"返事のない者は賛成( )ので,気をつけてください"と党群工作部部长述职が述べました。1 .と思われます 2.とします

私に返事してくれれば、部长へメール返信して おきます。什么意思?_百度知道
私に返事してくれれば、部长へメール返信して おきます。什么意思?
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私に返事してくれれば、部长へメール返信して おきます.您将回复发送给我就可以了,由我再以邮件的形式再告知部长
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出门在外也不愁文字?語彙 (100点45分)
問題I &次の文の_______をつけたことばは、とのように読みますか。その読み方をそれぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。
問1?この箱の中の①お菓子を一人に十個ずつ渡してください。そして、②余ったら、③戻してください
(1).お菓子&&&& 1.おかき&&&& 2.おもち&&&& 3.おやつ&&&& 4.おかし&&
(2).余ったら&&&& 1.のこったら&&&& 2.しまったら&&&& 3.あまったら&&&& 4.くばったら&&
(3).戻して&&&& 1.さがして&&&& 2.はなして&&&& 3.かえして&&&& 4.もどして&&&
問2?市議会では、①身近なリサイクル運動を②推進しようという③提案を④採択した。そして、ごみの減量化を市民に⑤訴えるとともに、駅やスーパーなどに空きびんの⑥回収箱を⑦設置することにした。
(1).身近な&&&& 1.しんきんな&&&& 2.しんこんな&&&& 3.みぢかな&&&& 4.みちかな&&
(2).推進&&&& 1.しんしん&&&& 2.せんしん&&&& 3.しょうしん&&&& 4.すいしん&&&
(3).提案&&&& 1.たいあん&&&& 2.ていあん&&&& 3.だいあん&&&& 4.でいあん&&
(4).採択&&&& 1.せんたく&&&& 2.さいたく&&&& 3.さいけつ&&&& 4.せんけつ&&
(5).訴える&&&& 1.うったえる&&&& 2.となえる&&&& 3.たたえる&&&& 4.ととのえる&&
(6).回収&&&& 1.かいしょう&&&& 2.かいじょう&&&& 3.かいしゅう&&&& 4.かいじゅう&&&
(7).設置&&&& 1.せつぴ&&&& 2.せっち&&&& 3.せつりつ&&&& 4.せってい&&&
問3?車を運転する人の①高齢化が進み、②視力、③反射④神経の⑤衰えから事故を起こす件数が増えているという。
(1).高齢化&&&& 1.こうろうか&&&& 2.こうれいか&&&& 3.こうりんか&&&& 4.こうれきか&&
(2).視力&&&& 1.しりょく&&&& 2.けんりょく&&&& 3.しりき&&&& 4.けんりき&&
(3).反射&&&& 1.はんしゃ&&&& 2.はんたい&&&& 3.はんのう&&&& 4.はんこう&&
(4).神経&&&& 1.しんきょう&&&& 2.じんきょう&&&& 3.しんけい&&&& 4.じんけい&&
(5).衰え&&&& 1.つかえ&&&& 2.うろたえ&&&& 3.おびえ&&&& 4.おとろえ&&&
問題Ⅱ 次の文の下線をつけたことばは、とのように読みますか。同じ読み方をする漢字(意味?アクセントは関係がありません)を1?2?3。4から一つ選びなさい。
(1).貿易の自由化は時代の要請であろう。
&&&& 1.養成&&&& 2.幼少&&&& 3.洋上&&&& 4.余生&&
(2).この作業方法はあまり効率が良くない。
&&&& 1.高卒&&&& 2.公立&&&& 3.交流&&&& 4.功利&&
(3).彼の返事は否定でも肯定でもなかった。
&&&& 1.好転&&&& 2.豪邸&&&& 3.鋼鉄&&&& 4.校庭&&
(4).今度の計画の趣旨を説明してください。
&&&& 1.種子&&&& 2.数字&&&& 3.収支&&&& 4.図示&&
(5).朝夕の通勤時間には、主要幹線道路が混雑する。
&&&& 1.混戦&&&& 2.乾燥&&&& 3.感染&&&& 4.換算&&&
問題皿 次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。
問1? 雑誌をはっかんするにあたって、名前をいっぱんからぼしゅうすることにした。
(1).はっかん&&&& 1.初巻&&&& 2.初刊&&&& 3.発巻&&&& 4.発刊&&
(2).いっぱん&&&& 1.一販&&&& 2.一帆&&&& 3.一般&&&& 4.一版&&
(3).ぼしゅう&&&& 1.募収&&&& 2.募集&&&& 3.慕収&&&& 4.慕集&&&
