一篇关于给别人怎样学习英语别害羞介绍别人的英语作文文

建议别人如何学英语的英语作文用上提建议的方式 比如 How about doing,It's good idea to.等等 反正是提建议的方式一定要用上,200个单次左右 不是我写 是老师让找 我没找到 要背过的 我先谢谢你们_百度作业帮
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Learning English just like learning other language, is hard work so you'd better spend lots of time on it every day. It's important to have good ways of learning English so how about listening to the teacher and taking notes carefully in class,reviewing what is learned regularly, preparing each lesson carefully before class, doing our homework carefully, copying good sentences and reciting them. What's more,If you can, we'd better listen to English programs and read English magazines and books. When you make mistakes,it's a good idea to correct them at once and try not to make the same mistake next time. Don't be shy to ask others for help when you have difficulties. I believe" practice makes perfect".
I am sure if you study hard and have good ways of learning English, you will learn English well.写一篇如何学习英语的英语作文w拜托了各位 100字左右_百度作业帮
写一篇如何学习英语的英语作文w拜托了各位 100字左右
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I have some difficulty in learning English.我在英语学习中遇到了一些困难. For example, I can't tell the difference between written English and spoken English. 举个例子,我不能说出书面英语和英语口语的区别. Sometimes I often make mistakes while speaking to others. 有时候,我在与别人交谈的时会犯一些错误. Talking about English study,I think practice is necessary and important. 关于英语学习,我想实践是很必要和重要的. For the improvement of English,we should practice as much as possible. 为了提高英语,我们应该尽可能多地进行实践. Before classes,we must preview the lesson by repeating after the tapes and look up the new words in the dictionaries.课前,我们必须通过跟着录音磁带朗读以及查阅字典查找新单词的方法来预习课文. When in class,we ought to try all our best to answer the teachers' questions. 上课过程中,我们应该全力以赴去回答老师提出的问题. And it's very useful to keep the texts in mind. 并且背诵课文是非常有用的. Listening to english news also does good to our english,especially in improving my spoken English. 听英语新闻也是对学英语有帮助的,尤其可以提高我们的英语口语.采纳哦如何学习英文写作?
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如何提高英文写作能力对于ESL(ENGLISH AS SECOND LANGUAGE)的我们来说,最最最最重要的也是经常被忽略的一点就是:假如你中文写作能力不好,你英文写作也不可能好到哪里去!!!但是人们常常忽略,其实不管是什么语言的写作,写作的思维都是一样的。唱唱反调:人们常常说中式思维和英语思维在写作中会影响写作水平的发挥,其实不然,东方与西方只有风格上的差别,没有思维上的不同!!!!特别是对于非creative writing的academic writing或者business writing,无论中文还是英文都是强调语言的简练和清晰,不绕弯,不产生歧义。至于creative writing,则更多的是强调不同风格的approach!!