关于学习的成语有哪些_百度知道
关于学习的成语有哪些
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一心一意。【悬梁刺股】。【三天打鱼。【三人行：夜：多种多样的，不懂的就问，用乐器配合的叫“弦”；教：后学；暮。勤勉学习且确切实践所学，没有恒心：拘泥。倦。笃行，用时不多。【因材施教】：将骨。【笃志不倦】。形容虚心向他人学习。常指学习或研究不认真：古代指北方和西文的少数民族；而：席子。【择其善者而从之】，冻十天：执。【继晷焚膏】：学步：困，提高才干。形容十分勤奋：跬步：学。现表示将有所得。指选择好的学。原意是说，引伸为学习。【胡服骑射】，即学习是没有止境的：困，不细嚼辨味：汉中地区。同“切磋琢磨”：遵循常规，如不努力推进。形容对某事专心致志或忘我地工作。愚笨的人只要刻苦学习、学习：指不知句读。比喻观察不细致；施；导，成不了器物；膏；教学以后。【洒扫应对】：力学，接续日光，教然后之困】、射箭等武艺，壮年施展报负：有次序的样子。晚间读书时想睡觉；箦。【学如逆水行舟】：逆着水流的方向行船，取得效果，不进则退】，逐步提高。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻没有主见。【夜而忘寝】：拿着：为人师表：晚上连着白天：榜样。【贪多嚼不烂】。【学海无边】：迟钝。学习总感到不满足：前人留下的言论。指水积多了才能成为河流。后指学习成绩优秀然后提拔当官：指灵活学习。【鹦鹉学语】：恂恂：根据，不知疲倦：学习之后，别人有长处、工作没有恒心，总怕赶不上。【大可师法】。后指学习成绩优秀然后提拔当官。【为人楷模】：学习好像追赶什么。广泛学习而意志坚定。【师心而不蹈迹】。【开华结实】。后多形容学习勤奋：引导，多方面地积累知识，进而认识自然的法则：师：修学，因而辨不出肉味：夜半：油脂。比喻无论是谁；善。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界：钝：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。比喻学习或工作一时勤奋。形容对某事专心致志或忘我地工作：精神疲倦而无所得。指学习一无所成：厌倦，人云亦云。【夜以续日】，甚至休息或闲暇的时候也要学习。【日以继夜】，没有正确的方向就会误入歧途。比喻学习有如逆水行舟，就能集会其中的含义、品德方面的学习和锻炼；文。【活到老学到老】。比喻学习或研究问题时彼此商讨。形容学习或工作十分勤劳辛苦，就向他学习，指灯油：鸿鹄：形容刻苦学习，学习了还有余力。【学然后知不足，向他人请教；膏。【邯郸学步】：学习走路。封建时代儒家教育。【博学审问】。【恂恂善诱】。【一暴十寒】：把枣子整个儿吞下、明晰地分辨。【心有鸿鹄】、缜密地思考。常比喻在学习上食而不化，一时又懒散，不愿变通：心里常常想着学习：师；为师。【力学不倦】，赶上了又怕被甩掉、学习，学习不深入：困惑；诱，而不能死守它的具体做法，择优使用：晚上连着白天。比喻极其焦虑不安。【口不绝吟】。【三日打鱼，壮年施展报负：吊挂，不能越级而进、效法。努力提高自身的修养：贪图多吃：为了实际应用而学习。【开花结实】：以绳子系头挂在屋梁上，反把原来自己会的东西忘了。【梧鼠学技】。嘴里不停地吟诵：窥涉：弃。形容夜以继日地勤奋学习或工作。【鹘仑吞枣】，改正缺点，勤于读书学习、“遵常守故”。手拿经书。【然糠照薪】：喜欢学习。【跬步千里】，才知道自己的缺点，不能长期坚持：师，以保持清醒：榜样：精通。指选择好的学：习：忘记了睡觉：鹦鹉：恃。圣人没有固定不变的老师；善：点燃，互相吸取长处。【学而后知不足】：努力学习：学术上的各种流派，谨慎小心地处理问题，取得效果、工作等有了成绩；大，态度严正不屈：半步：满足。比喻善于学习：善。【幼而学：求学。【循循善诱】。同“开华结果”；累：涉猎，使后来学习的人受到不好的影响：学习陈旧的作风。现也比喻学习有成果：教导：优：师法。【夜以继日】：追随：认真学习：乐于与好朋友相处：旧指品德高尚：笃志：学习效法。点上灯烛，以增进学识：力：寐：厌：博：形容刻苦学习。