关于学生入党自传安全感寻求与自我形成的自传

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2014年10月大学生入党个人自传格式
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精心整理了《2014年10月大学生入党个人自传格式》,望给大家带来帮助!
  入党自传
  敬爱的党组织:
  本人XXX,性别女,民族汉,父母虽未能有机会加入到党组织中来但是他们对于党的热爱从小便深深的影响着我,至今家中仍收藏着许多老的革命影片。那时我还小,当父亲看革命影片的时候我总是吵着要看动画片,那时我不懂一向娇惯着我的父亲为何因为看电视的权利而训斥我,不懂为何那些黑白的画面能让他看的如此动情。。。小小的我总带着些不服气。
  我开始对父亲嘴中提到的党充满了好奇,开始喜欢和父亲一起欣赏那些黑白画面,一个伟大的形象开始在心里生根发芽。那年我7岁,从父亲那里受到了第一次党的教育。
  带着那种崇敬我开始我的学习生涯, 那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,会觉着特别帅气,我知道那时优秀的象征,只有优秀的孩子才有被允许成为党的接班人,才又资格戴上那条用无数革命先辈的鲜血染红的红领巾。早日成为一名少年先锋队员是我那个时候最大的心愿。所以在学习上我努力刻苦,在劳动中我处处争先,敢吃苦,不怕累,各项活动中也能积极的参加。不断的使自己更加优秀,终于在小学3年级的时候,我骄傲的成为了一名中国少年先锋队员。当学姐帮我系上红领巾的那一刻,以前脑袋里的黑白画面竟有了颜色,鲜红鲜红的不断的跳跃着。我摸摸胸前的红领巾,心中那个伟大的形象离我越来越近了。
  年洪水带走了无数同胞的生命,每个灾难都是对我们整个民族的考验,而冲在第一线的永远是我们可敬可爱的中国共产党,解放军奋力抢救着每一个可能生还的人民甚至不顾自己的生命,他们争分夺秒的稳固着大坝,额头上已经分不清是河水还是汗水,我认真的关注着电视节目,心里的那个形象变得更加崇高。村子里组织募捐,我拿出自己的衣服和零用钱送过去,自己小小的脊梁也可以挺的像解放军那样直。平时基本做到遵纪守法,没有出现违法乱纪的问题。但平时学习纪律仍不够严谨,有时出现旷课的现象等等。在不断的进行自我批评的同时我也会努力的改正这些缺点,像我们党中优秀的同志看齐。当我知道了中国共产党是怎样一个党,党员是怎样一种人,它更让我感觉到一种精神,这种精神与每一个华夏子民血脉相融;它让我洞悉到一种凝聚力,这种凝聚力蕴藏在我们民族背后,正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃,甚至热血沸腾,仿佛在思辨中撞击,在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的思考,我深深的体会到,我找到了自己的信仰,入党已经成为我的需要,我一定要成为一名中国共产党党员,为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业,请党组织考验我。
  当时六年级即将结束,父亲说现在你有两个选择。第一,考本镇的初中,离家近,分数低,而且和你姐姐一个学校她可以照顾你,但是教学质量比较差。第二,考私利学校,但是分数高,一但考上了就必须住校,管理很严格,但是教学质量比较高。没有过多的考虑,我愿意接受挑战,13岁,稚气未脱,努力的准备着迎接人生第一个重要转折,考试那天父亲陪着我,没有恐惧,只有新鲜感,陌生的环境竟让我兴奋。那天我意识到了,外面的世界是属于我的。
  我在1年5约4日正式加入了中国共青团,永远记得宣誓时内心的骄傲于自豪,看着胸前的团徽心里无比的开心,却也感到肩上的责任更加重了,离党组织越近,对它的了解越多,就越是发现自己思想的局限性,我必须提升自己的思想才能更进一步的像党组织靠拢。
  初三很快就到了,高考被提到了主要任务,我的目标只有一个---一中。我做梦都想去的学校,一如既往的努力学习,和老师探讨重点、难点,和同学互相帮助。但是就是在这个关键的时刻,却像一个恶魔一样扑向了中国,没人知道这恶魔的软肋在哪里,不断的有人消失在它的喉咙深处,一场夺取生命的战争拉开了帷幕,这,在一次让我看清我对党的追求是一个多么正确的决定,这场战争中我们的政府采取了很多积极、及时有效的措施,不知道它的弱点我们千方百计的去试探,从它的喉咙里抢救出一条条生命,我知道我们的政党是一个为人民负责任的政党,人民的安危始终被摆在第一位,同时我也清楚的认识到我决议要向党组织靠拢,要成为他们中的一员,那意味着我要学会想他们一样随时准备为人民奉献我的一切,随时保持头脑的高度清醒,一切以大局为重。
  当我知道了中国共产党是怎样一个党,党员是怎样一种人,它更让我感觉到一种精神,这种精神与每一个华夏子民血脉相融;它让我洞悉到一种凝聚力,这种凝聚力蕴藏在我们民族背后,正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃,甚至热血沸腾,仿仿佛在思辨中撞击,在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的思考,我深深的体会到,我找到了自己的信仰,入党已经成为我的需要,我一定要成为一名中国共产党党员,为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业,请党组织考验我。
  敬爱的党组织:
  我叫xxx,性别男,汉族人,xxx年xx月xx日出生,籍贯xx,大x学生,本人现为共青团员,就读于xx交通大学xx系,专业为xxx,并担任班级xxx委员。主要家庭成员有父亲xx,母亲xx,现居住于xx,在一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。良好的成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义事业奋斗终身的志愿。
