削笔刀用天刀第一人称视角写350字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-11-22 03:03 标签： 第一人称写作的好处
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快乐的一天_350字
作者：& | & 四年级&&
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今天是我的生日，我放学回到家，一进门，一股香喷喷的炖肉、炒菜味迎面扑来，我大声说：?“好香呀！”这时爸爸从厨房走出来递给我一个漂亮的布娃娃，祝我生日快乐。我心里非常高兴。妈妈说，送给我这个礼物是有意义的，让我猜一猜，我说：“你们一定是让我像这个布娃娃一样越长越漂亮，并且开心每一天。”正在这时，门铃响了，原来是哥哥回来了，哥哥也给我买了礼物，他给我买了一个新书包特别好看，哥哥一边给我礼物，一边说：“你可要好好学习！”我说：“一定不辜负哥哥的期望。”说着妈妈把丰盛的饭菜端上饭桌，爸爸和我点燃生日蜡烛，哥哥给倒了四杯饮料。我许了三个愿望：第一祝爸爸妈妈身体健康，笑口常开，第二祝哥哥工作顺利，步步高升，第三祝愿我期中考试考出好成绩。我们全家一起唱起了生日快乐歌，然后我吹灭蜡烛，开始吃饭……此时此刻，我是多么幸福多么快乐呀！今天是我最快乐的一天。
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大家正在点评描写文具盒作文400字_三年级状物作文_随便看看吧
描写文具盒作文400字
【我的文具盒】
我有一个浅蓝色的文具盒，这个文具盒是收入微薄的奶奶给我买的，虽然只有八元钱，可文具盒里浸满了奶奶对我永不改变的爱。
这个文具盒是铁做的，分两层，长约二十厘米，宽八厘米。文具盒中心有个小的透明塑料片。塑料片被刻成了一扇逼真又别致的的玲珑小窗户形。上课时，不用通过打开文具盒的方式，就已经能知道文具盒里有那些笔了。文具盒上部的外面有砖头花纹。小窗户的左边有漂亮的美羊羊，右边有机灵的喜羊羊。这个文具盒的底部有一至九乘法口诀表和一只可爱又贪吃的懒羊羊。
我喜欢在文具盒上层放一支钢笔、两三枝铅笔和两种颜色不同的水笔，我爱在下层放一个修正带、两三张修正贴、一块橡皮、一些备用笔芯和各种不同的尺子。
哈哈！听了我的介绍，不敢小瞧我的文具盒了吧！你也一定很想有这么一个文具盒吧！
自评：我这篇习作清楚地介绍了一个文具盒的由来、外形和作用等。我用了列数字说明方法介绍了我的文具盒的外形。第一次写说明性文章，应该还不错吧！
【我的文具盒】
我有一个很可爱的小白兔铅笔盒。它有一身白白的短毛，小小的眼睛、大大的鼻子镶嵌在总是带着浅浅笑颜的脸上。它穿一件蓝色的大褂，上面也同样画着一只活泼的小兔。
它从来不挑食，喜欢吃的东西可多了，圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、胶带、三角板……肚子总是被我“喂”得饱饱的。每到上课，我就会从它的“肚子”里取出需要的文具，完成作业或者练习；而下课的时候，它又大张着嘴，提醒我把桌上的用品整理好，每当我把“漫天飞舞”的文具收拾好时，总是可以看到它在冲我微笑，仿佛在说：“你真棒！”
它不仅可以盛放文具，还可以陪我度过闲暇时光。做完作业以后 ，我就陪它玩――在它原有的蓝色大褂的基础上增加我为它设计、制作的新衣服。随着外套的不断变化，有时它成为一位彬彬有礼的“绅士”，有时是一名美丽大方的“淑女”，有时又变成一个活泼好动的“小姑娘”。
不论什么时候，小兔子总是笑容满面地望着我，它是我的好朋友，我非常喜欢它！
【文具盒自述】
我是一个文具盒，跟着我小主人的爸爸从日本远渡重洋地来到美丽的中国。小主人对我爱不释手，让我天天陪伴着他学习，别提我有多开心了！
别看我相貌平平，我可不是普通的文具盒，我的封口处采用的是磁铁，从正面打开我，只有薄薄的一层，而且我的背面也能打开，所以小主人叫我“双面文具盒”。
我的外面有一层软皮，上面画着一只“维尼”熊和一只粉红色的小猪。我的右下脚有一个外露的削笔刀，虽占地不大，但这样的安排使得小主人削铅笔就方便多了。我的正面有五个笔孔，是并列的，长短相同，小主人把各式各样的笔整整齐齐地插在里面。笔孔的右边还有一块空地方，虽然不大，却有些深，小主人把可爱的小兔子橡皮和形式各异的卡通图片放在这里。
从背面打开我，聪明的小主人用一盒铅笔芯把我隔成大小两个房间，“大房间”里住着我的铅笔弟弟和油笔妹妹，“小房间”里住着我的钢笔哥哥。咦，我的尺子妹妹呢？原来她藏在上面的薄层里睡觉呢！
小主人每天把我装在他漂亮的书包里，只有在写作业时才让我出来透透气，似乎担心我在书包里闷得慌。
我的主人爱我，我更爱我的主人，我要全心全意地为我的主人服务！
