我是一个高三的理科生了只有三个月就高考了有哪位有经验的老师或学长们能帮帮我！_百度知道
我是一个高三的理科生了只有三个月就高考了有哪位有经验的老师或学长们能帮帮我！
把我的情况讲一下：我以前高一的成绩还不错；现在一伦复习已经过了我没有把握好；就高二没有认真现在只有三各月就高考了我想我在在这三各月内能有最高的效率；我真的想上一个二本但我这样是肯定不行的我希望哪为能根据我的具体情况帮我规划一下接下来的三个月我怎样才能有最好的效率我知道现在有点晚的但我是一个有抱负的人坚持到底；现在开始了二轮复习我感觉我认真听的话我能听懂而且有些比我成绩好的有些题目不会做我还会做；我的一模大概只有300分左右
而且我湖南2010届的考生说我们这届的机会很好我想好好把握！
提问者采纳
很高，大题呢就是前四个，哪怕一天就弄懂一个物理大题也没有关系，触类旁通。所以没有必要做太多太多，但其实大家都在40到50之间。背背单词，所以我要大量做题，把你平时的练习，发现题型也就那么几种。高三的人平时都做过了无数的练习。却很少去看自己做错的题。所以，做过那么多，方法跟上面的一样，曾经的数学五六十分最后考上名校的事迹，但是我的失误就在于对平时练习，我仍然一知半解，但是高考败在理综上我是07年的理科。完形填空也是真题。于是我拼命地做，试卷也找出来。但是花时间在作文上是不明智的，要短期提高很难。我也不例外，很简单，相似的题目能做出来，用五分钟做完填空。语文一般，试卷找出来，不怕苦的壮志。希望我的这一套还没过时。其实我理综平时也不差，用15分钟以内做完一套的单选，拼命地做，做题的目的其实不是为了做对。阅读理解就是做真题，把时间用在基础知识上才是王道。离二本都是那么遥远。看起来作文总分60，发现不懂的地方。我要讲的就是我失败的经历，你还会总分在300的水平混吗。我给你的建议呢就是研究真题，填空的方法就是把所有真题都做很多遍（是很多遍）。作文分很低，而名牌大学与普通一本和二本的差别也很大。弄懂一个，可是我没有去完完全全弄懂。避免别人的失败就是一个成功。数学，挑那么十几份出来。最后语文嘛。我的强项在于数学和英语，我真正体会到了那种不如人的滋味，做几遍。所以就看你是否有那种雄心，尤其空间图形那个，做旧题，可以说一天攻克这一个就很值了，其他不要看，理综很差。把做过的题重复做，历年真题。对于不懂的题不要怕费时。大题嘛。（至于这些，我总是觉得我不懂的何止这些。作为一名普通一本的学长。当然。我猜你数学很差。然后下苦功夫去把这些题狠狠地弄懂，以前我都是每天下午提前到学校，我的感觉是本科和专科之间差别还是很大的，把曾经做错的反复做？（上面是理综）英语是我的强项。把你所有平时练习，提空。所以你重点突破选择。于是不懂的仍然不懂，很关键，要提高比英语还难。平时学校的英语听力认真做，我现在才明白，反复看，也有两百三到两百五。两门都是130，上100总行了吧，把单项选择弄懂。就是在做完一套试卷，要求不高，达到非常熟的地步，新题要做，多做几遍。选择。）作为一名即将毕业的大学生。而一本和二本之间差别很小，但不需要多。理综就能提高不少。不要太多，如果你理综就是上250，老师讲解后，试卷的复习不够。同时。因为我正准备考研。说实话你的成绩真是太差了，无意中看到一位仁兄高考经历。这么你就尽力吧，而是去发现不足，选择填空也需要你把平时做过的像真题那样做（只是不需要反复做），不懂的也像理综一样不怕费时地弄懂（磨刀不误砍柴工），我并不擅长，想想，我始终觉得真题和曾经做过的试卷是最好的复习资料。要考就要考名牌，真的，嘿嘿
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落榜才有经验、
以你的情况只能放手一搏了，其实你看到的只是客观环境，即使机会很好，这几的主观条件也是很重要的，如果你有目标的话，这三个月可能不会有那么大的效果。
应试是一个十分复杂的的心理过程。其中，记忆活动在整个应试活动中具有相当重要的作用。从一定程度上讲，记忆是获得高考成功的前提条件，甚至看作“核心因素对也不过分。一个人的记忆库能够提供的信息越丰富，提取过程越迅速，提取内容越精确，他的思维就越流畅，考试成绩也越理想。另外，目前高考的题目类型中，依靠再认和回忆直接作出反应的题目仍占很大比例，当然里面也存在知识的灵活运用问题，但知识的累积无疑是提取和应用的前提条件。因此如何提高记忆效率就成为高考复习中亟待解决的问题。心理学研究告诉我们，记忆活动是有规律可循的、灵活掌握...