回到如何提高英语写作能力的问题上。因此,要想提高英文写作能力,最先要提高的是写作能力。那么如何提高写作能力呢?多读&抄写&多写(&是表示从....到,而不是大于的意思)1.读?读什么?首推报刊杂志,有人会推荐经济学人,纽约时报等高大上的专业严肃媒体的文章。我觉得这些媒介并不是适合所有的人,而且对于诉求和基础不同的人,这些专业的媒体容易给读者产生挫败感,从而影响学习的热情。那么该要读什么呢?最好的老师莫过于兴趣,每个人都有自己的兴趣,而你的兴趣一定在英文世界里有相应的报刊。比如说八卦,时尚,美食什么的。拿我自己举个例子,我之前每天早上必看New York Times和 economist,但后来都被我渐渐抛弃,我后来发现原来the Atlantic monthly 才是真爱,特别爱大西洋月刊的视角和写作风格。而在这个月刊里,我特别的兴趣就是,外国媒体看待中国的视角,恰好大西洋月刊每期都有中国的专栏。所以,大西洋月刊成为了我的最爱。附上链接么么哒,2.写?抄写?我每次看大西洋月刊的时候,我喜欢整段整段的抄写,边抄写边标注生词,语法结构,转折结构和写作思路,一篇抄下来大概要半个小时。因为我对英文写作很有兴趣,而且一部分的职业与之相关所以每天花的时间很多,但是其他的朋友没必要像我这样,抄抄好句子和生词就OK了。PS其实发文如何提高英文写作的,已经是小众中的小众,专业里的专业问题了,人人可能都会用到英语,但不是谁都要用到英文写作的。3.写?多写?我们学习语言的时候,会习惯性用到听说读写四个维度来划分语言,实际上,这四个维度是相互促进的。写作,我认为是一门语言的终极形式,也是推动其他三个维度发展的训练手段之一。举个例子,写作思维的训练可以在很大程度上改善一个人的口语表达能力(发音练习除外),一个英语写作好的人,口语相应来说也不会差到哪里去(口音不在考察范围内)。因此练习写作对于英语的综合提高,特别是高阶学习者而言有重要意义,那么如何写?怎么写呢?考试是检测的工具,更是促进学习的方式之一。在这里,我推荐大家用雅思或者托福写作的话题来练习,当然,关注英文写作问题的大部分人都应该是冲着某种英语标准化考试而来的吧:),哈哈,题外话了。雅思话题一般比较社会化,而托福话题比较个人化,是两种不同的风格。另一个关于写作的迷思,顺便吐吐槽和唱唱反调是:要老外修改。诚然,英语为母语的人在语言的连贯性上有很大的优势,可是,写作不是口语,里面有大量的思维考量。因此如果不是well educated的英/美/国人(省略其他英语国家)的人,不能很好的掌握这门技能,举个例子,我在读美国读研,学校里有个writing help center,有很多老美去,后来跟那里面的tutor熟络了以后,他们常常跟我吐槽说,我的写作比学校的一般本国小本要好很多。再举个例子,我去旁听里一节college writing入门的课程,一般给大一的新生上的,老师说whom和who有什么区别,全班100来人,只有我一个人答对了这个问题--.-#也有可能我上的州立屌斯学校,不是高富帅的私立常春藤-。-#sorry,请大家尽情吐槽吧。结论就是,找外国人修改作文需谨慎!中国学生写作最大的几个问题?#1 不说词汇这个积累的这个高大上问题吧,就谈一点:美国的教授喜欢看到学生频繁替换词汇,可以用这个网站,美国人都喜欢用#2 鸡肋语法 这也是个高大上的问题,简单略过一下吧。中国人学英语,相比较其他亚洲国家比如阿尔泰语系的韩语和日语而言,有很多优势。比如说语法,现代汉语基本上就建立在英语语法的基础之上,当年胡适这帮留学生的新文化运动的结果。所以我们非常习惯主谓宾这种结构。再次,语法的教育把语法变成了一个非常冗长繁琐的学习内容。我们先想想我们是怎么学语文的,语文从小学到大学,基本上是听力(听爸妈讲话)&口语(开口讲话,伊呀呀呀)&认字和写字&读文章&写记叙文&说明文&议论文&高中开始接触语法知识。顺便吐槽下高考前面的那几题语法题目。好,然后我们在看看我们是怎么学英语语法的,我们跨过了语言习得的最基础的几个阶段,把阅读语法和写作词汇统统放在一起造成了在学习难度上的很大障碍。著名的英语教育者台湾的赖世雄老师曾经吐槽华人世界的英文语法教育,他说,把所有的语法知识分割开来是阻碍语法习得的最大障碍之一。那么,什么是语法分割呢?比如说宾语从句,状语从句,虚拟语气,倒装等等,其实语法在很大程度上都是互相联系的。现代的英语教育也在逐渐回避这个问题,比如说,再讲从句的时候,美国的教材基本上不会过多分割不同的从句,而是统一称之为modifier(修饰成分)。这样就大大减少了语法的繁琐性。再举个例子,多少人分不清的得地这三个词(我就分不清),其实国家语委也明白这个问题,很早(具体什么时候不知道了)就把这三个“de”统一用的来表示。这些都是语法上的改善和进步,国内英语教育在这方面就显得与国际滞后了许多。#3 标点符号!!!!这里我要加四个感叹号,是因为我见过太多学生的英语作文只有,和.两个标点符号,英语与汉语不同。古代汉语不需要标点,用之乎者也就可以断句。而英语确实标准的符号语言,没有标点是万万不能的。现代汉语的标点符号基本上继承了英语的标点符号,在使用方法上大致相同。但大多数中学学生最大的问题在于不明白逗号在什么情况下使用,平白无故的乱打逗号,分不清楚最基本的什么是单独的句子,什么是不独立的句子结构。具体的标点使用,我给一个连接,是Purdue OWL,也是英语写作的标准 连接入上,sorry,我不想在这里打出来,因为我相信self-directed learning比随便浏览下我写的有意义:)基本上我现在也想不多什么其他的东东,那就这样吧,欢迎交流,么么哒!
