清华大学中国近现代史(思想文化史)考博真题-参考书-分数线_百度文库
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清华大学中国近现代史(思想文化史)考博真题-参考书-分数线
加​Q​Q​：5.5.3,​电​话8.38​.15​,​获​取06​中​共​中​央​党​校​各​专​业​复​习​资​料​、​历​年​真​题​解​析​、​考​试​信​息​专​业​课​高​分​课​程​。​育​明​教​育​针​对​中​共​中​央​党​校​各​专​业​开​设​的​专​业​课​辅​导​课​程​成​包​括​：​小​班​课​程​、​一​对​一​课​程​、​保​过​班​课​程​、​复​试​保​过​课​程​等​。​历​年​考​入​中​共​中​央​党​校​各​专​业​的​考​生​中​有​相​当​一​部​分​出​自​育​明​相​关​辅​导​课​程​。
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高中毕业没考上大学高中毕业学什么技术好在线报名
课 程 价：9200.00元
开班日期：电询
总 课 时：电询
上课时间：
培训周期：电询
学校名称：
授课地点：重庆市沙坪坝烈士墓四川外语学院前行200米康明斯发电机厂旁
交通线路：
课程详细介绍
高中毕业没考上大学高中毕业学什么技术好
高考就像一把&双刃剑&，一&刀&&劈&下来，有人&欢喜&有人&忧&，有人欢喜是因为他们搭着高考的顺风车顺利获得了进入理想大学继续深造的机会，然而另一部分人却并不是那么&幸运&，一刀下来也许就因此斩断了学习的路途，所以他们不得不担忧高中毕业后该何去何从。
对于那部分未能进入大学的人是否真的有那么不&幸运&呢？其实不然，随话说&三百六十行，行行出状元&，出路并不是只有读书这一条，读初中、高中、大学，这是中国教育体制下一种非常狭隘的逻辑思维模式。只要转变观念，拓宽视野，你就会发现，上帝对每个人都是公平的，在关上门的那一刻，也为你敞开了一扇窗。
俗话说，&技多不压身&，一技在身，天下行。学技能成为了很多高中毕业学子的不二之选。
可是真的学什么技术才好，学什么技术才能让自己在职场立于不败之地？在现代社会，要想立足，不能没有一技之长，目前很多用人单位在招聘人才的时候，往往 更注重技能型人才，因为他们能快速适应岗位进入工作角色。现在一般用人单位，如果在大学本科毕业生和职业学校毕业生之间选择，往往更看好职业学校毕业生，原因就在其中。
那高中毕业学技术到底学什么好
重庆城市建设升温 建筑专业好找工作
建筑业是一个国家的支柱产业，中国的建筑业在很大程度上解决了就业问题。
重庆建达职业培训学校顺应行业发展的前景，进行专业培养建筑人才，无论你有无基础，都将在我们这里学到以及学会丰富的专业知识和实践理论。在现代社会，要想立足，不能没有一技之长，目前很多用人单位在招聘人才的时候，往往更注重技能型人才，因为他们能快速适应岗位进入工作角色。现在一般用人单位，如果在大学本科毕业生和职业学校毕业生之间选择，往往更看好职业学校毕业生，原因就在其中。
那高中毕业学技术到底学什么好
重庆城市建设升温建筑专业好找工作
随着重庆市政府全面&推进十二五&战略任务，在未来的十年内将会有一大批能代表&重庆标志&的充满国际化元素的建筑物将在重庆这个年轻的直辖市中拔地而起，这些真正能够代言城市的建筑精品将再一次点燃重庆的高端建筑市场。
而随着政府对&十二五计划&的大力推进，使得城市建设在不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，学习土木工程专业绝对是您明智的选择，让你在年轻阶段就为&钱&途做好准备，找到正确的职业发展方向！
重庆建达职业培训学校是专业建筑类培训学校，我校与重庆大学、四川大学、西南大学网络教育学院合作，培养学员适合企业需求的土木工程专业技能，并获得重庆大学、四川大学等学校颁发的大学文凭，学习周期短，学完推荐就业。
家长为孩子选择一个正确的方向，一所真正能学到技术的学校，是对孩子最大的帮助！
(学历+技能双丰收前途更有保障)
企业的需求决定了学生就业前必须受到全面的综合职业素质训练，重庆建达职业培训学校根据市场需求优化课程设置，根据企业用人标准的需要培养掌握建筑专业综合技能的人才。重庆建达职业培训学校是专业建筑类培训学校，我校与重庆大学、四川大学、西南大学网络教育学院合作，培养学员适合企业需求的土木工程专业技能，并获得重庆大学、四川大学等学校颁发的大学文凭，学习周期短，学完推荐就业。