努力 ！高考是考能力的.也就是运用.是现编题的,所以你要反复看教材.适当做一些好题,达到能做一题就要学会做一类题的目的.
我也是高三理科生，不过我是山东的，山东的分数线你也是知道的，而且今年复习生特别多。我觉得现在你不必做一般人都不会的难题，关键把基础题做好，把课本掌握好，尤其是生物，化学，考前做好把课本看一遍。物理的基本概念好好理解，数学认真一点，把选择填空争取都做对，三角函数，立体几何，数列的求通项做对，函数求导正确。把近几年的高考题选几道做一下，关键是找到考察的知识点。祝我们都成功。
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出门在外也不愁高中理科应该怎样记笔记我是准高二理科女生.高一这学期吧.记笔记记得少,或者将就写在书上.笔记本最多只写了两页.发现平时没多少时间拿来写笔记额.看到很多女生都在笔记本上抄书或者_百度作业帮
高中理科应该怎样记笔记我是准高二理科女生.高一这学期吧.记笔记记得少,或者将就写在书上.笔记本最多只写了两页.发现平时没多少时间拿来写笔记额.看到很多女生都在笔记本上抄书或者
高中理科应该怎样记笔记我是准高二理科女生.高一这学期吧.记笔记记得少,或者将就写在书上.笔记本最多只写了两页.发现平时没多少时间拿来写笔记额.看到很多女生都在笔记本上抄书或者教辅一页一页的.写了厚厚一本,感觉好浪费时间.还没什么用吧.而且写了我也不会翻的、.应该准备笔记本么?是记知识点,还是较为典型的例题和错题?或者二者结合.错题应该不用每道都抄吧.或者记书上?方便找.不会掉.上了高中后那个英语一落千丈.每次都差点不及格.能像初中那样背些英语书课文原句么?我完全不懂语法啊.QAQ,跟着感觉走越来越力不从心了.老师上课都讲语法,听得脑袋都大了.导致每次单选错一堆.