说的不好, 请见谅. 是我个人的一些体会: 1. 改文章很重要. 一定要多改, 敢于大改.
我现在东西写好了, 有时也会找人帮我看一下, 算是proofreading. 有时一封不太长但很重要的邮件可能会写上一两个小时. 2. 除了本身英语的熟练程度以及文章类型以外, 也要顾及到读者的思维方式. 英文写作主要是给老外看的, 他们的思维方式或价值体系, 会和常见中文读者的方式不同. 举几个我给别人改文章时常见的例子:比如写给面试官看的推荐信 "我为什么适合这个职位",
我见过不少人写 "我这个人不服输, 从小我就比别人有竞争力, 什么困难我都能克服"等等. 但是美国老板不相信"无缘无故的努力", 他需要听你解释为什么你对这门学科或这个工作感兴趣, 你为什么觉得它对你的人生很重要, 你任职后打算干什么等等. 如果就是因为比别人干的好, 这不是一个很有说服力的理由.还有, 不要害怕表扬自己, 但也不要胡吹, 一定要用事实以及数据说明自己的能力. 与其说你会做什么, 不如说你通过做什么给组织解决了什么问题或增加了什么价值.
一般中文表达都偏向空泛, 比如"我给学校增添了荣誉"或者"我的组织能力很强"等, 你可以说"我带领的项目让产品开发周期缩短了1个月"或者"我带领的团队在半年内扩增了一倍, 被投票为最受欢迎的团队", 等等. 有数字或事实最好.我的建议: 用第二语言写作最好先列提纲(可用中文也可用英文), 知道自己要采用那种价值体系, 要说给谁听, 回答什么问题, 怎么回答, 用什么例证和顺序.
都列清楚了, 然后找人看看说的到不到点子上.
内容有说服力之后, 再来写全文.
如果上来就拿英文写, 则会很容易把语法修正和内容修正混在一起. 帮你改的人也会很吃力, 不知道你要表达什么.还有要熟悉一些有用且准确的英文词, 特别是动词, 多使用短句, 避免长句. 中文思维偏描述性, 英文思维偏逻辑性, 美国职场上更重视原因-动作-结果. 写给老外看, 这个不能忽略.
