怎样提高自己的写作能力_百度知道 怎样提高自己的写作能力 我有时觉得自己好笨在单位，怎么样才能提高呢，我总说我不会写，同时我的写做能力不好，上级让我写一些稿件，我总是写不出来，没有那相能力。而且还没有思路，上级让我写时 多看别人是怎么写的多看些资料脑袋里有东西了，手上才能写出来 首先要培养自己的写作兴趣,如多看一些写作范文,多看一些成名作家的成长路,激发自已写作的积极主动性' 着重研究范文的写作特点及规律,多摩仿多写多练多让人提意见. 突出中心,前呼后应,无关要紧,一笔代过,用词简朴,少搭勿套,说明问题,见好就收! 其他类似问题 为您推荐： 写作能力的相关知识 等待您来回答 下载知道APP 随时随地咨询 出门在外也不愁如何快速提高自己的公文写作能力？ 如题，如何快速提高自己的公文写作能力？ 你可以加入我的公文写作qq群我是一名公务员,感觉写作水平太难提高,有好方法的说个.既然是个公务员就该不断的提高自己多读书经常阅读风萧萧兮雨霖 浅谈如何提高行政公文写作水平
公文，即公务文书，是指行政机关在行政管理活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。在我们施工企业中，公文也是企业进行管理和服务的重要手段和工具，同时也是向职工传递管理意图、方法和要求的重要媒介，其效用彰明较著，不言而喻。因此，施工企业秘书人员提高行政公文写作能力应当引起足够重视。
如何才能熟能生巧、落笔成章，全面提高行政公文写作水平？笔者认为主要从以下几个方面着手，与大家探讨。
一、提高政治素养，领会政策
秘书人员的工作经常涉及大量的理论问题和政策问题，要做好撰写公文工作，没有一定的理论水平和政策水平是难以胜任的。秘书人员必须坚持党的领导，坚持社会主义道路，自觉地与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。
施工单位的公文同样是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布企业规章制度、指导工作、交流经验的重要工具。因此，进一步全面学习和掌握党的理论、政策、路线、方针等知识，提高政治素养，领会政策，是写好公文的先决条件。秘书人员应从以下渠道来加强提高政治素养：
1、学习党和国家的法律、法规、条例、政策，上级的有关规定，特别是和本单位业务相关的方面。
2、了解全国、全局、本单位的形势，甚至国际形势等。
3、阅读权威报刊、网站（如《人民日报》、人民网等）上有关的言论、评论等，掌握新的动态，新的发展、前景、问题。
4、领会上级的指示、决策、部署、要求，领导的讲话（上级领导、本级领导、各种会议中带观点性的内容……）。
二、加强学习，使公文规范化
公文区别于其它文章的主要特点是公文是具有法定效力，公文具有规范的结构和格式。各种类型的公文都有明确规定的格式，认识公文的特点、种类、内涵和格式是写好公文的必要条件。熟读《国家行政机关公文处理办法》，运用于实践，是提高行政公文写作的重点。
规范，即约定成俗或明文规定的标准。所谓规范公文，就是从内容到形式均符合国家规定标准的公文。公文规范化，就是使公文写作达到规定的标准。它主要包括文种选用规范、公文格式规范、内容结构规范、语言运用规范、行文程序规范等等。
规范，也是相对而言的。公文的体式，包括公文的构成（整体结构）和格式安排，是一个不断完善、提高的过程，因此，它既有相对的稳定性，又有一定的可变性。对公文规范化，各个时期有着不同的要求。因此公文写作应与时俱进，不断学习，不断提高。
三、锤炼思维，加强文字表达能力
一篇公文的好坏，应该十分重视思考过程在整个写作过程中的作用。正确的思维方法，不但能使我们的思考沿着一条正确的轨道进行，避免走弯路，而且能使文思敏捷，在较短的时间内思考较多的问题。
文字表达能力就是写作能力，是秘书的基本功。公文写作是一件很严肃、很重要的事情。魏文帝曹丕在《典论?论文》中说：“盖文章，经国之大业，不朽之盛世。”锤炼思维，推敲语言是中国文人墨客的优良传统。特别是公文的语言其每一个词、每一个句子必须保持意思的唯一性，还要简洁和通俗。因此要反复推敲琢磨，有没有废话、错字、病句等，语言表达是否准确，是否符合文体要求，以追求妥帖完美。
