【解析】湖北省黄冈市浠水实验高中学年高二上学期期末生物摸拟试卷&Word版含解析&&人教版
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学年湖北省黄冈市浠水实验高中高二（上）期末生物摸拟试卷 一、选择题（每小题1.5分共计48分）1．下列说法正确的是（ ）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少 2．内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 3．如图是某组织细胞与内环境进行物质交换模式图，⑤处为动脉流入端、①处为静脉流出端．分析下列说法正确的是（ ）A．若③为胰岛β细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处B．若③为肝细胞，⑤处的血糖浓度高于①处C．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而血糖的浓度相反D．若③为组织细胞，物质交换过程为 4．兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力．为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示．下列分析正确的是（ ）A．本实验的白变量是否缺氧B．由图甲可知，神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低C．由图乙可知，随着缺氧时间的延长，神经细胞的阈强度逐渐减小D．在无氧条件下，细胞内ATP含量逐渐减少，影响了离子的跨膜转运，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一 5．如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受到刺激后的膜电位变化情况．下列描述错误的是（ ）A．据图可知，曲线a和b都产生了兴奋，a比b的兴奋强B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na+海水神经纤维静息时，膜内Na+浓度低于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内 6．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断，下列相关叙述不正确的是（ ）A．快速牵拉刺激了骨骼肌中的感受器B．刺激d处会引发图中骨骼肌收缩C．d可能与多个骨骼肌细胞形成突触D．牵拉和刺激b均可使c处出现神经递质 7．某种有机磷农药能使突触间隙中的分解乙酰胆碱的乙酰胆碱酯酶活性受抑制，某种蝎毒会抑制Na+通道的打开．如图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜．下列叙述正确的是（ ）A．轴突膜处于②状态时，Na+内流且不需要消耗ATPB．处于③与④之间的轴突膜，Na+通道大量开放C．若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱D．若使用该种蝎毒，则能引起b处Na+通道的打开，形成一个小电位 8．图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示．下列说法正确的是（ ）A．未受刺激时，电流表测得的为静息电位B．动作电位传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相同C．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D．t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的 9．如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（ ）A．B．C．D． 10．如图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示膜内电位随时间变化曲线，下列相关叙述正确的是（ ）A．丁区域的膜电位是Na+外流形成的B．甲区或丙区一定是刚恢复为静息状态C．将图A神经纤维置于低Na+环境中，静息电位将变小D．若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程 11．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素．这些细胞位于（ ）A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓 12．下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加；②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温；③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉；④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动；⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉．A．①②③B．②③④C．①④⑤D．②④⑤ 13．一般情况下，大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人，其排尿情况依次是（ ）A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁，不能排尿C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿，尿失禁 14．如图为某反射弧的模式图．为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导．下列实验操作中不需要做的是（ ）A．不放药物时，刺激B处，观察现象B．药物放在B处，刺激C处，观察现象C．药物放在A处，刺激B处，观察现象D．药物放在C处，刺激B处，观察现象 15．下列有关激素的叙述，正确的是（ ）①激素只运输给相应的靶器官、靶细胞②生长激素和性激素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应③激素一经靶细胞接受并作用后立即被灭活④在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵．A．①②B．③④C．①③D．②④ 16．为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 17．如图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中错误的是（ ）A．渗透压平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节B．血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现，属于体液调节C．当人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节D．若上图表示体温调节过程，则体温调节属于神经和体液调节 18．如图所示①②分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的（ ）A．①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质B．①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素C．①为胰岛A细胞、②为肝脏细胞、A为胰高血糖素D．①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素 19．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应．下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是（ ）①在体液免疫过程中，抗原往往需要借助T细胞的传递②病毒进入细胞之前，常由体液免疫降产生的抗体抵抗病毒，防止病毒进一步传播③在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原④体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体．A．①④B．②③C．①②③D．①②③④ 20．可以构成人体防卫病原体第三道防线的有（ ）①骨髓②胸腺③扁桃体④淋巴细胞⑤抗体⑥溶菌酶⑦抗原⑧红细胞．A．②③④⑥⑧B．①②③⑦⑧C．②④⑤⑥⑧D．①②③④⑤ 21．如图是有关接受器官移植的人体内免疫过程示意图，下列说法中正确的是（ ）A．若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞BB．移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应C．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线D．人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，此过程与细胞B无关 22．下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是（ ）A．B．C．D． 23．某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照（如图①所示）．