答案：解析：
　　蜜蜂是渺小的，可精神是多么高尚啊。
　　小弗郎士是一位淘气而又懂事的孩子。
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科目：初中语文
来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　八年级语文上　（苏教版）　银版 苏教版　银版
理解下列加粗词语之间的内涵，然后模仿例句，按要求写两个名子。
例句：（1）倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
（2）韩麦尔先生又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。”
要求：①用“渺小”和“高尚”形容“春蚕”或“蜜蜂”。
②用两个矛盾的词语形容小弗郎士。
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科目：初中语文
来源：学习周报　语文　苏教八年级版　学年　第15期　总171期 苏教八年级版
理解下列加粗词语对表现人物形象的作用。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘……
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科目：初中语文
来源：湖北省黄冈市2011年初中毕业生学业水平考试语文试题
阅读下面文言文，完成后面题目。
　　秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
　　秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
　　秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（选自《唐雎不辱使命》）
　　荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
　　轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zh8n）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
　　荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（选自《荆轲刺秦王》）
　　［注释］①［樊於期］秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②［秦武阳］人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③［陛］殿前的台阶。④［少］通“稍”。⑤［假借］在文中是“原谅”的意思。⑥（发］打开。⑦［揕］用刀剑等刺。⑧［绝］挣断。⑨（还］通“环”，绕。⑩［卒］“猝”，突然。［郎中］宫廷的侍卫。
根据上文，解释下列加粗词语的意思。
（1）长跪而谢之（　　）
（2）安陵君受地于先王而守之（　　）
（3）寡人谕矣（　　）
（4）图穷而匕首见（　　）
用“／”给文中划线句子断句，划出两处。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。
翻译下列句子。
（1）怀怒未发，休祲降于天。
译文：___________________
（2）使毕使于前。
译文：___________________
下列对［甲］［乙］两文内容的理解与分析，不合文意的一项是
［甲］文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
［乙］文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
［乙］文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
［甲］［乙］两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中［乙］文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读[甲][乙]两段选文，回答问题。　　[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）　　[乙]凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳①。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸②，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜③。蒲苇莲芡④，有A______之思；椅桐桧柏，有B______之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富⑤可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。（节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》）[注释]①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（biàn）：汴水。②余浸：支流。③岩阜：假山。④芡（qiàn）：水生植物。⑤富：丰饶的物产。1．解释下列加粗词语的含义。（1）醉翁之意不在酒　意：_______________________（2）佳木秀而繁阴　　秀：_______________________（3）修竹森然以高　　修：_______________________（4）以为陂池　　　　以：_______________________2．将画线句子译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。译文：_____________________________________________________________________（2）其深可以隐，其富⑤可以养。译文：_____________________________________________________________________3．细读[甲]文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。春季：_______________秋季：____________________4．根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在[乙]文中的A、B处。A：____________　B：____________5．[甲][乙]两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。____________________________________________________________________________这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~&六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。
