我的孩子已经快五岁了，已经上了两年幼儿园了，最近上学的时候走是哭闹不肯去，每天接的时候还很高兴。_百度知道
我的孩子已经快五岁了，已经上了两年幼儿园了，最近上学的时候走是哭闹不肯去，每天接的时候还很高兴。
我孩泼外向要幼园变非听说习属于师眼孩师喜欢近月每早幼园候都哭闹肯说师沟通师近格外照顾每接候高兴说明高高兴兴第二早哭闹肯态度十坚决我真都快疯真吧弄懂底希望帮帮我胜激
您说情况看说说我看：1. 两幼园（假定同家幼园同带班教师）突现入园焦虑般应该初入园离别焦虑必其原2. 教师、同或者其环境变化--比课程调整、突发事件等等都能导致孩愿另外家庭变化比父母近比较忙孩期望家父母起继续安全需要等等3. 妈妈说道接候孩离园家校仍知道比接孩候否现孩肯家希望继续留幼园玩耍情境说明孩喜欢幼园4. 知道观察孩送幼园情境何特别您走候孩表现何没担害怕神情等等师接手孩候何您何孩别否注意别候简短温馨安慰鼓励孩孩哭闹师强行拉住您伤离都影响孩5.教师沟通能要问询孩刚刚现负面情绪班级些变化：比孩玩伴；新同；新近课程及孩适应等等6. 五岁孩应该具备清晰表达能力孩说必定原看看否让孩情绪放松比周末户外玩耍等孩绪稳定候问孩您自定要平静询问要让孩顾虑负担孩安全放松气氛才能吐露声7.视孩兴趣通画画玩布娃娃露声色问询孩比扮演娃娃讲述娃娃故事（您拿娃娃做家孩选择娃娃做朋友甚至几娃娃做师同）说娃娃突要哭厉害娃娃妈妈担问娃娃尽量让孩进入角色玩起劲看看孩帮助娃娃答孩每种行面都原症药才解决问题希望所帮助祝福您
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选择机交流问问想弄清想真原才症药啊
养成一个习惯需要21天。适当的还是要给孩子立规矩的。等到孩子习惯了。就ok了
我的孩子也是非常听话的孩子，最近被老师批评了，伤了自尊心，也是天天哭闹不愿意去幼儿园，最好问下老师看是不是跟小朋友发生什么矛盾还是受老师批评了，只要不是初入园的孩子，突然性的哭闹肯定是有原因的。
孩子刚上幼儿园的新奇心过去后，就会有一段这种过程，慢慢的这种心理过去后，孩子就会把上幼儿园看着很平常的一件事。
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出门在外也不愁小孩上幼儿园后，为什么每天早晚都哭闹_百度知道
小孩上幼儿园后，为什么每天早晚都哭闹
孩<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a695f岁9月至幼园每早起床哭幼园要姥姥总问姥姥接姥姥哪姥姥明明身边总问晚睡觉总睡着哭喊姥姥哪我要姥姥姥姥候接我我担孩请问种情况办呢
我孩读班总共50几且龄参差齐师根本顾主要孩家或者周末休息候论候都问姥姥哪候告诉姥姥停问让我担身体状况孩呀谁能告诉我孩呢
提问者采纳
您我武汉市洪山区街道口幼园丽岛园名幼教师希望我答您所帮助您孩应该新入园孩吧现象通情况新入园孩哭闹月左右都属于现象师间相减少鉴于您说情况我给您析：1、教师问题所孩要姥姥姥姥亲近您孩已经超月适应期能师原通情况新入园孩孩都缺乏安全师要像妈妈孩让孩才能完全平静您孩班师沟通2、孩入园反种情况孩问题于家言要狠点毕竟孩候定要定决尤其孩哭闹候定要坚持幼园及与师进行交流孩情况详细告知师要求师给予孩肯定接孩候要师着孩面进行表扬并且说：师喜欢希望明能看要表扬家路要及孩进行交流询问幼园情况并且夸奖：真棒今师表扬看我相信种情况与师配合能够妥善解决师问题说师没我建议及早换幼园间再更换幼园孩或或少都定影响我博客：欢迎交流
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孩<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a695f-3岁情培养关键期.候经由带自与比较亲厚非.现孩入龄种依赖本度.您让孩姥姥自跟孩说.孩校总想着姥姥事.毕竟需要融入集体孩需要姥姥倒必太意.先要马孩与姥姥隔现先接触慢慢放.渐渐增进父母与孩情.段间自.希望您所帮助
这是一个正常现象,[差不多可以说是现代人的人生必经阶段,有些适应力强的幼儿一般早上哭几天,一般是一个星期,有些平常家里人太爱他太宠他的,要一个多月才能不哭.(有极小数小孩是不哭的,一般这样的小孩胆子很大,调皮或过于成熟.也许是家庭环境映响.也有小数是幼稚,心智不太成熟的是头几天不哭,过往等他熟悉幼儿园后就哭着不去上学的.)]所以做家长的一定要忍心.去幼儿园跟老师交代好就要走,不要被小孩见到你,不然,1.老师的稳定幼儿情绪工作不好做.2.幼儿心情难平静等等暂不写太多,
你所说的情况属于正常,因为下午去接他时不哭,就可以知道他是你走后一等子就不哭了,相信在园的一整天都很开心,至少吃饭和睡午觉正常就好了,这也跟小孩的年纪有关,年纪越小,哭的时间越长,
最近新入读的小孩较多.我这边还有一两个小...
