郑州市中小学班主任心理健康教育培训学习总结&&&&周敏
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郑州市中小学班主任心理健康教育培训学习总结
&&为了提高我市中小学班主任心理健康教育的专业水平和业务能力，带动、促进心理健康教育教师队伍整体水平不断提升。6月28日上午，为期十天的郑州市中小学班主任心理健康教育培训班在中州大学开班，我和其他三位同事参加了第二期的培训。此次培训是市教育局在前几年我市对专兼职心理教师培训的一种延伸，从专兼职心理教师到班主任，再到一线普通教师，都能了解和掌握一定的心理学科知识，遇到学生或个别教师有心理问题时，力争不出校门就能基本解决好。
培训内容既有拓宽教师国际视野的国内外心理健康教育发展趋势，又有提升班主任运用个别咨询和团体辅导技术与方法有效开展班级教育和管理的能力；既有以全面育人为基本理念，提升班主任对中小学心理危机预防和干预的能力，又有根据班主任岗位要求和专业成长规律，提升老师教育伦理意识、职业道德水平和自我心理保健能力；既有国内知名专家给大家授课，也邀请了美国、香港知名心理学专家授课。
听了本次心理健康的专题系列讲座，使我更进一步理解在中小学开展心理健康的必要性和可行性，懂得心理健康教育要面向全体学生，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动，现今社会不仅要求我们具有健康的身体，而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。经过这次心理健康教育的学习,我的收获很大。不仅学习了许多专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,我真正认识到了心理健康的重要性。以下是我学习后的一些感悟：
&一、教师自己必须是心理健康的人
通过一线的教学经历，深深地体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，
达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，
更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。
&二、尊重学生，与学生“共情”。
“教育可持续发展的核心内容是尊重”。要尊重学生，尊重学生的差异。作为班主任，要相信每个学生都是独一无二的。我们要学会用细心的眼光去观察差异，用宽容的心理去接纳学生。要知道，正是因为有了差异，我们的世界才变得如此精彩；有了差异，我们才能展现出自己的特色；有了差异，我们才有了今天互相学习和借鉴的机会。差异让我们懂得了互相尊重和彼此关爱的重要，让我们对陌生的事物感到向往，并激发求知和探索的欲望。所以，面对学生时，我们要多一份理解，多一份关爱，多一些宽容，多一些期待。只有这样，我们与学生之间才能产生相容的情感，才能让学生“亲其师而信其道”。
三、加强班级文化建设，促进学生和谐发展。
班级文化具有巨大的凝聚力和感召力，它通过班主任管理，班级行为制约，班级情绪感染，班级价值导向等制约学生的思想和行为。人人都是班级团队的建设者，人人都是班级事务的管理者，人人都是班级成长的记录者，人人都是班级问题的解决者，人人都是班级荣誉的贡献者！最大限度的发掘每一位同学的优点，锻炼学生的处事能力！通过学习，我更深刻地认识到，对学生进行心理健康教育势在必行。我们要更新教育观念，把“以教材为本，以教师为中心”转化为“以人为本，以学生为中心”，在育人和教书的同时，成为学生的心理医生。
&四、作为班主任要不断学习，在工作中积累经验。
&&我们是普通教师，学识不够高，方法也不够灵活，要多像优秀班主任学习好的班级管理方法，并根据自身的条件进行变通应用，只有这样才会不断进步。
我争取在今后的班主任中，注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会，具体情况具体分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。附件1:美术特长生招生报名表