作为一个托福写作接近满分而GRE AW及格线飘过的半吊子写作爱好者,我提供几点个人体会吧,仅供提高英语文字表达能力参考。第一,词汇储备是基础。平时注意积累同义词,并体会它们之间细微的差别。举个栗子,我最近写留学ps(医学相关专业),I was deeply enchanted by the delicate balance system (精妙的平衡体系,同时包含脆弱的意思,表示平衡容易被打破), and the subtle regulations (微妙的调控,妙不可言,耐人寻味) within human bodies. 此外,注意用词的准确性和具体性,比如评价一个好学生,good student? 再好一点model student? 实在是牛逼outstanding student? 不,这些都太笼统,这个学生到底哪好?hard-working? dedicate? think critically?总而言之,首先保证词汇量,有了量的基础才能有准确性和具体性。第二,语法是万变之源。我从小学英语就不喜欢学语法,总自恃有不错的语感就足以应付考试。后来英语运用的越来越频繁,才深深的为自己当初的无知深深的忏悔。。比如,现在分词过去分词及各种从句的灵活运用,主动被动的转换,虚拟语气表达的特殊感情,都是写作的基本技巧。而语法错误将使文章的水准大打折扣。语句的灵活多样都能从语法的学习中获得。第三,模仿和练习是进步的阶梯。模仿是一个很实用并较快见效的方法,我的做法是,先把范文自己翻译成中文,再对着自己的翻译写成英文,将自己所写和原文进行比较。用这种方法,少则掌握个别词汇句式的用法,多则培养纯正的英语思维表达方式。练习就不用多说了,任何技能的习得都需要反复练习来巩固。P.S. 以上只讨论语言表达层面的技巧,不涉及文章结构、内容、逻辑等。个人水平有限,欢迎交流指正。
上面有不少前辈给出了中肯的建议,我再补充几个自己的体会:1. 积累词汇,通过多次反复的语境体会(通过阅读和查字典),掌握一个单词的用法2. 勤于阅读英文原著、原版报刊杂志等3. 模仿与修改。定一个领域,进行专注的模仿,并不断的修改,修改,修改(如果有教育层次较高的母语朋友协助,效果最佳)4. 多多反思和对比,不要放掉中文,而要通过不断的对比学习,去体会中英文的差异。
首先,同意上面提到的一个观点,即第二语言能力与第一语言能力密切相关,中文写作就不行的话,英文写作也够呛。但也不是说我们就破罐子破摔了,提高的方法还是有的。最简单可行的一种方法是:找一篇经济学人或华盛顿邮报或不拘什么只要你喜欢的英文文章,不宜过长,可选取其中一两段。然后先把它翻成中文,再隔几个小时根据你的中文译稿重新把它翻成英文版。注意,不要自己发挥创造哦,要努力回想原文的表达方法,争取百分百地还原原文。用这种方法,你学到的词汇和句型的用法一定没那么快就忘记的。这个方法的灵感是打张爱玲奶奶那儿来的,很多人不知道她英文比中文还好,就是这么练就的,好多作品她可是先用英文写的然后自己再改写成中文的哦。我按照这方法练习的结果是: IBT作文满分,GRE从4.5提高到5分,目前准备冲击5.5。
和如何提高中文写作水平的方法一样:如果你不是写作天才,那就多阅读,多动笔。
前面的大家都说了。不知楼主有没有上过,如果你坚持在上面用英语写文章的话,肯定会有提高的。我并不算喜欢学英语,但想看原版书也只好努力学了。更了几天英语和日语,自我感觉获益良多。L8有native帮你改错这点就不多说了,你要和上面的其他人沟通基本也是要用英语,这个也能锻炼到(但我每次都担心大家看不懂我解释)。不过要想得到帮助,自己也要热心又认真帮助学习中文的人才行啊。
每一所英/美大学都会向你推荐的英语写作指导经典:The Elements of Style (1918) by William Strunk, Jr., and E. B. White()
具體練習方法沒有別的,就是多讀多寫。但更重要的可能是把「中華文明博大精深」這種念頭暫時從腦中刪除(但不要清空垃圾桶)。