我校为了帮助更多没有建筑基础的学员找到理想的工作，专门开设了一年制建筑工程职业技能综合培训班，我们的承诺是包学会，学费3年有效，在建达学习，您想未来成为造价工程师或者一级、二级建造师绝不会是梦！
一年制建筑工程职业技能综合培训班是根据市场需要，通过对学生入学基础、学习要求、就业意向等情况的问卷调查和课程设置的调查分析，总结目前开设课程情况，全面提高建筑工程造价工程管理专业的办学质量，将一年制建筑工程职业技能综合班学员作为我校的重点培养对象。
重庆建达一年制建筑工程职业技能综合培训班培训简介
一、重庆建达学校土木工程职业技能综合培训简介
重庆建达学校专门为想要从事建筑行业但又没有任何基础的社会人士提供的零基础系统培训建筑专业知识的，结合专业实际操作教学的学习班。
参加本班次培训的学员，既能学到专业全面的建筑理论知识（掌握预算、施工、测量、预算、造价)，又能学到层次丰富的建筑实战本领。理论与实践结合，让学员进入岗位就能实际操作。
二、培养目标
能够较系统地掌握工程造价管理的基本理论和技能；熟悉有关产业的经济政策和法规；具有较高计算机软件应用能力；能够编制有关工程定额；具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价（概预算）经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能；具有编制建设工程设备和材料采购、物资供应计划的能力；具有建设工程成本核算、分析和管理的能力；并受到科学研究的初步训练。培养懂技术、懂经济、会经营、善管理的复合型高级工程造价人才。培养工程造价与施工管理相结合的专业人才，全面掌握施工技术，精通质量、进度、安全、协调管理的项目领军人才（一级建造师方向）。也可以向工程施工、测量、资料管理、材料管理、质检、监理等方向发展，同时对工程造价也是相当了解（工程造价师方向），有利于以后的项目管理及承包工程。
三、培养对象
凡是想从事建筑施工管理、工程预算或者工程资料、工程造价行业的人才都可以全面学到建筑专业知识和技能，我们绝不是广而泛，一定是高精尖！高中毕业没有读大学的孩子也可参加，在参加土木工程全能培训的同时可以报读重庆大学或者西南大学的工程造价或者工程管理大专学历，建筑专业知识+岗位技能＋大专学历&&同学的学习效果改观了。
投入回报高：名校大专学历+职业技能证书=成功就业
&&持大专文凭就业比普通高中中专文凭就业工资高出1000元左右，职位提升空间大，同学的回报丰厚实惠。
就业培训好选择！
四、培训特色
理论结合项目实训教学法建达教育是西南地区众多民办学校中唯一拥有自己建筑实验室的学校，加上实训过程中老师的跟踪、指导、讲评，让学生对实训结论和工程造价实际的结果比较、核对，使结果一目了然。
零起点零基础，小班授课，互动教学，所有开课内容，从基础到高级，完全针对公司需求。着重培养学生学习技能，注重实践操作，以&建筑基础知识+专业理论知识+项目实训+后期施工单位实习&为学习周期，由浅入深式学习，理论结合实际强化记忆，从不懂到精通，学完即可走上工作岗位！
建达让学子赢在起跑线，赢在未来！
一份努力双倍收获。找到你所想要的，你就能拥有一片属于自己的天空。
学习费用9200元（有效期三年）住宿费伙食费另计
老师高老师（总部）咨询
学校地址沙坪坝烈士墓康明斯发动机厂大门旁　　（一）报考相关
　　报考北音及附属中专分别需要什么条件？
　　答：（1）遵纪守法，身体健康。
　　（2）具备所报考专业的基本条件。
　　（3）应具备高中毕业文化程度及同等学历。
　　（4）全国各省、自治区、直辖市初中在校及毕业生，年龄一般在13周岁以上，舞蹈专业招收11周岁以上的小学五、六年级学生。
　　报考方式有哪些？需要准备什么？
　　答：凡符合报考条件的考生，均可在本院以及各省市所设考点现场报名或网上报名，网上报名详见我院官网首页。
　　办理报名手续时需交齐以下材料：
　　① 本人户口或身份证复印件。
　　② 本人近期一寸同底版正面免冠照片2张。
　　③ 报名考试费100元。
　　网上报名后应该怎么办？
　　答：我们在收到考生网上报名的资料后，会根据所留的联系方式及时与考生取得联系，因此考生要确保填写资料的真实性，把每一项都填写完整，特别是联系电话和通信地址要准确无误。
　　专业考试都考什么内容？
　　答：详见招生简章或点击我院网站首页的招生简章一项。
　　学院都开设了哪些专业？各专业每年的学费是多少？
　　答：详见招生简章或点击我院网站首页的招生简章一项。
　　新生报到期间学校有接站吗？
　　答：8月上旬至9月初我院在北京站、北京西站、北京南站等均设有新生接待处，具体接站时间、地点、联系人届时会在招生网公布，也可电话咨询。
　　去学院的乘车路线如何走？