  我是在党的阳光抚育下成长起来的。我父亲是一名中国共产党党员,在xxx部门工作。母亲是一名敬爱共产党的xxx,父亲乐观,豁达、幽默、热爱生活的性格,艰苦朴素、敬业爱岗的工作作风,以及母亲的勤劳,善良,乐于助人的优秀品德,从小就深深地感染着我。从小父亲经常给我讲历史故事,讲党的故事,他告诉我说:过去我们国家的人民遭受三座大山的压迫,老百姓的日子很苦,国家很穷,还有外国人欺负我们,有很多的孩子没有衣服穿,没有饭吃,更上不起学。是共产党毛主席领导人民通过武装斗争,****了三座大山,打垮了******反动派,赶走了日本鬼子,建立了社会主义的新中国,领导人民走向富强,才换来了我们今天的幸福生活。很多革命先烈为了人民的人利益献出了年轻而又宝贵的生命。我们今天的幸福生活是来之不易的,是无数革命烈士用鲜血和生命换来的,一定要非常的珍惜,要永远听党的话,永远跟党走。没有共产党就没有新中国。尽管那时我年龄还小,许多概念还很模糊,但是却让我懂得了,只有永远跟着共产党,我们的生活才会越来越好,我们的国家才能越来越富强。
  xxxx年9月,我进入xxxx读小学,这是我迈开人生学习的第一步,我在那里受到了很好的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我们,要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力,并教导我们要争取早日成为少先队员。因为鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有努力学习,爱祖国,爱党,爱
  劳动的人,才配戴上它。我记住了老师的话,在学习、劳动各方面更加努力了,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。终于,在小学二年级,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。在小学期间,我曾多次获得过“三好学生”的光荣称号,在班上学习成绩也一直名列前茅,并连续五年位于班委名单之中,为班级服务。
  xxxx年7月小学毕业后,当年9月进xxx中学,继续完成初中的学业。在一个陌生的环境下,我依然严格要求自己,在学习和生活之中都尽量做到最好,因为这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己了。在初中一年级的第二学期,我终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是我在实践中学习共产主义的好地方,在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。我在心里告诉自己一定要加倍努力,做一名共产主义战士,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备,并为建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。在此期间,我也比较注意国内外发生的重大事件,密切关注党的最新的思想政策和方针,xxx年xx月初中毕业之后,同年9月,我以优异的成绩进入了省重点中学xxxx。
  进入高中以后,我继续保持对党的高度热忱和关注。要知道,十五岁的我正是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我,也正是在这三年的学习生活中,我开始大量的阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐地对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。在此期间,我对时事政治以及党的政策也保持高度关注。我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。在整个高中阶段,我的成绩一直比较优秀,在学业上,我是班级学习小组的组长和历史科代表,成绩稳居班上前十名;在学习之外,我兴趣广泛,喜欢各项运动,尤其是篮球,并对唱歌有一种天然的亲近感,高中二年级,在学校
  举办的校园歌手大奖赛中,我发挥出色,从几百名选手中脱影而出,取得“校园十佳歌手”称号。在高中阶段,连续三年被评为“三好学生”。
  xxxx年高考时,由于发挥失常,导致成绩不是很乐观,没有实现心中理想的蓝色校园梦,也许是上天有意要磨练你的意志吧,于是,我补习了一年,xxxx年再次参加高考,发挥稳定,并取得理想的成绩,我郑重地填报了具有百年历史的名校――xx交通大学。在一个有着深厚的文化底蕴的大学里,在自强不息,俟实扬华的校训教导之下,我对共产党又有了一个全面和深刻的了解。在大学的三年学习和生活中,我勤勤恳恳,努力学好各门功课。通过学习《中国共产党党章》、《邓小平理论》等诸多有关党的理论知识,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会――共产主义,于是我对党组织更加向往,并于xxx年xx月向党组织郑重地递交了入党申请书。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党课培训班学习,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。我不仅在学习上刻苦努力,而且积极参加党,、团组织开展的各项活动,主动靠拢党组织,定期写书面思想汇报,争取党组织对我的帮助。在这几年中,我确实学到了许多东西,也取得了很大进步。由于领导的帮助和自身的努力,xxx年xx月,我被学校评为“优秀学生干部”光荣称号。
  作为一名时代青年,一名入党积极分子,一名即将跨入党组织大门的我,对两会的内容和精神表示坚决支持和拥护;对两会提出的奋斗目标感到欢欣鼓舞。我将会更加认真两会精神,并以此为指导,加强思想建设,牢记党的性质、宗旨和使命,以自己的模范行动时刻保持党的先进性,忠诚党的事业,不断加强政治修养,努力学习,勤奋工作,和全党全国人民一起,为全面建设小康社会,实现共产主义美好明天而努力奋斗!