写作的本质是相同的,都是想表达感情或者传递信息。这一点,中英皆同。----母语非英文,而需要英文写作时,往往会有叙述不简洁,形式不丰富,格式不标准等基本技巧性的问题。把这些技术短板补齐,这需要一些特殊的训练,但并不难。阅读一些关于写作的书,比如The elements of style,Writing Tools,了解英文写作的基本原则。复习英文语法,尽量以正确的语法写作。了解一些经典形式的效果。比如长短句的效果,主动和被动的效果,如何安排句子的重点。使用Google,检验自己记住的某种表达方式是否常用,或者是否有其它的表达方式。Freedictionary查词的时候,包含有同义词,可以用来替换重复用词。上面的技巧要应用在一切可能的写作场合,比如撰写电子邮件时。通过特意使用上面提到的原则和技巧,我们才能将它们化为己用。好的写作需要修改。除了检查一般的语法错误之外,还要看写作是否简洁,是否清楚的表达了自己的意思。写作完成后,把自己写的内容大声读出来,往往能很自然的发现其中的问题。------然而基本技巧之外,写作的更高层次还需要一些节奏和韵律性的东西。这种文学写作水平的能力,不是靠死板的原则就可以解决的。欧美人以英文为母语,咿呀学语时就开始熏陶。而我们以英文为第二语言,缺乏早期训练,就更需要大量的积累,来把握英文特有的韵律。选择自己喜欢的原版书阅读,比如我比较喜欢奇幻小说如"Lord of Rings", "The Song of Ice and Fire", 科幻小说如"Dune"。凭兴趣读,但要特别注意到其中的写作形式,一些特意的词汇。对于一些自己喜欢的人物、描写、对话和桥段,不妨多读几遍,在脑子里形成一种戏剧回放的印象。这些经典积累得多了,就好像听多了古典音乐一样,旋律会自动的在脑子里回旋。-----无论是技巧,还是韵律,都还是要通过写作本身来训练。写技术报告,开一个英文的博客,在Twitter用英文发贴,或者找机会发英文邮件,都是很好的训练机会。这个时候不要被"writing block"阻挠,不要被自己的完美主义困扰,要有一种豁出去、厚脸皮、无所谓我就是要乱写的心态。写得多了,你自然而然的会想着如何去改进自己的英文写作水平的。
其实用英文写作,和用中文写作一样,都是用最浅显的语言,来将自己要表达的想法表达清楚而已。所以,在英文学术写作的时候,要追求三个要素:第一是简练:不需要用文学性质的修辞手法,并使用学术规范符合的语法,毕竟学术语言不会过于复杂,第二是专业:在恰当的时候使用学术词汇,而且不要用任何抒情手法表现,因为论文就是论文;第三是时常记得引用的出处。和在中国大学研究机构写文立传一样,而用英文写论文更需要注意。首先,需要审题。论文其实是一种加长版的论述题,对学术的逻辑性,连贯性,是非常要考虑到的。英语只是实现的一种手段而已。所以写之前,如果是对英文水平不自信,可以这么想:如果我用中文来写这个题目,我会怎么写?首先试着翻译出来题目的中文意思,然后列一个提纲,而这个提纲则是决定论文的基本写作思路。其次,开始查询专业词汇,因为英文里面各种相近意思的词汇会应接不暇,所以在专业词汇的界定上面,也不要闹出笑话,毕竟不是母语。准备工作做完,然后找出在哪里可能需要找各种理论来支持自己的观点,在提纲里最好打上记号。读完了书,冲完了浪,开始写作前,也最好摘抄出需要引用的词汇和语句。开始写的时候,最好可以先下笔狂泻,用最简单的语法先勾勒出论文的大概,因为论文是学术思路的体现,而不是文学作品。论文基本产出后,然后试着在句型上面增添一些变化,而这些变化不要以超出论文的学术要求为界,比如换一种表达方式,不代表可以随意引用不正规的词汇和修辞手法。学术写作真的不是困难的事情,如果你在国内就进行了很好的训练,那么只是一个语言的问题需要克服,而这种克服其实问题不太严重。而更严重的或许就是学术思维锻炼得不够,这种人即便英文很好,那么继续课程也很吃力。更恐怖的就是英文不好,学术思维也很糟,如果自己不幸是第三类,最好在出国前一年到两年就开始着手准备,免得出国碰壁,从而折戟沉沙。英国这边马上就要开学了,希望每一个要出国的朋友都不要对学术写作掉以轻心!如果我有讲得不到位的地方,希望朋友们指出并斧正,谢谢!
