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幼师期末复习:中外学前教育史.doc37页
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第一章 古代学前教育的实施 & 第二章 古代学前教育思想
1 .史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、
体格和军事训练等内容.
2 .传说中我国最早的儿童学校叫“痒”。
3 .“人不独亲其亲,不独子其子”,原始社会的儿童教育,实行 公养公育
4.中国古代儿童学前教育的基本形式是家庭教育
5.中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向,教以孝悌,并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
6 .受中国传统教育的影响,在儿童教育中,将道德教育放在首位。
7 .教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则,出自古代中国
8 .开笼放鸟而捕之,解缰放马而逐之,曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的教儿宜早_原则。
9 .中国古代家庭教育的原则有
A.大器晚成 B.教子义方C.放任自主D.体罚
10 .中国古代家庭教育的方法不包括
A.体罚 B.读经
11我国古代第一个专门教育太子的教育文件是《世子法》,它为我国保傅教育制度奠定了基础。
12 .宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是保傅制度和三母制度。
13 .古代宫廷教育中,子师、慈母、保母合称 三母 。
14.在中国古代宫廷儿童教育中,主要负责对太子进行道德行为规范教育的是子师
15 .在我国,胎教作为一种理论,初步形成于两汉
16.中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶.重视饮食的影响与调摄、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
17 .把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是中国
18 .童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在
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瑞丰苑幼儿园:进行礼仪培训
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&&& 11月12日晚上,瑞丰苑幼儿园邀请专业的礼仪讲师来园进行了有关礼仪方面的培训。在两个小时的培训学习中,老师们认真学习了以下几个方面内容:一、礼仪的内容:举止文雅、仪表端庄、语言文明、礼貌待人。二、教师的仪容、仪表、着装。三、教师的行为举止:脸部、眼神、守时、坐姿、站姿、走姿。
&&& 通过学习教师们对礼仪的认识提高了,在今后的工作生活中真正做一位优雅的幼儿教师。
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