問2?①ふりな状況になってきたが、何とか②たいせいを③たてなおして、今後の相手との④こうしょうに⑤のぞみたいと思う。
(1).ふりな&&&& 1.無理な&&&& 2.不理な&&&& 3.無利な&&&& 4.不利な&&
(2).たいせい&&&& 1.態勢&&&& 2.耐性&&&& 3.態性&&&& 4.耐勢&&
(3).たてなおして&&&& 1.企て直して&&&& 2.建て治して&&&& 3.立て直して&&&& 4.築て治して&&
(4).こうしょう&&&& 1.考証&&&& 2.交渉&&&& 3.抗争&&&& 4.構想&&
(5).のぞみたい&&&& 1.望みたい&&&& 2.頼みたい&&&& 3.臨みたい&&&& 4.拝みたい&&&
問3?何度も実験を①くりかえし、ついに②かせつを③しょうめいすることに④せいこうした。
(1).くりかえし&&&& 1.振り返し&&&& 2.繰り返し&&&& 3.継り返し&&&& 4.操り返し&&&
(2).かせつ&&&& 1.仮説&&&& 2.加説&&&& 3.可設&&&& 4.架設&&&
(3).しょうめい&&&& 1.証明&&&& 2.詳明&&&& 3.詔明&&&& 4.照明&&
(4).せいこう&&&& 1.精巧&&&& 2.成効&&&& 3.精攻&&&& 4.成功&&&
問4? その会社は、製造技術を磨き、自社の①とくちょうを打ち出すことによって、②ぎょうせきを③のばしてきた。
(1).とくちょう&&&& 1.特微&&&& 2.特徴&&&& 3.特張&&&& 4.特懲&&
(2).ぎょうせき&&&& 1.業績&&&& 2.業積&&&& 3.行績&&&& 4.行積&&
(3).のばして&&&& 1.延ばして&&&& 2.拡ばして&&&& 3.展ばして&&&& 4.伸ばして&&&
問題IV 次の文の下線( )をつけた部分は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。
(1).南極かん(そく)船の乗組員は、家族と一年間も離れて暮らす。
&&&& 1.建物の(そく)めんを赤い色で塗った。
&&&& 2.海底トンネルを作るために海の深さを(そく)ていする。
&&&& 3.飲酒運転はき(そく)により禁じられている。
&&&& 4.この手紙を(そく)たつで送ってください。
(2).その音楽家は(しょう)がい独身でした。
&&&& 1.(しょう)らい家を建てるために貯金します。
&&&& 2.一か月の(せい)かつひはどのくらいですか。
&&&& 3.あの(せい)ねんが老婦人を助けました。
&&&& 4.山田さんはとても(しょう)じきな人です。
(3).彼女はいつもはでな(ふく)そうをしている。
&&&& 1.二人はみんなにしゅく(ふく)されて結婚した。
&&&& 2.習ったことはその日のうちによく(ふく)しゅうしておきなさい。
&&&& 3.上司の命令には、たとえふ(ふく)でも従わなければならない。
&&&& 4.この事件には(ふく)すうの人間がかかわっていると思う。
(4).彼がやったというしょう(こ)はない。
&&&& 1.その説には、何のこん(きょ)もない。
&&&& 2.この車は安かったが、(こ)しょうが多い。
&&&& 3.最近の若者のファッションはだれでも同じで、(こ)せいがない。
&&&& 4.大学生のときに、運転めん(きょ)をとった。
(5).人手不足を(だん)かいてきに解消する。
&&&& 1.先生とそう(だん)して、進路を決める。
&&&& 2.大きい通りを渡るときは、必ずおう(だん)歩道を渡ってください。
&&&& 3.この商品は、ね(だん)も安いし、品質もいい。
&&&& 4.公害の問題で海外からちょうさ(だん)が来日した。
問題V 次の文のの部分に入れるのに最も適当なものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。
(1).心を_______作った料理はおいしい。
&&&& 1.いれて&&&& 2.こめて&&&& 3.つめて&&&& 4.つけて&&
(2).この薬は痛みを_______効能がある
&&&& 1.なだめる&&&& 2.とどめる&&&& 3.せばめる&&&& 4.やわらげる&&
(3).これから、この経験を仕事に_______いきたいと思う。
&&&& 1.生かして&&&& 2.慣れて&&&& 3.使って&&&& 4.努力して&&
(4).もし、_______なければ、この本を来週まで貸していただけないでしょうか。
&&&& 1.さしかえ&&&& 2.さしひかえ&&&& 3.さしおさえ&&&& 4.さしつかえ&&
(5).この機械を_______にはかなりの技術が必要だ。
&&&& 1.使いこなす&&&& 2.使いおわる&&&& 3.使いはたす&&&& 4.使いすてる&&
(6).サッカーの試合に優勝したとき、胸に熱いものが_______きた。