唱点反调:那本风格的要素,的确在米国被奉为写作圣经,但我的体会,似乎只适合以英语为母语的人。中国人通常缺乏词汇量和句法变化让一篇文章变得生动活泼,再按书上的指点删繁就简、直话直说,文章就更没看头了。个人经验:提高英文写作最好的办法就是找到你要写的那种文体的模板,用中文翻过来再翻回英文,折腾上七八遍,保管就出师了。推荐一下我用过的新闻写作折腾范本:The Week杂志。不长不短,言之有物。当然,喜欢挑战自己的可以试试The Economist。其他的个人感觉都不如这两本合用。
用英文写作已二十年有余,假如从我用英文写出的第一个句子 “I have a dream” 算起的话。今稍有闲隙,愿与诸位一同作英文写作之辩。老实说,这(英文写作)跟我现在坐在Google Maps Icon上面的那个坐标没有什么太大关系,我本身还算一个技术出身。其实真正算起来,我正式的阅读、使用、研究英文写作是从当初大三背 GRE单词 的时候开始。那时刚好出了一部电影叫《中国合伙人》,讲的是三个年轻人意淫照进现实的故事,也是我去电影院看过的为数不多的好片儿之一,说它是好片儿,单纯的指它表现力这方面,并不像更久之前的一些《无极》、《英雄》、《神话》之流,用一卷冗长的胶片去讲述一个虚幻辩证的观点。它(《中国合伙人》)清晰直白,简洁有力,说的就是「一将功成万骨枯」。三个年轻人有钱以后就去奚落曾经的自己,这看起来非常有「你知道为什么中国现在这么落后吗就是因为有你这样的人」的喜感。扯远了...。 我要说的是。英文写作,注重的也是「清晰直白,简洁有力」,要做到以上的两点,必须引入一个工具「逻辑」。逻辑就是英文写作的根本,甚至连「逻辑」这个词都是舶来词汇,而在此之前,中文世界里面是没有与此完美对应的意象的,最与其接近的「因果」也只不过是逻辑概念里面的一条小小分支。感谢钱钟书先生,余以为妙绝。逻辑有其纯粹性,这与英文本身的特性也是相辅相成的,英文是基于声音系统的语言,而中文却是混杂的---「六书」说的就是六种汉字构造方法,、、、、、。而这些造字方法背后则是代表的六种思维办法。就像一篇中学课文里面说到的那样,「中国的逻辑极为简陋,而辩证法的周到,足使黑格尔羡妒。中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构。往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷地聪明。」再次感谢钱钟书,谦以为妙绝。在中英文的发展史中,这很像猴子把原始人从香蕉树上赶下去的历史,「猴子」也就是中文,因为其出色的攀爬能力将「原始人」赶下拥有现成果实的香蕉树,饥肠辘辘被迫下树的「原始人」却拥有了直立行走的能力。古老的中文辩证法,并没有带来后续的可塑性,用来支撑其现实意义的发展。而「逻辑」,却以工具化的形式帮助了整个英文系统,并在一定程度上外包了人类的智力。我见过太多披着中文外衣的「烂英文」。「烂英文」遣词造句刻意追求繁复华丽,最后自己都不知道在写什么。这种文章,虽不缺「逻辑」,但逻辑极为混乱,从本质上来讲是多重逻辑的叠加。很显著的像,有些逻辑是基于历史语境下存在的,而有些逻辑则是引用错误,颠三倒四,舍本逐末。在英文写作中,从感知逻辑到应用逻辑,也有很长一段路要走,这需要使用者用心观察,也需要大量的生活经验来反复印证。我个人的话,也是来到美国之后才慢慢意会的。好事多磨,当你感觉到英文写作不再是一个负担、能够通过逻辑的延展架构出想法的时候,也就是你驾轻就熟的开始。注:此文只谈英文写作的方法 ,至于各语言的优劣,并不在此讨论范畴。
07/05/2026
07/05/2026
余谦 写于加州
The best way to improve your writing ability is to write. This answer seems obvious, but it's easier said than done.Some suggestions:1) Write a daily or weekly journal. It's okay to write fewer than 100 words. You will have days when you feel like you have too much to write. If you are unsure about what to write about, try reflecting on an article you just read or a TV show you recently watched.2) If you are comfortable, publish your journal online or share it with people who have good written English skills. You can gain feedback this way.3) Read articles on English-based websites. You can surely find a website on a topic that interests you. Even though it is subtle, you pick up some writing skills simply by reading. Of course, the writer must be good.4) There are many QQ groups where people practice English. Most of the time, practice is in the form of writing. Joining a group and being an active member will help you a lot.5) If you are very serious about improving, take formal classes or find a mentor who can guide you. It is now very convenient to practice online. There are many services that can guide you to becoming a great writer.
