小学六年级现代诗上六单元综合性学习展示台第二期我最喜欢的一首现代诗有哪些

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六年级语文第六单元综合性学习
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人教版六年级上册第六单元综合性学习《诗海拾贝》
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小学六年级上册语文第六单元轻叩诗歌的大门的体会和感受怎么写?
转载 编辑:李强
为了帮助网友解决“小学六年级上册语文第六单元轻叩诗歌的大门”相关的问题,中国学网通过互联网对“小学六年级上册语文第六单元轻叩诗歌的大门”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:小学六年级上册语文第六单元轻叩诗歌的大门的体会和感受怎么写?,具体解决方案如下:解决方案1: 这次综合性学习活动结束了。通过这一次综合性学习,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。n我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已。n诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。n我们还学会了如何理解诗歌的寓意:联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感。在这次综合性学习中,我知道了诗歌的特点:1.现代诗一般以句子,词组为诗行,纵向排列.2.现代诗篇无定句,句无定字,形成长短不一,参差错落的诗行.3.现代诗的段落可以整首诗为一段(节),也可以一首诗分为若干段(节).4.要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定要句句都押.5.现代诗要精炼,不要拖泥带水,要用最简洁的文字容纳最丰富的内容.我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力。
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诗海深渊浅漂舟,情倾河汊我惭羞.画中有景风卷浪,意境无前付水流 诗海拾贝 共和国军魂 -----献给建军79周年 你是昆仑山口昂首巡视的雄狮 你是南海西沙屹然挺立的礁石 你是翱翔在东海上空的雄鹰 你是北国冰天雪地里巍峨的长城 向你致敬啊,共和国军魂! 是你吹响共和国第一声武装斗争的号角 是你点燃井冈山头燎原的星火 是你用坚定的脚步,丈量了共和国的版图 是你用鲜血染红抗日的沃土 向你致敬啊,共和国军魂! 向列强、向法西斯夺回华夏的尊严 是你扛起了民族复兴的大旗 向宇宙、向全世界宣告共和国的成立 是你与人民从此傲然站立不再屈膝 向你致敬啊,共和国军魂! 为粉碎帝国强盗罪恶的阴..

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