  我们党从成立以来,经历了两个重大变化,即从夺取政权到掌握政权并长期执政,从在受到外部封锁条件下实行高度集中的计划经济体制到在对外开放条件下实行社会主义市场经济体制。党的地位、执政环境和执政条件的变化要求我们党必须与时俱进,这样才能适应时代发展的要求,始终走在时代前列。这同样要求我们的广大党员和入党积极分子的思想也应该随着时代的变化与时俱进。我们党历来重视随着环境和条件的变化而提出对于党的领导和党的建设的新要求,这体现了与时俱进的精神。第一个重大变化是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党和全国各族人民胜利完成的。在这个重大变化即将发生的重大历史转折关头,毛泽东同志在党的七届二中全会上提出了党的工作重心必须由乡村转移到城市;必须迅速地恢复和发展生产。第二个重大变化是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党和全国各族人民胜利完成的。党的十一届三中全会作出了党的工作重心由抓阶级斗争到进行社会主义经济建设为中心,实行改革开放的战略决策。十二大提出了建设有中国特色社会主义的目标;十三大确立了“一个中心、两个基本点”的党在社会主义初级阶段的基本路线;十四大提出了建立社会主义市场经济体制的经济体制改革目标。我们党在实践中进行理论创新,形成了邓小平理论,通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,使我国的社会生产力、综合国力和人民生活水平显著提高,社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就。
  我渴望成为一名光荣的中国共产党党员,是因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!理想是远大的,但还要从实处入手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的差距,如果我被党组织吸收,我会更加坚定共产主义理想信念,遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己,按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导,按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。
  长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。在担任 学生 会干部期间,认真履行自己的职责,对学科部事务注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好 学生 会工作,学好专业课程两方面的能力。从党基班结业我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书 ,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。随后我又参加了党校的学习,由于我学习刻苦,被学院分党校评为优秀学员。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
  我渴望成为一名光荣的中国共产党员,积极靠近党组织,接受党的培养和教育,以党章规定的党员标准严格要求自己从一点一滴做起,不断提高党性修养,加强党性锻炼。我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗。
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中国科学院研究生院权威支持(北京) 电 话:010- 传 真:010-1.(1)墙的出现给人类提供了安全感,推动了文明的进程,促进了社会的形成。(2分)
(2)虽然承载了许多精神范畴的东西的墙显呈现出许多意义,但是真实的、生活中的墙却更实在,更有人情味。(4分)
2.(1)文章首先介绍了墙的出现的积极意义,带给人们安全感;
(2)然后写墙在人类历史的发展过程中,本质意义被不断异化。(①在很自我中心的人类手中,墙庇护的作用被弱化,化成了人类装扮自我的工具。②墙再好,终究难逃被历史车轮碾碎的悲剧。③墙的保护作用被无限强化,阻碍了新生事物的产生。④墙本来是一种新的创造,但结果却孤立了人类的灵魂,割裂了人类种族内部的沟通。)
(3)最后写作者呼唤真实的、生活中的墙的出现。
3.为了彰显个性,人类进行着不明所以的“自我装扮”(1分);人类亲手创造的美在时间面前终究不能不朽;(1分)为了寻求安全和保护所做的种种努力却时常成为时代发展的绊脚石;(1分)人类亲手创造了“墙”将自己孤立起来,造成精神伤害。(1分)。