1、精准。文学类文章讲究“人贵直，文贵曲”，形象思维，但是，行政公文切不可雾里看花，水中望月。公文的作者一定要把所阐述的事物和所表达的观点尽快交代清楚，并要做到一针见血、一语中的，准确、到位。
2、精炼。精炼是智慧的灵魂。叙述、列举、阐明道理、请示、报告等，都要简单明了，有话则长，无话则短，切忌东拉西扯、滥竽充数，要做到语言精炼、利索。
3、精彩。公文之中，不乏精彩妙文。例如《出师表》，此文是诸葛亮向皇帝、向全体朝臣宣示北伐原因、北伐的内外安排（主要是人事安排）的政策宣言，亮位居冢宰，亦师亦父，表文胸怀天下，于绵密处见真情，其忠其劳可见，“鞠躬尽瘁、死而后已”，千古铭之。当今社会的公文，同样可以精彩。比如写好精彩的段落或者精彩的语句，注意高度、新意、热点，注意深层次的研究，启迪思路，引发共鸣。
四、要善于借鉴，勤于实践，积累经验
1、多阅读，广积累，善借鉴。
古人说过：读书破万卷，下笔犹有神。鲁迅也曾这样说：只看一人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点；必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。这都是前人的经验之谈，道理深刻。广泛阅读可以使我们博采众长，多方面地学习、借鉴别人的写作方法和技巧。同?我们应认真学习各类优秀文稿和材料，仔细把握它们的写作规律，留意学习和借鉴这些优秀稿件在逻辑结构、语言文字、理论素养等方面的长处和经验，消化吸收，争取融入到自己以后的文稿起草工作中去，尽快提高自己的行文能力。
2、开阔视野，勤于实践。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。开阔视野勤实践，功夫到家业自精。”在办公室读书、看报、上网学习积累固然重要，但是走出去，深入基层，深入群众同样是一种锻炼和提高自己写作能力的途径。
3、勤于笔耕，熟能生巧。
多练笔，是提高公文写作水平最关键的一环。谚云“读十篇不如做一篇”。经常进行认真的练习，这样才能逐渐摸索出方法，开辟出写好公文的路径。
五、要重视修改文章
多多练笔固然是关键的一环，但每次练习之后，还应该进行认真的修改，这对公文写作水平的提高，也相当重要。写行政公文只有反复思考，不断修改，才能使文章逐步接近完善，才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高。修改文章应该从以下两个方面来进行：
1、自我修改。
契诃夫说：“写的好的本领就是删掉写的不好的地方的本领。”每写一份公文，最好自己要念几遍，可以先默读，在默读中，毫不留情的删去文章多余的字词句、换去不当的词语、增补内容不充分的段落，使作品的语言更准确简洁，主题更突出。在基本定稿后，还要捧着稿子把文章从头到尾朗读一遍。思索哪些地方拗口，那些句子不通顺，有无错别字，然后再仔细推敲斟酌做认真的润色修改，以臻完善。
2、虚心求教。
“当局者迷，旁观者清。”自己的思想认识、知识文功都有限度，很难发现自己的弊病，然而，别人一看就能点出你的缺点错误，所以切忌夜郎自大，要恭敬求教，虚心采纳别人特别是同行和领导的意见。“三人行，必有吾师。”只有开门纳谏，才能集思广益，博采众长，酿造出精品佳作。
综上所述，公文办理人员只要掌握必要的基础知识、精深的专业知识和宽广的辅助知识，将理论联系到实际当中，勤学苦练，就能切实提高公文写作的质量和行文效率。

