在清宫表中的虚岁怎么算，我是1989年10月出生的，请问我2013年6月的虚岁是多少。虚岁是24还是25。谢谢！因为我2010年怀第一个宝宝的时候，是三月份怀的，虚岁22，按那上面是个男孩，做B超的时候是个女孩，那这样比较我那时虚岁应该是21，三月怀的话就是女孩，不过清宫表也不能 - 育儿问答
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在清宫表中的虚岁怎么算，我是1989年10月出生的，请问我2013年6月的虚岁是多少。虚岁是24还是25。谢谢！因为我2010年怀第一个宝宝的时候，是三月份怀的，虚岁22，按那上面是个男孩，做B超的时候是个女孩，那这样比较我那时虚岁应该是21，三月怀的话就是女孩，不过清宫表也不能
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在清宫表中的虚岁怎么算，我是1989年10月出生的，请问我2013年6月的虚岁是多少。虚岁是24还是25。谢谢！因为我2010年怀第一个宝宝的时候，是三月份怀的，虚岁22，按那上面是个男孩，做B超的时候是个女孩，那这样比较我那时虚岁应该是21，三月怀的话就是女孩，不过清宫表也不能
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科目：高中语文
来源：练考新教堂　高二语文
阅读下面的短文，回答1～4题
向日葵（有改动）
　　在外国报纸上看到梵高的一幅《向日葵》被高价拍卖，还登载了该画的照片。这久已不见的画面，唤起了我心底的许多记忆。
　　我曾有过这幅画的复制品，是抗战胜利后花了四分之一的月薪在上海买的。我特别喜欢这幅《向日葵》，朵朵将凋的黄花有如明亮的珍珠，耀人眼目，孤零零地插在花瓶里，配着耀眼的黄色背景，给人的是种凄凉的感觉，似乎是盛宴散后，灯烛未灭的那种空荡荡的光景，令人为之心沉。我把它装上镜框，挂在寓所餐室里。向日葵衬在一片明亮亮的黄色阳光里，挂在墨绿色的墙壁上，宛如婷婷伫立在一望无际的原野中，特别怡目，但又显得孤清。每天我就这样坐在这幅画的对面，看到了欢欣，也感到了寂寞。以后我读了欧文·斯通的《生活的渴望》，是关于梵高短暂一生的传记。他只活了三十七岁，半生在探索色彩的癫狂中生活，最后自杀了。他不善谋生，但在艺术上却走出了自己的道路，虽然到死后很久，才为人们所承认。我读了这本书，为他执著的生涯所感动，因此更珍视他那画得含蓄多姿的向日葵。我似乎懂得了他的画为什么一半欢欣，一半寂寞的道理。
　　解放了，我到北京工作，这幅画却没有带来；总觉得这幅画与当时四周的气氛不相合拍似的。因为解放了，周围已没有落寞之感，一切都沉浸在节日的欢乐之中。但是曾几何时，我又怀恋起这幅画来了。似乎人就像这束向日葵，即使在落日的余晖里，都拚命要抓住这逐渐远去的夕阳。
　　十年动乱中，我被谪放到劳改农场，每天做着我力所不及的劳役，心情惨淡得自己也害怕。有一天我推着粪车，走过一家农民的茅屋，从篱笆里探出头来的是几朵嫩黄的向日葵，衬托在一抹碧蓝的天色里。我突然想起了上海寓所那面墨绿色墙上挂着的梵高的《向日葵》。我忆起那时家庭的欢欣：三岁的女儿在学着大人腔说话，她也发觉自己学得不像，便嘻嘻笑了起来，爬上桌子指着我在念的书，说“等我大了，我也要念这个”。而现在眼前只有几朵向日葵招呼着我，我的心不住沉落又飘浮，没个去处。以后每天拾粪，即使要多走不少路，也宁愿到这里来兜个圈。我只是想看一眼那几朵慢慢变成灰黄色的向日葵，重温一些旧时的欢乐，一直到有一天农民把熟透了的果实收藏了进去。我记得那一天我走过这户农家时，篱笆里孩子们正在争夺丰收的果实，一片笑声里夹着尖叫；我想到了远在北国的我的女儿，她现在如果就夹杂在这群喧哗的孩子中，该多幸福！可如果她看见自己的父亲，衣衫褴褛，推着沉重的粪车，她又会作何感想？我噙着眼里的泪水往回走。我又想起了梵高那幅《向日葵》，他在画这画时，心头也许正经历着比我更大的人世孤凄。
　　梵高的《向日葵》已经卖入富人之家，可那幅复制品，却永远陪伴着我的记忆，让我想起作画者对生活的疯狂渴望。阳光的金黄色不断出现在我的眼前，梵高的《向日葵》说出了我未能一表的心思。
1．作者说“我似乎懂得了他的画为什么一半欢欣，一半寂寞的道理”，从文中看：
①《向日葵》的“欢欣”与“寂寞”在画面中是怎样表现出来的？
答：“欢欣”__________________________________________________
　　“寂寞”_________________________________________________
②梵高的画“一半欢欣，一半寂寞”的原因是什么？
_____________________________________________________________
2．①第三段中“但是曾几何时，我又怀恋起这幅画来了”一句的含义是什么？
答：_________________________________________________________
②叙写“文革十年”的一段中，回忆过去家庭的欢乐时，为什么要写女儿“爬上桌子指着我在念的书，说‘等我大了，我也要念这个’”这一细节？
答：_________________________________________________________
3．结尾处作者说“梵高的《向日葵》说出了我未能一表的心思”，从全文看，作者的“心思”是什么？
答：_________________________________________________________
4．下列对文本的赏析，正确的两项是
A．本文采用以小见大的写法，通过个人的经历，表现了“十年文革”给中国百姓造成的深重灾难。
B．本文基调略显伤感；特别是十年“文革”一段，以两组对比表现作者的孤凄，字里行间流露着悲哀。
C．本文以“向日葵”为线索，串连了自己一生中几个孤凄的阶段，勾勒了中外两个人物的悲惨命运。
D．本文委婉含蓄地表现了一个知识分子对历史的反思及历经磨难之后仍未泯灭的积极的生活态度。