　　答：1、北京站、北京西站乘坐9路公共汽车在大北窑站下车，换乘807（原938 支7)路公共汽车（云景里方向）至龙鼎家园站下车前方即是。
　　2、北京站、北京南站都可乘地铁在四惠站换乘八通线至九棵树站下车，乘坐582路到九棵树家园站下车，也可打的5分钟即到。
　　自驾车去学校应该怎么走？
　　答：沿长安街走京通快速路从八里桥收费站出，再沿轻轨至九棵树站红绿灯右拐（往南）1000多米红绿灯再左拐（往东）300米右侧高楼即是。
　　学院春季是否招收插班生？
　　答：招收，春季插班生可于每年3月份前报考，3月份开学正式上课，具体安排详见招生网每年发布的关于春季插班生报考的通知。
　　春季插班怎么收费？学籍怎么算？
　　答：只需交纳第一学年下半学期的学费。学籍加入前一学年之中，例如2011年春季插班生，学籍从2010年秋季算起，算2010级学生。
　　招办的常见联系方式有哪些？
　　答：招生办电话：010-527838　　传真：
　　网址：，另外在北音官网的招生网中有各省、地区负责人的联系电话和QQ号，请注意查看。
　　普通高考与成人高考的区别在哪里？
　　答：普通高考和成人高考均为国家统招统考，各省计划录取；普通高考学历为普通高等教育学历文凭，成人高考学历为成人高等教育学历文凭。两者都列入国家招生计划，国家承认学历，特别是在研究生考试报名资质上具有相同的地位。
　　成人高考的优势在哪里？
　　答：（1）入学门槛低：成人高考考试科目与普通高考相近，难易程度较为简单，录取分数相对偏低。（2）专业设置实用性强：课程设置注重实用性，为毕业生就业、工作提升竞争力 。（3）国家承认的正规学历：根据相关规定，通过成人高考完成学业的学生可获得国家承认的高等教育学历证书，符合相关要求，可获得学士学位。
　　成人高考毕业待遇怎样？
　　1、就业：许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科以上学历。
　　2、工资待遇：我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。
　　3、人事改革：许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，专科生即使完全可以胜任工作，却由于学历问题没有竞选资格，普通高等教育专科以下即使找到工作，在以后的工作中也可能面临下岗失业的危险。
　　4、职称评定：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管领导的机会，而没有本科，又会失去评高级职称的机会。
　　5、考公务员：公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，而在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。
　　6、考研：有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。
　　7、考证：许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历。
　　8、留学：在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接读更高一级学历，会省很多时间和费用。
　　成人本科与高职的区别在哪里？
　　答：(1)高职是在三本后录取，属于普通高等教育系列的末端。高职毕业后2年内不能参加研究生考试，而成人本科教育毕业当年就可以参加研究生考试。目前的高职院校，大多是和成人高校合作，采取专升本的形式使得高职学生继续通过升本来参加研究生考试，或取得本科学历。
　　(2)与成人高中起点的本科相比，高职显示其明显的劣势。一是学制延长到了5.5年。（三年高职大专，加上两年半专升本）。而成人高起本为五年学制（但在我院可以用4年修完全部课程），学制节约了一年半时间。
　　成人本科与高职相比在报考研究生的条件方面的优势？（百度转载）
　　（1）国家承认学历的本科毕业生和成人高校应届本科毕业生，按照本科毕业生同等学历身份报考。
　　（2）高职报考研究生的要求是：获得国家承认的高职高专毕业后，经2年或2年以上达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本名单的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。而成人本科教育毕业当年就可以参加研究生考试。
　　成人高考和远程教育有何区别？怎样入学及毕业?