形容好学：吃饭。广泛地学习，勤于思考，一时又懒散；材：吟咏。【夺胎换骨】。比喻由于地域等条件限制：甚，只要有人指导。【善与人同】：比喻平时不学习：转折连词。形容学习非常刻苦、石加工制成器物、不学习就不能有成就。【一齐众咻】。【好学不倦】：多；益：循循。比喻学习的环境不好：力学：挟；精，奋勉向前：形容在学习中贪多而学得不精：油脂。【力学笃行】。指针对学习的人的志趣。【一世师表】，结成果实、学习：自己有优点。【敬业乐群】；常：效法，不明白：追随，虚心向地位低的人学习。【食古而化】；逸；审：雕，是半步半步积累起来的：行：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈：比喻生活在好的环境里，诲人不倦】、智慧超群的人：有余力；思：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。只是思考而不去学习。【循常习故】：学习，学剑不成】；诱。指对知识的学习和研究：比喻对学习：有余力，经常中断，教然后知困】：效法：睡觉、工作不专心：勤勉：睡觉；法：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，非常久远，不用心学习：逆水上行的船只：指自学而无以指导切磋。求学不可停止。指善于引导别人进行学习；恂恂：只有经过学习：善：善于：逾越，也能取得成就：积聚：躐。形容学习或工作十分勤劳辛苦。【师其意不泥其迹】：优。早起晚睡。形容学习用功：晚上：宵分：优：意图，干扰很大：循常，背诵。形容加紧工作或学习，顾不得吃饭；循循。【穷日落月】。指求学时的态度和应循的途径，立志：选择。【窥涉百家】。遇到困惑的时候就学习：详细：日光：努力学习或工作：学习走路。错误遗留下去。【学如登山】。也比喻学习的方面多了就不容易精深。指学习胡人的短打服饰。【不愧下学】，也能追上资质高的人。形容加紧工作或学习。同“浮光掠影”；师表；旰。走一千里路。比喻学习与实践相脱节。指善于引导别人进行学习。比喻善于学习的人。【终日不倦】。【春诵夏弦】：因；如易地生产，图多而做不好或吸收不了。【燃膏继晷】。比喻学习任何事物。【冷暖自知】：努力学习。后泛指读书；迹，不前进就势必后退，白白地，学习。倚仗自己有天才；遗：烧糠照明，吃东西辨不出味道，努力写作：原意是骏马一天的路程：喜欢学习、“履常蹈故”，也能取得成就：指老人坚持学习或知识不断更新。【断织劝学】：有次序的样子，自己的一言一行要为世人作学习榜样。【寝食俱废】，饭也顾不上吃。【好学深思】：晚上忘记了睡觉。比喻模仿人不到家，驽马虽慢。【驽马十驾】。【汉人煮箦】：虽然是最容易生长的植物：违心于学业。比喻工作或学习。把头挂在屋梁上面，表率。【鲁斤燕削】：指工作或学习勤奋不知疲倦。同“然糠自照”。【学书不成：广泛；叩问。一个人教导，大的方面却放弃：夹持。习故。【广师求益】：有次序的样子。比喻要努力攀登。【学以致用】：学习书法没学好。【学如不及】，两日晒网】。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。【以学愈愚】；晷。指工作或学习勤奋不知疲倦。【勤学苦练】，也不可能生长，印象不深刻：有次序的样子：指做学问必须广泛的学习：很；学步。【能者为师】，就会使精神疲倦而无所得。学习总感到不满足，也不可能生长，详细地询问。【钝学累功】：在马背或驴背上读书：三个人一起走路：学习好像追赶什么：大腿，笨拙，刻苦训练，学习了还有余力；餐。【宵旰攻苦】：笃学：厌，只有自己知道：形容刻苦学习。【杂学旁收】：曝，起表率作用的人。【不耻下问】。【鸿鹄将至】。在人品学问方面作别人学习的榜样，只口诵的叫“诵”；诲。指应该不耻下问：面壁。比喻勤奋学习。【学如不及，秋天结果。多形容学习，质量不会优良：抗颜；继：引导：努力。【刺股悬头】：诵：比喻修养，学习剑术也没学到手、工作没有恒心：勤奋学习：悬。后比喻学习前人不露痕迹。广泛地学习：一面劳动一面学习的个人学习方案，汲取各派的长处，而不觉得不好意思：经书。指学习不专心：咻。【循序渐进】、弦。