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在2014年度高考中，我校高三美术小组全体九名同学同心协力、力压群雄，在全国数万余名考生中脱颖而出，吕玥迪以设计专业全国第八名和文化课全国领先，综合成绩全国前十的优异成绩考入清华大学。同时刘博艺同学也以专业及文化成绩名列全国前十的综合的分数考入清华大学。余天洋、叶萌萌同学也以优异的成绩考入中央美术学院本部油画等专业，其他同学均考入中国人民大学、中国传媒大学、北京航空航天大学、四川大学等全国一流大学。
我校致力于培养学有特长的美术特长生，并为他们开拓了一片高品质的文化、艺术新天地，使这些学生在大文化环境中有进一步提高与深造的机会。我们热诚欢迎热爱艺术、有美术特长、至力于美术专业发展的学生报考我校。
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高考：文科前三甲在兵二 理科前两位在乌市一中
提要：新疆高考成绩昨日放榜，由于今年首次知分知位，考生在查询自己成绩的时候就知道了自己的排位。文科排位前三甲都在兵二，是三位女生；理科排位前三甲是三位男生，其中，前两位出自乌市一中，第三名来自巴州二中。
新疆高考成绩昨日放榜，由于今年首次知分知位，考生在查询自己成绩的时候就知道了自己的排位。文科排位前三甲都在兵二，是三位女生；理科排位前三甲是三位男生，其中，前两位出自乌市一中，第三名来自巴州二中。
昨日，乌市第一中学校长李志贵说，今年全疆理科排位前两名都出自该校。第一名是周清原同学，高考成绩704分，排位第二的是郑瑜同学，高考成绩701分。该校今年600分以上考生有211人，其中理科183人，文科28人。
据悉，理科排位第三的是来自巴州二中的考生黄
鹤年，考分699分。兵团二中副校长范江红告诉记者，全疆文科排位前三甲均出自该校，其中排位第一是汪子君同学，高考成绩657分，排位第二的是焦小丽同
学656分，排位第三的是符文韵650分。该校今年600分以上考生有163人，其中理科123人，文科40人。
记者了解得知，文理前三甲，都不是所谓的“书呆子”，相反，他们在体、艺、美、德等方面也是出类拔萃的。
比如，理科排位第一的周清原，体育委员，领唱、跳舞、拉小提琴，可谓多才多艺；第二位的郑瑜，班长，先前担任学生会副主席，钢琴十级，班级篮球队主力。而全疆文科排位前三名的考生均出自同一个“牛班”，个人素质“杠杠的”。
乌市一中、兵二、八一都有最牛班
牛班学生各有特长拉小提琴、钢琴十级、校篮球队主力、绘画、作曲
昨日18时许，2015年高考成绩揭晓，全疆16万余考生查询到自己的考分。在今年高考中，乌鲁木齐市一中600分以上考生有211人，兵团二中600分以上考生有163人。乌鲁木齐八一中学600分以上的超过112人。
在这么多高分中，这3所学校各出了高考最牛
班，其中，乌鲁木齐市一中的高三（12）班和高三（13）班，600分以上考生共有85人。兵二高三（7）班和高三（10）班、高三（12）班，600分
以上考生共有116名。乌鲁木齐八一中学高三（1）班和高三（2）班600分以上考生共有81名。
一中最牛班：文体活动表现出色
乌市第一中学校长李志贵说，高三（13）班56名考生中，600分以上44人，其中周清原同学高考成绩704分，郑瑜同学高考成绩701分，其余12名考生成绩虽然低于600分，但大多接近600分。
据了解，一中的这两个“牛”班均为特长班。李志贵说，特长班的学生不光学习好，综合素质也相当高。
昨日，该校高三（13）班班主任胡曼短短的一小时收到56份学生发来的喜报。胡曼说，高三（13）班不仅一直稳定扎实，成绩优异，在学校各大文体活动中也表现出色，如，校运动会得亚军，元旦演出获一等奖等等。
高三（13）班体育委员周清原同学，高考成绩
704分。在学习方面，专注是他的诀窍，无论做什么，他都能全神贯注，效率很高。在学习之余，他也会参加班里各种各样文艺活动，在3年元旦文艺汇演接连领
唱、跳舞、拉小提琴，可谓多才多艺，在话剧《雷雨》中扮演的周朴园同样让人印象深刻。
班长郑瑜，先前担任校学生会副主席，高考成绩