　　答：成人高考和远程教育同为我国国民教育系列，国家承认学历。主要区别在于获取学历途径不同。
　　1、成人教育入学需要参加全国成人高考，艺术类学生参加语文、数学、英语、文综（历史、地理）考试和入学专业加试。入学后按照学校要求上课、考试，毕业符合学校相关要求予以毕业，符合学士学位要求的颁发学士学位证书；
　　2、远程教育为高校自主招生，无入学考试。目前我院只有中央音乐学院现代远程音乐教育学院为远程教育，且开设了高起专和专升本两个层次，高起专在校期间按时参加远程组织的期末考试并合格即可取得学历证书。专升本在校期间按时参加远程组织的期末考试并合格即可取得学历证书。
　　中国共产党的18届三中全会提出，成人高考和普通高考即将实现学分互认意味着什么？
　　答：与我院合作的诸多名牌大学，都有条件举办学分互认专业，届时，我院学生可以按照学校规定，在学校成人和普通高等教育之间选择上学地点，成人高等教育院校的学生在修满学分后，可以在普通高等教育院校选择学分，修满学分后可以顺利取得普通高校学历和学位，此举为成人教育的学生提供了更多的选择空间，充分体现了教育的公平性，如果2014年能够实施，我院明年成人本科学生可以享受此政策带来的好处，从而使我院的成人本科教育有了质的飞越。
　　普通艺术院校的专科（含高职）毕业后，再选择专科升本科与北音成教高起本的根本区别在哪里？
　　答：根本区别在于学习时间长短不同。普通院校专科（3年），专升本（2.5年），且升本时间与专科毕业时间有半年以上的空档期，故拿到本科学历时间在6年以上，而北音成教高起本全日制学习4年，在学习时间上缩短2年，而最终拿到的学历层次是一样的，因此，时间和上缩减1.5&&2年，费用大幅度降低。
　　成人高考和远程教育如何取得学位？
　　成人教育高起本获取学位满足以下条件：（1）每学期成绩合格（2）通过全国成人学士学位英语考试（3）论文成绩符合授予学位要求
　　中央远程专升本获取学士学位须满足以下条件： （1）中央院远程每学期组织的期末考试合格 （2）通过全国网络教育统考科目（计算机基础和大学英语C级）（3）毕业论文按时上交并符合论文获取相关要求
　　详细阐述与中传、中央院、中国院、北舞合作的背景和优势，并列举出四种以上与其合作专业的名称。
　　答：继2009年成为中央音乐学院远程教育校外学习中心后，我院在今年经过北京市教委专家组对北京现代音乐（研修）学院办学条件、教学资源、硬件设施及教学质量认真评估后，顺利获得了与中国传媒大学、中国音乐学院、北京舞蹈学院在成人教育上的合作办学资格，这也标志着北音与首都四大皇家学府强强联手，实现优势互补，北音学子将在四年内同时取得上述四所大学的毕业文凭。同时，学生毕业后还可选择继续深造，实现自己的考研梦。
　　中国传媒大学、中央音乐学院是教育部直属的985和211建设大学，中国音乐学院、北京舞蹈学院则是文化部直属北京市教委分管的两所皇家学院。北音与上述四所在京名校合作办学获得了北京市教委批复，正式成为了这四所名校的校外学习中心，实现了学历对接，我院学生在校期间可通过成人高等教育或者远程教育，获取这四所高校的本科学历，符合学位授予条件的学生将被授予这四所院校的学士学位，也可谓是在北音实现通往名校之梦变成了现实。
　　据了解，目前北音已与中央音乐学院在音乐教育、艺术管理专业，与中国传媒大学在表演、播音主持艺术专业，与中国音乐学院在音乐表演、音乐学专业，与北京舞蹈学院在舞蹈表演与教育、国际标准舞等专业上开展了友好合作，以上各合作专业均为本科层次。北音学生入校后，可根据自己的情况，按照自愿原则报考上述学校。
　　在校期间可以考教师资格证吗？
　　答：可以。为拓宽学生就业渠道，学校一直以来对&双证书建设&都非常重视。除教师资格证以外，学校还提供其他专业资格证的考试信息及资格：如北京舞蹈学院考级教师资格证、大众音乐协会流行演唱考级证、录音师资格证、艺人经济资格证等。
　　学习相关
　　学院的主要教学设施有哪些？
　　答：学院拥有国际一流且独具特色的教学实验设施，领先于国内其他艺术类院校。如：国际化的图书馆及学习中心、4000多平方米的演播大厅、平方米的演播剧场、350间国际标准琴房、24个标准舞蹈练功厅、4个音频工作站、6个视频工作站、16个MIDI工作室、流行音乐工作室、合音工作室、双排键电钢琴教学工作室、电钢琴工作室、传媒艺术研究所、影视节目制作实验中心、动画制作中心等专业设备设施。
