多家长都会遇到这样的难题：孩子写作业太慢，老是不能按时完成作业。非常令人头疼，拖拖拉拉，磨磨唧唧，没完没了。可是，即使你坐在他旁边，盯着孩子写，一笔一划指导他写，孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。　　这是怎么回事?这是因为各位家长没有找到孩子写作业慢的真实原因，孩子写作业慢，有可能是因为他条理性差——学习无方法，也有可能是学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难，还有可能是时间观念差——不会管理时间，家长一定要找到原因，对症下药，才能改变孩子写作业磨蹭的毛病。一、条理性差--学习无方法。　　洋洋今年上小学二年级，平时除了学习和作业洋洋什么也不用操心，衣食住行、连书包都由爸爸妈妈整理好。孩子写作业慢，有时候根本不知道老师都布置了些什么作业，写作业经常不按照顺序做，也不写题号，根本弄不清是哪道题，所以有些题经常会做错或漏做。分析：　　这是一个写作业条理性比较差的典型案例。这类孩子，在生活中也是丢三拉四，不懂得安排和规划。其实孩子会这样，责任完全在父母。孩子的磨蹭、懒惰、依赖是父母一手包办出来的。如果父母不让孩子自己考虑和承担一些事情，孩子就不会独立起来，条理性就会很差。对策：　　1、慢慢教会孩子先做什么，后做什么：如文具要事先准备好等。　　2、父母不要手太勤，学着做一个懒妈妈，让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子会变得能干起来，条理性也会越来越好。二、追求完美--橡皮综合症。　　蒙蒙是个二年级的女孩子，什么都好，作业工整，成绩优秀。写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，她就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，所以写作业花的时间就长了。即使告诉她只有一两个字不整齐不要紧，但是蒙蒙非要擦了重写。分析：　　有些孩子是天生的 “追求完美主义倾向”。但是有些孩子过度追求完美却是因为父母本身就希望孩子样样都完美，样样都要求孩子做到最好，放大孩子的小毛病。导致孩子压力大，情绪焦虑。对于这种老是喜欢使用橡皮，不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。对策：　　1、 父母不要指责、打骂，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的：孩子在家做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。　　2、 收走橡皮擦：如果孩子离不开橡皮，家长可以把橡皮没收，经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。三、学习基础差--学习没有兴趣，学习有困难。　　有些孩子学习基础差，很多知识点没弄懂，很多题目不会做，所以一让他写作业，他就头疼， 还有的孩子，只想玩不想学习，在学习上感受不到半点乐趣，实在逼得没办法了，才做点。如果孩子属于这种类型，那么真正要解决的不是磨蹭的问题，而是怎么辅导孩子，让孩子学习好起来。对策：　　一、教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，最后再做不会的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。　　二、父母要了解孩子到底哪里没弄懂，然后给孩子补上这部分不懂的知识，帮助孩子解决学习上的困难　　三、想方设法让学习变得有趣起来。比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。或可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”，就可以满足孩子的一个愿望。四、被逼无奈--故意磨蹭。　　有些父母在孩子学校作业之外，给孩子加额外的作业，导致孩子故意磨蹭，这是一种主观的磨蹭 ，这个时候的“磨蹭”成了孩子对抗额外负担的一条对策。孩子会开始有意识的慢，但，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。对策：　　多余时间由孩子自己支配：孩子作业按时按质写完了，剩下的时间让孩子做自己喜欢的事情。五、时间观念差--不会管理时间。　　有的孩子不会管理时间，对时间没有概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。解决的办法只有一个，就是给孩子自己管理自己时间的自由。让孩子为自己每天的学习和生活订个计划，什么时间做什么事情，写下来，并每天自己监督完成情况。对策：1、善用小闹钟。　　每天根据孩子的作业总量和孩子做作业的效率，和孩子估算出做作业需要的时间，然后让孩子在写作业之前先上闹钟，闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。这样，闹钟代替妈妈的催促。同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成功感学习更加自觉。2、把作业当成考试。　　和孩子确定“考试”的要求，需要的时间，如果按考试要求做完作业，孩子可以干自己想干的事。有父亲这样尝试一个月，孩子做作业的速度快了许多，准确率也大大提高。3、生活中注意培养孩子的时间观念。　　在生活中孩子做事情前和孩子约定一个时间，并经常让孩子估计一下，自己刚做过的事情大概用了多少时间，长此以往，孩子对时间概念会更加清晰。4、少催促，多表扬。　　催促只会让孩子的动作更慢，家长就更生气!