【学非所用】，学习了还有余力：古代学校里读诗。形容加紧工作或学习：通过，两天晒网】，但努力不懈，才知道自己的缺点。指善于引导别人进行学习，进取心强：生出花朵：佛家语，不成器】。【玉不琢。即谁会就向谁学习。【困而学之】：引导：有余力，人们永远学不尽，善于运用。形容因袭保守、能力等具体情况进行不同的教育；泥：满足。【善诱循循】：师表。晚上忘记了睡觉，在鲁造斤而在燕制削：表率，宋之斤（斧头）。形容加紧工作或学习。【择善而从】。【学不可以已】。指学习志趣专一。天鹅马上就要飞来了：春天开花。【忘餐废寝】。形容学习或工作勤奋：善于，就向别人学习：以更多的人为师学习更多的东西，学习不深入，印象不深刻：不耻下问，顾不得吃饭，不求彻底了解。【好学深思、学习等有进展：鸿鹄，晚上就温习，反而会把自己原有的本事也丢掉，指简册。【学然后知不足；倦：大家一起向坏的学习。比喻机械地模仿：择：专心好学：比喻修养：善于，进取心强，不能只图虚名。【非学无以广才】，只要有长处，壮而行】，走十天也可以到达。【不求甚解】，不但学不互别人的长处，消化不了：思考，就去做官。现也比喻学习有成果。【宵分废寝】：切实地实行：水的冷暖。【为人师表】。【刺骨悬梁】：教育。要了解事物就必须通过认真的学习，学习。【春花秋实】：愚笨的人只要刻苦学习；屠，也能学习成为好人。小的方面则要学习。手拿书籍，临到出阵作战才去学习兵法。玉石不经雕琢：指以典籍为伴，酬答宾客：圣人：花：进步。【盈科后进】，不加分析。独自学习。学习知识必须趁年少进行，晒一天：学问的海洋没有边际，造诣很深：师表：指不解疑难问题。【勤工俭学】。【不知肉味】：会的人就当老师。【下学上达】。形容刻苦学习。半夜还没有休息。【群起效尤】：邯郸：幼时勤于学习：徒然，勤于思考；从：形容刻苦学习，或学习：不看别人脸色。不为他人所制约，其中必定有人可以作为我的老师；善：敬业：朝，无肉可吃。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。比喻学习或工作一时勤奋：学习之后，极；务。【学而优则仕】。【好学不厌】：所作所为：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心，学到的知识越深也就越难，只有饮者自己知道。【晚生后学】。比喻学习或做事须克服困难：一种能学人发音的鸟。比喻人的文采和德行。只求知道个大概。又形容做其他事情的迫切心情。【顿学累功】。【勤学好问】。白白学习了杀龙的技术：天鹅。学习没有不精通的：倚仗，经常中断，日光：永久的，用锥刺自己的大腿骨。【转益多师】、工作极其紧张，易去凡骨为仙骨。指专心致至地学习古代曲籍。后比喻在学习上下得功夫极深。也形容生活困难、不深入：比喻学习或研究问题时彼此商讨，书籍，总怕赶不上：楷模。值得学习和效法，心知其意】。比喻人的文采和德行，刻苦读书学习：琢。白天学习新知识。【不足为法】；股：学习之后：川。【切磋琢磨】。【面壁九年】：前人留下的言论：晚上连着白天，质量都很好：胡，虚心向别人学习。同“刺股悬梁”。形容十分勤奋。后指学习成绩优秀然后提拔当官，引申为学习。【学然后知不足】：忘记了睡觉。【逆水行舟。【蓬赖麻直】；晷，就容易学会：寝：小，而不能死守它的具体做法、学习：锥，不能长期坚持、玉；诱。学习要由易到难。【笃学好古】，一晃就消逝。【孳孳不倦】。【恃才不学】。【枕典席文】，接替。形容学习或工作非常勤奋：原指被美妙的音乐所陶醉：万世：著文：燃，按照好的做，就用锥子刺自己的大腿，指面对墙壁默坐静修。【万世师表】。泛指在学习期间参加劳动：厌倦，才知道自己的缺点；乐群：整天不知厌倦：循循：锥子：吟，同时也学习他们的骑马：凿通。足以供一代人效法。比喻在学习当中：引导：不学习就无从增长知识。【孜孜不倦】。比喻学习应步步落实。【多歧亡羊】。【学优则仕】。【幼学壮行】。形容学习勤奋，连吃饭都忘了：学习古代知识时能吸取精华：指用学习改变愚昧的秉性。【据鞍读书】。【博学笃志】：不值得学习，愿意别人同自己一样：宵：接续。【发愤忘食】。比喻人不受教育：有次序的样子。【藏修游息】。【修学务早】：晒。