张骞出使西域的目的历经千辛万苦,他身上有什么值得我们学习的品质

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-05 02:55 标签： 张骞通西域的意义
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人教版上期七年级历史期末复习试题及答案
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七年级历史半期试题及参考答案
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3秒自动关闭窗口（1）长安；河西走廊；新疆；安息；西亚；大秦。（2）通过对比可以看出，从西域输入的都是农产品、畜牧产品，而西汉时输出的则有手工业生产技术和制品，可见我国的科学技术和经济发展水平在当时的世界所占据的先进地位。（3）①张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强汉朝与西域各国的联系。此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是新疆地区正式归属中央统辖的开始。② 这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的经济、文化交流中仍发挥着重大的作用，我们应很好地加以利用。
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科目：初中历史
来源：学年四川省七年级下期第三次过程评价历史试卷（解析版）
题型：综合题
如图，阅读下列材料
材料一：建元二年（前139）到元朔三年（前126）张骞首次出使西域，期间历经千辛万苦，前后长达十三年。在经过河西走廊时，他们被匈奴发现并俘获。张骞被囚禁十余年后，终于寻机逃出来，依然不忘身上的使命，继续西行寻找大月氏。经过大宛（今费尔干纳）、康居（今撒马尔罕）到了阿姆河上游，终于找到了大月氏。然而此时大月氏早通过战争使大夏臣服，在这一带安居乐业，再也不想去跟匈奴报仇了。张骞回程中又被匈奴人抓住，所幸他再次逃脱，回到了长安。
材料二：元狩四年（前119）张骞第二次出使西域，这一次的使命是与伊犁河流域的乌孙人结成联盟，“厚赂乌孙，招以东居故地”，“以断匈奴右臂”。这一次，他顺利地到达了乌孙的赤城谷，却正好乌孙发生内乱，又未能实现结盟的目的。但他却利用这次机会，与西域和中亚各国建立起了官方互通使节的关系。
（1）两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处，请你指出来。
（2）张骞两次出使西域是在哪个皇帝在位时期？
（3）张骞两次出使西域的目的和作用有什么不同？
（4）张骞出使西域为后来的什么路线的开通奠定了基础？
（5）通过材料的介绍，我们可以看到张骞有哪些优秀品质值得我们学习，请你用一句话来评价张骞。
科目：初中历史
来源：学年四川省七年级下期第三次过程评价历史试卷（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料
材料一：建元二年（前139）到元朔三年（前126）张骞首次出使西域，期间历经千辛万苦，前后长达十三年。在经过河西走廊时，他们被匈奴发现并俘获。张骞被囚禁十余年后，终于寻机逃出来，依然不忘身上的使命，继续西行寻找大月氏。经过大宛（今费尔干纳）、康居（今撒马尔罕）到了阿姆河上游，终于找到了大月氏。然而此时大月氏早通过战争使大夏臣服，在这一带安居乐业，再也不想去跟匈奴报仇了。张骞回程中又被匈奴人抓住，所幸他再次逃脱，回到了长安。
材料二：元狩四年（前119）张骞第二次出使西域，这一次的使命是与伊犁河流域的乌孙人结成联盟，“厚赂乌孙，招以东居故地”，“以断匈奴右臂”。这一次，他顺利地到达了乌孙的赤城谷，却正好乌孙发生内乱，又未能实现结盟的目的。但他却利用这次机会，与西域和中亚各国建立起了官方互通使节的关系。
（1）两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处，请你指出来。
（2）张骞两次出使西域是在哪个皇帝在位时期？
（3）张骞两次出使西域的目的和作用有什么不同？
（4）张骞出使西域为后来的什么路线的开通奠定了基础？
（5）通过材料的介绍，我们可以看到张骞有哪些优秀品质值得我们学习，请你用一句话来评价张骞。
科目：初中历史
来源：同步题
题型：探究题
我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉时期是中华民旅形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了两个展览板块，请你结合所学知识，解答其中的问题。第一板块：体验历史上的民族关系（一）秦朝秦始皇时，大将_______（A．赵括B．蒙恬）大举反击匈奴，夺取河套地区；后又修筑了________（A．长城B．灵渠）用来抵御匈奴，它西起______（A．陇西B．临洮），东到______（A．辽东B．东海）。（二）_____（1）汉武帝时，大将____（A．卫青霍去病B．班超班英）大破匈奴，夺取了河套和河西走廊地区；汉元帝时，宫女_______（A．文成公主B．王昭君）嫁给了匈奴呼韩邪单于，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
（2）a．汉朝汉武帝时，派______（A．张骞B．蒙恬）出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立_______（A．伊犁将军B．西域都护），对西域进行政治、军事管理。b．这条“中西交往的通道”在历史上被称为______（A．丝绸之路B．瓷器之路），起点在______（A．洛阳B．长安）。c．从起点出发，这条路所经之处的先后顺序是①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚
[&&&& ]A．①②③④B．①②④③C．①③④②D．④③①② d．这条路的开通有什么作用？___________________________________________________e．“他”在出使西域的路途中历尽坎坷，我们应从“他”身上学习什么精神？___________________________________________________第二板块：感悟历史上的民族关系（一）纵观秦汉时期的民族关系史实，你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？___________________________________________________（二）以史为鉴，今天我国各民族之间应该如何相处？___________________________________________________
科目：初中历史
题型：阅读理解
阅读材料：
张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路，千余年间，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
（1）材料中“张骞出使西域”发生在哪位皇帝执政时期？他出使西域的目的是什么？
（2）材料中“这条道路”指的是什么？其大致路线是怎样的？
（3）读了上述材料，你能得出怎样的结论和认识？四川省华阳中学2011-2012学年七年级下期第三次过程评价历史试题 本文档属于精..
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