认真读读下面的句子,
认真读读下面的句子,看看它们各用了什么修辞方法,选择序号填在括号里.A．比喻　　B．拟人　　C．夸张　　D．排比　　E．反问 1．它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体_百度作业帮
认真读读下面的句子,
认真读读下面的句子,看看它们各用了什么修辞方法,选择序号填在括号里.A．比喻　　B．拟人　　C．夸张　　D．排比　　E．反问 1．它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体
认真读读下面的句子,
认真读读下面的句子,看看它们各用了什么修辞方法,选择序号填在括号里.A．比喻　　B．拟人　　C．夸张　　D．排比　　E．反问 1．它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.（　　） 2．难道鲸不是最大的动物吗?（　　） 3．鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样.（　　） 4．它们的爪子是那样锐利,它们的目光是那样机警,它们的动作是那样敏捷.（　　） 5．从我嘴里呼出的气都快冻成冰碴了.（　　）
1．B　2．E　3．A　4．D　5．C仔细读读这段话,联系课文内容,我们可以感受到印第安人怎样的思想感情? 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,_百度作业帮
仔细读读这段话,联系课文内容,我们可以感受到印第安人怎样的思想感情? 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,
仔细读读这段话,联系课文内容,我们可以感受到印第安人怎样的思想感情? 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,
感受到印第安人对家乡的爱恋,因为,在人类社会的历史中,河流往往代表着生命的源泉,所以我们叫黄河是我们的母亲河,所以,课文中,印第安人会看到河川中不仅仅是水,更多的是孕育中的一种生命,传承.| | | | | |
【邓世昌房间被发现】究竟是怎么回事在哪里房间内照片曝光 致远
【邓世昌房间被发现】究竟是怎么回事在哪里房间内照片曝光 致远舰疑似邓世昌房间被发现 舷窗闪闪发光　4日当天天气极好，下水后，眼前的一幕让考古队员倍感吃惊，一枚舷窗呈现出原本的黄铜颜色，甚至还闪烁着黄色的光芒。萨苏说，&我觉得这是一种感应，致远舰知道家里来人了，要把家里打扫干净，121年了，要用最初、最干净的容颜和我们相见。&
　　&不仅发现了疑似邓世昌的私人印章，根据目前发现的文物，我们甲午历史研究者认为实际上我们发现了疑似管带邓世昌的舰长房间。&5日，参与致远舰考古行动的知名历史学者萨苏接受华西都市报记者采访时说。
　　随着辽宁丹东港沉船被确认为致远舰，有更多文物陆续出水。萨苏说，从这些文物中不仅可以发现致远舰作战的惨烈，更可以发现当时不仅邓世昌，整个致远舰上的官兵忠于职守，战斗到军舰沉没。
　　&他们在自己的岗位上战斗到致远舰沉没。&萨苏说，作为中国第一代现代化军人，邓世昌和船员们忠于了自己的文化和职业。
　　&云中白鹤&
　　印章为石质 刻字有缺笔
　　随着辽宁丹东港沉船被确认为致远舰，有更多文物陆续出水，比如发现了一枚印章，上面刻有&云中白鹤&四个字，萨苏说，他分析该印章疑似邓世昌的私人物品。　　示例一：我同意第一种说法。本文的主要内容是“端午的鸭蛋”，而车胤夜读的故事，完全与它无关，既不能突出文章的思想主旨，而且使文章结构松散，破坏了文章的严谨，有画蛇添足之嫌。　　示例二：我同意第二种说法。由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发光的样子联想到车胤苦读用的囊萤很自然、很随意，正是体现了汪曾祺散文闲适自由的风格，而且使文章更有人情味和亲和力。如果没有车胤“囊萤”的故事这一段，文章戛然而止，非常突兀，给人不自然的感觉，这恰恰就和汪曾祺闲适自由的风格大相径庭。（答案不唯一）&