　　学院是否设有奖学金？
　　答：有。分别设有一、二、三等奖和优秀学生干部奖。
　　琴房练琴要另收费吗？有时间限制吗？
　　答：不另收费（包含在设备使用费中），琴房全天开放。
　　有没有各专业老师的详细介绍？
　　答：请登陆学院网站，在首页&师资力量&和各二级学院师资栏目中查看。
　　北音入学后可以转专业吗？
　　答：为了培养&复合型、应用型、创新型&人才，切实从学生的学习及学习需求基础出发，实现因材施教，学生在北音入学后的四年内，有两次申请转专业的机会，转专业直接在教务处办理，办理时间集中在每学期开学后一个月内。
　　专业小课老师如何分配？可以自己选择吗？
　　答：学院采取教师、学生双向选择的教学形式，入学后专业小课老师由学院统一分配，分配办法是新生入学后各院系统一安排摸底测试，根据学生的专业水平和专业特点科学分配，因材施教；入学后如果学生发现该教师的教学方法不能适应可以申请调换老师，由学生本人提出申请，教务处统一办理。
　　专业没学过，没有基础可以考吗？
　　答：我院专业考试侧重于考生的自然条件和培养潜质，只要具备所报专业方面的天赋，都可以报考。
　　可以选修其它课程吗？选修要交纳费用吗？
　　答：可以选修。需要交费，具体金额依据所选专业而定，另外，为了学生就业考虑，我院在大学三、四年级时会开设部分比较实用的选修课，不另收费。
　　专业课一周几节？一周总共多少节课？
　　答：主专业课根据专业的不同一般为1&4课时（1对1），文化课、专业基础及理论课等一周不少于18课时。
　　综合认知
　　北京现代音乐研修学院建院多少年了？
　　答：1993年创立，1996年开始招收全日制学生，建院21年。
　　北京现代音乐研修学院的办学地点在哪里？
　　答：北京市通州区云景南大街68号，通州区京杭大运河的源头，是北京市人民政府确定的首都城市副中心。
　　北音最重要的办学特色？
　　答：北京现代音乐（研修）学院注重全方位开放办学，坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨办学理念，形成了层次立体、知识复合、应用便宜、优势突出的现代办学格局，培养了大量符合国家文化战略需要的紧缺艺术人才，打造出真正独一无二的&人无我有人有我优 人优我精&的专业特色和优势，在同类院校中脱颖而出，成为业内和社会大众关注的对象、媒体报道的焦点、娱乐产业的宠儿、国家重大节日庆典中的佼佼者，北音学子也始终活跃在国内外大型庆典和艺术舞台。近年来，北京现代音乐（研修）学院得到了各级领导的充分肯定和赞誉，被市教委等相关单位组成的《北京市民办学校特色建设》项目组评为&北京市民办学校特色化建设试点校&。
　　北音在学科专业定位上是什么？
　　答：（1）办学类型定位　　职业型高等教育机构
　　（2）办学特色定位　　依托优势学科，强化实践环节；面向社会需求，拓展专业领域，培养应用型多样化艺术人才。
　　（3）学科专业定位　　以音乐学科专业为主体，以演艺人才为重点，以管理、设计为补充的学科专业体系。
　　（4）服务面向定位　　立足京津、面向全国。
　　（5）人才培养目标定位　　培养易动手、强能力的复合型人才。
　　（6）发展目标定位　　努力把学校建设成为在国内有较大声誉、有较大影响力、特色突出、产学研一体化的民办高等艺术院校。
　　北音的师资情况？
　　答：最具竞争力的师资构成，中外专家学者名师荟萃，行业精英齐聚。
　　北京现代音乐（研修）学院实行专职和兼职两种教师聘用形式，其中专职教师700余人，外聘教师76人，外籍教师28人。面对日新月异的学科发展与行业动态，北音始终坚持专家学者、行业精英作为师资构成的重要力量，每年大师讲座二百余次，聘请了高尖端人才来院讲学授课，一大批相关学科的政府官员、著名学者、行业翘楚、一线歌手、演艺明星、著名制片人、著名经纪人为学生带来了学科最前沿知识和技能。另外，学院每年都与国外合作院校互派一定数目的教师进行访问交流，一大批具有海外学习经历的年轻教师和外籍教师为学生带来国外最先进的学习理念及知识。
　　北音有多少外教？
