冰心我们把春天吵醒了了第8段是什么含意

我们把春天吵醒了 用了哪些修辞手法?冰心的 《我们把春天吵醒了》用了哪些修辞手法?有什么作用?_百度作业帮
我们把春天吵醒了 用了哪些修辞手法?冰心的 《我们把春天吵醒了》用了哪些修辞手法?有什么作用?
我们把春天吵醒了 用了哪些修辞手法?冰心的 《我们把春天吵醒了》用了哪些修辞手法?有什么作用?
就只用了一个修辞手法,拟人.春天是不会醒来的,说它醒来,是用它拟成人了.也许你感兴趣
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.《我们把春天吵醒了》阅读理解答案_百度作业帮
《我们把春天吵醒了》阅读理解答案
《我们把春天吵醒了》阅读理解答案
(1)早春的一个中午,煦风微送,晴空万里.阳光,让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每一个人的身上.(2)公园里,一大片迎春花率先听从和风暖阳的呼唤,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展.(3)我忍不住了,就用手里的摄像机,记录着早春的时刻.(4)不知什么时候,竞涌过来一大群十几岁的孩子,他们一看到这片迎春花,立刻就像兴奋的小鸟一样,一下子钻了进去,有的凝神注视,有的嗅着花朵,还有的把脸埋进了枝条里面,完全陶醉了.(5)冷不丁地,一个小男孩跑到了我面前,对我说:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看着他脸上花苞一样的期待,我点了点头,准备为他们录像.可就在这时,却见一个小女孩走到他跟前,小声地说了几句话,随后,就见那个小男孩皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄说着什么.然后 那个小男孩大声对这些孩子说道 叔叔摄像机里面的电不是很多了 为了能够快些录完 咱们就来一种新颖的方式 围着迎春花跳着跑一圈 怎么样 刚才那个小女孩和另外几个孩子热烈响应起来.于是,那帮孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体,并起双脚跳着跑.(6)我一边给他们摄像,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,但为什么要并着双腿跳呢?(7)当我为这些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,孩子们热情地向我致了谢,一起向公园别的地方走去.可是,这个时候,我突然发现他们当中的一个小女孩,走路竟然一跛一跛的.她,是个残疾孩子.(8)我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆.(9)那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是这春天的心——那轮春天的太阳,明亮、温暖,向四周散发着光芒.1.作者写这件事的目的是什么?我都是一样的健康人 人人平等 我们要尊重我们身边的每一个人《我们把春天吵醒了》阅读理解答案_百度作业帮
《我们把春天吵醒了》阅读理解答案
《我们把春天吵醒了》阅读理解答案
(1)早春的一个中午,煦风微送,晴空万里.阳光,让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每一个人的身上.(2)公园里,一大片迎春花率先听从和风暖阳的呼唤,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展.(3)我忍不住了,就用手里的摄像机,记录着早春的时刻.(4)不知什么时候,竞涌过来一大群十几岁的孩子,他们一看到这片迎春花,立刻就像兴奋的小鸟一样,一下子钻了进去,有的凝神注视,有的嗅着花朵,还有的把脸埋进了枝条里面,完全陶醉了.(5)冷不丁地,一个小男孩跑到了我面前,对我说:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看着他脸上花苞一样的期待,我点了点头,准备为他们录像.可就在这时,却见一个小女孩走到他跟前,小声地说了几句话,随后,就见那个小男孩皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄说着什么.然后 那个小男孩大声对这些孩子说道 叔叔摄像机里面的电不是很多了 为了能够快些录完 咱们就来一种新颖的方式 围着迎春花跳着跑一圈 怎么样 刚才那个小女孩和另外几个孩子热烈响应起来.于是,那帮孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体,并起双脚跳着跑.(6)我一边给他们摄像,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,但为什么要并着双腿跳呢?(7)当我为这些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,孩子们热情地向我致了谢,一起向公园别的地方走去.可是,这个时候,我突然发现他们当中的一个小女孩,走路竟然一跛一跛的.她,是个残疾孩子.(8)我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆.(9)那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是这春天的心——那轮春天的太阳,明亮、温暖,向四周散发着光芒.1.作者写这件事的目的是什么?我都是一样的健康人 人人平等 我们要尊重我们身边的每一个人您的位置: >>
《我们把春天吵醒了》惊现珍贵原稿本
&&&&日&&&&中国包装网&&&& 作者:小沈
&&&&& &一片冰心在玉壶&每每看到这个,我们首先能想到的就是著名诗人冰心,当然还有唐王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。冰心在现代文坛中具有举足轻重的地位,一生奉献文学创作,编撰了诸多脍炙人口的文学典范。代表作有诗集《繁星》《春水》等;散文集《归来以后》、《寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《晚晴集》等;小说散文集《往事》、《南归》;散文集《关于女人》,以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。&&&& &近日,在中华收藏家协会会长龚乐天先生家中发现了冰心《我们把春天吵醒了》的原稿本,这是龚乐天收藏多年的珍品,是冰心最早的诗集,本篇 &我们把春天吵醒了&最初发表于日的《人民日报》,后收入散文《 我们把春天吵醒了》。文章写作背景: &我们把春天吵醒了&是冰心于1960年出版的散文集中的一篇描写作者喜爱春天的优美散文。文章十分形象生动地描绘出了充满希望和活力四射的春天,以及对春天的喜爱之情。1958年,中国进入了&大跃进&时期,形成了一片浮夸风。58年后期的反浮夸运动制止了浮夸风。&大跃进&运动,在生产发展上追求高速度,以实现工农业生产高指标为目标。这在文中均可体现。&我们在矿山里开出了春天,在火炉里炼出了春天,在盐场上晒出了春天,在纺机上织出了春天,在沙漠的铁路上筑起了春天&&&文章通过描写人们的生产面貌和万物复苏的景象侧面影射了当时我国的农业以及整体风气的整顿,形象揭示了作者对国家&复苏&的期盼,对人民的热爱,,以及对社会经济发展的喜悦。
冰心 原稿&& 1986年作《我们把春天吵醒了》 19.5*27cm*8
&&&&&& 冰心(日&日)享年99岁,被后人称为&世纪老人&,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名谢婉莹,笔名冰心,便是来源于《芙蓉楼送辛渐》之意。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。1946年赴日本,曾任东京大学教授。1951年回国,先后任《人民文学》编委、中国民生促进会中央名誉主席、中国作家协会理事、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。一生伴随着世纪风云变幻,一直紧跟时代步伐,坚持写作七十五年。她是新文学运动的元老,她的写作历程,显示了从&五四&文学革命到新时期文学的中国现、当代文学发展的伟大轨迹。她开创了多种&冰心体&的文学样式,进行了文学现代化的扎扎实实的实践。她是我国第一代儿童文学作家,是著名的中国现代小说家、散文家、诗人、翻译家。她的译作如黎巴嫩凯罗&纪伯伦的《先知》《沙与沫》,印度泰戈尔的《吉檀迦利》《园丁集》及戏剧集多种,都是公认的文学翻译精品, 1995年曾因此经黎巴嫩共和国总统签署授予国家级雪松勋章。她的文学影响超越国界,作品被翻译成各国文字,得到海内外读者的赞赏。
】 【来源: 】 【】【】

我要回帖

更多关于 我们把春天吵醒了 的文章

 

随机推荐