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：2013届江苏姜堰市溱潼第二中学九年级二模语文卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读谢枚琼的《清香飘远》。（20分）①农历三月三，地菜煮鸡蛋。这天大清早，母亲便盘算开了，对我说，中午要煮上12个鸡蛋，你姐夫值班没回来，把你堂姐喊过来吃吧，每人吃两个，再留两个给俺孙子橹橹晚上吃，今天礼拜六，他下午会从学校回家。②母亲从来都把三月三吃鸡蛋当成一件郑重的事情对待。她说着就忙开了，当然还不忘分派父亲干活，二老默契分工，父亲负责去煮鸡蛋，剥壳，准备姜片、红枣、枫球子、路边荆之类中草药配料。鸡蛋自然要是那种青壳蛋，早早就托乡下亲戚捎过来了。母亲呢，则将买回来的地菜放入水池清洗，那是个细致活儿，因为采自田野山间的地菜难免掺杂着泥沙，需仔细才能洗净，还得把黄叶去掉了，地菜从根到籽都是可以一起煮的，择好洗净然后扎成一把煮；一把新鲜的地菜，青青翠翠，缀着些碎碎的白色的小花朵，仿如会眨眼睛的星子一不小心跌落在一汪清水里边。③每每其时，我是帮不上忙的，而且母亲也从不吩咐我哪怕是打个下手什么的。我且袖手旁观吧，看着看着，我似乎就闻到了一缕清香正在房间里袅袅地飘散开来。母亲那专注的样子，仿佛正在享受一个惬意的过程。④正当我无所事事颇感无聊之际，有朋友邀我一聚，便趁机出来。择一茶馆落座胡扯，随意间即聊到三月三的话题，友人猛然记起一般告诉我，今年的地菜不能吃。见他不像玩笑的神情，我有些不解了，忙追问原委，他一本正经地说，听说已经发生了食地菜中毒的好几例事件，有些还很严重，原因嘛，据说是今年雨水太多，地菜生长缺乏光合作用，所以有毒了。说得有板有眼，而可怜我自己对于这方面的知识贫乏，只听得睁大了眼睛。赶紧就掏出手机给母亲打电话。母亲显然听得也是一头雾水，连连追问个中原因，我又怎么说得清呢，便有些不耐烦地对她说，吃不得别吃了就是了，不就是一把地菜子煮几个鸡蛋吗？母亲沉吟了一下，就听到她在电话里面冲父亲嚷嚷，快别煮蛋了，中毒呢。而父亲肯定已将地菜和鸡蛋一锅子煮下了，我又听到母亲明显气急的话语，她在对父亲发着牢骚，平日里做事从不上紧，今日倒是手脚飞快的。老人家当然要心疼那十来个不能吃的鸡蛋了。事后回想起来，我轻描淡写的一句“吃不得就不吃了，多大的事啊”，对母亲来说却是让她倍感惊愕的，除了浪费了一锅清香四溢的地菜煮鸡蛋，她内心的失落感可想而知了，几十年来的一个习俗，今天却不得不因为意外而放弃，她为之精心的准备，以及那份隆重的心情，也随着那一缕地菜鸡蛋的清香而一点点飘走。可以想见，此时，一个老人那无奈的眼神仿佛伸出了手指，要去抓住那正在一点点淡了又淡的清香的影迹。⑤民间有“阳春三月三，荠菜赛灵丹”的谚语，还流传着“春食荠菜赛仙丹”的说法，据说可以去风湿、清火，腰腿不痛，“中午吃了腰板好，下午吃了腿不软”。地菜即“荠菜”，不仅是佳肴一碟，更是灵药一方。地菜生长于田野、路边及庭园，叶嫩根肥，具有独特诱人的清香，想想吧，在春光明媚的三月初三，踏着一地暖暖的阳光，去旷野地采一把新鲜的地菜回家，煮上鲜美的鸡蛋，细细品尝着春天的气息，也将一年的健康吃了下去，何其快意。⑥今年的地菜煮鸡蛋却由于一个不知始于何因且真假莫辨的传言而“鸡飞蛋打”了。一时之间，我因为母亲的怅惘而亦觉得心有不甘，于是打探起来，一时听说那纯粹是谣言，一时听说是某地受了污染而致使地菜不能食用。我和友人探究，他根本不相信什么雨水太多，地菜生长缺乏光合作用，所以有毒的说法，反诘道，那么所有的蔬菜都有毒了吗？直弄得我觉得自己简直就像一稚童了。潜意识里面，那句“无风不起浪”的说法左右着我，我寻思着还是因为污染而使地菜不可食用的传言具有一定的可信度。在我们身边时不时地上演的一出出环境污染造成的悲剧，已经司空见惯。空气，水，土地，这些一切生命赖以生存的基本条件正被不断地腐蚀，生态环境的严峻问题看似离我们很远，其实无时不刻不在逼近我们每个人，说不定在哪个近之又近的时点就将在我们自己身上得到印证。酸雨淋在我们头上，地沟油摆上了我们的餐桌，污水就在我们身边横流。