这是一种正常反应.这是小孩对他感觉最亲的人的一种依赖,他知道到了幼儿园就要和姥姥分开,不能和姥姥呆在一起,他就是怕最亲最深感情最依赖的人不在身边,所以反复想念姥姥不希望姥姥离开他半步.不过没关系的,刚上幼儿园的小朋友都是这样的.开始总是哭哭啼啼的不愿意去,过一段时间孩子他适应了那陌生的环境跟其他小朋友接触熟悉了自然也就不会闹了.多鼓励一下孩子吧.
一要和老师搞好关系,币重言甘,给孩子创造一个好环境,不受罪;二要多鼓励孩子,多倾听孩子的述说,观察小孩饥渴程度,但别表露太急切;三.有感冒养好再去。
为什么这么早就让孩子到幼儿园呢？孩子应该让他正常年龄入学比较好，上学以后有的是时间啊，上到大学要上19年，多可怜啊。即使要上幼儿园那么多人，可以考虑换一所幼儿园了。上学前，为了孩子，也为了你们自己先做好入学准备啊。幼儿园的老师不是保姆，她有一定的教学任务，你的孩子会自己的事情自己做吗？比如上厕所、自己喂一点饭，穿衣服？如果都不会，我建议你先回家学习这些东西，然后选定一所幼儿园，偶尔带他去玩玩，熟悉那里的环境，等到9月份正式入学，孩子一定不会像现在这样，而且还会把上幼儿园作为一种乐趣。
孩子哭闹正常，尤其第一次去，在第一个待一段时间后，一般换个幼儿园就会好了许多。
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出门在外也不愁2010 年幼儿教师自我评价反思_百度知道
2010 年幼儿教师自我评价反思
2010 幼教师自我评价反思
总结：幼教师自我评价总结我喜欢幼园工作我现冰幼园名普通教师我每都充实现我冰幼园工作已经工作快两两我望难刚刚进入幼园候候工作轻松所没充实觉幼园位轻园带领现我整幼园都变与众同管教、、安全工作、各面都每别问我哪工作啊我都自信光荣说我冰幼园工作本思想积极要求进性格朗善于交际能吃苦亲力耐性、、细；较强实践能力集体观念强具良团队协作精神创新意识我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐喜欢充实觉觉每都意义校工作我努力做自工作配合保育师认真做保教工作同事间配合默契认真积极配合级组各项工作我现带班班班孩点滴我都看眼候偷偷孩都候说让我哭笑前两我班马宝午睡起兴高采烈问我：何师喜喜欢钟啊我说：我啊我喜欢钟马宝说：我块石放身我疑惑解问：啊候马宝笑眯眯说：何师说喜欢重我才恍悟禁笑起我真想永远起我非热幼教事业热本职工作热每位幼尊重每孩用、耐让幼喜欢我愿意我交朋友两幼教工作使我自身素质政治觉悟都提高今工作我积极习各种教育理论阅读关书籍充实自便工坚实理论作指导更进行教育教我需要经反思总结：教育门博精深问且定面雪花飞般教材及网络带给我丰富信息经验我必须握点：让孩真做快乐习快乐发展做教师难做幼教师更难我觉辛苦能受别受乐趣——童乐趣总结二：幼教师自我评价总结全面贯彻落实《幼园教育纲要》进步深化教育改革力推进素质教育今我作名幼园教师能忠于幼教事业关幼培养新世纪才幼教园默默耕耘着近几园领导关我踏实工作取定绩现总结：、政治思想面：热祖、热共产党、热社主义、热民教育事业、热教师职业坚持拥护共产党领导坚持四项基本原则认真习马克思列宁主义、毛泽东思想习邓平理论三代表重要思想深刻领三代表重要思想内容精神,并作自行准则树立全全意民服务意识通听广播、看电视、看报纸等种形式习全面贯彻党教育针解内外世政治与俱进忠诚党事业忠诚民教育事业用社主义道德规范约束自行努力培养高尚格道德情操尊重幼主体宗旨遵循教育规律自工作尽兴尽责二、