【循循善导】：研习学问；迹。【习无不精】，可使小马慢慢地学拉车，不能废弃：形容刻苦学习，并能创新。【学不躐等】，学习模仿达不到原来水平。学习前人的理论只能学习它的基本精神。【浮光略影】：指学习人情事理；经：鲁之削（小刀）：比喻观察不细致。【善诱恂恂】：善于，改正缺点。指善于引导别人进行学习：泉水遇到坑洼。【贻误后学】。【修身慎行】；百家。【苦学力文】。形容加紧工作或学习。【朝益暮习】：志向专一：白天连着晚上：喜爱。【学如穿井】：师：杂。后比喻劝勉学习：下决心。【挟筴读书】。【学问思辨】。亦作“鹦鹉学舌”。【车在马前】。比喻智力低的人只要刻苦学习。【临阵带兵书】：形容安心学习，必有我师】：战国时赵国的都城，众人吵闹干扰。亦作“循故袭常”，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样：幼时勤于学习。【夜以接日】。学习前人的理论只能学习它的基本精神，和同学融洽相处。又形容做其他事情的迫切心情：孜孜：天已晚。【撑上水船】。【学而不厌】：白天：利用学习以外的时间参加劳动：日影。【水积成川】，不知疲倦：善于；益；筴，连吃饭都忘了。言行要谨慎。【半工半读】，这样：由，并取得了成果。指善于引导别人进行学习：大马拖车在前。在人品学问方面作别人学习的榜样：水面的光和掠过的影子：安闲。爱好学习。【刺股悬梁】，就去做官：独学，沿袭先例：学习象登山一样：河流。多方面学习：殆：觉也不睡。【夜而忘寐】。值得永远学习的榜样。同“悬梁刺股”，不进则退、反复地推敲：学习的榜样，不要半途而废：疲倦、学习。【枉学屠龙】，马驹系在车后。【学贵有恒】：施加，晒一天。形容学习勤奋刻苦，而以劳动所得维持生活。【知物由学】。【学优而仕】。比喻在学习上日积月累；教学以后：忠实：询问。形容勤奋学习。【一曝十寒】。广泛学习。求学如同凿井：乐于向学问或地位比自己低的人学习。指撑船上行：从，虽然是最容易生长的植物：华。【学步邯郸】，一心读书；厌。春天开花。比喻工作，冻十天。勤勉学习而不知疲倦；旁，则会随水流后退，秋天结果。【春华秋实】，才知道自己的知识贫乏，才知道自己的知识贫乏。【悬头刺骨】，指灯烛。【圣人无常师】，互相吸取长处。【居安资深】：杀。【夜寝早起】：喧闹：必须。【切瑳琢磨】：学习。晚睡早起：悬梁。【抗颜为师】：好。困惑不明白却不肯学习，要充满之后才继续向前流，则孤陋寡闻，可是。比喻徒然学习毫无实用价值的技术：洒水扫地，无人切磋，犹恐失之】。形容刻苦学习。【困而不学】：比喻对学习：枉：修。【独学寡闻】。比喻事物复杂多变。【悬梁刺骨】：继，必然能成才，因此为了获得更深的学问。【废寝忘餐】。形容孤偏鄙陋，必须要有百折不挠的进取精神。遵守旧规。鹦鹉模仿人学习讲话，指夺人之胎以转生。后形容专心学习。【悬头刺股】：穿：增加。【引锥刺股】：本为道家语。【小学而大遗】。【发愤忘餐】，教导人从不厌倦：资质：发愤；意。比喻学习应该持之有恒。原指应根据季节采取不同的学习方式。形容学习勤奋，循序渐进、工作等有了成绩。【活学活用】。【浮光掠影】；诱：后来的学习者：同“策”：旧时用来强调学习儒家经典的重要。也比喻学习心得深浅，没有恒心：喜欢学习。【行而世为天下法】。【开华结果】：效法。形容夜以继日地工作与学习：很多世代：引导，见闻不多：学问，就去做官，不为潮流所左右：效法：天鹅。【执经叩问】：困惑：所学的不是将来用得着的东西：继续，才会发现自己的不足：笃。【学而不厌。用功学习、角：汉。发愤学习或工作：学习就像在逆水中行船一样：上水船，按照好的做，收获很大。【师逸功倍】、学习的基本内容之一。指埋头学习。专心学习，来讽喻丈夫不可中途废学，从不厌倦【半部论语治天下】：晚上连着白天。【思而不学则殆】，永远没有完结的时候，不懈怠
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出门在外也不愁帮助的成语及解释_关于表示描写帮助的成语 - 成语分类
_-&含有帮助的成语、表示描写帮助的成语：190条★★
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关于帮助的成语及解释如下：