4.示例:我赞同这种说法。(1分)墙的发展是伴随着人类文明的进步进行的,在人类文明发展的不同阶段,墙扮演着截然不同的角色。(2分)墙的出现符合远古人类的安全需要;随着文明的进步,墙又承载着人类对于美及个性的追求;随着人类欲望的进一步膨胀,墙最终成为了人类等级划分的工具,割裂了人们精神上的联系。(3分)
1.本题考查“理解文中重要句子的含意”考点,能力层次为B,侧重“理解”能力的考查。注意关键词“里程碑”“ 平添了许多色彩”“更少了无数的忧患”的含义。
2.总结文章的行文思路,要注意文章的逻辑思路,首先介绍了墙的出现的积极意义,其次写墙在人类历史的发展过程中,本质意义被不断异化,最后写呼吁。答出第一点和第三点得3分,只答出一点得1分。第二点只概括得2分,还作了阐述得3分。
3.结合第三段得出“为了彰显个性,人类进行着不明所以的“自我装扮””,结合第七段得出答案二,结合第九十段得出后两点。
4.这是一道探究题,首先回答你是否赞同“墙的发展演变历史也正是一部人类史”,再结合“原文陈述理由”,回答切不可脱离文本。
请在这里输入关键词:
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科目:高中语文
来源:学年度黑龙江省牡丹江一中高一上学期期末语文试卷
题型:现代文阅读
阅读下面的文章,完成1~4题马寅初堂堂北京大学校长,马寅初的讲话这样开头:“兄弟今年七十三岁……”其后他大讲自己几十年如一日坚持冷水浴的乐趣,甚至在火车上也必弄桶凉水来冲洗。“凉水一激,汗毛孔里的泥垢就出来了”。这是北大老校友回忆当年初入北大,听马校长讲话时的情形,他们的感觉是“有一股扑面而来的热情和不加修饰的真率”。而他们看见马校长,第一个印象是,“身体特别棒,当时他年已古稀,虽然鹤发稀疏,却有红润的童颜。他仍常常在假日到西山去爬山,还常年坚持洗冷水澡,在北京冬天那寒风刺骨的河岸上,老人家光着身子往冷水里跳”。马寅初的儿子马本寅告诉记者,父亲1961年以近八十高龄回故乡嵊县视察,由于洗冷水澡而患上肺炎,才终于改掉了这一习惯。此前,北大开大会批判马寅初,会议开始了很久,他不来。派人去“请”来了,他搬张椅子坐在台前泰然自若。台下有人开始喊口号,他很镇静地说:“我这个人每天洗冷水澡,不管多冷的天都不怕。现在天气并不冷,给我洗热水澡,我就更不在乎了。”马校长搬张椅子坐在台上讲桌旁的场景,北大师生并不陌生。遇有领导人或文化名流来校讲演,他常常这样,以便随时和主讲人交流。一次,国家体委某副主任来北大讲话,按常理,马寅初不用陪同,可他不但往讲桌旁边一坐,而且不断插话,越说越起劲,最后干脆喧宾夺主地批评起一个人来,说这人不爱体育锻炼,身体很差,这样重要的会他竟然不来听讲。被批评的是历史系主任翦伯赞教授。有当时在场的学生回忆,马校长这番背后的“人身攻击”让大家哑然失笑,“眼前浮现翦教授那清瘦、文弱的身影,再看看马校长壮硕的姿容,也真感到马校长的话有点道理”。当年,北大所有的刊物和全国各地的报纸都猛烈批判《新人口论》,马寅初却拒不检讨,坚决不写检讨文章,照常笑眯眯地出入北大燕南园住所,“圆圆一张脸像弥陀”。所以董桥曾撰文,让今人“学学马寅初的硬朗”。这种硬朗,在北大学生的回忆中:“马校长这块硬骨头实在难啃,让他屈服,没门儿;逼他自杀,妄想!”1958年前后屡遭点名批判期间,马寅初曾说:“我总想以行动来教育学生,我总希望北大的一万零四百名学生在他们求学的时候和将来在实际工作中要知难而进,不要一遇困难便低头。”1960年1月,在“马寅初不投降,就叫他灭亡”的口号声中,这位不妥协的学者终于被迫辞去北大校长职务,搬离燕南园,回到东总布胡同的旧宅。不久,他又被免去全国人大常委的职务,不能再公开发表文章。从此,马寅初在政治舞台和学术舞台上消失了。马本寅告诉笔者,那个时候,家里很冷清,很少有人来拜访。但在如此境况中,马寅初根据大量的农村实际调查,写出一百万字的《农书》。他坚信“这部书现在虽然不能出版,但不等于永远不能出版”。孰料“文革”开始,马寅初不得不痛下“与其让别人烧,不如自己烧”的决心,整整一藤箱、几十卷的《农书》手稿,在作者亲手点燃的火中灰飞烟灭。马寅初的硬朗由来已久。1927年北大校庆时,他发表《北大之精神》演讲:“……此种虽斧钺加身毫无顾忌之精神,国家可灭亡,而此精神当永久不死。然既有精神,必有主义,所谓北大主义者,即牺牲主义也。服务于国家社会,不顾一已之私利,勇敢直前,以达其至高之鹄的。”研究者称,马寅初在20世纪50年代“单枪匹马”挑战主流意识形态,与“北大之精神”相符合。有一本关于北大校长的书,写马寅初那篇,标题是――为真理而死,壮哉!为真理而生,难矣!