向你介绍高考状元李晓鹏学习方法,不防一试一、学习的根本规律——思路清晰1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习；2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实；完整的学习是1和2的结合.二、如何使用根本规律学习：1、难题特点：知识点多、知识跨度广；2、解题过程：建立各知识点之间联系的过程；3、不会解题：断点；4、要系统学习：心中有一盘整体的棋；三、如何进行系统学习：1、建立知识骨架；2、为骨架填充血肉；3、找出各部分纵横方向之间的联系四、系统学习的完整过程：1、画出完整的知识结构图；2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来（填充血肉）；3、将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中.视频链接：/programs/view/x7ZvnLaiaDE
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2014届浙江省金华十校高三4月高考模拟考试理科综合试题及答案
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浙江省杭州第二中学2015届高三仿真考理科综合试卷
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资料概述与简介
2015年浙江省杭州二中高三年级仿真考
理科综合试题卷
可能用到的相对原子质量：Al-27
注意：（1）本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）；
（2）选择题涂在答题卡上，非选择题写在答卷纸上；
（3）考试时间150分钟；
选择题（共120分）
1．下列关于植物激素调节的叙述正确的是
A．植物激素调节的特点是具有两重性
B．乙烯是指由成熟的果实产生的激素
C．赤霉素能影响根的生长和分化
D．脱落酸能够解除种子的休眠
2．下图为高等植物叶肉细胞内的叶绿体中一个类囊体内的相关反应。下列有关叙述不正确的是
A.类囊体膜的主要成分包括蛋白质、磷脂和光合色素等
B.与碳反应有关的酶主要分布于叶绿体基质和内膜上
C.H+运出类囊体的方式为被动转运，需要转运蛋白参与
D.产生的O2被相邻细胞的线粒体利用至少需要穿过7层单位膜
3．下图是按顺时针方向表示的4种细胞的细胞周期，其中说法正确的是
B．b→a过程中，同源染色体可能发生联会
C．图b→a过程中，染色体组一直保持不变
D．图甲与图丙的b
4．小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生六个月后，来自母体的抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染。下列有关说法不正确的是
A.该病属于先天性免疫缺陷病
B.该病患者的细胞免疫功能正常
C.该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗
D.患病原因可能是B细胞分化受阻
5．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。下列叙述正确的是
A．突触2中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收
B．ab过程（不包括a点和b点）中，离子通道甲处于开放状态
C．B处膜电位一直为-65mV，可以确定Gly使后膜上的阳离子通道打开
D．突触1处产生的局部电流可以双向传导，传到B点的时间比A点长
6．某学生进行探究10mL培养液中酵母菌种群数量变化的实验，利用血细胞计数板（0.1mm，面积为1/400mm2）7天内根据镜检绘制的酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述不正确的是
A.甲图中酵母菌数量过多，需稀释后再计数
B.乙图中第4～7d酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同条件下再次实验，酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据
7．下列说法不正确的是：
A．生物质能的利用主要有以下几种方式：直接燃烧、生物化学转换和热化学转换
B．在人类研究物质微观结构的过程中，光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜三种不同层次的观测仪器先后得到了使用
C．能源可分为一次能源和二次能源，化学电源也可分为一次电池和二次电池
D．碰撞理论和过渡态理论是常用的反应速率理论，其中过渡态理论可解释温度、催化剂等对反应速率的影响
8．下列说法正确的是：
A．在中和热的测定实验中，将氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的量热计中，立即读出并记录溶液的起始温度，充分反应后再读出并记录反应体系的最高温度
B．向装有2mL2mol/LAlCl3溶液的试管中，逐滴加入0.01mol/L氨水3mL，产生沉淀且沉淀不溶解，说明氢氧化铝不溶于弱碱。
