浙江天煌教仪仪 光机电气一体化控制实训系统编码器怎么用

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可编程序控制系统设计师项目技术文件
2010年浙江省中等职业学校专业课教师职业技能大赛
“天煌杯”可编程序控制系统设计师
项目技术文件
一、竞赛技术纲要标准
依据《可编程序控制系统设计师》国家职业标准三级的理论知识和实际操作技能要求命题(适当增加二级内容)。结合中等职业学校机电类专业相关内容,突出强调技术的综合应用。
理论知识竞赛以闭卷方式进行,竞赛时间2小时,满分100分,理论知识竞赛占竞赛总成绩的30%。题型有填空题、是非题、选择题、简答题、综合计算题。
实际操作竞赛在可编程序控制系统实训考核装置上进行,竞赛时间为连续5小时,满分100分。实际操作竞赛占竞赛总成绩的70%。
二、竞赛技术纲要
(一)理论知识试题命题范围
1.电路与电子技术基础知识
(1)电路的基本概念
(2)正弦交流电的基本知识
(3)电子元件的基础知识
(4)直流稳压电源的基础知识
(5)基本逻辑器件的基础知识
(6)组合逻辑的基础知识
(7)时序逻辑的基础知识
(8)模/数、数/模转换的基础知识
(9)存储器与寄存器的基础知识
(10)数制的基础知识
2.电气控制系统基础知识
(1)机电控制中的低压电器知识
(2)常用传感器基础知识
(3)电机及控制技术的基础知识
3.可编程序控制器基础知识
(1)可编程序控制器的分类与特点
(2)可编程序控制器的结构及工作原理
4.安全生产知识
(1)电气安全知识
(2)防触电保护知识
(3)触电急救知识
5.质量管理知识
(1)质量管理的性质与特点
(2)质量管理的基本方法
(二)职业能力要求
1.能分析由数字量、模拟量组成的单机控制系统的控制对象的工艺要求,确定开关量与模拟量参数,分配控制点数,归纳其技术指标;
2.能分析配有人机接口、设备层总线及单回路闭环单机控制系统的控制对象的工艺要求,能确定人机接口、设备层总线通信、单回路闭环控制系统技术要求;
3.能分析多自由度运动控制系统及多回路闭环控制系统的控制对象的工艺要求,能归纳多自由度运动控制系统、多回路闭环控制系统技术指标;
4.能设计由数字量、模拟量组成的单机控制系统的方框图及流程图;
5.能设计人机监控、制定设备层联网及单回路闭环控制方案;
6.能设计多自由度运动控制系统、多回路闭环控制系统功能图并描述其设计方案;
7.能根据设备的输入/输出点容量、模拟量输入/输出容量、人机接口的通信要求、设备层总线通信要求、运动控制单元要求,选取合理经济的硬件配置;绘制硬件连接图并安装设备;
8.能对由数字量、模拟量组成的单机控制系统,由人机接口、设备层总线及单回路闭环单机控制系统,由多自由度运动控制系统及多回路闭环控制系统进行程序设计、系统调试;
9.能根据报警指示灯及故障代码诊断并排除PLC系统的故障。
(三)实际操作考核范围
1.电梯模拟系统
(1)设计控制系统方案
(2)电梯模拟系统接线
(3)电梯模拟系统编程、调试与运行
2.温控系统
(1)设计控制系统方案
(2)温控系统接线
(3)温控系统PID参数设置、编程与调试
3.变频调速系统
(1)设计控制系统方案
(2)变频调速系统接线
(3)变频调速系统参数设置、编程与调试
4.人机界面
(1)画面组态制作
(2)通信参数设置
5.工业机械手系统
(1)设计控制系统方案
(2)机械手系统部件安装
(3)机械手系统接线
(4)机械手系统编程、调试、运行与故障排除
三、竞赛技术平台(设备、元件、器件)
四、竞赛工具
五、其它事宜
1.参考资料
(1) THPFMS-1A/1B型可编程序控制系统实训考核装置(天煌教仪)使用手册。
2 FXPLC20063
3 S7-200PLC20077
4 PLC20067
5 PLC20086
2.联系方式
(1)大赛办公室:浙江机电职业技术学院继续教育学院,电话9、
(2)技术咨询:丁宏亮,电话
(3)地址:浙江省杭州市滨文路528号,浙江机电职业技术学院,邮编310053
3. 其他未尽规定事项在大赛秩序册中公布。
二一年十一月九日
责任编辑:赵国龙
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