点评：索旌尧同学，你用第一人称自述法介绍了文具盒的构造及用途，语言生动幽默，用词准确，叙述完整。继续努力，你会更棒的！
【我的文具盒】
我的书包里有一个好帮手，他总是为我提供学习用品，它就是我的好朋友――文具盒。
它的身体是车子型的，红红的颜色，用坚硬的铁做的。它有的里面有两层。第一层画着一只微笑的喜羊羊和漂亮的美羊羊。这让我走进了《喜羊羊和灰太狼》的动画世界，让我想起了聪明的喜羊羊在和狡猾的灰太狼斗争，它总是用智慧打败灰太狼。我的文具盒不仅漂亮，还是我学习的好帮手。当我需要铅笔的时候，它就吐出来，当我需要橡皮的时候，它也吐出来。第二层有一个乘法口诀表，它用它的智慧来教我数学上的难题。
过了不久，通过文具盒的帮助，我的数学分数越来越高，我们已经成了亲密无间的好朋友。
【我的文具盒 ――带我驶向未来的“房车”】
我有一个精美的蓝色透明的文具盒，盒盖上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜对了，上面有四个男孩和三个女孩，旁边有数不清的奶牛，还有些“咩咩”叫的小羊羔。
打开文具盒盖，里面是个有盒体三分之二长的平台，平台被分为六个槽，就像是六个“座位”，分别坐着铅笔、钢笔、中性笔。铅笔的脑袋理得尖尖的；钢笔的肚子里喝足了墨水。它们在座位上老老实实、稳稳当当地坐着，只等我一声令下，随时准备为我工作。平台下面是文具盒的底儿，就像是一个大池塘，一副休闲模样。这里是清洁工――橡皮、工程师――尺子、秘书――抄作业本的家。
我的文具盒就像一辆房车，里面住的除了文具成员们以外，还有我的理想。我的理想是长大成为一个著名的学者。就让这辆房车载着我的理想驶向未来、走向成功！
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& 铅笔_350字
铅笔_350字
作者：& | & 六年级&&
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铅笔是人人都会用到的，铅笔的用处我们都知道，就是帮写字。我记得我以前我买铅笔的一件事：我的铅笔快用完了，就向爸爸要钱买铅笔，爸爸给了我钱，我就去买铅笔了。快到学校的时候，我看到一些小店有买铅笔，就挑了一只漂漂亮亮的铅笔把它买了下来。结果才不过1天，铅笔就剩下最后一点了，为什么呢？因为这支铅笔太容易断了，我就削呀削，还没用一点点，就要被削没了。而相对的是，不怎么漂亮的铅笔，却不容易这段。我再来说一个例子：买书包时，你一定会买一个美丽的书包，心里回想：我的书包怎么漂亮，别人一定会羡慕。接着，你一定会让你爸爸或妈妈买这个书包。买了这个书包后，肯定用不到几天书包就破了一个隆。最后，只有把这个书包丢到垃圾桶。而那个比较难看的书包就不一样。所以，观看外表是没用的，要做一个对社会有用的人。我们要做一个默默无闻、不计名利、无私奉献的人，不要做只讲外表美丽而对社会和别人没有用处的人，甚至会危害到社会和别人的人，是不会受到欢迎的，是没有存在的价值。
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文具盒里的对话
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文具盒里的对话　　 三明学院附属小学三年（1）班 李珩　　 夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了，悄悄的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不可开交。(
)　　 它们在比功劳，比着比着，它们就吵起来了。你不服我，我不服你，你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说：“看我多厉害，能写出这么漂亮的字。”削笔刀冷笑着说：“没有我为你效劳，你写出来的字有那么好看吗？”橡皮点点头，“就是，就是。没有我为你改正错误，你写错了字怎么办？你犯了错误还是要找我。”钢笔哈哈大笑，“我写的字比铅笔更好看，而且我不需要你们帮忙。”铅笔撇了一下嘴，“如果你没水了，能写出字吗？小主人一样要找我帮忙。”　　 小明在旁边听了半天，说：“你们功劳都很大，每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是，我是需要你们互相配合，这样才能把事情做好。”　　 铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头，笑了起来。它们异口同声地说：“小主人，我们再也不这样了。”
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