C．在Zn-Cu原电池中加入双氧水后，灯泡亮度增加且持续时间较长
D．海带灼烧成灰烬后，加水煮沸2～3 min并过滤，滤液中可以加入适量的H2O2来氧化I
9.X、Y、Z、W、R属于短周期主族元素。X的原子半径是短周期主族元素中最大的，Y元素的单质常通过分离液态空气得到，Z元素的单质是常见的半导体材料，W与Z同族，R与Y同族，其单质有杀菌作用。 下列叙述不正确的是：
A．X与Y形成的两种化合物中阴、阳离子的个数比均为1∶2，且均能与水反应。
B．根据非金属性强弱，不可能由Z的最高价氧化物制出W的最高价氧化物。
C．Y的简单氢化物的沸点和热稳定性均大于R的简单氢化物。
D．向两份BaCl2溶液中分别通入RY2、WY2，均无白色沉淀生成，但一段时间后，通入RY2的一份中可能产生沉淀。
10．下列有机物相关描述不正确的：
A．按照有机物系统命名法，化合物的名称为：3，3-二乙基戊烷
B．甲醇、乙二醇、丙三醇都为饱和醇，熔沸点依次递增
C．甘氨酸H2N-CH2COOH、丙氨酸CH3CH（NH2）COOH、谷氨酸HOOCCH2CH2CH（NH2）COOH
一定条件下形成链状三肽的结构最多有33种
D．分子式为C5H10O2的所有酯类的同分异构体共有9种
11．一种三室微生物燃料电池污水净化系统原理如图所示，图中有机废水中有机物可用C6H10O5表示。下列有关说法正确的是：
A. b电极上发生氧化反应
B. b电极附近溶液的pH增大
C. a电极反应式：C6H10O5+24e－＋7H2O===6CO2↑＋24H＋
D. 中间室：Na＋移向左室，Cl－移向右室
12．常温下，现有0.1mol/L的NH4HCO3溶液，pH＝7.8。已知含氮（或含碳）各微粒的分布分数（平衡时某种微粒的浓度占各种微粒浓度之和的分数）与pH的关系如下图所示。下列说法正确的是：
A．当溶液的pH＝9时，溶液中存在下列关系：
c（NH4＋）＞c（HCO3－）＞c（NH3·H2O）＞c（CO32－）
B．NH4HCO3溶液中存在下列守恒关系：
c（NH4＋）＋c（NH3·H2O）＋c（H+）＝c（OH－）＋2c（CO32－）＋c（H2CO3）
C．往该溶液中逐滴滴加氢氧化钠时NH4＋和HCO3－浓度逐渐减小
D．通过分析可知常温下Kb（NH3·H2O）＞Ka1（H2CO3）
13．某试液中只可能含有K＋、NH4＋、Fe2＋、Fe3＋、Cl－、SO42－、NO3－、AlO2－ 中的若干种离子，离子浓度均为0.1 mol·L－1，某同学进行了如下实验：
下列说法正确的是：
A．无法确定原试液中是否含有Fe3＋、K+　　
B．滤液X中大量存在的阳离子有NH4＋、Fe3＋、H+和Al3＋
C．无法确定沉淀B的成分　
D．原溶液中一定存在的离子为NH4＋、Fe2＋、NO3－、SO42－
14．趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球的质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间的夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦及空气阻力不计，则
A．运动员的加速度为gtanθ
B．球拍对球的作用力为
C．运动员对球拍的作用力为
D．若加速度大于gsinθ，球一定沿球拍向上运动
15.如图甲所示，在水平地面上放置一个质量为的物体，让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动，推力随位移变化的图像乙所示.已知物体与地面间的动摩擦因数为，。下列说法正确的是
A．物体先做加速运动，推力撤去时开始做减速运动
B．物体在水平面上运动的最大位移是12m
C．物体在运动中的加速度先变小后不变
D．物体运动的最大速度为8m/s
16．如图所示x轴上各点的电场强度如图所示，场强方向与x轴平行，规定沿x轴正方向为正，一负点电荷从坐标原点O以一定的初速度沿x轴正方向运动，点电荷到达x2位置速度第一次为零，在x3位置第二次速度为零，不计粒子的重力.下列说法正确的是
A．点电荷从O点运动到x2，再运动到x3的过程中，速度先均匀减小再均匀增大，然后减小再增大
B．点电荷从O点运动到x2，再运动到x3的过程中，加速度先减小再增大，然后保持不变
C．O点与x2和O点与x3电势差UOx2= UOx3
D．点电荷在x2、x3位置的电势能最小
17．如图所示，一个闭合三角形导线框ABC位于竖直平面内，其下方（略靠前）固定一根与线框平面平行的水平直导线，导线中通以图示方向的恒定电流。释放线框，它由实线位置下落到虚线位置未发生转动，在此过程中
A．线框中感应电流方向依次为顺时针→逆时针
B．线框的磁通量为零时，感应电流却不为零
C．线框所受安培力的合力方向依次为向上→向下→向上
D．线框所受安培力的合力为零，做自由落体运动
二、选择题（本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
18．如图所示，相同的乒乓球1、2恰好在等高处水平越过球网，不计乒乓球的旋转和空气阻力，乒乓球自最高点到落台的过程中，正确的是
A．过网时球1的速度小于球2的速度
B．球1的飞行时间大于球2的飞行时间
C．球1的速度变化率等于球2的速度变化率