【小题1】对文章内容的分析与理解不正确的两项是(5分)A.“热水澡”指的是建国后对知识分子思想的改造过程,马寅初泰然自若地应对,表现了他对这场运动的嘲讽,以及面对打击从容、乐观的人生态度。B.有研究者评价马校长是“单枪匹马”挑战主流意识形态,与他本人倡导的“北大之精神”相符合。这种评价是不准确的。C.“为真理而生,难矣!”是对生活在特定时代的马寅初的客观评价,也是对马校长不幸命运的深切同情,现在的北大精神仍需要“为真理而生”。D.文革之初,马寅初亲手将一百多万字的《农书》烧毁,是他对社会现实妥协的体现。E.作者截取了文革前后马校长生活中的点滴故事来描述他的形象,介绍他的精神,正遵循了“典型环境中典型形象”的文学创作原则,将文学性和历史性巧妙地结合。【小题2】根据文章分析马校长的人物形象。(6分)【小题3】文章中作者记述马校长时却写到了他对翦伯赞教授的批评,你对文章这样安排的看法是什么?(6分)【小题4】在北大原来大讲堂的东墙上,曾经写着这样的八个大字:“勤奋,严谨,求实,创新。”这是“集思广益”得到的北大精神。98年江泽民主席在北大百年校庆时题了八个大字“爱国,进步,民主,科学。”马寅初校长也谈到北大精神。北大是中国最著名的高等学府,是莘莘学子向往的圣洁的文化殿堂。请结合文本与实际,谈谈你对“北大精神”的理解。(8分)
科目:高中语文
来源:2014届湖北省高三10月阶段性统一考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的文章,完成后面小题。
沈从文,他在痛苦中开花
4月1日清晨,醒得太早。随手翻开一本书,是沈从文的书信集,其中有些是他生前没想到会发表的自呓般的文字。自1949年1月到8月,正是沈从文被人认为“精神失常”的一段岁月。他在妻子张兆和的信上乱圈点,内容大致为:我的痛苦这个世界上没人知晓;生活已经失去意义。
那时他因郭沫若的一句“反动文人”的定论而否定自我,直觉自己的写作时代已经过去。精神压力巨大的他应梁思成与林徽因之邀住在他们清华园的家里,以疗养身心。许多真挚的朋友巴望他早日康复,他反复自语:没人知道,其实我根本没有病。
在呓语里,他说:“翠翠,你在一点零四的房间里酣睡,还在想着我吗?我死了也想着我吗?”我不由得吃了一惊。原来,那个小说中“也许明天回来,也许永远不回来”的人,也是沈从文自己啊。原来,他一直未能忘怀少年的情怀——他在自传里,写下了一段孽缘:一个女孩趁着他的爱情正燃烧时,骗走了一笔数目不小的钱,令他不得不离开家乡。而他将曾在自传中落笔的美好感情,嵌入了小说《边城》中。
许多年后,他还挂念着她。而三三(张兆和的昵称)也排在翠翠的后面。我终于理解了他对张兆和的爱恋,有许多无法言述的情愫。其中有许多映照着对翠翠的憧憬:美丽、忠诚、纯真、微黑。而张兆和还多了翠翠所没有的大家闺秀的才气。沈张二人的恋爱,未必为对方完全懂得,却可恒久。因为他对自己的懂,因了她的纯粹高洁。
幸好,他有她。那个虽然不太懂得他,却一直用自己温暖坚定的爱心去支持和抚慰他的妻子。后来他曾在家自杀,也幸亏担心着他的她匆匆从干校返回,及时发现而救了他一命。
从此以后,沈从文开始了另一条命。他的痛苦低到尘埃里,开出花来。他丢掉了那支光彩夺目的文学之笔,开始托生为文物研究专家沈从文。我仔细读过其填补国内空白的《中国古代服饰研究》[注]与其他关于“瓶瓶罐罐”的文章,功力胜于如今的文物专家不知多少倍。20世纪50年代以后的沈从文,不论什么文物入了他的眼,所有的来龙去脉都清晰起来。许多人都震惊于他惊人的记忆力以及渊博深厚的古文及古文物功底。他只是微微一笑,甚至对于“故宫解说员”的工作,也做得尽心尽责。在文物面前,讷于言的他,随时可口若悬河。
他埋葬了文学世界里的沈从文,成就了文物专家沈从文。无法言说、无处排解的痛苦,开成了一朵朵奇葩。看到那些一丝不苟的文字,与之前的文学之笔截然不同,但也同样圆润、朴素、悠远,印着他个人的标记。只是,我依然会有流泪的冲动。有些人的有些转身,即便与世无争,即便毫无声响,即便当事人一直微笑,也让旁人难以释怀。
在北京一个小巷里的一间斗室,沈从文将自己的全部身心都交给了文物研究。他美丽忠诚的妻子,每天给他送饭。有时,上顿的饭菜凉了,他还在不辞劳苦地涂抹写画。张兆和只能倚门无奈地一笑,不能理解这个人为了什么要如此自苦。她只能安慰自己,毕竟他已经“正常”了。
这个世间只有一个沈从文,天分过人,外表温和,内心倔犟。当年郁达夫好心劝慰这个在小旅馆流着鼻血写文章、几近饿死的文学青年放弃文学之路时,年轻的沈从文带着湖南人的“一根筋”和走投无路的无奈坚持了自己的选择;当鲁迅在报纸上痛斥他的时候,他保持了冷静与克制,仍不改文风;当郭沫若代表一种新环境全盘否定他的时候,他差点放弃了生命,但重新站起来时,更加骄傲——谁都知道,郭本人对于文物有着相当的造诣。后来,时为社科院领导者的郭沫若也不得不高度评价了《中国古代服饰研究》,并撰写了序言。沈从文自始至终,没有说过郭的一句不是,哪怕1949年时自己都快被这个强势的人逼疯了。