亲、请采纳。怎样提高自己的写作能力？_百度知道 怎样提高自己的写作能力？ 我有更好的答案 努力学习同学写的作文的好处；你也可以借鉴同学的作文，但不能抄袭；还有，在生活中要善于观察事物的发展，既可以增加写作的熟练度，仔细记录，以后翻看也特别有滋味，在写作文的时候加以运用你可以多看一些有益于写作的作文选；并每天坚持写一篇日记；还可以在看书的时候拿笔记本摘录那些好词好句好段，只要你能做到你的写作水平就一定能有所提高。就是这样拉，细心观察 如果你是应考生 可以向老师多请教 多读些教辅书 思想 修辞表现手法 格式结构都很重要 如果你是单纯爱好 那我建议你不要太急于求成 也不要刻意关注技巧之类的 多读些书 平时可以多多思考一些 也要多多练习写作 不用在意太多 写你想写的就行 一段时间积累后自然会提高的 1.多读报2.多看作文书3.常写日记4.善于观察 其他类似问题 为您推荐： 写作能力的相关知识 等待您来回答 下载知道APP 随时随地咨询 出门在外也不愁您的浏览器不支持javascript，不能使用此页面的全部功能。 请换用其他浏览器或者开启对javascript的支持。 如何正确的使用新概念提高自己的写作能力（续） 关注我的人都知道，上阶段我有篇臭名昭著极度恶俗的上主页了这里是正篇，请看到了立刻开始按照文章的方法去做当然，介绍的还是英语写作基础，想要知道英语写作提升和飞跃的方法，买书吧各位哈哈哈如何循序渐进的提高自己的综合英文写作口语水平除了口语之外，很多人最头痛的就是写作了，但如果秉着头痛医头脚痛医脚的观念来教人提高英文，口语不好就练口语，写作不好就练写作，那么一辈子也学不好——前面我们已经提了多次，语言的输出能力水平（说和写）低下，往往是因为输入的量实在太少，如果本来听和读的就特别少，这个时候强行去开口说话提笔写字，最后获得的所谓进步往往只是空中楼阁不堪一击这点也是为什么一提到练习英语，很多人主张去开口多说话，有的人去练习很有用，而有的人练习没多大进步甚至越练越差的原因——每个人的输入量不同，相应的基础和水平也不同，如果你都没平时的积累，没有弹药，又怎么去输出练习呢？单纯一味千篇一律的对所有人都说practice往往并不能makes perfect，而是practice makes permanent retarded所以我们这里讨论的写作输出的练习方法，都是建立在Krashen老先生的假说上的，这里的假说，我们要借用三个1，Natural Order，自然习得语言的顺序——小孩说母语都是先听懂会说，然后再阅读和写作的，也就是说，首先你的英文听力语感要有一个足够好的基础，然后才能使用本章介绍的方法，先练习听说，然后再练习读写2，i+1：材料的选择要比自己的水平高一点点，循序渐进，在这条原则的指导下，我们需要选择一套完整的，由易入难的教材，这个我们稍后说3，情绪机制：所学的材料和所用的方法要足够有趣，可以激发学习者的学习兴趣，越学越想学，能坚持下去根据以上三条假说，我们对即将使用本方法的对象提出三点要求1，首先，确定你已经完成了把我们之前的任务都完成了，起码，你要搞定ESLPOD才行——相应的自测水平是，你发音比较标准，口语算一般性流利，而且慢速听力完全没问题了，有了这个基础，才可以开始练习，如果没有达到就强行练习，由此产生的任何不良反应（比如练习很久没什么进步，走火入魔等等），笔者一概不负责任2，我们需要的设备包括：手机词典（请按照前一章自己安装一个），一支笔，一个大点的笔记本，一个很小的可供随身携带的笔记本词典软件中需要安装的词库包括：牛津学生英语搭配词典，朗文当代英文词典，牛津同义词词典等等3，让大家大吃一惊的是，我们这里要选择的教材是：《新概念英语》2,3,4册，另外加一本语法书——文法俱乐部为什么选择新概念，因为它的课文几乎就是根据二语习得理论设计的，首先文章短小精悍风趣幽默，让学生学习兴趣浓厚，符合情绪机制，其次整套书的文字难度循序渐进，没有特别明显的难度跨越，非常符合i+1理论——那个时候Krashen都不知道在玩蛋儿呢，二语习得也根本没人研究，所以说LG Alexander牛逼就牛在这个地方——他超越了时代的局限，提出了的先进教学法一直沿用到现在经是好经，可惜国内念经的和尚都是吃喝嫖赌的不清净之徒，我明白很多人推荐大量背诵新概念的短文来提高英文能力，这种无意识的背诵行为在英文教学中称之为Rote Learning，是任何外语学习初期阶段几乎无法避免的，但也仅仅局限在初期阶段而已，因为它严重违反了二语习得理论中的情绪机制，没有学生是愿意死记硬背，这种过于枯燥低效方法会严重的打击学生的积极性，更对大家的毅力是一种极大的损耗，这种错误的方法被很多人宣传可以说是大家学不好英文的罪魁祸首，所以Rote Learning没有任何值得大规模推广和普及的意义，希望大家注意这点好了，下面我们就来开始手把手演示，拿每一册的新概念英语课本来提高各位的阅读和写作水平当然，首先请大家购买一套新概念课本和课文CD，理论上我们建议最好使用85年的BBC母带那个录音版本，在网络上仔细搜也能搜到，如果不方便上网，外研社的也勉强可以使用一，新概念英文2的使用办法1，快速扫描下生词，这个我们不说了，不过NCE2的单词量在2000左右，相信大家问题不大2，认真听录音2-3遍3，重头戏开始，我们开始做变换人称的retelling写作如何操作呢？