&&& 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
&&& 大李杜指：李白、杜甫（1分）
&&& 小李杜指：李商隐、杜牧（1分）
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科目：高中语文
来源：突破重点线·语文
（2003北京市海淀区第一次模拟考试题）
在横线上填写句子，并解释加粗的词语。
唐人陆参作《长城赋》云：“千城绝，长城列。秦民绝，秦君灭。”以四个三字句发端。杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法”，云“________”。杜牧的诗歌创作中表现出议论、描写、抒情结合起来的艺术特色，《过华清官》中“________，________”即为一例。
唐代是诗人辈出的时代，文学史上有“大李杜”和“小李杜”之称，他们的诗篇千百年来流传远播，汇入中华文化的精神巨流。
“大李杜”指：________“小李杜”指：________
科目：高中语文
来源：2004全国各省市高考模拟试题汇编·语文
在横线上填写句子，并解释加粗的词语。
　　唐人陆参作《长城赋》云：“千城绝，长城列。秦民绝，秦君灭。”以四个三字句发端。杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法”，云“________”。杜牧的诗歌创作中表现出议论、描写、抒情结合起来的艺术特色，《过华清宫》中“________，________”即为一例。
　　唐代是诗人辈出的时代，文学史上有“大李杜”和“小李杜”之称，他们的诗篇千百年来流传远播，汇入中华文化的精神巨流。
　　“大李杜”指：________“小李杜”指：________
科目：高中语文
在横线上填写句子，并简答问题。
唐人陆参作《长城赋》云：“千城绝，长城列。秦民绝，秦君灭。”以四个三字句发端。杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法”，云“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”。杜牧的诗歌创作中表现出议论、描写、抒情结合起来的艺术特色，《过华清宫》中“&&&&&&&&& ，&&&&&&&&& ”即为一例。
《阿房宫赋》的体裁&&&&&&&&&&&&&&&&&
《过华清宫》的体裁&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
根据下表提供的内容和数据，用比较的方法在横线上填写一个恰当句子，并与上下文语意保持一致。(不超过20个字)
表一：你认为网上讲真话重要吗？
不重要8.5%
无所谓24.1%
表二：你上网聊天都讲真话吗？
不回答11.0%
从以上两组数据的对照中我们发现，　
________________，上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实中，网上聊天之言又令人难辨真假。描写赞美长城的句子[1]
【网络综合-描写赞美长城的句子】无忧考网为大家整理的描写赞美长城的句子文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击　1、站在亘古的长城，看枫叶正红的山山岭岭。眼前是如诗如画的山峦，脚下是郁郁葱葱的林海。远眺是绵延起伏的疆域，近看是灯火辉煌的京都。　　　　2、苏醒吧，不朽的长城，你是中华儿女的信念。腾飞吧，中国龙，你是炎黄子孙的期盼。　　　　3、中国古建筑在世界上的知名度，能与长城齐名的恐怕不多。从某种意义上来说，长城就是中华民族的“国魂”，就是中华民族的骄傲和象征。至少目前，这一地位是不可动摇的。　　　　4、落后是要挨打的。掘起的中华大地迎来了改天换地的春天。用科技修补龙的脊梁，用智慧梳理龙的鳞片，用振兴完美龙的利爪，用巧手放飞龙的明天。　　　　5、站在瑟瑟秋风中，远望长城古道，阴云密布，狼烟四起。火光中一闪，看杨门虎将，金戈铁马。一路烟尘，挥王者之师扬戈征西。玉门关外，李广的神箭穿云射月，斩落胡虏不渡。　　　　6、站在龙头探海的岸边，看蔚蓝的海天。那潮起潮落的涛声，让人浮想联翩。伟大中国这条巨龙，曾几何时变得千疮百孔，历史的沉思如海浪拍岸。　　　　7、不朽的长城，中国巨龙。我们为你骄傲。为你感动，为你欢欣。　　　　8、不朽的长城，中国巨龙。我们为你起舞，为你歌唱，为你呐喊。　　　　9、我们一鼓作气往上攀登，人在长城上，长城在万山峻岭上，千峰耸立，长城蜿蜒，古代战斗仿佛就在眼前，真让人心潮澎湃。长城，多么宏伟的工程，她展示了中华的千古文明；长城，多么壮观美丽的风景，她展示了中华民族的伟大智慧。长城，多么伟大的壮举，她展示了中华民族的浩瀚力量。你看，长城依山椐梁，连绵不断，就象一条光彩四射的巨龙，游动在中华大地。你看，长城，多么神圣，多么壮观，多么美丽。你看，眼前这些登长城的人，就象攀天梯去天上一样，大家都气揣吁吁，小心翼翼，慢慢地艰难地攀登。我们的祖先真了不起，不仅修建了长城，而且还要在长城上展开抵御敌人战斗。修建长城，那是多么宏伟的场面；与敌战斗，那又的多么壮观的场面……　　　　10、长城，曾经是大汉民族抵御异族的一道似乎是不可跨越的界限，是军事的防线，也是心理的屏障。　　　　11、崇山峻岭矗峰声，抗略疆场万里城。巨大砖岩一块块，千军铸就华山诚。　　　　12、在无数次民族融和与朝代变换之后，长城被岁月的长河洗练成一道别样的风景，成为五十六个民族共同的骄傲，成为中华民族民族精神的象征。　　　　13、长城，你是一个不屈的民族，一个伟大的巨人；你是一个崛起的国家，一个举世闻名的“中国龙”。　　　　14、长城，你是一首赞歌，一首英雄的赞歌。你豪放的气魄，气如长虹；你穿越历史的空间，向世人瞩目；你滔滔不绝地心诉屈辱的历史，你默默地呈现出一幕幕，一篇篇，一段段，一行行，一点点，仰天挥洒“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的一朵瑰丽奇葩的创世史诗。　　　　15、长城，这个被誉为世界七大奇迹之一的古代建筑，在中国人心中的地位丝毫不亚于金字塔在埃及人心中的伟大，亦不逊于古罗马斗兽场在意大利人心中的神圣。 长城，始建于春秋战国时期，经后世历朝历代不断修缮，一直保存至今。它是古建筑中的一个奇迹，它的身上，被赋予了太多的内涵，千百年来，因其不断抵御外族侵略的光荣历史，长城的风骨，就是整个中华民族反抗外来侵略者的精神象征，每提及长城，国人的民族自豪感，无不油然而生。　　　　16、伟大的长城！在世人面前，你是雄伟的象征；对炎黄子孙而言，你更是荣誉的象征，自豪的名称。　　　　17、在波澜壮阔的渤海，在大漠孤烟的塞外，在拔地而起的山岳，在尘土飞扬的古道。飞舞着一条雄伟神奇的中国龙。这就是不朽的长城。　　　　18、长城，是热闹的，几千年的战争撕杀，让它没有过一刻的安宁；长城，又是寂寞的，在寂寞中悄悄地见证着中国历史的沧桑。　　　　19、你龙盘九州的一声长啸，灿烂了我们的历史。你在战火烽烟中的凤凰涅盘，磨练了我们的意志。你不屈的雄姿震惊了世界，你腾起的明天是不朽的诗篇。　　　　20、闻名中外的八达岭长城，它是世界上一个伟大的奇迹工程之一，它规模大，工程艰巨，耗费人力之多，被称为“上下两千多年这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~