一个人面对挫折和痛苦的态度,决定了他的人生和成就。
张兆和在沈从文逝后,轻声说道:斯人可贵。
[注]《中间古代服饰研究》:这部书以历史朝代为编排顺序,通过出土和传世文物的图像,并结合有机连续的174篇文章,对中国古代服饰制度的沿革及其与当时社会物质生活、意识形态的关系,作了广泛深入的探讨,反映了自殷商至清代3000多年间中华民族服饰的情况。
1.下列关于原文内容的分析和概括,不正确的两项是(两项都选对给4分,只选一项且正确给2分,有选错的给0分)(4分)
A.文章以作者清晨醒来翻看沈从文的书信集开篇,引出对沈从文在“精神失常”时期的情况的交代,显得十分自然。
B.受少年时期的爱情经历的影响,沈从文喜欢妻子张兆和的美丽、忠诚、纯真、微黑,但不& 喜欢她大家闺秀的才气。
C.沈从文的天分也表现在文物研究方面。他有关文物研究的文章颇显功力,《中国古代服饰研究》一书还填补了国内空白。
D.面对沈从文文物研究的文字,作者“依然会有流泪的冲动”,主要是因为作者为沈从文找到新的人生方向而高兴。
E.张兆和不能完全懂得丈夫的精神世界,但仍对他充满崇敬、赞美之情。由她在丈夫去世后说的“斯人可贵”可以看出。
2.文章以“沈从文,他在痛苦中开花”为标题有什么好处?请简要分析。(4分)
3.如何理解“那个小说中‘也许明天回来,也许永远不回来’的人,也是沈从文自己”的含意?请简要分析。(4分)
4.沈从文的成功转身带给你哪些启示?请结合原文相关内容加以探究。(8分)
科目:高中语文
来源:2014届湖北省高三10月阶段性统一考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的文章,完成后面小题。
考证是做学问的必要的步骤,必由之路。特别是社会科学,你使用一种资料,一本书,你首先必须弄清楚,这种资抖,这本书,是否可靠,这就用得着考证。你要利用一个字、几个字或一句话、几句话证明一件事情,你就要研究这一个字、几个字或一句话、几句话,研究它们原来是什么样子,后来又变成了什么样子,有没有后人窜入的或者更改的东西?如果这些情况都弄不清楚,而望文生义或数典忘祖,贸然引用,企图证明什么,不管你发了多么伟大的议论,引证多么详博,你的根据是建筑在沙漠上的,一吹就破。这里就用得着考证。必须通过细致的考证才能弄清楚的东西,你不能怕费工夫。
在进行论证时,我服膺两句话:大胆的假设,小心的求证。古今中外,不管是自然科学家,还是社会科学家,哪一个人在进行工作时也离不开这两句话。在开始进行一个课题的研究时,你对于这个课题总会有些想法吧,这些想法就是假设。哪里能一点想法都没有而进行一个课题的研究呢?为什么要“大胆”?意思就是说,不要受旧有的看法或者甚至结论的束缚,敢于突破,敢于标新立异,敢于发挥自己的幻想力或者甚至胡想力,提出以前从没有人提过或者敢于提出的假设。不然,如果一开始就谨小慎微,一大堆清规戒律,满脑袋紧箍,一点幻想力都没有,这绝对不会产生出什么好结果的。哥白尼经过细致观测,觉得有许多现象是太阳绕地球旋转说解释不了的,于是假设了日中心说。这真是石破天惊的假设,大胆的假设。没有这个胆量,太阳恐怕还要绕地球运转若干年。没有大胆的假设,世界学术史陈陈相因,能有什么进步呢?
有了假设,不等于就有了结论。假设只能指导你去探讨,去钻研。所有的假设,提出来以后,都要根据资料提供的情况,根据科学实验提供的情况来加以检验。有的假设要逐步修正,使之更加完善。客观材料证实了多少,你就要在假设中肯定多少。哪些地方同客观材料相违,或者不太符合,你就要在假设中加以修正。这样可能反复多次,十次,百次,几百次;假设也要修正十次,百次,几百次,最后把假设变成结论。有的假设经不住客观材料的考验,甚至必须完全扬弃,重新再立假设,重新再受客观材料的考验。这就叫做小心的求证。
也有人灵机一动,提出了一个假设,自己认为是神来之笔,是灵感的火花,极端欣赏,极端自我陶醉。但是后来,客观材料,包括实验结果证明这个假设不能成立。在这个关键时刻,真正有良心的科学工作者应该当机立断,毅然放弃自己的假设,另觅途径,另立新说。这是正途。可是也有个别的人,觉得自己的假设真是美妙绝伦,丢掉了万分可惜。于是不惜歪曲材料,顺我者昌,逆我者亡,只选取对自己的假设有利的材料,堆累在一起,形成了一个迁就自己的假设的结论。这是地道的学术骗子。
事情是什么样子,你就说它是什么样子。这是唯物主义,同时也是真理。同样是真理,事情却有大小。哥白尼倡日中心说,这是大事情上的真理。语言文字学家,训诂学家,弄清楚一个字或一句话的古音古义,这是小事情上的真理。事情有大有小,而其为真理则一也。有人夸大考证的作用,说什么发现一个字的古音,等于发现了一颗新星,这有点过分夸张。这样的发现与哥白尼的日中心说是不能比的。不管怎样,整个人类的历史,就是追求真理、探索真理的历史,这一点恐怕是无法否认的。从事各种工作的人,都在自己的领域内追求真理、探索真理。