拿第一课A Private Conversation举例，原文如下Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry...这个时候，我们可以发挥想象力，用不同的人称来叙述这个故事了首先以主人公的姑妈视角写作Last week my nephew went to the theatre. He had a very good seat...还可以以不讲礼貌的男女中任何一位视角写作Last week, my girlfriend and I went to the theater...事实上，只要你愿意发挥想象力，每一个故事都可以用两到三种人称视角来复述仿写，比如第三课Please Send Me a Card,就可以用作者的朋友，大堂经理，大堂服务员的角度来复述一般来说，一天一篇，每篇用两个人称来复述就可以了，也就是一天写两篇小作文写的时候注意下，发挥想象力固然是好，但是不要玩脱玩大了，尽量中规中矩，以扎扎实实练好自己写句子的能力为主要目的，像我小站里面很多成员会瞎想，写到最后如来和上帝都介入到主人公的纠纷中，这个就很不好，尽量依照原文的情节来仿写，避免不必要的瞎发挥，因为有必要看这本书的人，英文水平远没有好到可以编写小说的程度如果写的时候不确定文章时态用过去时还是现在时，那么就直接采用原文的时态比较好还有，有些同学可能一开始比较写的比较困难，那么很简单，当你遇到不会的表达的时候，可以直接抄写原文！但是注意这不是简单的抄写，而是你苦思冥想之后的有意识的吸收，印象绝对比你背诵这篇文章500遍来的深刻的多但仅仅是写两篇小作文是不够的！下面的两个步骤更加重要！4，写完之后的整理工作写作时候我们必不可免的会遇到很多好词好句，尤其是那些我们平时到了嘴边却不会表达的概念，通过这种仿写会让你学到很多这类表达，而且会注意到很多平时自己没有注意的语法小错误，比如说我写完了第二课，知道了，get up late的late不可以用lately，仿写完第8课The Best and the Worst之后，我知道参加比赛不仅可以用join和take part in，还可以用enter for，而这类表达和你死记硬背词汇表得到的完全不同，这些是你通过上下文和自己动脑筋思考之后得到的主动词汇，以后就能有意识的使用了，可是这个时候，我们有必要把每篇文章中比较好的短语统统都背下来么？怎么取舍呢？前面也说了，背诵是没用的，也太枯燥了，可是看到好词好句不想放过怎么办？这个时候透析法帮了你大忙了：每篇文章，只可以记录一个用法和相应例句，最多两个，连同课文标题记录在小小的本子里，其它的统统扔掉不看，透析的原理伍老师已经说的很清楚，我们就不再赘述了这样可以最大限度的激活你的笔头表达能力，充实你的主动词汇库，最重要的，不会让词汇和表达，成为你的累赘——每次只记录一个，然后时时刻刻能用起来越用越顺畅，比你一次记录10或者死记硬背100个句子，然后就抛诸脑后死活不会再用要好的多5，一个月后的修改工作由于我在小站已经开始集体的写作练习教程，从已有的结果上我们很惊讶的发现，很多人的仿写烂的一塌糊涂，最基本的动词第三人称单数和时态都会写错，这个时候要么是自己的水平远远没有达到此方法所需要的标准，要么是平时确实太过粗心大意，这个时候怎么办呢？指望别人修改自己作文根本是不切实际的，而且没多大用：每个人都会说好文章是改出来的——可是你们仔细想想，小时候老师给你批改了那么多作文真的有用么？哪个作家不是通过大量的读，大量的练习写来提高写作水平的？这里，我们要教大家一个简单的自我反馈和自我监测机制，也就是通过时间遗忘来修改提高自己什么意思呢？