作为一个学习者一起来交流一下:)我觉得首先要看学习英文写作是什么目的。譬如如果是应付考试,最重要的是学语法;其实不管是国内的还是国外的考试,语法都是最大最明显的扣分项。所以如果你写了一篇没有错误的文章,虽然平淡如水,但只要逻辑合理至少不会低分。如果是写英语论文,看本专业文献然后背几个套句;论文吧还是主要看学术贡献的。那我自己是因为工作中常用英语,也经常要出国,所以需要比较高的综合能力。我觉得我语音基本过关,听力也还行,就算不行也不是因为听本身的问题了,所以我希望通过写作来反哺听说。我觉得上面很多讲的都很好。就是有一点我觉得实际中特别重要:效率。不同人对效率的要求是不一样的。譬如花2个月背一本红宝书,词汇量猛增之后写作会上一个台阶,但是对工作的人来说做不到,我们需要的效率是:细水长流单位时间有直接产出。写作的提高和语言其他任何一个方面一样,都需要大量的输入和输出。我们要做的是输入和输出的效率。我是这样做的。读:譬如我每天用kindle读2篇经济学人,一定要做笔记,当天一定整理标注到电脑上。我主要整理成2类:同义词;句子模板。读一般就20分钟,笔记整理要半小时。写:我每天用lang-8写一篇日志,差不多要1小时左右。有的时候不会写的词都认认真真查词典做笔记。我一定会用到至少3个我新读到的词语或者句子模板(不一定是当天的)。然后有母语者来改,这个平台非常好,我有几个读者每天追着看和改,一定要下载下来看,记住人家改的地方,第二天再用一次。这种做法每天用2小时,实打实地能记住3个用法,那就是你的了。如果只读只背,不是你的,半个月后就忘掉了。
(注:我觉得作为一个英文写作也马马虎虎的人,我不是特别适合回答这问题,但是既然被邀请了我就尽力而为吧。)首先申明,目的不同,方法各异;写小说和写论文是完全不同的写法。具体到每个人身上又有不同习惯的问题。所以难说有什么对每个人都特别有效的方法,只能说说自己的感受然后大家互相参考吧。我觉得除了多读提高语感、多写不断练习之外,一定要找对人认真给你改错。毕竟不是母语,没有人指点的话永远不知道写成什么样子了。但这在国内比较难办,因为改文章是很费时间和精力的事情,极少有专业人士会为你做。不要指望大学公共英语课上老师能为你改多少。现在批量生产,一个班上几十号人,老师不可能仔仔细细看你的、指出你的问题。我比较庆幸的就是本科的时候上英文选修课,因为学院的特殊关系,每学期都有耶鲁的毕业生给我们小班教学(10来个人)指导口语和写作。我上过三个学期的课,遇到的老师都非常认真仔细的指出疏漏,并且给出具体的修改建议。我知道这是个有严重选择偏差的个案,但是不得不感慨耶鲁不愧为世界级牛校:人家的毕业生做事真是非常细致,那种负责的态度在国内太少见了(更要命的是人家还是性格又好的大美女,所以我上课那个用功啊~ ^_^)。如果你碰巧有这样的人可以提供帮助,一定要好好把握机会。
“如何学习英文写作”实际上是“如何用英文写作”吧,先练习如何表达得更确切为好吧。英文和中文在语法上有相当多的共同点,只要掌握日常使用的几千词汇,注意时态和语气,基本上是可以表达清楚的,如果正好是个英文电影杂志书刊的爱好者,在英文写作的进阶上可以更容易些,至关重要的一点,平时如果没有实际使用的场合,还是会荒废的。英文写作一般是每段第一句是主题句,然后用三四句话展开和支持它,很少把主题句放在最后,和中文的就有区别,所以,如何把第一句写成精华就是英文写作的一个关键,把这句话写好了,接下来要做的就简单得多。十分反对写好中文再翻译到英文,最好是和中文写作一样,写好提纲,这个时候就可以把精华句列出来,多练习用英文的思维组织句子,尽量少用长句和从句,不是写fiction啦story啦performance啦的场合比如商务文书,就尽量把学过的虚拟语气、让步状语从句之类的忘掉,用简单句,简单语法和正式的语气,减少不擅长的调侃。演讲稿又是另一个话题,总之还是要多接触各种文体,积累相关的词汇、语境等,稍微接触一点“英语语用学”会相当的有帮助哦。