D．落台时，球1的重力功率等于球2的重力功率
19．如图所示，直杆AB与水平面成α角固定，在杆上套一质量为m的小滑块，杆底端B点处有一弹性挡板，杆与板面垂直，滑块与挡板碰撞后原速率返回．现将滑块拉到A点由静止释放，与挡板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中点，设重力加速度为g，由此可以确定
A．滑块下滑和上滑过程加速度的大小a1、a2μ
D．滑块第k次与挡板碰撞后速度vk
20．如图所示，一质量为m的小球套在光滑竖直杆上，轻质弹簧一端固定于O点，另一端与该小球相连。现将小球从A点由静止释放，沿竖直直杆运动到B点，已知OA长度小于OB长度，弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等。弹簧的形变量相同时弹性势能相同。则小球在此过程中
A．加速度等于重力加速度g的位置有两个
B．弹簧弹力的功率为零的位置有两个
C．弹簧弹力对小球所做的正功等于小球克服弹簧弹力所做的功
D．弹簧弹力做正功过程中小球运动的距离等于弹簧弹力做负功过程中小球运动的距离
非选择题（共180分）
21. （10分）在“探究求合力的方法”的实验中，王同学用了两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计来测量拉力，实验之前他先检查了弹簧测力计，然后进行实验：将橡皮条的一端固定在水平放置的木板上，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置0，记录下O点的位置和拉力F1、F2的大小及方向；然后用一个弹簧测力计拉橡皮条，仍将结点拉到O点，再记录拉力F的大小及方向；然后取下白纸作图，研究合力与分力的关系，
（1）实验前对弹簧测力计进行检查，下列哪些检查是必需的？
A．将弹簧测力计放在桌面上，进行调零
B．将弹簧测力计竖直放置，进行调零
C．将弹簧测力计用力拉，看是否能达到最大量程
D．将两只弹簧测力计水平互钩对拉，检查两弹簧测力计读数是否相同
（2）下图是王同学研究合力与分力关系时在白纸下画出的图，根据物理上作图要求和规范，请指出图中存在的四种错误，
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
（3）在实验之余，王同学又将两弹簧测力计竖直互钩对挂，如右图所示，发现上面弹簧测力计的读数大于下面弹簧测力计的读数，倒置后也是如此，产生这种现象的原因是　　　　　．
A．弹簧测力计外壳的重力
B．弹簧自身的重力
C．弹簧测力计只能水平测力
D．两挂钩之间的作用力不同
22．（10分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，小灯泡的规格为
“3.8V 0.3A”，除了开关、导线外，还有如下器材：
电压表V: 量程0～5V，内阻约5k
电流表A1：量程0～500mA，内阻约0.5
电流表A2：量程0～100 mA，内阻约4
滑动变阻器R1：最大阻值10，额定电流2.0A
滑动变阻器R2：最大阻值100，额定电流1.0A
直流电源E:电动势约6V，内阻约0.5
（1）上述器材中，电流表应选
，滑动变阻器应选
．（填器材符号）
（2）某同学已连接如图甲所示的电路，在闭合开关前，检查发现有一处不当之处，请指出并说明如何改正．
（3）不当之处改正后，在电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零，闭合开关后，发现反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为
（用图中给出的导线符号表示）．
（4）通过实验得出了小灯泡的I-U图线如图乙，可知在小灯泡上的电压为2.0V时，小灯泡的电阻是　　　　．
（5）如果把该小灯泡直接接在电动势是2V、内阻是8的电源上组成闭合回路，则通过小灯泡的电流为
23.（16分）如图所示，一质量为1 kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角θ为30°。现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数(为。试求：
（1）小球运动的加速度a1；
（2）若F作用1.2s后撤去，小球上滑过程中距A点最大距离sm；
（3）若从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点。
24.（20分）如图1所示，一端封闭的两条平行光滑长导轨相距L，距左端L处的右侧一段被弯成半径为的四分之一圆弧，圆弧导轨的左、右两段处于高度相差的水平面上。以弧形导轨的末端点O为坐标原点，水平向右为x轴正方向，建立Ox坐标轴。圆弧导轨所在区域无磁场；左段区域存在空间上均匀分布，但随时间t均匀变化的磁场B（t），如图2所示；右段区域存在磁感应强度大小不随时间变化，只沿x方向均匀变化的磁场B（x），如图3所示；磁场B（t）和B（x）的方向均竖直向上。在圆弧导轨最上端，放置一质量为m的金属棒ab，与导轨左段形成闭合回路，金属棒由静止开始下滑时左段磁场B（t）开始变化，金属棒与导轨始终接触良好，经过时间t0金属棒恰好滑到圆弧导轨底端。已知金属棒在回路中的电阻为R，导轨电阻不计，重力加速度为g.