　　答：北音拥有近30名外籍教师；其中现代歌舞有12名美国街舞大师，爵士乐专业有11名来自意大利、日本等不同国家的外籍专家，例如：具有&亚洲鼓王&之称的日籍专家古贺泉、意大利爵士钢琴演奏家莫瑞罗、法籍专家Eric等。
　　北音的学科专业在全国地位怎样？
　　答：北京现代音乐（研修）学院建院以来始终重视学科开发与建设，注重教材研发及教学科研。目前，已开发教材40余种，形成了独具特色的教学体系。学院先后成立了流行音乐研究所、音乐录音研究所、影视传媒研究所、现代舞蹈研究所、艺术管理研究所，为学院的教学科研提供了强劲的学术支持。
　　每年，北音都有近百篇教师论文发表，10多项科研成果及著作出炉，由学院科研处组织编撰的《流行音乐器乐水平考级系列教材系列》《流行音乐声乐考级教材系列》以及尤静波教授流行音乐系列教材和衣江风教授主讲的《华语流行演唱专业》系列教学光盘等大量著作的出版发行，填补了国内流行音乐教材的大片空白。由北京现代艺术教育集团编辑出版的大型杂志性季刊《现代艺术教育》已经出版了12期，并向全国发行。
　　北音为什么坚持培养&复合型&人才？
　　答：北音已经把学生培养成&复合型&人才作为学校重要战略目标，要把学校整个的管理专业做大，做强。所有进入我院的学生，包括流行演唱专业的学生都要全面的学习管理，必须要掌握管理，掌握管理就掌握了命运。艺术管理课程是我们所有北音的学生都必须掌握的一门专业基础课，而不是副修课或者选修课。北京大学研究员叫许晓峰几年前就发表了一篇文章，他提到北京的文化市场，特别是音乐市场，需要近万名从事艺术管理的职业人才。可是，有多少大学里能够为文化市场提供管理人才。我们国家连接受过艺术管理教育的专门管理人才都没有，文化产业的发展从何谈起？中央音乐学院，音乐管理人才是零，中国音乐学院刚成立几年，每年向国家输送20位管理人才，其他别的学校也是零。这是传统艺术教育长期不能转型造成的后果！这一后果的真正影响将在未来文化产业的发展过程中更显突出。
　　北音就业前景怎样？
　　答：北京现代音乐（研修）学院以超前的意识确立了&以市场导向&的培养方针，建立了完善的就业服务体系，不仅为学生提供了最具前瞻性的专业课程设置，同时也注重学生职业道路的规划，把职业规划、职业教育、就业指导全部融入学院的整体教育教学体系中来。从专业布局、课程设置到校园文化建设，各环节无不以适应就业需要为中心，并充分发挥民办大学的自主性优势，根据市场变化因需而动、适时调整。此外，学院积极开展校企联盟，通过校企双方的相互支持、优势互补和资源互用、 &订单式培养&等方式为促进学生就业搭建科学高效的重要平台。每年一度的大型艺术人才推介活动，总能吸引数百家用人单位前来，北音的学子在市场上炙手可热。目前，我院的大部分院系的毕业生就业率已达到95%，除北京市场的巨大需求外，每年都有来自广州、深圳、珠海、海口、福州、厦门等沿海大中城市的文化传媒企业来我院预订人才，我院毕业生已经遍布全国文化市场的各个行业，被誉为&最具就业前景的艺术职业大学&。
　　文化创意产业是二十一世纪最有活力的产业，被公认为全球经济一体化时代的&黄金产业&，已成为世界发达国家的支柱产业。全世界每年的文化创意产业产值为10万多亿美元，每天的产值300多亿美元，并正以5%的速度递增（数据来源：《中国联合商报》）。据权威机构预测：2020年中国将有3亿多人从事文化服务业相关产业，京津地区将有近千万的人才缺口。北音目前已被北京市政府定点文化产品输出基地以及通州区政府确立的重点文化产业集聚区，成为首都北京和通州国际新城的的重要文化品牌。几年来，通过走学、研、产一体化之路，以高校孵化企业为主体进行文化创新，引领行业思潮，带动了通州区乃至全国文化产业的发展，对社会经济发展作出了重要贡献。在文化创意产业蓬勃发展的大环境下，北音也必将大有作为！
　　北音就业的人脉关系和社会资源有哪些
　　（1）北音与300多家文化公司建立了战略合作伙伴关系；（2）丰富的校友资源：北音毕业生已成为文化艺术传媒各行业的中坚力量。（3）北京作为全国政治文化中心拥有得天独厚的资源。学术交流：北音作为北京对外交流的文化窗口，每年都有许多著名专家与学术大师访问北音，交流学术与思想。每年接待近30个国外知名乐队和乐团来访、北京九棵树数字音乐节、北京现代音乐艺术节、音乐剧国际论坛、北京现代国际鼓手节等。（4）中央电视台、北京电视台、湖南卫视、安徽卫视、新浪网、搜狐网、腾讯网、太合麦田、华友世纪、光线传媒、歌华集团、华纳唱片公司、日本艾回唱片、香港英皇集团、天娱传媒等多家媒体及传媒企业均建立了良好的合作，形成了巨大的就业平台。