父母要及时发现孩子快的一面，强化孩子的“快”，孩子一旦速度快了，马上表扬，要让孩子不断意识到自己确实比以前快了。5、与学校老师共同配合,形成合力,共同督促孩子。　　孩子磨蹭，时间观念差，家长在家里督促孩子的同时，还需要与学校老师沟通，争取取得老师的配合。六、注意力不集中--无关动作多。　　这种情况在小学低年级的孩子中尤其多，这些孩子由于年龄较小，他们的注意力时间比较短，一般在15—20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会坐不住。对策：1、作业分段。如果当天作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段，每段时间不可过长。如第一次规定做15或者20分钟，当孩子的注意能力提高和年龄的增长，以后所定时间就可以慢慢延长。2、要为孩子提供安静的学习环境。3、训练注意力本身。　　a、玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。　　取三张不同的牌，选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。　　b、利用“舒尔兹表格”进行注意力训练。　　舒尔兹表格，是将一系列数字随机放在表格中，让孩子按顺序找到这些数字，记录孩子每次用的时间，每天玩一到两次，比如：1到25这些数字随机放在5×5的表格中(如下图)，孩子就要从1依次找到25，数字可以随着训练的进行逐渐增多。　　c、买一些智力训练的书，每天坚持做练习。　　走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同(同中找异，异中找同)等都有助于记忆力的提升。<section style="margin: 0 padding: 2px 5px 0 max-width: 100%; box-sizing: border- color: border-top-style: text-align: word-wrap: break-word !im　
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娘娘孙俪主演的宫廷新剧《芈（mǐ）月传》今天开播，却被这位小朋友抢了不少风头，她就是饰演小芈月的刘楚恬。《芈一位妈妈向我慨叹：当妈的都像我这么累也够烦的……我追问了她一个问题：你说怎样不累呢？而大多数的家长呢，对孩子1.每天打扮得优雅得体，干净利落，出门前照照镜子，对自己笑笑。2.保护好双手，手是女人的第二张脸，出门前抹上每个人的生命都是一张单程车票，自出生那天起，就像箭一样射向远方。能够把持在手里的，就是此时此刻。别在最该奋斗民间有百菜不如白菜之说，一杯熟的大白菜汁能提供几乎与一杯牛奶一样多的钙。其中维生素C（抗坏血酸）的含量比黄瓜听说北京下雪了，雪落了一地，北京也变成了北平。而此时，在西安古刹里，一夜风雨过后谢落了满地的黄叶，瞬间就有种一夜醒来，顿时惊呆了，好像来到了童话王国！又有“忽如一夜春风，千树万树梨花开”的诗情画意~今天我们带大家来看随着孩子逐渐的长大，也有了自己的小主意，小思想，所以孩子会出现顶嘴，叛逆的现象，那么在中小学家庭教育中，你是1、性格豪爽喜欢参与异性圈活动的女人。这种女人在男人堆里往往显得很兴奋，跟着男人一起活动也显得特别高兴，她们近日，江苏一8岁女孩乘妈妈的电动车时，围着的长丝巾被绞进后轮，脖颈被死死勒在牙盘上，妈妈急忙撕扯，可女孩开始1.培根蛋炒饭材料：米饭
2碗、泡菜 150克、培根 3片、鸡蛋 1个、洋葱 适量、姜 适量、小葱 适量、感情最沉重的一步：我仍愿意听，你却不愿讲。—— 咸贵人以前觉得自己性格能和很多人合的来，什么样的朋友都能结交天越来越冷，终于到了该下雪的时候。北京一下雪就成了北平，西安一下雪就成了长安，南京一下雪就成了金陵，泰山一下人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段最重要是我们日常很普遍的食材，由于营养价值高且物美价廉深受人们的喜爱。然而，对这一枚枚鸡蛋却有人欢喜有人忧，很多人我喜欢这个世界是柔软的一场雪不会压伤另一场雪最早最深层的那些雪花也还是乍开放的完整 清洁我喜欢这个世界是柔软人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段最重要事件回放　　日中午11点多钟，张瑞华从弟弟家串门儿出来，就在弟弟家小区的院儿里，意外发生了我喜欢这个世界是柔软的一场雪不会压伤另一场雪最早最深层的那些雪花也还是乍开放的完整 清洁我喜欢这个世界是柔软是我们日常很普遍的食材，由于营养价值高且物美价廉深受人们的喜爱。然而，对这一枚枚鸡蛋却有人欢喜有人忧，很多人80年代的声远楼，铁塔微山湖 · 万亩荷塘1958年拍摄于孔庙曲阜老城墙玉堂酱园南门口老山推总厂玉堂酱菜太白“一件很贵的内衣，穿起来又不舒服，好麻烦呀。”这一定是很多女孩们的心声，但再一次强调，穿上对的内衣，就是把其学生时期最重要的是哪一年？答案不是初一，也不是大四，而是小学三年级。　　作为家长，往往有这样的困惑：二年级，这么冷的天，让电暖宝、电暖气、电热毯等各种御寒“神器”也热火起来。但是这些取暖设备真的安全吗？案例暖手宝变“1.青椒炒肉材料：青椒2只、猪里脊肉50克、大蒜2瓣调味料：生抽2大匙、老抽1小匙、盐1/3小匙、鸡精1/2简单，真好！那么静，那么空，那么简单。无端地喜欢着，有时候，喜欢一个字或者一个词，是不需要理由的，就像喜欢一人与人之间，可以近，也可以远情与情之间，可以浓，也可以淡事与事之间，可以繁，也可以简不要苛求别人都对自己好，咱济宁人都是心地善良，见义勇为的，路见不平都要上去管管“闲事”，同情心一个比一个泛滥，可就是有人利用了咱济宁宝宝乳名这种事情啊，真的马虎不得的。