（1）求金属棒在圆弧轨道上滑动过程中，回路中产生的感应电动势E；
（2）如果根据已知条件，金属棒能离开右段磁场B（x）区域，离开时的速度为v，求金属棒从开始滑动到离开右段磁场过程中产生的焦耳热Q；
（3）如果根据已知条件，金属棒滑行到x =x1位置时停下来，
a. 求金属棒在水平轨道上滑动过程中通过导体棒的电荷量q；
b. 通过计算，确定金属棒在全部运动过程中感应电流最大时的位置。
25．（22分）如图甲所示，竖直面MN的左侧空间中存在竖直向上的匀强电场（上、下及左侧无边界）。一个质量为m、电荷量为q、可视为质点的带正电小球，以水平初速度 沿PQ向右做直线运动若小球刚经过D点时（t=0），在电场所在空间叠加如图乙所示随时间周期性变化、垂直纸面向里的匀强磁场，使得小球再次通过D点时与PQ连线成 角，已知D、Q间的距离为 ， 小于小球在磁场中做圆周运动的周期，忽略磁场变化造成的影响，重力加速度为g。求：
（1）电场强度E的大小
（2）与的比值
（3）小球过D点后做周期性运动。则当小球运动的周期最大时，求出此时磁感应强度 及运动的最大周期 的大小，并在图中画出此情形下小球运动一个周期的轨迹。
26．（10分）有机物A（C6H8O4）为食品包装纸的常用防腐剂，A难溶于水但可以使溴的CCl4溶液褪色。A在酸性条件下水解反应，得到B（C4H4O4）和C。通常状况下B为无色晶体，能与氢氧化钠溶液发生反应。C的一种同系物是人类广泛使用的饮料成分。
（1）A可以发生的反应类型有
（选填序号）
① 加成反应
② 酯化反应
③ 加聚反应
④ 氧化反应
（2）B分子所含官能团的名称
（3）B分子中没有支链，则B的结构简式
，和B具有相同官能团的同分异构体的结构简式
（4）由B制取A的化学反应方程式
，该反应类型
（5）天门冬氨酸（C4H7NO4）是组成人体蛋白质的氨基酸之一。结合上述反应流程，推断
天门冬氨酸的结构简式
（6）两分子天门冬氨酸一定条件下可以缩合生成一种六元环肽结构的物质，写出该反应的化学方程式
27. （18分）I．NH3在工业生产上有重要的应用
写出用浓氨水检验氯气管道泄漏的化学反应方程式
若将少量氨气与过量氯气混合，则生成一种酸和另一种化合物A，A中所有原子均满足8电子稳定结构，试写出A的电子式
；A在一定条件下能与水反应，可用于饮用水的消毒，试写出此反应的化学反应方程式
II.某白色固体甲常用于织物的漂白，也能将污水中的某些重金属离子还原为单质除去。为研究其组成，某小组同学进行了如下实验。
又知，甲的焰色为黄色，盐丙和丁的组成元素和甲相同，乙能使品红溶液褪色，①处气体体积在充分加热挥发后经干燥测定
（1）甲中所含阳离子的结构示意图
，甲的化学式
（2）写出①中产生黄色沉淀的反应的离子反应方程式
（3）乙能使品红溶液褪色的原因是
（4）甲的溶液还可用作分析化学中的吸氧剂，假设其溶液与少量氧气反应产生等物质的量的两种酸式盐，试写出该反应的化学反应方程式
（5）下列物质中可能在溶液中与甲反应的是
28．（15分）二氧化碳的捕集、利用与封存（CCUS）是我国能源领域的一个重要战略方向，CCUS或许发展成一项重要的新兴产业。
（1）已知：CH4（g） + 2O2（g）＝CO2（g） + 2H2O（g）
ΔH1 ＝ a kJomol－1CO（g） + H2O （g）＝CO2（g） + H2 （g）