(选自《季羡林自选集》,有删改)
1.下列对“考证”的理解,符合原文意思的一项是
A.考证的过程就是弄清楚所引用的资料是否可靠的过程,考证是做学问,特别是进行社会科举研究的必由之路。
B.我们使用某些字句时,要考证这些字句原来的样子及变动后的样子,弄清楚是否有人为添加或更改的情况。
C.考证能为一轮提供可靠的依据,不加考证而贸然引用材料证明观点,这样的观点就成了无本之木,不能成立。
D.考证一字的古音等于发现一颗新星的说法无疑夸大了考证的作用,因为考证的作用无法与哥白尼日心说的意义相比。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是
A.本文作者推许“大胆的假设,小心的求证”的态度,并要求自然科学家和社会科学家在课题研究中秉持这一原则。
B.大胆地假设要突破旧有看法或结论的束缚,提出以前没人提出或没人敢提出的假设,但“大胆”并不意味着可以胡思乱想。
C.哥白尼提出日心说是建立在细致观测基础之上的,这一大胆假设改变了世界学术史陈陈相因的状况,推动了学术进步。
D.对假设中与客观材料相违背或不太符合的部分,都应加以修正,而对已被客观材料证实的部分都应加以肯定。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.假设能够引导人们探讨和钻研,但它并不能直接作为结论。成为结论的假设都经过了检验,都经过了多次甚至数百次修正。
B.小心的求证的过程可以过滤掉经不住客观材料考验的假设,促成新的假设的产生,这一过程还考验着科学工作者的良心。
C.所提出的假设已被证明不能成立,还坚持己见,不惜歪曲材料,片面选取材料证实自己假设的科学性的人是学术骗子。
D.无论对学术领域里的小事还是大事,都要坚持实事求是、追求真理的态度,人类正是在追求、探索真理的过程中进步发展的。
科目:高中语文
来源:学年江苏省高三下学期质量检测(三)语文卷(有解析)
题型:现代文阅读
阅读下面的文章,完成小题。
有一次我看到吴昌硕写的一方字。觉得单看各笔划,并不好;单看各个字,各行字,也并不好。然而看这方字的全体,就觉得有一种说不出的好处。单看时觉得不好的地方,全体看时都变好,非此反不美了。
原来艺术品的这幅字,不是笔笔、字字、行行的集合,而是一个融合不可分解的全体。各笔各字各行,对于全体都是有机的,即为全体的一员。字的或大或小,或偏或正,或肥或瘦,或浓或淡,或刚或柔,都是全体构成上的必要,决不是偶然的。所以单看一笔、一字或一行,自然不行。这是伟大的艺术的特点。在绘画也是如此。中国画论中所谓“气韵生动”,就是这个意思。西洋印象画派的持论:“以前的西洋画都只是集许多幅小画而成一幅大画,毫无生气。艺术的绘画,非画面浑然融合不可。”在这点上想来,印象派的创生确是西洋绘画的进步。
这是一个不可思议的艺术的三昧境。在一点里可以窥见全体,而在全体中只见一个个体。这道理看似矛盾又玄妙,其实是艺术的一般的特色,美学上的所谓“多样的统一”,很可明了地解释。其意义:譬如有三只苹果,水果摊上的人把它们规则地并列起来,就是“统一”。只有统一是板滞的,是死的。小孩子把它们触乱,东西滚开,就是“多样”。只有多样是散漫的,是乱的。最后来了一个画家,要照着它们写生,给它们安排成一个可以入画的美的位置——两个靠拢在后方一边,余一个稍离开在前方,——望去恰好的时候,就是所谓“多样的统一”,是美的。
要统一,又要多样;要规则,又要不规则;要不规则的规则,规则的不规则;要一中有多,多中有一。这是艺术的三昧境!
宇宙是一大艺术。人何以只知鉴赏书画的小艺术,而不知鉴赏宇宙的大艺术呢?何以不拿看书画的眼来看宇宙呢?如果拿看书画的眼来看宇宙,必可发现更大的三昧境。宇宙是一个浑然融合的全体,万象都是这全体的多样而统一的诸相。在万象的一点中,必可窥见宇宙的全体;而森罗的万象,只是一个个体。勃雷克的“一粒沙里见世界”,孟子的“万物皆备于我”,就是当作一大艺术而看宇宙的吧!艺术的字画中,没有可以独立存在的一笔。即宇宙间没有可以独立存在的事物。倘不为全体,各个体尽是虚幻而无意义了。那么这个“我”怎样呢?自然不是独立存在的小我,应该融入于宇宙全体的大我中,以造成这一大艺术。
(选自《丰子恺散文选》,有删节)
1.请简要概括本文的论述思路。(4分)
2.结合摆放苹果的事例,说说在审美过程中应该怎样处理“多样”和“统一”的矛盾。(8分)
3.丰子恺在文章结尾提出的“鉴赏宇宙的大艺术”,包含哪些深意?(6分)
科目:高中语文