　　北音学术交流活动怎样？
　　答：北京现代音乐（研修）学院每年都有许多著名专家与学术大师访问北音，交流学术与思想。目前，已与美国奥克拉荷玛大学、英国利兹音乐学院、英国博恩茅斯大学、法国国际音乐学院、巴黎国际电影学院、英国南伯明翰学院6所著名大学建立了校际交流关系。同时，学院已与中央音乐学院、中国音乐学院、中国传媒大学、北京舞蹈学院、北京联合大学、天津体育学院、吉林艺术学院、北京大学文化产业研究院、清华大学文化产业研究中心等国内著名专业院校及学术机构进行着广泛的合作。
　　北音有哪些学生社团？
　　答：学院有大小社团30余个，其中包括影视评论协会、&爱心&社团、大学生记者团、演讲与口才协会、篮球协会、足球协会、乒乓球协会、青年志愿者协会、文学社、人文话剧社、摄影协会原创音乐协会等。
　　北音文化品牌活动有那些？
　　答：到目前为止，北音举办了11届北京现代音乐艺术节、4届北京九棵树数字音乐节、9届全国校园原创作品大赛、5届全国校园混音大赛。此外，学院还承办了文化部第二届中国音乐剧发展国际论坛，定期举办影像节、戏剧周、红舞鞋、花开的声音、北京国际街舞大赛、北京国际鼓手节等文化交流活动，形成了重要的北音品牌活动。
　　阐述北音地处北京的各项优势
　　答：（1）北京已发展成为全国的文化演出中心、出版发行和版权贸易中心、影视节目制作和交易中心、动漫和网络游戏研发制作中心、文化会展中心、古玩艺术品交易中心。　　（2） 由于北京现代音乐（研修）学院是北京唯一一所从事现代音乐艺术和现代音乐教育的学院。因此学院具有得天独厚的条件，学院在北京扮演着承担政府文化交流的角色，国外爵士乐团和现代音乐团体来中国首都访问，需要一个对口的文化交流的大学，所以学院近水楼台，每年要接待十几个国外优秀的乐团来校交流演出。温总经理说了一句话很耐人寻味，我们不能再以牺牲资源、环境作代价来发展经济。十七大提出文化产业大发展大繁荣，在此背景下北音已经承担起了这样的历史重任。　　（3）这是在地方院校没有的条件，中央音乐学院都没有这样的条件。因为不论是伦敦交响乐团、柏林交响乐团、芝加歌交响乐团、纽约交响乐团到北京演出
　　介绍北音教学设施和生活配套设施（校内及周边）的优势
　　答：北音教学设施：演播大厅、录音棚、舞蹈排练厅、专业琴房、黑匣子剧场等；生活配套设施：学生公寓、校园餐厅、ATM取款机、超市、商场、公交、地铁等。
　　学院的实习实训情况怎样？
　　答：学院有自己的品牌活动，目前已举办了十一界北京现代音乐艺术节、四届北京九棵树数字音乐节、九届全国校园原创作品大赛、五届全国校园混音大赛，除此之外各院系、学生会、团委每学期都会组织各种晚会、比赛活动，为在校学生提供了大量的学习、实践机会。近几年，国内外的大型比赛、选秀活动也把我院作为首选站。学院与300多家文化公司建立了战略合作伙伴关系，不乏各大电视台、大型网站和资深唱片、传媒公司建立了良好的合作就业平台。
　　北音图书馆情况如何？
　　答：北音现有图书14万册，电子图书4万册，为学生提供丰富的读书资源，已远远超出民办高校生均图书数量，我院是北京艺术高校特色图书馆联盟唯一一所民办院校。
　　北音网络覆盖情况？
　　答：北音拥有自己的网站，服务器机房，建立了教学办公自动化系统，大大提高了教学办公质量，并建立覆盖全院的无线wifi网络，使学生能在宿舍，教室，校园内享有网络接入，轻松进行网络学习
　　学生住宿情况怎样？
　　答： 目前学院住宿分为3500元/学年，4500元/学年，5000元/学年三种住宿标准，根据室内设施不同而定，新生来校后选择住宿标准。学生宿舍基本设施有，床、衣柜、书桌、电视、空调、宽带等。5000元/ 年的宿舍设立了独立卫生间、中央空调等。
　　北音全额奖学金如何提供？
　　在学校学习期间，在省级大型比赛获得金奖的选手，在全国大型比赛中获得三等奖以上的选手。经过院系推荐，院委会研究决定可以在余下学习期间获得全额奖学金。