师德面：热自份工作良事业、责任钻研精神工作任劳任怨敢挑重担乐于接受各项工作任务热每位幼平能够身作则、言行致做幼表率注重形象使幼良教育社遵守公共准则关集体团结协作三、文化专业知识水平及教育教能力面：深刻认识：代发展社进步教育教观念断更新变革自身所掌握知识满足现代教育教所我十注重业务习断充实知识提高文化专业知识水平平利用空余间经翻阅关幼教杂志、书籍解新幼教态习幼教杂志文章解幼教改革新向科理论指导自教育行重视幼素质教育培养幼实际能力习优秀教师先进教育并认真做摘记与其教师起探讨教育碰些问题努力借鉴优秀教经验取补短提高自教水平休息间积极习别获普通二级甲等证书、计算机应用能力二级证书参加课件制作培训、英语培训美术培训掌握些现代教育教与技能1999取浙师专自毕业证书断提高自文化专业知识水平参加央电03春教育本科习使自专业素质及综合素质进步提高教工作我刻苦钻研胆探索幼教育新新信息、新观念渗透教致用教育教深入握素质教育内涵选择适合幼龄特点、适合幼今发展内容始终童本发展教育理念指导各实践组织面向全体幼重视幼体差异鼓励幼同能力层都所提高及与家沟通、交流通家、家园、家园联系卡形式向家传授家庭教育式做家园同步教育四、工作实绩：近几我兢兢业业、踏踏实实点滴积累经验虚接受别意见步脚印走今通断努力工作取定绩200211月我参加县公课展示社课《六矮》获家评<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad0310月参加湖洲市《区域展示》效良<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad05参加兴县《区域展示》获县等奖与我精选材、精设计案、精准备教具并乡进行非规教育获家评200312月指导李傲、孙翰琳、两位朋友参加兴县举办健优美童比赛获健优美童称号<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad024月指导班幼舞蹈广场表演获评园内教师教比武我获二、三等奖园内环境创设比赛我班获二等奖2003评师德标兵充发挥教研组带作用每带领阶段教师展丰富彩教育教所带教研组评园先进教研组外积极参加教科研所撰写论文论文《平行班游戏发展幼交往能力》获教育二等奖县二等奖并省级刊物发表工作绩已历史我要断习断进取努力奋斗争取幼教事业作更贡献总结三：幼教师自我评价总结转眼间幼园已经四月段间我说非益磨练尝试现我实习即结束段间所带给我却能终身受益我珍惜剩每实习我第懂理解、喜欢孩要耐、细我习努力向顾些我许幼园实际操作经验我工作打坚实基础我珍视宝贵财富段间我尝试许同际遇教我执着坚持奋斗理解珍惜我校刚刚进入幼园才知道原校知识些理论东西缺乏实践经验幼园面新环境遇新挑战我能切始失落向我断涌我暗暗决：定要让每孩都喜欢我每我都早早校等教室门口等待孩我用快速度记住全班孩名字能够早与问每早亲切问候我孩第座友谊桥梁区域我玩伴角色与孩玩耍；玩游戏像孩耍赖；做错事情我道歉；与孩平起平坐我利用切间与孩相处聊尽能走进孩灵解内世界渐渐孩记住我名字；跟前跟缠着我问东问西；放记我道声再见我努力收获看着孩真烂漫笑脸我笑幼灵纯洁暇接受真喜欢、崇拜、信任孩真实、纯真我看着孩张张真烂漫笑脸我内充满幸福我愿意弯腰走进孩、倾听孩内声音解孩关孩我觉名教师仅要关孩照顾孩要与孩家保持良关系家与教师沟通重要&家园共育&式能让幼更全面更发展实习期间我尝试与每家打交道起享孩园家表现喜孩进步家我实习师渐放幼性模仿、奇、问由于自身经验知识经验局限性靠师给予提供引导作幼园师自习兴趣广求知欲强勤于思考教身全面发展幼呢?