答案：解析：
　　1．①b8n,②zhu$,③zhu@,④p%,⑤gu4,⑥b1n
　　2．①人声喧闹的意思,②（行人、车马等）像水流一样连续不断
　　4．作者的行踪
　　5．热情好客
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请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：黄冈难点课课练　　七年级　　语文上册
阅读下列短文，并回答问题。
　　①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
　　②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
　　③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
　　④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．第②段中由花的甜香联想到果实累累的句子是_________________________，这句话的作用是________________________________________。
2．第②段中运用了多种修辞手法，请你举出一例，进行赏析。
句子：_________________________________________________________
赏析：_________________________________________________________
3．第③段中，作者选取了泥土气息、________、鸟鸣、________、________等景物进行描写，从触觉、________、________等不同角度表现了春风的和煦温暖。
4．你如何理解第③段加粗词“卖弄”的感情色彩？
____________________________________________________________________
5．第④段描述的对象是________，其特点是________________________。
科目：初中语文
来源：黄冈难点课课练　　七年级　　语文上册
阅读下列短文，并回答问题。
　　在人们的印象中，绿色塑料是针对所谓的“白色污染”而提出来的，因而普遍认为，具有生物降解性的塑料就是绿色塑料。其实，这个看法并不全面，作为一种工业产品，“绿色”应当包括原材料、能耗和废弃物处理等各个方面。
　　常用塑料（如聚乙烯、聚苯乙烯、聚丙烯等）的主要原料是化石燃料（包括油和气），用量已经达到每年2.7亿吨。给接近枯竭的化石能源造成了更大的压力。为此，植物源塑料的探索很快成为一个新的热点。加上出自环境方面的考虑，绿色塑料的研制也早提上日程。在这个背景下，科学技术家们陆续发明了多种利用植物生产塑料的方法，大致可分为三种类型。即植物糖的化学处理；在微生物体内使糖转化为塑料和直接在玉米或其他作物内制造塑料。
　　第一种名为聚交酯（PLA）的塑料最近被开发出来，它是由糖在微生物作用下转化而成的乳酸基团接到其他常用塑料的链上而制成的。从而可以减少化石燃料的用量，产品具有一定的生物降解性，可以算是第一种方案的典型例子。
　　第二种类型绿色塑料的代表是聚羟基链烷酸酯（PHA）塑料。PHA和PLA一样，原料也是植物糖，也具有生物降解性。糖在微生物作用下直接转化为PHA，聚集在微生物体内，质量最高时可以达到细胞总质量的90％左右。
　　第三种类型的绿色塑料，即使PHA在植物细胞中和植物同步生长。通过对某种农作物，如玉米基因进行修饰的方法，在收获玉米的同时，从玉米秸杆中得到PHA塑料。这种方法被认为是解决可再生能源的最理想方案，科学家们对它的研究热情一直居高不下。
　　表面上看，人们似乎已经找到了解决可持续性能源和绿色塑料问题的最佳答案，因为植物源塑料至少在两个方面表现为“绿色”。首先，植物本身是一种可再生资源；其次，废弃物具有生物降解性。但是，这些研究成果的实用性目前仍然存在着不少疑问。
1．给下列加粗的字注音。
塑料（　　）　　　　秸秆（　　）
2．上述文段主要说明的内容是什么？________________________
3．文中提到了“白色污染”，你知道的“白色污染”指的是什么？
____________________________________________________________
4．利用植物生产塑料的方法分别是________________、________________、________________。
5．本文的说明顺序是____________________________。
6．为什么要研究绿色塑料的问题？
_______________________________________________________________
7．画线句子提到“第一种方案”指的是________________________。
科目：初中语文
阅读下列短文，并回答问题。
　　前年春节，我随爸爸回到广西老家。那是个宁静而美丽的小村庄。最使我难忘的是家乡那热闹的红火集市。
　　通往南集的大路上，热闹非凡。男女老少，说说笑笑，一群一伙地都向村南的集市上奔。我身旁是几位大嫂，她们穿红着绿，臂上挽着篮儿，手里牵着孩子，一边走着一边聊着：“我家刚盖了新仓，今年的稻子多得仓里都装不下。”“我家也是，光种甘蔗就收了几百块呢！”我看见她们的眉梢挂着喜气，耳垂上闪亮的坠儿，伴随着脚步颤晃着。
　　村南的集市上更是人声鼎沸。卖货人响亮的吆喝声，这边喊：“快过来买芭蕉啊！又大又新鲜的芭蕉！”那边嚷：“您来看看这竹器吧！竹篮、竹椅、竹笸箩，任您挑来任您选哪！”卖茶水的老大娘穿了件干干净净的蓝褂子，笑呵呵地招呼着：“来来来，喝碗茶水解解渴吧！”卖枇杷的爷爷给我称了一斤果子，秤杆翘到了天上，又顺手从筐里抓了一把放进我的挎包里说：“外地来的吧，多吃点，都是咱自家树上结的。”
　　仔细看，新拓宽的大路两旁，各色山货土产应有尽有。赶集的都是土里土气的庄户人，一个个喜洋洋的，说呀、笑呀，操着大嗓门叫呀，兴致都是那么高。那边，几位老汉正在扳着条水牛的嘴看牙口，而一群群的姑娘把卖首饰和服装的摊子围了个密不透风。孩子们活像些小泥鳅，在熙熙攘攘的人流里钻来钻去。
　　边走边看，不觉到了集外，天已过晌午，大路上来来往往的人们仍是川流不息。啊，多么热闹红火的家乡集市啊！
（1）给文章中加粗的字注音。
①奔（　　）②着（　　）
③坠（　　）④笸（　　）
⑤褂（　　）⑥扳（　　）
（2）解释画线词语的意思。
①人声鼎沸：________________________________________。
②川流不息：________________________________________。
（3）给文章划分层次，选择合适的一项。
A．①/②③④//⑤B．①/②//③④/⑤
C．①/②③//④/⑤D．①②/③④/⑤
（4）文章的线索：________________________________。
（5）画曲线的句子表现卖枇杷的爷爷是什么性格特点？
__________________________________________________
科目：初中语文
来源：学年广东茂名愉园中学七年级元旦学科能力竞赛语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下列短文，回答问题。生机勃勃的太阳花①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!【小题1】为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (4分)【小题2】第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的? （6分)如何进行正面描写：如何进行侧面描写：【小题3】从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? （3分）【小题4】文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (写出两点即可) （4分）小朋友们排队.从左往右小明排在第5个,从右往左小明排在第8个,这一排一共有多少个小朋友?列算式?_百度作业帮
小朋友们排队.从左往右小明排在第5个,从右往左小明排在第8个,这一排一共有多少个小朋友?列算式?
小朋友们排队.从左往右小明排在第5个,从右往左小明排在第8个,这一排一共有多少个小朋友?列算式?
因为从左往右小明排在第5个，所以左边有4个，又因为从右往左小明排在第8个，所以右边有7个，再加上他自己，所以算式为：7+4+1=12（个）从左边起笑笑排在第三,从右边起,小明也排在第九,问小明这一排一共几人, -_百度作业帮
从左边起笑笑排在第三,从右边起,小明也排在第九,问小明这一排一共几人, -
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小明这一排一共12个人