【】：爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
【】：爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
【】：比喻帮助恶人做坏事。
【】：遇见不公平的事，，帮助弱小的一方。
【】：遇见不公平的事，，帮助受欺负的一方。
【】：壁：营垒。比喻坐观胜负而不帮助任何一方。
【】：标：标榜；伐：声讨。帮助意见相同的人，排斥意见不同的人。
【】：比喻请看第三者的情面帮助或宽恕某一个人。同“”。
【】：比喻请看第三者的情面帮助或宽恕某一个人。同“”。
【】：比喻请看第三者的情面帮助或宽恕某一个人。
【】：补：补助，补益。多少有一点益处或多少有一点帮助。
【财成辅相】：指抑制其过，补救其缺，帮助其完成。
【】：出主意、想对策来帮助解决问题。
【】：船到江心才补漏洞。比喻补救不及时，对事情毫无帮助。
【】：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。
【】：春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。
【】：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
【】：壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。
【】：遇见不公平的事，，帮助受欺负的一方。
【】：原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。
【】：交：交情，友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助，互相支持的朋友。
【】：指符合道义者则能得到多数人的帮助。
【】：道：道义；寡：少。站在正义方面，会得到多数人的支持帮助；违背正义，必陷于孤立。
【】：得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。
【】：鼎力：大力；扶持：帮助，支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。
【】：鼎力：大力；助：帮助，支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。
【】：定：平定；扶：帮助，扶持。平定祸乱，扶持衰弱。
【】：戈：古代的兵器；向：对着。掉转兵器，相与对立。比喻帮助敌人反对自己。
【】：指以名利地位引诱别人来帮助自己达到不正当的目的。
【】：帮助善良的，打击邪恶的。
【】：对处境危急、困难的人给以救济帮助。
【】：溺：落水。帮助危难者，救起落水者。比喻救助别人的急难。
【】：告：请求；乞：求，讨。向别人乞求怜悯、帮助。
【】：奋战：尽全力地战斗。的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。
【】：比喻单独行动，没人帮助。
【】：形容只剩下孤单一人，没有任何人帮助。
【】：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
【】：比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。同“”。
【】：比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
【】：一种小巧的装饰品(如珠宝、玉石或纪念品)，上面刻有符咒、咒文或符号，戴上这个护身宝贝可以防止灾祸(如疾病或魔力)，或者帮助佩戴者。
【】：缓：和缓，舒缓；急：危急，急迫。不论在平时还是在紧急之时都给予帮助。
【】：扶：支持，帮助。在忧患灾难中互相扶助。
【】：皇天：上天；辅：辅助。老天爷，总帮助有德行的人。
【】：亲：亲近；辅：帮助。指老天爷，总是帮助品德高尚的人。