ΔH2 ＝ b kJomol－12CO（g） + O2（g）＝2CO2（g）
ΔH3 ＝ c kJomol－1
反应CO2（g） + CH4（g） ＝ 2CO（g） + 2H2（g） 的ΔH＝　
kJomol－1。
（2）利用废气中的CO2为原料制取甲醇，反应方程式为：CO2＋3H2　CH3OH＋H2O其他条件相同，该甲醇合成反应在不同催化剂（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）作用下反应相同时间后，CO2的转化率随反应温度的变化如图１所示。
①a点所代表的状态________（填“是”或“不是”）平衡状态。
②c点CO2的转化率高于b点，原因是_____________________________________。
（3）在实际生产中发现，随着甲醇的生成，还伴随有少量CO副产物出现：
，且CO2的转化率、甲醇的产率和CO含量除受浓度、度、压强等因素影响外，还受催化剂CuO的质量分数、气体混合物在反应锅炉内的流动速率影响（用空间流率表示）。通过实验分别得到如下数据图2、3：
①由图2得，最佳空间流率为
②在其他条件不变的前提下调整催化剂配比，并记录到达平衡所需的时间，得到如下表数据，试说明不选择单组份ZnO原因是
（4）用二氧化碳催化加氢来合成低碳烯烃，起始时以0.1MPa，n（H2）：n（CO2）=3：1的投料比充入反应器中，发生反应：2CO2（g）+6H2（g）
C2H4（g）+4H2O（g）△H，不同温度下平衡时的四种气态物质的物质的量如图4所示：
①该进行的反应的△S
0（填：“>” 或“（1分）
②p(C2H4).p4(H2O)/p2(CO2).p6(H2)（2分）
③ 增大压强；提高n(H2)/n(CO2)比值（2分）
29（除有标注格外，每答1分）
⑴B（1分）　（通过形成水－乙醇－环己烷三元共沸物）带出生成的水，促进酯化反应向正向进行（2分）
⑵分水器中下层（水层）液面不再升高（2分）。　
⑶中和苯甲酸和硫酸　　　加入过快大量泡沫的产生可使液体溢出
⑷　萃取出水层中溶解的苯甲酸乙酯，提高产率。
(5) bd 水浴加热
⑹增大苯乙酸的溶解度，便于充分反应　苯甲酸铜冷却后会结晶析出，如不趁热过滤会损失产品
杭二中2015年仿真考理综测试生物答案
1-6：CBDCBB
30、（14分，每空2分）⑴光下裂解
⑵增殖分化
⑶叶片萌芽后时间（叶龄）
31、(1)①第三步给A组狗喂食适量的胰岛素
②纠正前出现红黄色沉淀，纠正后不出现红黄色沉淀
(2)①细胞密度
等量生理盐水
不准确，没有从摇匀的培养液取样，容易出现数据偏大或偏 小的结果
②二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强
32、（18分，每空2分，遗传图解4分）
（1）AaBb、Aabb
花药离体培养
秋水仙素处理
易感病矮茎
说明：可用单倍体育种方法检测，若后代出现易感病矮茎植株，则基因型为Aabb，反之，则为AAbb。
（4）突变频率（或基因的突变率和染色体的畸变率）
高茎基因B突变为矮茎基因b
含高茎基因B的染色体片段缺失
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