701分，入校3年来，成绩始终名列前茅，但他又不是死学习的书呆子。班主任胡曼说，郑瑜同学最大的特点是专注力极强，效率很高，目前钢琴已经是十级，在
清华大学自主招生体质测试中获得88分的高分，并因此额外获得5分加分。他是班级篮球队的主力，精准的三分球是他的看家本领。
高三（13）班的李沁怡同学，高考成绩659分，语文一直是她的爱好和强项，高一时就成为班内公认的“才女”。她担任（13）班生活委员，操持班级内大小事务，管理班级财政、策划集体生日会、高考倒计时200天主题班会等，每件事都能做得有条不紊。
而牛班高三（12）班600分以上考生也达到
45人。班主任杨开宇说，高三（12）班是一个团结友爱、勇于争先、成绩优秀、性格开朗的优秀班集体，他们不仅学习优异，积极主动参加学校举办的各项活
动，成绩优异，而且积极参加社会公益活动，一带一帮助残疾人，共同学习共同进步。先前担任校学生会主席的李家豪同学，高考成绩684分，高一参加全国数学
竞赛，成绩优异，被清华大学加20分录取，并因此额外获得5分加分。
真诚善良、踏实肯干的高三（12）班劳动委员徐喆同学，高考成绩606分，在学习方面专注认真，班级工作有条不紊，受到师生们的好评。
兵二最牛班：学生勤奋老师认真
今年兵团二中全校高考成绩达600分以上的学生有163人，其中文科超过600分的有40人，理科123人。
兵团二中理科班还出了三个“牛班”，其中，高三（7）班全班51名学生600分以上的有41名，高三（10）班全班52名学生600分以上的有40名。
“‘牛班’也好‘学霸班’也罢，都是学生们送
给这两个班的称号，这样的称号不是空穴来风，这两个班的学生确实有自己的实力，他们不但学习成绩好，而且在体、艺、美、德等方面也是出类拔萃的。”兵团二
中副校长范江红说，学校不仅注重学生的学习，同时注重学生的素质教育和个人发展方向。每次学校大型活动，牛班学生也是校园里最活跃的一群人。
值得一提的是，今年高三（12）班文尖班成绩特别优异，59名文科同学600分以上学生人数达35人。而全疆排位前三名的考生均出自该班。
说起同学们取得的好成绩，范江红和同学们也分享了他们的制胜法宝。同学们说，在后期冲刺的时候，同学之间可以十分亲密地交流一些学习的经验和感悟，如果同学遇到什么困难也都会帮忙解决。有这么一帮可以互相帮助的同学，所以在高考的时候，心里特别有底。
八一最牛班：琴棋书画样样精通
在乌鲁木齐八一中学最牛班中，高三（2）班为
理科特尖班，该班59名学生600分以上考生50人。该校校长程彩玲说，（2）班不仅学习最优，综合素质亦为年级魁首。该班曾在校级运动会上获得了团体总
分第一名、校园辩论赛第一名、课本剧大赛第二名，并在校园明星节的厨艺大赛、歌手大赛，舞蹈大赛等比赛中均取得喜人的成绩。
高考之后，该班同学参加了各大高校的自主招生，其中孟令盛同学获得了清华大学自主招生30分的加分，齐嘉昱文同学获得北京大学30分的加分，胡张良、李鑫、李昊、李扬帆、陈荟文均获得了不同等级的清华、北大自主招生加分，还有许多同学获得了其他高校的加分资格。
竞赛成绩优异的孟令盛对数学尤其擅长，理科出众，并且喜欢历史，能够与文科生一起谈论历史，头头是道，他还是个阳光喜欢运动的男孩，酷爱足球，并且带领足球队在学校比赛获得不错的成绩，参加校运动会在3000米比赛中获得第四名，体育既是他的爱好又是他的专长。
全能才女陈荟文同学，不仅成绩优异，竞赛成绩突出，绘画、钢琴、作曲样样精通，是难得一见的全才。
高三（1）班是该校文科特尖班，该班55名学生600分以上31人，全校文科600分以上均出自该班。
开朗大方而又稳重内敛的高三（1）班学生杨宁宁，高考成绩高达637分。杨宁宁在3次模考中均名列前茅，不骄不躁，更是屡屡在数学方面展示出卓越才能。她全面发展，责任心强，深受师生们的喜爱。
校长程彩玲说，（1）班学生不仅学习成绩优
异，实践能力与思维能力等综合素质也十分优秀。多数同学积极参加学生会活动，热衷于社区服务等公益活动。（1）班班主任魏文老师不仅关注学生的学习，更关
心学生们的日常生活与培养同学的集体意识。她说：“我们始终是一个团体，要保持集体作风。”魏老师协同其他五位优秀的老师，在努力提高学生成绩的同时，造
