当x=多少时6x-3x=1.5

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先化简再求值:已知:A=x3+6-5x,B=3x-3+x2,C=x2-6x.求:当x2=4时,A-2(B-C)的值.
题型:解答题难度:中档来源:不详
由题意得:A-2(B-C)=x3+6-5x-2[(3x-3+x2)-(x2-6x)],=x3+6-5x-2[9x-3],=x3+6-5x-18x+6,=x3-23x+12,∵x2=4,∴x=±2,当x=2时,原式=8-46+12=-26;当x=-2时,原式=-8+46+12=50.
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据魔方格专家权威分析,试题“先化简再求值:已知:A=x3+6-5x,B=3x-3+x2,C=x2-6x.求:当x2=4时,..”主要考查你对&&整式的加减&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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整式的加减
整式的加减:其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:(1)如果有括号,那么先去括号;(2)如果有同类项,再合并同类项。注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。 整式加减:整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。合并同类项时要注意以下三点:①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。整式的乘除法:
发现相似题
与“先化简再求值:已知:A=x3+6-5x,B=3x-3+x2,C=x2-6x.求:当x2=4时,..”考查相似的试题有:
671279220765236070305934901338539210x-1/6x-1/6=1.5求方程的答案,还有2/3x=2-x这个方程怎么解,_百度作业帮
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x-1/6x-1/6=1.5 两边乘66x-x-1=95x=9+15x=10x=22/3x=2-x2/3x+x=25/3x=2x=2x3/5x=6/5如果本题有什么不明白可以追问,
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当x=什么时,2x(3x-2)-x(6x-5)=1
提问者采纳
谢谢 祝学习进步;-4x-6x&#178您好,可以追问如有帮助,记得采纳: 2x(3x-2)-x(6x-5)=16X²+5x=15x-4x=1x=1 不明白
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出门在外也不愁时,-3x+6x-2有最大值,这个最大值是_百度作业帮
时,-3x+6x-2有最大值,这个最大值是
孔杰你真讲义气!
这个没有最大值
我组长填的全部都是1
哦那你写错了我现在解
亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
又发现5道,
当x=多少的时候最大值
配方之后就知道了
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7x^3-6x^3y+3x^2y+3x^3+6x^3y-3x^2y-10x^3=(7+3-10)x^3+(3-3)x^2y+(-6+6)x^3y=0当x=12/13,y=-0.78时原式=0.
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