　　学生家庭困难，学校可以提供什么帮助或国家有什么政策？
　　答：针对家庭困难学生，北音和天艺都可以提供缓缴学费和减免部分学费政策，学生需要提供当地困难证明：街道办事处或村委会、乡镇民政所、区县民政局三级部门盖章即可来校申请，另外天艺还提供助学贷款、国家奖学金、学院绿色通道和院长基金等资助政策。
　　中专及独立学院
　　中专学制是几年？中专毕业文凭是初中还是高中？
　　答：北京市现代音乐（研修）学校是1999年经北京市教委正式批准成立，具有国家学历授权资格的中等职业学校。学制三年、五年，分为初中和高中。按照国家规定的教学计划实施教学，学业期满后，经考核合格，毕业时发中等职业学校学历，学生也可根据自己的专业学习情况参加高考。
　　北京市现代音乐学校建校多少年了？
　　答：1999年创立，建校15年。
　　北京现代音乐（研修）学院与北京市现代音乐学校是什么关系？校园在一起吗？
　　答：北京市现代音乐学校是北京现代音乐研修学院的附属中专，两校在一个校园里。
　　北音中专校封闭管理吗？
　　答：北音中专校采取半封闭管理的方式，其中住宿是封闭管理；教学是独立区域。图书馆和食堂与大学共享。
　　中专目前开设什么专业？
　　答：目前我校开设七个专业，十七个培养方向。有声乐、器乐、舞蹈、影视戏剧表演、舞台科艺、影视制作、美术设计等。比如声乐专业包括流行演唱、美声、民族演唱、音乐剧演唱；舞蹈专业里包括街舞、爵士舞、民族民间舞、国际标准舞等；器乐专业包括电声乐器、西洋乐器、民族乐器架子鼓、钢琴等；舞台科艺包括灯光、音响、舞台技术。
　　中专的学生生活如何管理？
　　答：我校学生日常管理实行教育副校长、专职班主任和宿舍管理老师三级结合的管理模式。即由教育副校长牵头，各专业教学部设专职班主任，宿管老师24小时值班。学校要求分级管理，各守其责，责任到人。
　　中专的毕业生升学怎样？
　　答：我校毕业生升学率高达90%。 每年有15%的毕业生直接考入北京及全国艺术名校；75%的毕业生考入天津体育学院运动文化艺术学院以及北京现代音乐（研修）学院继续深造或选择与我校建立合作项目的国外著名的艺术高校就读。其他有10%的毕业生被直接输送到文化企、事业单位或与港台及国内知名文化娱乐公司，影视或唱片公司签约，成为优秀的演艺新人。
　　中专文化课和专业课的比例是多少？迁户口吗？
　　答：中专实行独立的师资、独立的教学管理团队、独立的宿舍；文化课和专业课比例按5:5设置，户口暂时不迁移，但国家正在逐步实行异地高考，因此几年后会发生什么变化其实都是未知数。
　　什么是独立学院？
　　答：国有民办、国办民助。国家计划内招生，民间资金注入办学。
　　天津体育学院运动与文化艺术学院建院多少年了？
　　答：天津体育学院1958年建院，建院55年；独立学院2004年仅建院，建院10年。
　　天艺和北音是什么关系？
　　答：同为北京现代艺术传媒教育集团旗下姊妹学校，教育资源共享，优势互补。
　　天艺在学科专业定位上是什么？
　　答：（1）办学指导思想　　坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针；坚持以社会需求为导向，以学科专业建设为龙头，以人才培养为中心，以队伍建设为根本；深化教育教学改革，培养具有创新精神的高级艺术人才；努力把学校建设成为具有较高水平、享有较高社会声誉、特色突出的高等文化艺术院校。
　　（2）办学类型定位　　教学型高等艺术院校
　　（3）办学特色定位　　依托优势学科，强化实践环节；面向社会需求，拓展专业领域，培养应用型、复合型艺术人才。
　　（4）学科专业定位　　以艺术学科专业为主，构建艺术、人文社科、管理、文学学科协调发展的学科专业体系。
　　（5）服务面向定位　　立足京津、面向全国、辐射三北、服务环渤海。
　　（6）人才培养目标定位　　培养宽口径、厚基础、强能力的应用型人才。
　　（7）发展目标定位　　深化改革，加快发展，全面提升办学实力，努力把学校建设成为在国内有一定声誉、具有较高水平、产学研一体化的全日制民办高等文化艺术大学。
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