你一天写一篇，连续写了30天了，也积累了一些用法了，对写作也有些心得了，起码某些白痴错误不会犯了，这个时候，你每天写完和整理好一篇新课文之后，要做一个额外的练习翻开你30天以前写的文章，开始，改！如何改1）看语法错误，最基本的有没有出现人称用错，动词用错，时态用错2）整理推敲用词和表达，有没有更好的表达，遇到自己觉得表达不好的地方，查牛津同义词词典和牛津学生搭配词典已经朗文当代，替换一个更准确的表达3）替换完毕之后，如果你觉得还算满意，那么添加到自己小的笔记本原课文标题下面，老规矩——1课，只添加1个不错的表达，不要小瞧这个小本儿，如果你坚持做下来，一两年之后你就有了一个自己习惯用语的标准语料库，这个库比Collins和BBC的word bank对你的存在意义都大的多，从某种意义上说，你以后的用词水平，会比写暮光之城和50度灰那些作家要好的多这样你每天的活动就是写一篇，然后改一篇，大约20分钟就可以搞定这个是最有趣的写作练习方法附注：高水平的学习者如何使用本书有的人可能觉得新概念2开始太简单了，或者有人写了50课水平有了明显进步，没啥动力写了，这个时候怎么办呢？把笔头练习换成口头练习！首先听录音一两遍，然后自己复述，在复述的时候使用手机来录音，复述结束自己开始听，挑不足的地方——可能是某个发音，可能是用词不当，把这些错误和原文对比，统统记录到小本子里然后再听一遍录音，接着再用同一个人称复述录音，听自己录音，觉得满意了，换一个人称，继续复述和录两三个人称复述练习好了之后，开始录制一版自己最满意的录音，然后扔电脑硬盘里面完成了30篇的口头复述之后，找出30天前录制的录音听下，挑挑错，查查同义词词典和搭配词典，看看有没更好的表达方式，然后记录到小本子里96天，完成了96篇课文的retelling工作后，给自己放个小假，买件喜欢的衣服，我们开始学习第三本吧！二，NCE3第三册是全套NCE系列中的精华，包括在哥伦比亚大学读书的Shasha学姐也认为第三册书给让她的英文写作和表达能力终身受益，但第三册难度也开始增大了，虽然也是诙谐的小故事，但篇幅大幅度增加拉长，而且故事之中加入了大段的议论说理性文字，比如L50，New Year Resolutions第一段就是对平常人下决心的一段神吐槽，然后第二段才正式开始讲自己怎么犯二的去执行自己新年计划结果半途而废的故事这些说理性文字用词精到准确，几乎篇篇都是精华，值得一读再读，很多文字也是对时世现象的精妙讽刺，文采飞扬的那种感觉，1967年，一个和蔼可亲的英国老爷爷，写出了这样美妙的文章，直到21世纪大洋彼岸的我们读完仍然可以会心一笑，真是妙不可言但这个时候，简单的retelling手法就不够用了，无法彻底吃下这些美妙的英文表达和篇章了怎么办呢？第一个关键词：精读1，买一支彩色的记号笔，开始读书，注意不要读中文解释，读的时候，最好把每个句子的动词都用彩笔标记出来，这样会大幅度提高你的长难句理解能力2，使用自问自答模式进行句式替换练习举例：Boxing matches were very popular in England two hundred years ago. In those days, boxers fought with bare fists for prize money. Because of this, they were known as 'prizefighters'. However, boxing was very crude, for these were no rules and a prizefighter could be seriously injured or even killed during a match.那么可以自己自问自答1)What was very popular in England 200 years ago?2)When were the boxing maches very popular in England?3)Where was the the boxing maches very popular 200 years ago?