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初衷。有一天,一个叫庄子的人路过,石头对他倾吐心声,庄子说:“你先长成一座大山!”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之后,山炸开了,石头飞向天空,像最矫健的老鹰冲向蓝天。虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦想的天空,那种幸福别的石头又怎么体会得到?要求:(1)不少于600字;(2)诗歌除外,文体不限;(3)作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。

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