议论文写作之片段升格教学案例——一次考试、一堂课给我的启示--《金田(励志)》2012年12期
议论文写作之片段升格教学案例——一次考试、一堂课给我的启示
【摘要】：正一、设计思想(或案例背景)设计思想第一强调学情,即学生学习中出现了哪些问题。以下是在高三教学中发现学生存在的写作方面的问题。在与学生平日沟通以及随笔中,都有发现他们在议论文写作方面的困惑。有些学生不解地问:"我平日也积累了大量的新颖典型的事例,可我不知道该怎么用?考试时,我觉得自己用的事例挺好的,可分数却不理想。""写作时,手头有几个事例可写,却不知道该如何去处理?怎么去分析?怎么与文章中心关联?"此外,高三一次模拟考中,在作文方面出现了普遍的问题,引起了我的重视和思考。执教的一个地理班和
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.3【正文快照】：
一、设计思想(或案例背景)设计思想第一强调学情,即学生学习中出现了哪些问题。以下是在高三教学中发现学生存在的写作方面的问题。在与学生平日沟通以及随笔中,都有发现他们在议论文写作方面的困惑。有些学生不解地问:“我平日也积累了大量的新颖典型的事例,可我不知道该怎
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这也是一堂课作文600字
这也是一堂课作文600字
时间： | 来源：460文学网 | 分类：初中作文 | 责编：若雪
这也是一堂课作文600字一：这也是一堂课
& & 星星点点，思绪万千，零罗棋布，梦回起落。蓦然回首，原来遗失的美好，仅在这一堂课。
& & 新的教室，新的桌椅，新的老师，新的同学。一切都是新的。我也告别了陪着我过了七个春秋的母校，的老师，还有我那一个个情深似海的朋友，面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔。也正是这些，迎来了我的中学生涯，迎来了我的第一堂课。
& & 坐在新的座位上，掰着手指回忆着过去的日子：六年级的美好；五年级的谈笑；四年级的亲切；三年级的纯真；二年级的梦幻；一年级的同样陌生。那些画面回忆起来是那么的缥缈。恋恋不舍的分离；填写同学录的沉默；毕业合影的叹息。这一切的一切现在都觉得那么的幸福，幸福，幸福。
& & &起立&，&老师好&！这个做了千万次的动作，喊了千万次的问候，打乱了我的思绪。那一声声沉稳的心跳仿佛要把我窒息。就这样迎来了我的第一堂课。讲台上站的，不再是往日的身影；耳畔回荡的声音，不再是那么的熟悉；我再没有体味到&师生情&浓重的气味。虽然新的老师，也是是那么和蔼可亲，将的课也比以前的深奥，也比以前的美妙，可怎么就失去了以前的那份动听呢？以前的班级，没有现在的拘束，以前的课堂，没有现在的静谧，却比现在的神秘。同样是一堂课，为什么六年级的9月1号是那么的融洽？为什么六年级的每一天都是那么的快乐，为什么。。。仅仅是一堂课，就把我们相处了7年的挚友&天各一方&了；仅仅是一堂课就把以前的挚友都解散了；仅仅是这一堂课，就失去了原来的亲切。
& & 这也是一堂课，这也是开学的一堂课，为什么，孤单无助都忍不住蔓延；为什么自由，温暖都不能留在心怀；为什么。
这也是一堂课作文600字二：这也是一堂课
& & 军训，谱写了一首苦乐交织的歌曲，令人回味无穷，受益匪浅。
& & 军训，岂有不苦之说。刚来到军校，教官就教我们站和坐。嘿，站和坐谁不会啊！可不站不知道，一站就疼一天。&把腰板给我挺直，除了眼睛能动，其它都不许动！&看着教官板起来的脸，我们一动也不敢动。这个教官太恐怖了，我心里暗暗地想。不到十分钟，我们便满头大汗。&坐下。&听了这梦寐以求句话，我们快要高兴死了，迫不及待地坐下。&盘腿坐下，腰板挺直！&哪个讨厌的声音又来了。我的天啊~连坐下也要挺直腰，看来今天的腰板会&遭殃&了。我心里暗暗叫苦。有些同学不满地叫了一下。&吵什么吵，再吵就不要坐了，给我站一天！&嘿，这招真灵，叫苦的同学乖乖闭嘴，吵闹的队伍一下子安静下来，连一根针掉下来也有声音。
& & 哇，吃饭的时间到了，肚子早就在唱&空城计&了。我们争先恐后的来到饭堂，饭堂吵吵闹闹的，像一个菜市场。我们来到指定位置，便迫不及待地坐下来，谁知，一个比教官还严厉的声音从广播里传了出来：&起立，立正！&我们乖乖地站了起来，我心里不满地想：吃饭也有规矩，天要亡我们也！饭堂更吵了。&吵什么！给我做一百个个蹲下起立！&什么？一百个？我以为自己听错了，还呆呆地站在那。这是，教官们走了过来，&好心&地提醒我们：&还不快做！&唉~每办法，只好认命咯。经过一番&非人的运动&，我们的肚子更饿了，为了不再让连长罚，更为了能更快地吃到饭，我们一声也不敢吭。终于可以吃饭啦，顾不上看那是什么，我们边便虎吞狼咽地吃，虽然饭菜不及家里的好吃，但我们还是吃得津津有味的&&