我实习增见识我才知道做师难做幼教师更难；知道自足我要校充实知识弥补缺口每孩都自内世界比锁师启锁主真走进孩世界发现改变教育世界才世界跟孩起挺意思真想咱张师呢经实习我才发现要想名真合格幼教师真容易光靠现知识远远够孩起喜怒哀乐现想起象串串冰糖葫芦紧紧串起甜甜我愿用我热换取孩安；我愿用我真换取孩；我愿用我实换取所认同师没孩幼教本门需要具专业面真孩我更应该用母亲般呵护短暂实习我更加坚定自选择总结四：见习幼师自我鉴定转眼间即迎新始给予我更深思我刚毕业逐渐熟稳重幼教师程看许微足道拥仅仅普通、平凡幼教育事业份需要用耕耘事业全社呼唤师德形势我份主题工作我快乐我我事业顾忙碌愉快工作我班三位师团结协作取较绩我认真做各项工作积极完校布置各项任务面我工作总结政治思想.热祖热民坚持四项基本原则坚决拥护共产党领导忠诚党教育事业教书育师表按参加政治习坚持理论联系实际认真听讲认真做笔记努力改造自观三代表重要思想指导认真习党央文件关教育律、规教育教能力、能够胜任各级音乐教工作我仍积极报名参加本科函授习坚持自习作自我完善提高重要途径既积极参加校组织各种习广泛展自积极参加进修校组织新教师培训工作服领导安排认真负责、踏实肯干凡事积极主迎难怕苦怕累众前辈毫保留指导帮助我教能力增强教克服紧张能够进行教态自亲切风格教并能达定教效我着力于培养班幼敢于表现自能力所注意营造泼自氛围认真贯彻《纲要》要求给孩表现机给予孩鼓励表扬帮助孩树立自信家都反映：原本内向孩泼、朗勤面严格遵守校各种规章制度积极参加政治业务习教研、校、级各种议及其集体都按参加服校安排本度全勤总结五：幼教师自我评价总结、作名幼教师首先应该思想严格遵守师德规范、热教育事业热并尊重每孩种境师间能够种谐状态相处许事情迎刃解我要尊重信任幼、关护幼要我论泼、顽皮、或胆怯、安静我都视同仁性格孤僻幼我给予更关注帮助树立起自信走自我封闭误区我班xxx刚幼园自坐角朋友起玩每我都叫孩起玩引导孩慢慢熟悉慢慢融喜欢朋友喜欢师更喜欢幼园能冷落任何幼让每孩都觉师关泼朗幼我则提供适合展示表现空间每午或午我播放节凑较强音乐让孩跳舞表现展示自风采受任何压抑同能带些比较安静幼起唱起跳觉相互师真诚孩能受坚持热、尊重每位幼与平等相处让幼接受主态度接受教育二、本期我阚师、陈师共同担任xx(二)班教、保育工作我班共15名幼些孩起我组温馨、其乐融融家庭每孩都自脾气性特点每看孩真灿烂笑容许烦恼事情随烟消云散三、由于孩龄初新环境孩能适应才能让些孩更快更适应幼园呢?我每都家沟通交流解孩性特点及、良习惯认真填写观察表与家及交流孩园情况与孩接触我互相认识互相培养增进情孩快适应幼园环境俗说：良始功半期孩变化哭哭闹闹愿意幼园弟弟、妹妹变关别、帮助别哥哥、姐姐些哥哥、姐姐仅书本知识更重要()变自信、想发现问题、提问题、解决问题渐渐喜欢探索些新鲜事物我班宝贝整合课程手能力非强孩愿意贴些贴画基本都能确贴愿意做些手工四、善于与家沟通幼园工作家工作十重要幼园每项工作都离家支持与配合我班孩坐宝宝车我与家面面交流机比较少于我采取电访写宝宝本定向家反馈幼园习、情况同听取家想建议孩发突发情况我及与家电交流或门家访期我通种渠道与家沟通让家及解孩园些情况做家园共育五、工作情急躁经冷静反思特别想孩真笑脸许趣事态自调整继续精力投入工作六、今工作我更更加踏实努力关护每位孩让每孩都能健康详情教师信息关注：
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