E．梵高画中背景的黄色，代表的是阳光；结尾处作者眼前的“阳光的金黄色”象征的是“文革”后中国的希望。
科目：高中语文
来源：语文教研室
阅读下面一篇文章，完成1～4题
　　在外国报纸上看到梵高的一幅《向日葵》被高价拍卖，还登载了该画的照片。这久已不见的画面，唤起了我心底的许多记忆。
　　我曾有过这幅画的复制品，是抗战胜利后花了四分之一的月薪在上海买的。我特别喜欢这幅《向日葵》，朵朵将凋的黄花有如明亮的珍珠，耀人眼目。孤零零地插在花瓶里，配着耀眼的黄色背景，给人的是种凄凉的感觉，似乎是盛宴散后，灯烛未灭的那种空荡荡的光景，令人为之心沉。我把它装上镜框，挂在寓所餐室里。向日葵衬在一片明亮亮的黄色阳光里，挂在墨绿色的墙壁上，宛如婷婷伫立在一望无际的原野中，特别怡目，但又显得孤清。每天我就这样坐在这幅画的对面，看到了欢欣，也感到了寂寞。以后我读了欧文·斯通的《生活的渴望》，是关于梵高短暂一生的传记。他只活了三十七岁，半生在探索色彩的癫狂中生活，最后自杀了。他不善谋生，但在艺术上却走出了自己的道路，虽然到死后很久，才为人们所承认。我读了这本书，为他执著的生涯所感动，因此更珍视他那画得含蓄多姿的向日葵。我似乎懂得了他的画为什么一半欢欣、一半寂寞的道理。
　　解放了，我到北京工作，这幅画却没有带来；总觉得这幅画与当时四周的气氛不相合拍似的。因为解放了，周围已没有落寞之感，一切都沉浸在节日的欢乐之中。但是曾几何时，我又怀恋起这幅画来了。似乎人就像这束向日葵，即使在落日的余晖里，都拼命要抓住这逐渐远去的夕阳。
　　十年动乱中，我被谪放到劳改农场，每天做着我力所不及的劳役，心情惨淡得自己也害怕。有一天我推着粪车，走过一家农民的茅屋，从篱笆里探出头的是几朵嫩黄的向日葵，衬托在一抹碧蓝的天色里。我突然想起了上海寓所那面墨绿色墙上挂着的梵高的《向日葵》。我忆起那时家庭的欢欣：三岁的女儿在学着大人腔说话，她也发觉自己学得不像，便嘻嘻笑了起来，爬上桌子指着我在念的书，说“等我大了，我也要念这个”。而现在眼前只有几朵向日葵招呼着我，我的心不住沉落又飘浮，没个去处。以后每天拾粪，即使要多走不少路，也宁愿到这里来兜个圈。我只是想看一眼那几朵慢慢变成灰黄色的向日葵，重温一些旧时的欢乐，一直到有一天农民把熟透了的果实收藏了进去。我记得那一天我走过这户农家时，篱笆里孩子们正在争夺丰收的果实，一片笑声里夹着尖叫；我想到了远在北国的我的女儿，她现在如果就夹杂在这群喧哗的孩子中，该多幸福！可如果她看见自己的父亲，衣衫褴楼，推着沉重的粪车，她又会作何感想？我噙着眼里的泪水往回走。我又想起了梵高那幅《向日葵》，他在画这画时，心头也许正经历着比我更大的人世孤凄。
　　梵高的《向日葵》已经卖入富人之家，可那幅复制品，却永远陪伴着我的记忆，让我想起作画者对生活的疯狂渴望。阳光的金黄色不断出现在我的眼前，梵高的《向日葵》说出了我未能一表的心思。
（1）作者说“我似乎懂得了他的画为什么一半欢欣、一半寂寞的道理”，从文中看：
①《向日葵》的“欢欣”与“寂寞”在画面中是怎样表现出来的？
答：“欢欣”______________________________________________
“寂寞”______________________________________________
②梵高的画“一半欢欣、一半寂寞”的原因是什么？
答：___________________________________________________________
（2）①第三段中“但是曾几何时，我又怀恋起这幅画来了”一句的含义是什么？
答：___________________________________________________________
②叙写“文革”十年的一段中，回忆过去家庭快乐时，为什么要写女儿“爬上桌子指着我在念的书，说‘等我大了，我也要念这个’”这一细节？
答：__________________________________________________________
______________________________________________________________
（3）结尾处作者说“梵高的《向日葵》说出了我未能一表的心思”，从全文看，作者的心思是什么？
答：__________________________________________________________
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（4）下列对本文的赏析，正确的两项是
A．本文采用以小见大的写法，通过个人的经历，表现“十年”文革给中国老百姓造成的深重灾难。
B．本文基调略显伤感；特别是十年“文革”一段，以两组对比表现作者的孤凄，字里行间流露着悲哀。
C．本文以“向日葵”为线索，串连了自己一生中几个孤凄的阶段，勾勒了中外两个人物的悲惨命运。
D．本文委婉含蓄地表现了一个知识分子对历史的反思及历经磨难之后仍未泯灭的积极的生活态度。
E．梵高画中背景的黄色，代表的是阳光；结尾处作者眼前的“阳光的金黄色”象征的是“文革”后中国的希望。
科目：高中语文
题型：阅读理解
　　　　　　　　　　　　　　　　　 玩 笑　　　　　　　　　　　　　　　
法]莫泊桑　　 世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊！我的一生里，我开过玩笑。人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。　
秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪，他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划着什么。”　 吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。我想：“瞧，这些人没有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的，小心。”　 整个晚上人们在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。”　