这么一来，每句话都可以吃透，对自己记忆也非有帮助，但是耗时较长，每篇文章大约要读1个小时，不过非常值得，NCE3中每篇文章都值得精读3，听力灌输，把NCE3的录音打开，零碎时间多听第二个关键词，文章梗概的概括，也就是摘要写作啦1，扫清一篇文章的生词2，听录音或朗读课文3-4遍3，根据印象，写出文章的梗概，如果觉得困难，翻开书到课后的习题，其中有一项，叫做Summary Writing，摘要写作，根据这道题目的提示，慢慢来写100字左右的故事梗概4，根据自己的故事，换一个人称来叙述5，两个月内完成，老规矩，每一课整理一道表达法，过了30天，开始改前面的作文，继续整理总结一道表达法6，有些课文比较简单，所以可直接用NCE2的办法复述整理修改即可，不用还概括梗概摘要写作7，写作时候要有意识的使用文法俱乐部中教给大家的长难句的写法如此这般下来，两个月后，可以吸收NCE3中约30%左右的内容，当然想达到这本书中的写作水平几乎是不可能的——即便是现在我也很难能碰到这般令我爱不释手会心一笑的文章，但是这么操作，可以让你的英文基础得到最大的提升，NCE3学完之后，常见的考试和论文写作基本都可以达到优秀的程度三，综合搞定新概念英语4由于四本身就是直接从原版杂志摘录下来的篇章，而且风格和NCE整个系列都大变，从风趣诙谐的小短文变成了严肃的社科类说理类的文体，这个时候我们就把NCE4和各种知名的杂志比如经济学人时代周刊等等合并在一起讲讲，如何使用原版的文章来提高进一步的英文阅读和写作能力1，我们需要你把《文法俱乐部》读完，这本书对英文是条理式的梳理，尤其是对各种句式的讲解独树一帜，以后自己阅读时候，都会不自觉的注意到句子的写法2，我们还需要你多读原版文章，小说类的文字作为泛读，透析下reading for fun为主，杂志类的文章，除了透析生词外，我们还需要透析句子有些同学可能喜欢做笔记，精读课上下来，笔记做了一大堆，自己看了都觉得烦，以后更不可能经常复习了，这样的精度办法其实是没必要的，使用透析阅读法来积累短语和句子即可，每篇文章，只积累一个句子或者用法，记录下来或者高亮。3，积累多了之后，抽空做回译的练习，把句子先翻译成中文，然后再翻译成英文，对照着改，过了一段时间忘得差不多了，再回译，再改除了以上说的这种透析写作法之外，还可以看一些国外的相关写作指导书籍1，朗文的Writing Academic Essays系列，一共四本，推荐后两本，Introduction to Academic Wring和Writing Academic English，推荐雅思托福考试的同学也可以使用这两本书2，Academic Writing for ESL Students 2d ed: Essential Taks and Skills这本书难度较高，适合要赴美读研的学生使用以上三本书都有自己的策略和习题，我们就不妄加评论了，但是相比较The Elements of Style这类非常简单只针对母语人士写作的书籍，这类ESL的写作指导书籍往往更有针对性和实战型祝君好运！ 快出书啊~~~有签售吗~~~~~ 大部分人学NCE只知道背，只能体会一两层意思，奶爸是由外至内的解析啊，有理论有操作~~~ 新书有录制的配套光盘吗？？期待CD啊，期待新书啊~~~~~~撒花~~~~~ 大部分人学NCE只知道背，只能体会一两层意思，奶爸是由外至内的解析啊，有理论有操作~~~ 大部分人学NCE只知道背，只能体会一两层意思，奶爸是由外至内的解析啊，有理论有操作~~~ 新书有录制的配套光盘吗？？