经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上（如图②）．胚芽鞘的生长状况分别是（ ）A．直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长B．向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长C．向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长D．向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 24．为了探究生长素和乙烯对某种植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示．下列相关叙述正确的是（ ）A．该植物茎段的伸长生长只受生长素的调节B．生长素可促进乙烯的合成，乙烯抑制茎段的生长C．乙烯可促进生长素的合成，抑制生长素的分解D．在a，b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同 25．下列不属于植物激素调节的是（ ）A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长C．植物对水和无机盐的吸收D．许多植物叶片在秋末会脱落 26．建立数学模型的一般步骤是（ ）A．提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正B．观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达C．观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正D．观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设 27．如图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是（ ）A．①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B．种群密度完全能反映③的变化趋势C．研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D．种群数量还受自然气候等因素的影响 28．下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是（ ）A．B．C．D． 29．Nt表示该种群第t代的种群密度，Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度，如图表示某经济动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图，下列叙述错误的是（ ）A．种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率B．b和e都为该种群的环境容纳量C．c点时，该种群的出生率与死亡率的差值最大D．种群密度为d时，该种群的年龄结构为增长型 30．欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁，如图是欧洲兔和袋鼠种群数量变化的示意图．下列相关叙述正确的是（ ）A．在0a年间，欧洲兔种群数量的增长类似于“J”型，其增长率越来越大B．a年引入狐狸防治兔灾，根据ab年欧洲兔和袋鼠数量的变化可推知，狐狸和袋鼠的种间关系最可能是竞争C．引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，欧洲兔的数量下降，有利于提高该草原生态系统的抵抗力稳定性D．d年后，欧洲兔种群数量回升，可能原因是黏液瘤病毒导致了欧洲兔产生了抗性突变 31．关于如图的叙述正确的是（ ）A．该图表示能量流经初级消费者示意图，图中的②表示初级消费者同化所得的能量B．图示生物所处生态系统中所有消费者在某段时间内所合成的有机物在用于细胞呼吸消耗后剩余的量即为该时段内该生态系统的所有消费者同化的总能量C．若图示生物处在某人工鱼塘中，则流入该生态系统的总能量为该鱼塘中所有生产者固定在有机物中的能量D．为提高初级消费者的产量，应提高图中②：（a+①）比值 32．如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式．据图示判断下列说法正确的是（ ）A．农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性B．利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值C．饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用D．该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率
二、非选择题33．如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：（1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于 ．情绪压力刺激下丘脑，支配肾上腺的神经产生兴奋，以 的形式传至神经纤维末梢，释放 作用于肾上腺髓质，使其释放激素d，产生短期压力效应．激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进 ．（2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量 ．但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是 ．（3）研究发现，激素c能抑制 细胞对 的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻．结合题目信息分析，在 的情况下，人体免疫力会有所下降． 34．如图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：（1）图中具有增殖分化能力的细胞是 ，能够特异性识别抗原的细胞有 ．（2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染．当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是 （用箭头和图中的文字、数字序号表示）．（3）浆细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟约能产生2000个抗体．浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是 ．（4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是 ，另一种信号是 ． 35．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示燕麦胚芽鞘．（1）甲图中，根的最适宜生长素浓度为 mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是 ．（2）为验证在单侧光照射下，乙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．②实验过程；给以左侧单侧光照射，如图丙所示③实验结果：a． ；b． ；c． ；④实验结论： ． 36．为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如曲线A所示．组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示．组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少．（1）组1中，甲种动物的种群数量主要决定因素是 和 ；若容器内饲养液体积为20mL，则第40天时乙种的种群密度为 ．（2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系．①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线 代表的类似，其分布体现生物群落的 结构．②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线 代表的类似． 37．图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构．请据图回答．（1）图甲中过程①表示 ，图乙中的生物对应图甲中哪些成分 （用字母表示）．（2）图甲②③过程中碳的传递形式分别是 、 ．（3）乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，说明生态系统具有 能力．（4）若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则人最多能获得能量 kJ．（5）若蛇取食鼠的比例由调整到，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1kg，人能比原来多增重 kg．（能量传递效率按20%计算）（6）土壤中包含的生物种类除了营腐生生活的细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用 进行采集．土壤小动物的丰富度的统计方法通常有 和目测估计法两种．前者一般适用于 的群落．（7）某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表．已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外．假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食．种群甲乙丙丁戊重金属含量（μg/kg鲜重）0.00370.00370.0350.0350.34据表中数据绘出该生态系统的食物网． （8）估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为 ，若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mmxlmmx0．lmm，由400个小格组成）计数，图丙表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有 个．如果计数的中方格酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为 个．