面对一桌看似丰饶的菜肴，我们都有过慨叹，味同嚼蜡不提，连“吃个放心”似乎都已成了奢望。什么时候那丝丝缕缕醉人的清香已飘得越来越远了呢？不知不觉地我们的视野里沉积了厚厚一层尘埃。⑦清香已然远去，在我心中烙下一片挥之不去的惆怅。【小题1】阅读文章①～④小节，说说母亲在“地菜煮鸡蛋”这件事情中有哪些情感变化。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】结合语境，说说下列划线词语或画线句子的含义。（6分）（1）一个老人那无奈的眼神仿佛伸出了手指，要去抓住那正在一点点淡了又淡的清香的影迹。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）不知不觉地我们的视野里沉积了厚厚一层尘埃。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】选文第⑤小节能否去掉？为什么？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】将下列文字与文章第①小节进行比较，同是写民俗传统，两段文字的写作内容、写作目的各有怎样的侧重。（6分）端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。——沈从文《端午日》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年江苏姜堰市九年级二模语文卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读谢枚琼的《清香飘远》。（20分）
①农历三月三，地菜煮鸡蛋。这天大清早，母亲便盘算开了，对我说，中午要煮上12个鸡蛋，你姐夫值班没回来，把你堂姐喊过来吃吧，每人吃两个，再留两个给俺孙子橹橹晚上吃，今天礼拜六，他下午会从学校回家。
②母亲从来都把三月三吃鸡蛋当成一件郑重的事情对待。她说着就忙开了，当然还不忘分派父亲干活，二老默契分工，父亲负责去煮鸡蛋，剥壳，准备姜片、红枣、枫球子、路边荆之类中草药配料。鸡蛋自然要是那种青壳蛋，早早就托乡下亲戚捎过来了。母亲呢，则将买回来的地菜放入水池清洗，那是个细致活儿，因为采自田野山间的地菜难免掺杂着泥沙，需仔细才能洗净，还得把黄叶去掉了，地菜从根到籽都是可以一起煮的，择好洗净然后扎成一把煮；一把新鲜的地菜，青青翠翠，缀着些碎碎的白色的小花朵，仿如会眨眼睛的星子一不小心跌落在一汪清水里边。
③每每其时，我是帮不上忙的，而且母亲也从不吩咐我哪怕是打个下手什么的。我且袖手旁观吧，看着看着，我似乎就闻到了一缕清香正在房间里袅袅地飘散开来。母亲那专注的样子，仿佛正在享受一个惬意的过程。
④正当我无所事事颇感无聊之际，有朋友邀我一聚，便趁机出来。择一茶馆落座胡扯，随意间即聊到三月三的话题，友人猛然记起一般告诉我，今年的地菜不能吃。见他不像玩笑的神情，我有些不解了，忙追问原委，他一本正经地说，听说已经发生了食地菜中毒的好几例事件，有些还很严重，原因嘛，据说是今年雨水太多，地菜生长缺乏光合作用，所以有毒了。说得有板有眼，而可怜我自己对于这方面的知识贫乏，只听得睁大了眼睛。赶紧就掏出手机给母亲打电话。母亲显然听得也是一头雾水，连连追问个中原因，我又怎么说得清呢，便有些不耐烦地对她说，吃不得别吃了就是了，不就是一把地菜子煮几个鸡蛋吗？母亲沉吟了一下，就听到她在电话里面冲父亲嚷嚷，快别煮蛋了，中毒呢。而父亲肯定已将地菜和鸡蛋一锅子煮下了，我又听到母亲明显气急的话语，她在对父亲发着牢骚，平日里做事从不上紧，今日倒是手脚飞快的。老人家当然要心疼那十来个不能吃的鸡蛋了。事后回想起来，我轻描淡写的一句“吃不得就不吃了，多大的事啊”，对母亲来说却是让她倍感惊愕的，除了浪费了一锅清香四溢的地菜煮鸡蛋，她内心的失落感可想而知了，几十年来的一个习俗，今天却不得不因为意外而放弃，她为之精心的准备，以及那份隆重的心情，也随着那一缕地菜鸡蛋的清香而一点点飘走。可以想见，此时，一个老人那无奈的眼神仿佛伸出了手指，要去抓住那正在一点点淡了又淡的清香的影迹。