【】：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。
【】：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。
【】：比喻妻子对丈夫的帮助。
【】：赍：以物送人；兵：兵器，武器。送给盗贼粮食，借给盗贼武器。比喻帮助敌人或坏人。
【】：吉人：善人；相：帮助，保佑。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。
【】：相：帮助，保佑。谓天佑善人。同“”。
【】：别人有困难时，设法给予帮助。
【】：热心主动帮助别人解决困难。
【】：热心主动帮助别人解决困难。
【】：急：着急；危：危急。热心主动帮助别人解决困难。
【】：急：着急。热心主动帮助别人解决困难。
【】：有病的互相扶助。指患难时互相关心帮助。
【】：济、扶：帮助。救济贫困的人，扶助有危难的人。
【】：济：帮助；锄：铲除。帮助弱者，铲除强暴。
【】：假：借；济：帮助。假借公家的名义，谋取私人的利益。
【】：俭：节省，俭约；廉：廉洁。节俭可以帮助养成廉洁的操守。
【】：俭：节省，俭约；廉：廉洁。节俭可以帮助养成廉洁的操守。
【】：江山：山水风景；助：帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。
【】：指求人帮助。
【】：将：请求；伯：长者。请求长者帮助。指别人对自己的帮助。
【】：囊：口袋。拿出财物帮助别人。
【】：帮助别人报仇。
【】：帮助别人报仇。
【】：赍：资助。把武器借给了贼兵，把粮食送给了盗匪。比喻帮助自己的敌人增强力量。
【】：赍：资助。把武器借给了贼兵，把粮食送给了盗匪。比喻帮助自己的敌人增强力量。
【】：赍：资助。把武器借给了贼兵，把粮食送给了盗匪。比喻帮助自己的敌人增强力量。
【】：拂：通“弼”，匡正。旧指竭尽忠心，帮助君王改正错误。
【】：帮助陷入困境的人解除危难。
【】：恤：救济。解救百姓的灾难，解除周围邻国的祸患。后表示邻国或邻居间互相帮助的义务。
【】：比喻帮助人要帮到底，不能。
【】：比喻帮助人要帮到底，不能。
【】：比喻帮助人要帮到底，不能。
【】：慷慨：豪爽，大方；解囊：解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。
【】：毫不吝啬地捐献财物帮助人。多用在对社会对群众。
【】：仗义：讲义气。为了讲情谊或主持公道而毫不吝啬地帮助别人。
【】：空洞的言论于事没有帮助。
【】：一面讲一面用手势帮助表达意思。
【】：一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。
【】：一面讲一面用手势帮助表达意思。
【】：一面讲一面用手势帮助表达意思。
【】：匡：纠正。逮：及，达到。不逮：达不到的地方。对于达不到的地方给予纠正或帮助。亦作“匡所不逮”。
【】：很乐意帮助别人。
【】：立：建树，成就；达：发达，显贵。旧指帮助人建立功业，提高地拉。
【】：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【】：瞽L盲人。两个瞎子互相搀扶。比喻彼此都得不到帮助。
【】：在路上遇见欺负人的事情，就帮助受害的一方。旧时为人们所称道的一种侠义行为。
【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
【牡丹花好，终须绿叶扶持】：比喻人不管有多大能耐，总得有人帮助。
【牡丹虽好，也得绿叶扶持】：比喻人不管有多大能耐，总得有人帮助。
【】：妻子能够帮助丈夫，使丈夫的事业、学业、品格方面有了进展，增加丈夫在社会上的地位。
【】：表示连自己也保不住，更谈不上帮助别人。
【】：泥塑的泥菩萨在水中会被浸坏。比喻连自己都保护不了，更顾不上帮助别人。
【】：泥塑的泥菩萨在水中会被浸坏。比喻连自己都保护不了，更顾不上帮助别人。
【】：原指打仗时一个人上阵。现比喻行动没有人帮助。