来源:2013届湖北省四校高二下学期期中联考语文卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的文章,完成小题。
逆&爱&&(佛刘)
七爷是个匪。 
 &七爷原来不是匪。有一年地主逼债,娘上吊而死,七爷红了眼,趁一个月黑风高之夜,七爷杀了地主一家,然后上山当了匪。
  当匪的日子七爷很快活,这是一种和原来完全不同的生活。没吃的了,就去抢;没花的了,就去夺。要酒有酒,要肉有肉,要女人也有女人。
  桂花就是在一次抢劫中,被七爷掳上山的。
  桂花吓坏了,瘫在轿子里。七爷说,你不要怕,被七爷看上,是你的福气。  
桂花是大家闺秀,读过书,也见过世面。刚开始只是被吓蒙了,镇静下来后,她抱定了拼死的念头。
  桂花漂亮,尤其在灯光下,更有夺人魂魄之感。七爷看傻了,他觉得桂花是他见过的最漂亮的女人了。他想,拥有了桂花,他这辈子也就不白活了。
  但是桂花不从,桂花说,你敢动我一下,我就撞死给你看。
  七爷被桂花的气势镇住了,越是这样的女人,对他越有吸引力。为了脱身,桂花想尽了办法,无奈七爷看得紧,桂花寸步难行。
  有一天,桂花说,让我嫁给你也行,但你必须答应我一个条件。
  七爷说,请讲。  
桂花说,你必须明媒正娶,否则我宁死不嫁。  &&
七爷拍拍腰间的手枪说,这好办,你定日子。
  桂花说,我要先回家见一下爹娘,然后再跟你们回来。
  七爷说,好办。
  选了一个艳阳高照的日子,一伙人浩浩荡荡地下了山。桂花的爹娘先得到了消息,既高兴又忧愁,高兴的是女儿还活着,忧愁的是女儿要嫁给一个土匪。
  就在一家人喜忧参半忙活婚事的时候,村外忽然响起了枪声。七爷的一个手下慌慌张张地跑进来说,日本鬼子已经把村子包围了。
  所有的人都慌张起来,情急之下,七爷一拍腰间的手枪,大声道,有七爷我在呢,弟兄们掩护,让桂花她们先撤。
  桂花看着豪情万丈的七爷,心里莫名其妙地动了一下。
  七爷说,桂花,你赶快走,如果咱俩有缘分,那就打跑了鬼子我再去找你,如果没有缘分,也许就见不着面了。
  桂花半信半疑地看着七爷,没想到竟是这样的结果。
  七爷拔出了腰间的手枪,他大手一挥,高声说,弟兄们,保家的时候到了,我们土匪也是爱国的。
  桂花凄婉地看着七爷,忽然说,你要小心。
  七爷怔怔地看了一眼桂花,一股暖流忽然涌上心头,这就是爱情的滋味吗?可惜它来的太晚了。
  我们走!七爷挥了一下手臂,带着人冲了出去。
  没过多久,村子里已是枪声一片。
  桂花跟随着父母还没跑出去,就被鬼子围了回来。她们都被赶到村西空旷的一块土地上。桂花眼尖,一眼就看到了被五花大绑着的七爷和他的几个弟兄。桂花的心一下子提到了嗓子眼上。
  七爷的半边脸上都是血,好像是受伤了。
  一个指挥官模样的鬼子拄着战刀,来回巡视着人群,忽然回身一指七爷说,你的投降的有!
  七爷怒目圆睁,脸上的血还在往下滴答。
  只要你投降了,吃香的喝辣的,皇军是不会亏待你的。
  去你妈的,七爷冲着指挥官吐了一口唾沫,别看老子是土匪,可老子活是中国的人,死是中国的鬼,让老子投降,痴心妄想!
  桂花看着七爷,没想到一个土匪竟然还有这样的骨气。
  死啦死啦的有!统统的死啦死啦的有!指挥官气急败坏,挥舞着手里的战刀。七爷死了,七爷手下的几个弟兄也死了。
  桂花和大部分的乡亲都活了下来。
  桂花一生未再嫁。她说,她已成过亲,嫁过人了。
(选自2011年第8期《山花》)
1.下列对小说有关内容的分析和概括,不符合文意的两项是(&&&&&&)(4分)
A.匪徒七爷抢了大家闺秀桂花,虽然七爷满心欢喜漂亮的桂花,可她誓死不从。后来日本鬼子围村时,七爷带领兄弟舍命掩护桂花和乡亲们,才打开了桂花爱情的心扉。
B.桂花其实并未与七爷“拜天地”“入洞房”,但“她说,她已成过亲,嫁过人了”,这只不过是没有遇上意中人而给前来说媒者的一个托词。
C.桂花是一个刚烈之女,自从七爷有了拔枪保家卫国的举动后,对七爷的爱热烈奔放起来,时而嘱咐七爷小心,时而面露钦佩之情。
D.作者善于运用“留白”的手法,恰到好处的“空白空间”在读者脑中拉伸了故事的长度,也增加了人物的厚度,使得小说精彩纷呈,韵味无穷。
E、这篇小说语言凝练,情节集中,人物极富个性。形象的动作描写和个性化的语言描写,将桂花和七爷这种非常规的爱情故事写得曲折回环,感人肺腑。
2.小说一开始就写“七爷是个匪”,这样写有什么作用?请简要分析。(4分)
3.七爷和桂花分别有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
4.逆爱指违背常情、不合常理的爱,含贬义。小说的题目是“逆爱”,有人认为应改为“真爱”,你认为哪个更佳?请谈谈你的理由。(6分)

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