学年湖北省黄冈市浠水实验高中高二（上）期末生物摸拟试卷参考答案与试题解析 一、选择题（每小题1.5分共计48分）1．下列说法正确的是（ ）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少【考点】内环境的组成．【分析】内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，大多数细胞直接生活的环境是组织液，不同细胞生活的内环境可能不同．【解答】解：A、血细胞生活中血浆中，因此血浆是血细胞直接生活的环境，A正确；B、在人体的体液中，细胞外液约占，细胞内液约占，B错误；C、组织液是大多数细胞直接生活的环境，C错误；D、组织液中的蛋白质含量也较少，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是内环境的概念和组成成分，血浆、组织液、淋巴在组成成分上的差异，不同细胞生活的具体的内环境，对应相关知识点的记忆是解题的关键． 2．内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【考点】稳态的生理意义．【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，有利于机体适应外界环境的变化．【解答】解：A、环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，故A选项正确；B、温度、pH影响酶的活性，内环境温度、PH维持相对稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，故B选项正确；C、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流，动作电位产生和维持依赖于钠离子内流，维持持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，故C选项正确；D、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内，不发生在内环境中，故D选项错误．故选：D．【点评】对于内环境的组成、内环境稳态的意义的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键． 3．如图是某组织细胞与内环境进行物质交换模式图，⑤处为动脉流入端、①处为静脉流出端．分析下列说法正确的是（ ）A．若③为胰岛β细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处B．若③为肝细胞，⑤处的血糖浓度高于①处C．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而血糖的浓度相反D．若③为组织细胞，物质交换过程为【考点】内环境的组成．【分析】组织细胞与内环境进行物质交换后，营养物质由于被消耗而减少，代谢产物和分泌物由细胞内排出而增加，故氧气和血糖减少，而二氧化碳和其他代谢产物增加．【解答】解：A、若③为胰岛B细胞，饭后半小时胰岛素分泌增加，故①处的胰岛素浓度高于⑤处，A正确；B、若③为肝细胞，饭后几个小时后由于经过了肝细胞肝糖原的分解，①处的血糖浓度会高于⑤处，B错误；C、若③为脑细胞，⑤处营养物质未经脑细胞利用，氧气和血糖浓度均高于①处，C错误；D、若③为组织细胞，一般代谢产物需经组织液回到血浆，而非直接进入淋巴，D错误．故选：A．【点评】本题考查了组织细胞与外界进行物质交换的过程，解答时要明确具体的组织细胞所进行的代谢及交换的物质和运输的方向． 4．兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力．为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示．下列分析正确的是（ ）A．本实验的白变量是否缺氧B．由图甲可知，神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低C．由图乙可知，随着缺氧时间的延长，神经细胞的阈强度逐渐减小D．在无氧条件下，细胞内ATP含量逐渐减少，影响了离子的跨膜转运，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【专题】坐标曲线图；神经调节与体液调节．【分析】据题意可知，实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，故自变量为缺氧时间．缺氧处理20min，阈强度为30pA以上，所以给予25pA强度的刺激低于阈强度，不能记录到神经冲动．静息时，K离子外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负；兴奋时，Na离子通道开放，Na离子内流，膜内电位高于膜外，表现为外负内正．【解答】解：A、该实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，自变量为缺氧时间，A错误；B、由图乙可知，神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低，B错误；C、由图乙可知，随着缺氧时间的延长，神经细胞的阈强度先增大后减小，C错误；D、在无氧条件下，细胞内ATP含量逐渐减少，影响了离子的跨膜转运，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一，D正确．故选：D．【点评】本题考查细神经传导、有氧呼吸场所及物质跨膜运输方式的有关知识，考查识图能力和判断能力，运用所学知识分析问题和解决问题的能力以及实验探究的能力，难度适中． 5．如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受到刺激后的膜电位变化情况．下列描述错误的是（ ）A．据图可知，曲线a和b都产生了兴奋，a比b的兴奋强B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na+海水神经纤维静息时，膜内Na+浓度低于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【分析】本题是关于兴奋在神经纤维上的传导过程中膜电位的变化，静息时，膜内电位是负电位，受刺激后，Na+通道开放，造成Na+大量内流，分析题图可知，枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化电位出现反极化过程，所以曲线向上走向，到达峰值后下降，最后复极化，恢复到原初的静息电位的极化状态．【解答】解：A，分析题图曲线可知，曲线b未产生电位逆转，故没产生动作电位，未产生兴奋，A错误；B、分析题图可知，ab两条曲线的起点与终点的膜电位值相同，则说明两种海水中神经纤维的静息电位相同，B正确；C、不论是低钠海水，还是正常海水，静息状态都是膜外Na+浓度高于膜内，C正确；D、正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内，D正确故选：A．【点评】本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传导过程中膜电位的变化，静息电位和动作电位产生和维持的机理，解题题图曲线获取有效信息是解题的突破口，对静息电位和动作电位产生和维持的机理的理解是解题的关键． 6．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断，下列相关叙述不正确的是（ ）A．快速牵拉刺激了骨骼肌中的感受器B．刺激d处会引发图中骨骼肌收缩C．d可能与多个骨骼肌细胞形成突触D．牵拉和刺激b均可使c处出现神经递质【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【专题】正推法；神经调节与体液调节．【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．据此分析解答．【解答】解：A、快速牵拉刺激感受器产生了兴奋，A正确；B、d没有与肌肉连接，兴奋在神经元之间的传递是单向的，刺激d不会引起肌肉收缩，B错误；C、一个神经元可以形成多个突触，C正确；D、牵拉和刺激b均可使c处出现神经递质，D正确．故选：B．【点评】此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中． 7．某种有机磷农药能使突触间隙中的分解乙酰胆碱的乙酰胆碱酯酶活性受抑制，某种蝎毒会抑制Na+通道的打开．如图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜．下列叙述正确的是（ ）A．轴突膜处于②状态时，Na+内流且不需要消耗ATPB．处于③与④之间的轴突膜，Na+通道大量开放C．若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱D．若使用该种蝎毒，则能引起b处Na+通道的打开，形成一个小电位【考点】细...
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