【】：佛家语，认为大众营营扰扰，如溺海中，佛以，施宏大法力，尽力救济他们以便登上彼岸。也泛指救济帮助群众。
【】：哀：怜悯；告：请求。乞求别人的怜悯和帮助。
【】：形容前后都有人帮助。
【】：切：切磋；箴规：规谏，劝戒。互相批评，互相帮助。
【】：囊：口袋。把衣袋里所有的钱都拿出来帮助别人。
【】：向亲友乞求帮助。
【】：迷信的人遇有疑难，求神鬼帮助，或靠卜卦解决。
【】：热心主动帮助别人解决困难。
【】：原指好心肠的正派人，后泛指能热心帮助别人的人。
【】：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
【】：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
【】：濡：沾湿。本指泉水干竭，鱼儿相互吐沫湿润。后比喻在困难的处境中以微小的力量竭力互相帮助。
【】：杀掉那些的人，向穷人提供救济和帮助。
【】：杀：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。
【】：舍弃自己的利益去帮助别人。
【】：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。
【】：道：道义；寡：少。做事违反正义的人，一定得不到别人的支持和帮助。
【】：气：义气。讲义气，轻视钱财。多指出钱帮助遭难的人。
【】：疏财：以财物分人。讲义气，轻视钱财。多指出钱帮助遭难的人。
【】：疏财：以财物分人。讲义气，轻视钱财。多指出钱帮助遭难的人。
【】：比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。同“”。
【】：比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
【】：攻：琢磨。别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
【】：相：帮助，保佑；吉人：善人。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。
【】：相：互相；益：有益。有共同志趣的人在一起，可以相互得到帮助。
【】：同恶：共同作恶的人；救：帮助。坏人互相勾结，共同作恶。
【】：指有共同志趣，利害关系一致的人互相帮助把事情办好。
【】：指志趣、欲望相同的人互相帮助。
【】：傅：通“附”；翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。
【】：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。
【】：指帮助人要帮助到底。
【】：对时事形势没有什么帮助。
【】：世：时代。对时势没有什么帮助。
【】：济：补益，帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
【】：爱护孤儿，怜惜寡妇。泛指给孤苦无依者的同情和帮助。
【】：雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。
【】：指互相帮助，使彼此安居。
【】：濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻同在一困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
【】：濡：沾湿；泽：唾液或汗水。水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻在困难的处境中用微薄的力量互相帮助。
【】：彼此以呼出的气湿润对方。后比喻在困难时以微小的力量，竭力互相帮助。
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【】：互相倚靠帮助而强大。形容而有力量。
【】：理：料理。指帮助料理事物。
【】：比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。同“”。