期待CD啊，期待新书啊~~~~~~撒花~~~~~ 用我的方法可以吸收NCE的4成左右，一般背完了，吸收不到一成，过一段时间忘了，一层都不到，可惜了这么好的文章啊 因为书是方法论书籍，配CD是不太现实的呢(*^__^*) 嘻嘻…… 用我的方法可以吸收NCE的4成左右，一般背完了，吸收不到一成，过一段时间忘了，一层都不到，可惜 用我的方法可以吸收NCE的4成左右，一般背完了，吸收不到一成，过一段时间忘了，一层都不到，可惜了这么好的文章啊 因为书是方法论书籍，配CD是不太现实的呢(*^__^*) 嘻嘻…… 那也没事啦，看奶爸的文章+经历收录成书，也是很欢乐的事情啊~~~（默默地说，想要CD是想听奶爸说英文啊，O(∩_∩)O哈哈~~~~） 用我的方法可以吸收NCE的4成左右，一般背完了，吸收不到一成，过一段时间忘了，一层都不到，可惜 用我的方法可以吸收NCE的4成左右，一般背完了，吸收不到一成，过一段时间忘了，一层都不到，可惜了这么好的文章啊 因为书是方法论书籍，配CD是不太现实的呢(*^__^*) 嘻嘻…… 赶紧出书~赶紧买~ 几年前学的nce3 现在已经还给老师了 这个方法搬到雅思写作上行不行 小站不针对考试，请出门右转新东方，谢理解 小站不针对考试，请出门右转新东方，谢理解 小站不针对考试，请出门右转新东方，谢理解 什么时候出书啊 自学也可，但小站必然没有你要找的，所以考试的话参加培训更直接一些 自学也可，但小站必然没有你要找的，所以考试的话参加培训更直接一些 自学也可，但小站必然没有你要找的，所以考试的话参加培训更直接一些 就是想提高英语 求问什么时候出书 不是回复你，是说给那个要考雅思的人的 书今年中下旬出来 还是要蛮久啊····有签售活动吗~~~~~~~~~~！！！我以前也是类似的理念用新概念的。的确非常实用啊。 不知道你看过钟婉婷学英语那书没。一直想给你推荐呢。不过她有个好爸爸，一般人求不来的。她是从900句开始，到新概念，中间一直在大量阅读。三年后的雅思就是9分。那时她才初中吧。 还是要蛮久啊····有签售活动吗~~~~~~~~~~！！！我以前也是类似的理念用新概念的。的确非 还是要蛮久啊····有签售活动吗~~~~~~~~~~！！！我以前也是类似的理念用新概念的。的确非常实用啊。 不知道你看过钟婉婷学英语那书没。一直想给你推荐呢。不过她有个好爸爸，一般人求不来的。她是从900句开始，到新概念，中间一直在大量阅读。三年后的雅思就是9分。那时她才初中吧。 入我神教，弘我大道，一统江湖，千秋万载 Krashen作理论武器，完爆钟父 还在学赖世雄初级阶段的菜鸟，是不是不能学这个，是不是要等到学到高级输入够了才能用这个方法学作文？ 还在学赖世雄初级阶段的菜鸟，是不是不能学这个，是不是要等到学到高级输入够了才能用这个方法学写作？ 还在学赖世雄初级阶段的菜鸟，是不是不能学这个，是不是要等到学到高级输入够了才能用这个方法学写作？ 奶爸，为啥首页介绍的第一条是读文章，当这篇文章初级水平的是听呢？按哪个标准。还有，叙写是按回忆来写，还是看着文章写好，初级水平的 还在学赖世雄初级阶段的菜鸟，是不是不能学这个，是不是要等到学到高级输入够了才能用这个方法学 还在学赖世雄初级阶段的菜鸟，是不是不能学这个，是不是要等到学到高级输入够了才能用这个方法学写作？ 接受不了这种行为，看三次这样的，太恶心了。要是网坏了还能理解。 网坏了，求理解。我错了，新人是没有提问的权利的，老老实实学赖世雄中。。。。。 网坏了，求理解。我错了，新人是没有提问的权利的，老老实实学赖世雄中。。。。。 网坏了，求理解。我错了，新人是没有提问的权利的，老老实实学赖世雄中。。。。。 哈哈哈~~加油~~ 小站不针对考试，请出门右转新东方，谢理解 小站不针对考试，请出门右转新东方，谢理解 奶爸太棒了！一语惊醒梦中人啊。。我很早就觉得新概念的文章很棒，表达也很好。懒得背，所以就自己做汉译英练习。但是有时候还是不能吃透那些文章精辟的用法。而且我觉得中文翻译的一点都不好，不能完全表达出英语的意思，把书都糟蹋了。现在用复述的方法试试哈！ 奶爸的书一定得买 等着买书，文章就先不看了，哈哈。 等着买书，文章就先不看了，哈哈。 等着买书，文章就先不看了，哈哈。 这篇文章被编辑删掉了。。。参考知乎的回答吧，编辑了下格式，更清楚 这篇文章被编辑删掉了。。。参考知乎的回答吧，编辑了下格式，更清楚 这篇文章被编辑删掉了。。。参考知乎的回答吧，编辑了下格式，更清楚 好吧。。。可惜啦，那我好好学习一下！ 奶爸请问一下，新概念4也要像3一样用精读和summary writing么？但是4的文章不像3那么有故事性，怎么做summary writing呢？ 奶爸请问一下，新概念4也要像3一样用精读和summary writing么？