&&&& 1.こぼれて&&&& 2.こみあげて&&&& 3.そそいで&&&& 4.ながれて&&
(7).入会をご希望の方は_______ 配布した用紙にご記入の上、お申し込みください。
&&&& 1.あしからず&&&& 2.あいかわらず&&&& 3.あいにく&&&& 4.あらかじめ&&
(8).自分の意見をはっきり_______し、相手の意見を聞くことも大切だ。
&&&& 1.調和&&&& 2.主張&&&& 3.同調&&&& 4.説得&&
(9).真の国際交流とは何かを考えなければならない_______にきている。
&&&& 1.期間&&&& 2.期限&&&& 3.時間&&&& 4.時期&&
(10).疲れているようですから、自宅で十分に_______を取ってください。
&&&& 1.休日&&&& 2.休業&&&& 3.休養&&&& 4.休憩&&
(11).自然保護を_______に入れた開発計画が大事だ。
&&&& 1.思考&&&& 2.想像&&&& 3.促進&&&& 4.考慮&&
(12).彼は仕事に対する_______があまい。
&&&& 1.常識&&&& 2.知識&&&& 3.認識&&&& 4.見識&&
(13).彼は朗らかな人で、_______のある話し方で、職場の雰囲気を明るくしてくれる。
&&&& 1.ユーモア&&&& 2.ニュアンス&&&& 3.チャンス&&&& 4.タイミング&&
(14).投票日は明日だが、彼が当選するのはほぼ_______だろう。
&&&& 1.確実&&&& 2.的確&&&& 3.確保&&&& 4.正確&&
(15).森林の木を_______に切ると、災害が起きやすくなる。
&&&& 1.非公開&&&& 2.無計画&&&& 3.不平等&&&& 4.未開発&&&
問題VI 次の(1)から(10)は、ことばの意味を説明したものです。その説明にあう用例を1?2?3?4から一つ選びなさい。
(1).はかる&&あることが実際に行われるようにする。
&&&& 1.この問題は会議にはかる必要がある。
&&&& 2.両国の交流をはかるために文化使節をおくった。
&&&& 3.学力をはかるために試験を行う。
&&&& 4.人の本当の気持ちをはかることはできない。
(2).はば&&二つの間のひらき。
&&&& 1.はばの狭いネクタイがはやっている。
&&&& 2.彼女は苦労したらしく、人間にはばがでてきた。
&&&& 3.今年の公共料金の値上げのはばは大きい。
&&&& 4.彼はこの業界でははばがきく人物だ。
(3).あと&&何かをしたことがわかるしるし。
&&&& 1.警官は不審な男のあとをつけた。
&&&& 2.この仕事はあとにまわそう。
&&&& 3.交通事故があとをたたない。
&&&& 4.努力のあとがうかがえる作品だ。
(4).すじ&&一貫した論理、道理。
&&&& 1.首のすじをちがえたため、けさは首が回らない。
&&&& 2.この子はすじがいいから、きっとうまくなりますよ。
&&&& 3.確かなすじから得た情報だから、まちがいないだろう。
&&&& 4.彼の言うことはすじが通っている。
(5).ふれる&&あることについて取り上げる。
&&&& 1.折にふれてあの旅行を思い出す。
&&&& 2.人々の暖かい心にふれた旅だった。
&&&& 3.この本は、この事件の歴史的背景にふれていない。
&&&& 4.息子の言動が父親の怒りにふれた。
(6).通る&&認められる。
&&&& 1.彼女はよく通る声でスピーチをした。
&&&& 2.この問題はさけて通ることができない。
&&&& 3.この道路の下を地下鉄が通っている。
&&&& 4.住民の要求が通って、工場の建設が中止された。
(7).調子&&やり方、方法。
&&&& 1.今日はどうも本来の調子が出ない。
&&&& 2.その調子でいいから、続けて練習しなさい。
&&&& 3.この文章は声を出して読むと調子がいい。
&&&& 4.野菜や果物は体の調子を整える働きがある。
(8).よせる&&おくりとどける。
&&&& 1.花によせて、詩を作る。
&&&& 2.当時、私はおばのところに身をよせていた。
&&&& 3.新聞に投書をよせる。
&&&& 4.教育問題にみんなが関心をよせている。
(9).やぶる&&今までのものをこえる。
&&&& 1.彼はこの大会で世界記録をやぶった。
&&&& 2.私たちのチームは4対5で相手のチームをやぶった。
&&&& 3.彼は私との約束をやぶった。
&&&& 4.どろぼうが金庫をやぶってお金を盗んだ。
(10).はる&&何かの表面につける。
&&&& 1.プールに水がはってある。
&&&& 2.掲示板に選挙のポスターがはってある。
&&&& 3.綱がはってあるので、中に入れない。
&&&& 4.この木は地中深く根がはっている。

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