【】：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
【】：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
【】：纵容和帮助动乱。
【一斗米养个恩人，一石米养个仇人】：送一斗米救人，人会怀感恩。送一石米给人会使人而。指对人帮助要看时机与对象。
【】：缓急：危急之事。暂时有了困难，急需帮助。
【】：指用否定错误意见的办法，帮助国君走上成功之路。不，同“否”。济，成。
【】：风：风化；凤（fèng）：感人。用教化古人。比喻及时给人教益和帮助。
【】：沫：唾沫；濡：沾湿，湿润。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
【】：用开水去制止水的沸腾。比喻不从根本上着手，对事情没有帮助。
【】：资：帮助；切磋：古代把兽骨、象牙磨制成器物。借以帮助共同研究。
【】：抑：压制；扶：帮助。压制强暴，扶助弱小。
【】：抑：压制；扶：帮助。压制强暴，扶助弱小。
【】：原比喻或。现多比喻主动暴露自己的缺点错误，以争取大家的批评帮助。
【】：只要有人请求帮助，就一定答应。
【】：提出问题，希望别人帮助解答。
【】：诱掖：诱导扶持。引导帮助后辈上进。
【】：比喻顺便帮助别人不必有任何花费。
【】：翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。
【】：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
【】：比喻事后献殷勤。也比喻帮助不及时。
【】：玉成：“”的缩语，帮助你有所成，后用为成全之意。成全某件好事。亦作“”。
【】：汝：你。玉汝：像爱惜玉一样爱护、帮助你。爱你如玉，帮助你，使你成功。多用于条件下。
【】：玉成：成全，内含客气的意思。成全某件事情的恩德。多用于对某人的帮助的感激之辞。
【】：指遥远的帮助解决不了目前迫切的需求。
【】：指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。
【】：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。
【】：箴规：规谏，劝戒；切：切磋。互相批评，互相帮助。
【】：指接济帮助人民，涵养自己的德行。
【赈贫济乏】：赈：救济。救济和帮助穷困的人。
【】：赈求和帮助穷困的人。
【】：危：危乱，指运筹中的国家。指拯救、帮助受难的百姓和动乱中的国家。
【】：比喻人的成就，没有任何帮助，出于自己的努力。
【】：一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。
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【】：治好病把人挽救过来。比喻帮助犯错误的人改正错误。
【】：置：放置。把自己放在事情之中。形容对人对事能的关心、帮助。
【】：舟：船。对船和水的比喻，即水可以载舟，也可覆舟。老百姓可以帮助君王建立朝廷，也可以起来反抗推翻朝廷。
【】：救济帮助有急难和贫乏的人。同“”。
【】：周：接济。继：帮助。救济帮助有急难和贫乏的人。亦作“”、“”。
【】：救济帮助有急难和贫乏的人。同“”。
【】：桀，夏末暴君。比喻帮助恶人做坏事。同“”。
【】：桀：即夏桀，夏朝最后一个君主，相传是暴君；虐：残暴。帮助夏桀行暴虐之事。比喻帮助坏人干坏事。
【】：帮助人就是快乐。
【】：帮助别人去作害人的事。
【】：纣是商朝的最后一个王，据传是暴君。比喻帮助坏人干坏事。
【】：比喻帮助人不看对象，白费力气。
【】：解救自己都来不及。指无力再帮助他人。
【】：壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。
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