但是4的文章不像3那么有故事性， 奶爸请问一下，新概念4也要像3一样用精读和summary writing么？但是4的文章不像3那么有故事性，怎么做summary writing呢？ 三，综合搞定新概念英语4 三，综合搞定新概念英语4 三，综合搞定新概念英语4 重点在回译？ 重点在回译？ 重点在回译？ 说的清清楚楚我觉得不需要再强调重点到底是什么了 说的清清楚楚我觉得不需要再强调重点到底是什么了 说的清清楚楚我觉得不需要再强调重点到底是什么了 恩恩~~谢谢奶爸~ 奶爸，强烈反对编辑删掉你这篇文章，我还准备过几年给我儿子看的，不能要求编辑加上吗？ 自己打印嘛，我为人很慷慨，被删掉的都免费分享给大家，乃们应该期待编辑多删一些嘛哈哈哈 那样就很可惜了，1:你的书就收的不全啊，少了个很精彩的方法不可惜嘛；2：准备多买几本你的书，自己收藏和送人，总不能每本书后面加几张打印纸吧，哈哈。 奶爸，你换个题目和方式把本章内容再写一遍，看编辑能加进去不。实在不行，告诉我编辑电话，我天天装美女（帅哥）去骚扰，看我治不服。 那样就很可惜了，1:你的书就收的不全啊，少了个很精彩的方法不可惜嘛；2：准备多买几本你的书， 那样就很可惜了，1:你的书就收的不全啊，少了个很精彩的方法不可惜嘛；2：准备多买几本你的书，自己收藏和送人，总不能每本书后面加几张打印纸吧，哈哈。 奶爸，你换个题目和方式把本章内容再写一遍，看编辑能加进去不。实在不行，告诉我编辑电话，我天天装美女（帅哥）去骚扰，看我治不服。 已经要引了，不行 若有兴趣，我可以搞出一个作者剪辑版，就好像导演剪辑版一样，提供pdf，把原文都加进去，提供给你 那样就很可惜了，1:你的书就收的不全啊，少了个很精彩的方法不可惜嘛；2：准备多买几本你的书， 那样就很可惜了，1:你的书就收的不全啊，少了个很精彩的方法不可惜嘛；2：准备多买几本你的书，自己收藏和送人，总不能每本书后面加几张打印纸吧，哈哈。 奶爸，你换个题目和方式把本章内容再写一遍，看编辑能加进去不。实在不行，告诉我编辑电话，我天天装美女（帅哥）去骚扰，看我治不服。 能吐槽下么，奶爸在知乎上的文章结构更清晰明了，建议把从“目标”到“选择NCE教材的理由”前的这些加到本文里来，会更好！ 我当然非常有兴趣拥有你的“作者剪辑版”，我想，这里的绝大多数人都想，呵呵，那样的话，我对奶爸的声望，肯定会从尊敬上升到崇敬的，哈哈哈！ 伟大的奶爸： 你好，最近身体还好吧，忙着出书了吧，不多说了，保重身体，好好出书，出了书我一定买5本，对了，你说了要出个作者剪辑版的给我的哦，哈哈！ ，等着你的回信，谢谢伟大的奶爸！ 我之前是联系把新概念2自己英汉互译。。不过有种很累的赶脚 文法俱乐部买不到，各大网站缺货。。 今天从书店把新概念2、3、4抱回来了， 这个……xxx好会赚钱，现在出学习套装，一本书加3张CD，价格涨一倍，我不需要CD啊！！我下到85年版的了！！问店员有没有单独的，说卖完了……还好2和4单独的课本还有的~~ 开始按奶爸说的办~加油加油 找了一阵找到BBC版本的了啦~放上来给有需要的朋友们 1985 NCE 竹影无风 文法俱乐部买不到，各大网站缺货。。 文法俱乐部买不到，各大网站缺货。。 淘宝上就有。繁体版、简体版都有。 我买的是繁体的复印版，有点不清楚。你可以买word的。 我在这家买的 强大强大！！！ 我之前是联系把新概念2自己英汉互译。。不过有种很累的赶脚 我之前是联系把新概念2自己英汉互译。。不过有种很累的赶脚 英汉互译的效果怎么样？ 英汉互译的效果怎么样？ 英汉互译的效果怎么样？ 还挺好的，不过就是得坚持，我没坚持下来。。 奶爸能不能把名字改回去? 用我的方法可以吸收NCE的4成左右，一般背完了，吸收不到一成，过一段时间忘了，一层都不到，可惜 用我的方法可以吸收NCE的4成左右，一般背完了，吸收不到一成，过一段时间忘了，一层都不到，可惜了这么好的文章啊 因为书是方法论书籍，配CD是不太现实的呢(*^__^*) 嘻嘻…… 可不可以从新概念3开始学呢？感觉新概念2内容偏简单，但是太花时间了。。。还有，谢谢你的分享。 推荐这篇日记的豆列 (Adele阿黛尔) (时漆k-on) (厉和信仰)