& & 当然，军训的生活也不全是苦的，也有快乐的时候。听到教官的赞扬与肯定，快乐像春风在心田荡漾；集体活动时，感受的集体的温暖与快乐&&
& & 军训，磨练了我们的意志，让我们更坚强，更团结；军训，让我们懂得了水和饭的珍贵。
& & 军训，抹不去的记忆，听不厌的歌曲。
这也是一堂课作文600字三：这也是一堂课
& & 盈盈月光，我掬一捧最清的；脉脉余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿烂的。献给你，我珍爱的一堂课！
& & 人生漫漫，你能听多少堂课，那并不重要，重要的是，你有没有听过这样一堂课&&诚信。
& & 仍记得华盛顿那幼小的心灵是怎样执着地选择了诚实，仍记得他的父亲是怎样语重心长：&孩子，樱桃树没了还可以再长，一个人如果失掉了诚实，那是多么可怕！&
& & 拥有诚实，灵魂将袒露在大地上，为了自己，你能否交一份不假的答卷。
& & 她，那位抱着一盆仙人掌的卖花的姑娘好象正在等着谁，透明的汗珠挂在她那被傍晚夕阳映红的脸上。她一定很想回家吧！可她深深记得，爷爷说过做人要守信用，刚才那阿姨说要买花&&不行，一定要坚持住，一定要等下去！当阿姨再次出现在她眼中，她俩的脸绽成最美的花儿，守信的承诺让卖花姑娘体会到了卖花的幸福，同样也体会到了生命的价值！
& & 当你重听诚信这堂课&&
& & 诚信，它是&&
& & 它是小朋友拾到一角钱放在警察叔叔手里时的喜悦；它是少先队员宣誓时眼中的闪光；它是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风；它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情；它是开国领袖面对新中国第一缕曙光做出的&中国人民翻身做主人&的承诺；它是改革开放总设计师回望珠海碧波发出的&中国人民要富起来&的召唤！
& & 可贵的诚信，你不得被我们落去，我永远认真倾听这堂课！
这也是一堂课作文600字四：这也是一堂课
& & 人生于自然，感悟于自然，创作于自然。
& & 可以说，人所有学来的一切都离不开自然，它是世界上最博大的课堂。一片茂密的荷花就给我上了一堂受益匪浅的语文课。
& & 那是一池静立着的荷花。七八月的风，轻轻地拂过水面，水波不惊，仿佛也在配合着荷花续着这个和谐而又安详的梦。天空不知怎地，也蒙上了一层薄纱，或许是不忍让毒辣的阳光烧灼那婀娜多姿的身影，又或许是因为见了那花儿而羞涩了吧。对岸的青草软绵绵地伏在地上，似乎也融入这恬静的梦中。时而行人路过，匆忙的脚步变得舒缓了，慌乱的神情变得松弛了，烦躁的心变得柔和温暖了。那一池荷，以惊人的魅力感染着身边的一切。但是，你若见到那池荷花，丝毫不会惊异那强大的感染力竟源于这么小的荷花。荷叶郁郁葱葱，放眼望去，满池都是碧玉般的荷叶。在绿叶的缝隙中露出池塘的一角，你甚至会怀疑那是否是清晨是留下的露珠。近处，蜻蜓绕着荷叶来回地飞着，累了，便栖在荷叶上，与这荷塘融为一体，已分不出哪儿是蜻蜓，哪儿是荷叶了。渐渐地，我看见了那&小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头&的景象，理解了杨万里对荷花的期待，领悟了身心与自然融为一体的高尚境界。在这片荷塘中，最惹眼的莫过于那几朵洁净的荷花。它虽没有完全绽放，却给我带来强烈的视觉冲击。每一朵荷花都晶莹透彻，仿佛被洗涤过一般。那粉色与白色交融的花瓣，有如一朵美丽的霞云，被刻在了白玉上，远远看去，就如在洁白无暇的雪中，燃起了一片火。这难道不是&接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红&中所描绘的场景吗？这永久不变的景象，让我亲身感受到了一千多年前的触动，透彻地领悟了这一句中作者那激动不已的心情，品味了语言的无穷奥妙。
& & 这也是一堂语文课，一堂亘古不变的自然语文课。是大自然，赋予了我如此精妙的写作题材，给我创作的火花；也是它，给予我如此深沉的感触，让我领悟了文学的博大精深。
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