第17.题怎么写，像这类题的解题方法广播稿是什么 怎么写?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-23 22:21 标签： 程序框架是什么怎么写
下面是某同学在一次测验中解答的填空题：①若x2=a2，则x=a；②方程2x（x-1）=x-1的解是x=0；③已知三角形两边分别为2和9，第三边长是方程x2-14x+48=0的根，则这个三角形的周长是17-数学试题及答案
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1、试题题目：下面是某同学在一次测验中解答的填空题：①若x2=a2，则x=a；②方程2..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 7:30:00
下面是某同学在一次测验中解答的填空题：①若x2=a2，则x=a；②方程2x（x-1）=x-1的解是x=0；&③已知三角形两边分别为2和9，第三边长是方程x2-14x+48=0的根，则这个三角形的周长是17或19．其中答案完全正确的题目个数是（　　）A．0B．1C．2D．3
&&试题来源：潘集区模拟
&&试题题型：单选题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：一元二次方程的解法
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
①若x2=a2，则x=±a，本选项错误；②方程2x（x-1）=x-1，移项得：2x（x-1）-（x-1）=0，即（x-1）（2x-1）=0，可得x-1=0或2x-1=0，解得：x1=1，x2=12；&③x2-14x+48=0，因式分解得：（x-6）（x-8）=0，可得x-6=0或x-8=0，解得：x1=6，x2=8，∴第三边分别为6或8，若第三边为6，三边长分别为2，6，9，不能构成三角形，舍去；若第三边为8，三边长为2，8，9，此时周长为2+8+9=19则这个三角形的周长是19，本选项错误；则答案完全正确的数目为0个．故选A
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下面是某同学在一次测验中解答的填空题：①若x2=a2，则x=a；②方程2..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元二次方程的解法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元二次方程的解法”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、2012年高考浙江卷第17题解法探究_图文_百度文库
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2012年高考浙江卷第17题解法探究
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对初中化学开放性试题研究性的学习探讨.pdf63页
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Abstract．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．I
前言．．．…．…………………．……………………………．1 1绪论………．………．………．……．．…．………………．．3 1．1开放性试题的含义………………………………………．．3 1．2开放性试题的特点………………………………………．．4 1．2．1试题答案的开放性…………………………………．．4 1．2．2多学科知识的融合…………………………………．．5 1．2．3 问题情境的社会化……．……………………………．5 1．2．4评价方式的合理化…………………………………．．6 1．3开放性试题的类型………………………………………．．7 1．3．1按内容分类………………………………………．．7 1．3．2按解决方式分类……………………………………10
2研究背景和理论基础…………………………………………12 2．1研究背景………………………………………………12 2．1．1义务教育化学课程标准的要求…………．上……………12 2．1．2素质教育在化学教学实践中的体现……………………．．12 2．1．3初中生化学学习能力提高的重要方式……………………13 2．2研究现状………………………………………………13 2．2．1开放题的经验总结性研究………………………．……14 2．2．2开放题的理论研究…………………………………．14 2．3理论基础………………………………………………14 2．3．1建构主义学习理论……………………．……………14
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