就了（1）班的全面发展。
□继续阅读
603分！考生小沮丧，亲人很开心
“我很满意，我很开心啊！”昨日18时，新疆高考成绩开始公布。当年过八旬的高广洪老人得知外孙朱弘扬考了603分时，老人激动得话语有些哽咽。
6月8日，本报A4版对高广洪一家三代人的大学梦做了报道。考前，朱弘扬为自己定的目标是浙江大学。
昨日17时，高广洪老人便来到女婿朱世文家，一家人围坐在一起，等待着高考的成绩。经历两个小时的漫长等待后，朱弘扬才查询到自己的分数。
朱世文说：“孩子前面估分是625分，查到分数是603分，孩子有些沮丧，也比浙江大学去年的录取分数线低了些。但是孩子的外公、妈妈、我，都为孩子感到高兴。600多分啊，真不容易，我为我的孩子感到骄傲！也为我们一家感到骄傲！”
高广洪老人说：“孩子是我一手带大的，取得今天的成绩很不错！”而朱弘扬现在又将进入另一场煎熬：等待浙江大学公布录取分数线，这将决定自己是否能顺利考取心仪大学。
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新疆乌鲁木齐一中高考生不是“很用功”依然进清华
　　亚心网讯 (记者 吴萍)？ “大家都觉得，能走进清华北大这类名校的学生一定是‘学习机器’，特别刻苦特别用功，其实不是这样的。”6月8日下午，当别的考生都在考虑接下来怎么估分、怎么填报志愿时，新疆乌鲁木齐市一中高三（12）班学生穆昊在大家羡慕的眼光中拿到了清华大学录取通知书，那一刻，他说其实自己不是个“很用功”的人。
　　 “参加清华大学保送生考试成绩位居理科全国前10名，这个成绩让我有些意外！”穆昊说，他并不像大家想像中的那么努力，该玩的时候还是在玩，偶尔他的妈妈何琳还会督促他学习。
　　“其实，每个人都应该寻找到一种适合自己的学习方式。我觉得提高学习效率相当重要，大家的学习时间一样多，你的效率高了，你学的东西就会多。”问及穆昊为什么轻轻松松学习，成绩却那么突出，穆昊这样回答。
　　穆昊说，要提高学习效率，首先上课的时候要聚精会神，全身心地投入，因为老师讲的知识都是精华，对学习具有指导性的作用。其次，要提前预习学习内容，这样可以轻松地掌握老师要教的知识。另外，科学安排时间也是很重要的。
　　 ？穆昊的妈妈何琳说，穆昊学习最大的特点就是课堂消化、轻松掌握，“他上课认真听讲，课堂上就把老师讲的知识消化掉，有疑惑的就想一想、问一问，基本不把作业或疑惑带回家。平时学习的时候，不搞题海战术，每做一道题，都会认认真真地去考虑这道题中的每一个知识点，并且再三进行比较，巩固知识要点。”
　　其实，穆昊的生活内容并不只是学习，他喜欢弹钢琴，小学时就取得了钢琴（业余）8级；他喜欢游泳，抽空就会约上两三个同学去游泳馆游泳；冬天他常常自己去滑冰刀；有时候，他还和同学一起打打兵乓球；平常有了闲暇时光就会和父母出去转转。穆昊说，爱好和学习其实并不矛盾，劳逸结合，才使他学习起来事半功倍。
　　“我们班有六个‘移动’班长，一周六天每天班长都不同，穆昊是我们班的六个“移动”班长之一，学习棒，个性也很开朗，什么时候见他都是乐呵呵的。”听到大家这样的评价，穆昊笑了，他说高中这三年在他人生中留下了很深的印记，他的今天离不开班级良好的学习氛围，离不开大家的相互促进，要走出校门依然不舍这个班级。
　　穆昊说，在他所在的这个班里，大家就像一家人一样，有快乐一起分享，有困难一起解决，“没有那种恶性竞争，更没有谁会因为担心哪一个人要是学的好了就会把自己比下去，就想方设法的提高自己排挤别人。”穆昊说，同学之间更多的是学习互补、相互促进、互相鼓励。
　　“整个班级里都是充满阳光的，大家会一起以阳光心态迎接各种挑战，在这样的班级里学习，心情当然会比较愉悦，这样就不会产生一些不必要的情绪影响学习。”穆昊说，他庆幸自己走进了乌市一中，走进了这样一个班级，自己的成绩与这个班级分不开。
　　班里同学在替穆昊高兴的同时也提醒他，清华大学是全国顶级尖子生汇集之地，要利用高三这个暑假好好为九月的报到准备。“我会利用暑假加强英语学习，然后去查一下经济与金融专业会开哪些专业课程，去找找这方面的书提前看看。”穆昊说，高三的时候他把钢琴放弃了，乘这个暑假，他还想把钢琴也捡起来。