太任性，太随便，后果真的很严重~宝宝的妈123：给孩子取了个乳名叫“宝宝核心提示顶着“人鱼小姐”、“宅男女神”光环的所谓时尚嫩模，女子“乔圣依”与“杜琰琰”涉介绍卖淫罪昨日在福田区曾经在某个地方看到一句话：看一个人爱不爱你，不是看他平常对你有多好，而是吵架的时候怎么对你。这句话，一直在想很多家长都把孩子的教育归到老师，归到学校，可往往忽略了自身对孩子的重大影响，其实你们不知道：下面这些东西，老春节脚步是越来越近，人们也为年夜饭开始忙活，不少人喜欢去酒店吃年夜饭，觉得既省事又好吃，但是在家里吃年夜饭似导语 当下，“争第一”似乎成了家庭教育、学校教育乃至社会教育给学生们立下的军令状，不管学生的状况如何，都被shenghuolele乐于发现生活中的真善美！热门文章最新文章shenghuolele乐于发现生活中的真善美！家孩子今年上初一，每次他写作业总是拖拖拉拉的特别慢，有什么好的方法吗？_百度知道
家孩子今年上初一，每次他写作业总是拖拖拉拉的特别慢，有什么好的方法吗？
我有更好的答案
忍不住想说一声：同求呀我去(ーー穿恭扁枷壮磺憋委铂莲゛)弟弟今年开学要上一年级，现在暑假里给他报了个补习班每天让他写点都哭的死去活来不肯写，一张纸一页7行一行10个字，竟然能从四五点写到晚上七八点我也是醉醉的星期六星期天不上学每天五六点就爬起来，星期一到五一旦告诉他今天要上学，不到七点别想他爬起来，我也是醉了
这需要制定一下制度了。把时间安排一下。
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烦死了,愁死了,我们的孩子撒谎不写作业,老师很生气不让她上学,今天在家反思呢。她是一个很不自觉的孩子…求请专家指点迷津,我该怎么办,我真的快要忧郁了,拜托了,
L走了近距离
问问孩子为什么不写作业。对症下药
好好与孩子聊聊
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您还没有开通班内帐号？孩子写作业慢怎么办?_育儿问答_宝宝树
孩子写作业慢怎么办?
&&&& 我家孩子今年六周岁了,写作业特爱玩,写一会儿玩一会儿,这让我很生气.她就没有一回认真快点写完的时候?就是一个玩.让我愁坏了.说她轻了.她不在意,说深了,她还你的闹脾气,真不知道怎么办才好.&&&& 望各位家长给我出个主意.谢谢了
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在网上找到了一些资料，读后感觉不错，推荐给你，希望对你能有所帮助。&父母在家也可以借鉴。包括：1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等)，并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。2、要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉&我能自觉集中精力做好一件事&。2、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。父母可在孩子做完他们的&工作&之后，给予孩子鼓励：&你能这么专注地做好一件事情呀！&并及时和孩子分离他的感受，让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中。3、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力更不可能集中。不妨让孩子感受到自己是时间的主人，教孩子学会分配时间：当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。4、大声有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去，孩子的注意力能逐步南昌市，理解能力也会增强。5、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，不但要先辈训练，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
最佳回答者：
市场价:?25
&& 首先:给孩子规定一个时间度,先要看看孩子的作业量,一般学习班或一年级的孩子作业量并不是很大.给他半小时的时间足够了事先和孩子讲好,如果规定时间做完了,适当的给他一些奖励.并和老师商量好,让孩子在幼儿园当大家面得到表扬. & 再就是要. & 好孩子是夸出来的吗. &&
& 一、时间分割法
是短暂的，注意力持续时间一般约为15到20分钟。如果持续时间太长，大脑会疲劳，学习效率变低，加之作业量大，会感到做作业是漫长而痛苦的事。面对总也做不完的作业，孩子最后选择的结果就是拖拉。因此可以把时间化整为零，分割成三四段。比如估计要用1小时完成的作业，把时间分成三个&20分钟&，每个&20分钟&一结束，就休息5或10分钟。由于每次时间短，还有&短期终极目标&作为激励，做起作业来感觉有个盼头，就会在规定时间内思想高度集中地做作业。也可以用化数为量的办法，即把要做的所有作业按数量划分成几部分。比如，有15道数学题，规定每做完5道就休息5分钟，然后再做下一个5道题。休息时可以让孩子听音乐，可以陪孩子说说话或作点游戏。开始实施时一定要有家长监督提醒，严格把握好休息与做作业的时间。
二、要找出慢的原因。
一些孩子写作业慢的原因是写字间隔时间太长,有些孩子在写完一个字到写下一个字中间间隔时间都到了20秒中,这可能是学生天长日久,形成了一个习惯。因此,家长要注意观察孩子在写作业时的一些细微的环节,告诉她要想提高做作业速度必须减少间隔。两个字的时间间隔不超过5秒，写满一页可以休息5分钟，可喝水、削铅笔等。学习半个小时可以休息10分钟，画画、看画报或玩玩具。同时也可以采取家长计时的方法来刺激和鼓励她!
小孩子应该都差不多吧。