从词组,句子开始,如何学习作文便如何学英文写作 。
首先声明,我不是托儿,不做广告,全凭亲身经历说法。
我在这里只针对考试型的英语作文。
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第一,先推荐新东方朱伟的考研写作课程,大家网可以下载,淘宝上也可以很便宜的买到。朱伟是中国政法大学的民商法硕士研究生,但却在新东方在线授写作课,刚开始比较怀疑他的水平,不过对于考试却挺实用的。另外,最重要的不是背他讲的优美框架,我只是希望你能从他那里懂得英语作文的思路自己提高的方法。第二,要学会模仿。但前提是要用心积累。说一下我高中的经历。高三那年我把高中所有的课本细细的过了一边,那会儿还是人教版的五本厚厚的书。我发现其实看起来很平庸的教科书式的文章原来有很多优美的装逼的表达,于是我就把每本书的每篇课文仔细扣,把自己觉得很装逼的句子积累到一个本子上,平时没事多看看,看的时候你就思考如何把这些句子用在自己的作文里。时间长了就会很装逼。之后,还可以把考研英语的阅读理解等优秀文章的优美的装逼的句子记下来模仿。第三,多看各种课外书,多思考,没有课外书的人生是不完美的。把自己看问题想事情的水平提升。越往后走,英语作文就不仅仅是对语法和词汇的考察,更多的是考察你的思维。推荐看看马克吐温的作品,他特别擅长用简单的句子和单词把跟深邃的思想表达出来。还有就是要清楚老外的思维,用老外的管用思维去思考。第四,多练习,就像朱伟的一样,用一个小时构思出一句很屌的句子都是值得的。
  如何攻克写作,解决速度问题,要培养自己脑子里对时间的掌握,进而培养在同样时间内能写出更多词数的能力。先用手表统计三到四次,看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要30分钟,拿一个闹钟,调25分钟,脑子里就绷根弦,逐渐能做到闹钟响时写得完,速度就明摆着提升了。  写作要拿好分数,一要速度,保证在考试有限时间里自如地写完;二要像个样子,写出来的东西起码像是英文文章,而不是汉语的翻译;三要有点特色,能让考官一眼扫过去感觉与众不同;四要整洁清楚,把考官手上那两三分的印象分彻底拿过来。  希望写出地道文章,谴词造句还要比别人高出一点,让考官眼前一亮。考生可另辟蹊径选择考研阅读中的长难句或者托福、雅思等写作辅导书,文风地道,句式多样,又有图表作文,书信等等,很合适的。反正也是干背模板,还不如背水平高的。背的关键在于总结十到二十个好的开头结尾句型,总结十种左右的起承转合,背上一定量的优秀句子,但不要教条死抄,不要花时间在里面的单词上,尤其在把模板句运用到考研写作时,不要生硬地把以前见过的所谓好单词也搞进去,免得用错,而且容易被考官发现破绽。最好是灵活运用,背的是结构和表达法,而不是砖头一般的句子。  建议在冲刺阶段,学习一些冲刺串讲课程,系统地掌握一下阅读的解题技巧和思路,在练习真题的过程中不断地验证、领悟这些技巧和思路。建议大家按照考研初试的时间点来安排英语真题的做题时间,自己看着时间答题,完成以后对照答案,分析其中的思路。这还不算完,要将真题阅读中的好句子提炼整理出来,用作作文素材。

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