精英网化学走向中考考场场训练(二)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-10 08:52 标签： 中考英语人机对话考场
【答案】分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．由实验台上提供的仪器和药品，你认为小红抽到的是O2的制取、收集和验满；小红完成该实验主要操作过程中错误的有：向竖直的试管口加入药品，药品易沾在管口或管壁；用带火星木条插入瓶中验满，不能验证是否收集满．实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．解答：解：（1）试管是常用的反应容器，试管刷是刷试管的仪器，故答案为：a、试管b、试管刷（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小红抽到的是O2的制取、收集和验满，故答案为：④（3）小红完成该实验主要操作过程中错误的有：向竖直的试管口加入药品，药品易沾在管口或管壁；用带火星木条插入瓶中验满，不能验证是否收集满；故答案为：向竖直的试管口加入药品，药品易沾在管口或管壁；用带火星木条插入瓶中验满，不能验证是否收集满（4）碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；若增加酒精灯，还能组装高锰酸钾制取氧气的发生装置．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，酒精灯点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
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科目：初中化学
我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：（1）指出上图中仪器a的名称：；（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第个考题；（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：、；（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：；若增加&（填一种玻璃仪器名称）还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．
科目：初中化学
我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①配制一定溶质质量分数的溶液；②碱的化学性质；③CO2的制取、收集和验满；④O2的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小红同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：（1）指出图1中编号仪器的名称：a试管b试管刷；（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小红抽到的是第④个考题；（3）图2是小红完成该实验主要操作过程的示意图，按评分标准，每项操作正确得1分，总共5分，实验完毕后小红得了3分．请找出小红失分的操作并说明原因：向竖直的试管口加入药品，药品易沾在管口或管壁、用带火星木条插入瓶中验满，不能验证是否收集满；（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验制取，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；若增加酒精灯（填一种玻璃仪器名称）还能组装高锰酸钾制取氧气的发生装置．
科目：初中化学
来源：江西
题型：问答题
我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：（1）指出上图中仪器a的名称：______；（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第______个考题；（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：______、______；（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：______；若增加______&（填一种玻璃仪器名称）还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．
科目：初中化学
我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
⑴指出上图中仪器a的名称&&&&&&&&&&&&&
⑵由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第&&&&& &&个考题；
⑶以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因：
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⑷仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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&& 中考资讯
2016年中考化学备考三大关注点
作者：网编整理&&来源：新东方论坛&&时间：
　　1、注重双基知识，突出重点。以课本为主线，认真吃透课本，全面掌握基础知识，这是学好化学的根本。
　　在强调“双基”的同时突出重点，其中化学用语是学好化学的基础，所以我们在学习时，一定要花力气通过记忆、强化训练等方法来熟练掌握好常见元素符号、化学式、化学方程式等化学用语，只有这样才能为继续学习化学知识打下良好的基础。
　　2、重视化学实验，培养兴趣。上好实验课，是学好化学的关键。
　　首先，课堂上要认真观察老师所做的每个演示实验的操作和实验现象。观察实验前，要明确观察的内容是什么？范围是什么？解决什么问题？观察时还要仔细、全面。
　　其次，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，亲自做实验，不要袖手旁观。认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要集中注意力，严格按实验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，从而来提高自己的分析问题、解决问题的能力及独立实验动手能力和创新能力。
　　3、关注生活，理论联系实际。我们赖以生存的物质世界，时时处处都与化学紧密相关。要学好化学，必须关注生活，关心身边的化学。
　　学习化学，不能只满足于课本上的知识，还必须注意优化理论和实际的结合，注重化学、技术、社会的相互联系，聚焦于社会热点问题以及化学科技前沿。我们在学习中，要不断地进行整理、归纳，把新学习的知识和原来学过的知识联系起来，注意它们的共同之处和区别以及相互之间的转变，使知识形成网络结构，更加系统化。只有这样，才能做到融会贯通，真正学好化学。
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　　（责任编辑：李远航）
经营许可证编号：060601京ICP备京公安备：2015年中考化学二轮复习专项练习：实验仪器和基本操作
15:12:33&&&来源：教育城&&&评论： 点击：
2015年中考化学二轮复习专项练习：实验仪器和基本操作
2015年中考化学二轮复习专项练习：实验仪器和基本操作
一、选择题
1.正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列各项操作中错误的是
&&&&&&&&&&&&&& A.闻气味&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.检查气密性&&&&&&&&& &&& C.收集二氧化碳气体&&& D.测定溶液的PH值
2.下列实验操作正确的是（&&& ）
3.徐建同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是
A.杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下&&&&& B.杯子内壁看不见油污
&C.用杯子装水，水是澄清透明的&&&&&&&&&&&&& D.上述都可以作为判断依据
4.下列实验操作正确的是
5.下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是
6.可用推拉注射器栓塞的方法检查下图装置的气密性。当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（&&& ）
A.长颈漏斗内液面上升&&&&&&&&& B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗下端口产生气泡&&&&& D.注射器内有液体
7. 下列实验基本操作正确的是（&&&&& ）
8.下列实验操作中正确的是（&&& ）
A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净，倒放在试管架上
B.药品的使用必须遵守节约原则，用剩的药品应立即放回原试剂瓶中保存
C.向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，不得接触试管
D.给试管里的液体加热时，试管口要正对着自己，这样可以便于观察现象
9.化学实验课上，可可同学练习用量筒量取液体，他先将量筒放在平稳的实验桌上，而且保持面对刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰视液面，读到刻度数值为19mL，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为10mL。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为
A.等于9mL&&&&&&& B.大于9mL&&&&&&& C.小于9mL&&&&&&& D.无法判断
10.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是（&&& ）
A.烧杯&&&&& B.量筒&&&&&& C.集气瓶&&&&&&& D.试管
11.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验。以下实验操作正确的是（&&& ）
12.实验结束后，下列仪器放置方法正确的是&&& （&&& ）
13.下列实验基本操作，不正确的是：
14.某同学用已调平的托盘天平称量2.5g药品，称量中发现天平指针向右偏移，他应该
A.添加药品&&&&&&&& B.减少药品&&&&&&&& C.添加砝码&&&&&&&& D.移动游码
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