⑤民间有“阳春三月三，荠菜赛灵丹”的谚语，还流传着“春食荠菜赛仙丹”的说法，据说可以去风湿、清火，腰腿不痛，“中午吃了腰板好，下午吃了腿不软”。地菜即“荠菜”，不仅是佳肴一碟，更是灵药一方。地菜生长于田野、路边及庭园，叶嫩根肥，具有独特诱人的清香，想想吧，在春光明媚的三月初三，踏着一地暖暖的阳光，去旷野地采一把新鲜的地菜回家，煮上鲜美的鸡蛋，细细品尝着春天的气息，也将一年的健康吃了下去，何其快意。
⑥今年的地菜煮鸡蛋却由于一个不知始于何因且真假莫辨的传言而“鸡飞蛋打”了。一时之间，我因为母亲的怅惘而亦觉得心有不甘，于是打探起来，一时听说那纯粹是谣言，一时听说是某地受了污染而致使地菜不能食用。我和友人探究，他根本不相信什么雨水太多，地菜生长缺乏光合作用，所以有毒的说法，反诘道，那么所有的蔬菜都有毒了吗？直弄得我觉得自己简直就像一稚童了。潜意识里面，那句“无风不起浪”的说法左右着我，我寻思着还是因为污染而使地菜不可食用的传言具有一定的可信度。在我们身边时不时地上演的一出出环境污染造成的悲剧，已经司空见惯。空气，水，土地，这些一切生命赖以生存的基本条件正被不断地腐蚀，生态环境的严峻问题看似离我们很远，其实无时不刻不在逼近我们每个人，说不定在哪个近之又近的时点就将在我们自己身上得到印证。酸雨淋在我们头上，地沟油摆上了我们的餐桌，污水就在我们身边横流。面对一桌看似丰饶的菜肴，我们都有过慨叹，味同嚼蜡不提，连“吃个放心”似乎都已成了奢望。什么时候那丝丝缕缕醉人的清香已飘得越来越远了呢？不知不觉地我们的视野里沉积了厚厚一层尘埃。
⑦清香已然远去，在我心中烙下一片挥之不去的惆怅。
1.阅读文章①～④小节，说说母亲在“地菜煮鸡蛋”这件事情中有哪些情感变化。（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.结合语境，说说下列划线词语或画线句子的含义。（6分）
（1）一个老人那无奈的眼神仿佛伸出了手指，要去抓住那正在一点点淡了又淡的清香的影迹。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）不知不觉地我们的视野里沉积了厚厚一层尘埃。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.选文第⑤小节能否去掉？为什么？（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.将下列文字与文章第①小节进行比较，同是写民俗传统，两段文字的写作内容、写作目
的各有怎样的侧重。（6分）
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
——沈从文《端午日》
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：问答题
阅读《端午的鸡蛋》，回答问题。作者写家乡端午的风俗与文章的主题有什么关系？____________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：问答题
阅读《端午的鸡蛋》，回答问题。　　　文中的“囊萤映雪”表现的是刻苦求学的故事，类似的故事还有很多，调动你的日常知识积累，你还能举一例古人刻苦求学的故事吗？ ____________________________________________________________________
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A闪闪发光的恋情_百度百科
闪闪发光的恋情
本词条缺少名片图，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！
你说过我穿上它是世上最好看的,为什么你却...如果海会说话,如果风爱上砂,如果有些想念,遗忘在漫长的长假...那是一个梦想,一个幻想但未来很快就会实现横跨整个大地,开展一个崭新的黎明,这全是因为你的出现...飘落的雪,装点粉红的世界。那天,你说一直到永远……