于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，并在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下，扶手椅是结实的。然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认为是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。　　 一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的东西落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光，使我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来，发现男仆人躺在我的床上，神情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在我的脸上。　
担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。那一天，人们笑够了！（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是　　
（　　）（5分）A．小说以“玩笑”为题，记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件：“我”开人家的，朋友开“我”的，“我”假想中的。B．“我”的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们那么热情的迎接“我”，策划着在晚上好好开“我”一个玩笑。C．“我”在卧室里非常小心谨慎，检查了墙壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑。D．“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”，觉得一切都是平静的，所以最后放松了警惕，睡着了，而且睡得很熟。E．“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满悲剧色彩，引发人们笑后的严肃思考。（2）小说中的“我”是一个怎样的人物形象？请简要分析。（6分）________________________________________________________________（3）小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象？请分别举例分析这样描写的好处。（6分）___________________________________________________________________（4）小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。对此你是怎样认识的？请结合小说内容，具体谈谈你的看法。（8分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中语文
来源：2014届四川省成都市高一上学期期中考试语文卷
题型：作文题
“那片笑声让我想起我的那些花儿
在我生命每个角落静静为我开着
我曾以为我会永远守在她身旁
今天我们已经离去在人海茫茫……
有些故事还没讲完那就算了吧
那些心情在岁月中已经难辨真假……”
在过往的的生活中，总有那么刻骨铭心的记忆，总有那么一些人，一些事，虽经过时间的洗礼仍让人难以忘怀，那触动心灵的感受仍时时在心中呼唤，久久回荡。也许是亲密欢快的同学情，也许是难以言表的父子情，也许是百般努力后的一次成功，也许是成功跨越前的一次失败，也许是冰释前嫌后的一个拥抱，也许是表达歉意后的一种释然，也许是一次尝试一种苦难，也许是一次激励一种感动，也许是一个微笑一滴泪，也许……它们都依然像花儿一样在你心中绽放。
请以“那些花儿”为题写一篇不少于800字的记叙文。我是日出生请帮忙生男生女清宫表算一下2015年几月怀孕能生男孩？_百度知道
我是日出生请帮忙生男生女清宫表算一下2015年几月怀孕能生男孩？
觉得月份决定孩子的性别不大吧，男孩女孩要求生存环境不同，一个月生男生女都很多呀！最好是吃几副中医吧
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薛仕敬主治医师
擅长: 不孕不育、子宫肌瘤、乳腺增生
帮助网友：110395称赞：5
&&&&&&病情分析：&&&&&&这是不准确的，建议性性生活前一周使用苏打水洗阴道来增加阴道里的碱性物质，这样生男孩的可能性比较大。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议在来月经后的第十天上医院监测卵泡发育情况,若是卵泡发育很好则可以乘机同房受孕。
擅长: 妇科炎症,月经病,不孕不育等。
帮助网友：39862称赞：700
&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，根据你的情况，目前对于你说的清宫表，建议你详细解释一下。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议：目前对于你说的清宫表不清楚是什么情况，建议你解释一下。
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