& 2016年各地学生什么时候放暑假?2016年学生放暑假时间
2016年各地学生什么时候放暑假?2016年学生放暑假时间
2016年各地学生什么时候放暑假?2016年学生放暑假时间，2016年几月几号放暑假?小学、初中、普通高中从2016年7月开始放暑假小编整理了2016年暑假放假时间表,随小编来看看吧。
2016年各地学生什么时候放暑假?2016年学生放暑假时间，2016年几月几号放暑假?小学、初中、普通高中从2016年7月开始放暑假小编整理了2016年暑假放假时间表,随小编来看看吧。暑假：日(星期五)暑假开始，8月31日(星期三)暑假结束。2016年中小学暑假放假时间由于今年春节是在2月8日，所以中小学的春季学期开学时间在2月份下旬。而一般情况下，第二学期应该有20周。所以2016年中小学暑假放假时间会从7月上旬开始。第二学期通知：2015年春季学期日(星期二)开学至日(星期二)结束本学期工作，共20周零1天;日(星期三)至8月31日(星期三)放暑假，共7周零1天。◆大部分学校会照此安排，不过不同区域的各个学校的开学时间都不一样，暑假放假时间当然也不一样。如果你是开学后才过的元宵节，那么暑假应该是从7月1日左右开始。如果你是元宵节过后才开的学，那么暑假应该是从7月13日左右开始。如果你是开学后才过的元宵节，那么暑假应该是从7月1日左右开始。如果你是元宵节过后才开的学，那么暑假应该是从7月13日左右开始。
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春节“迟到”高校寒假变得长 通知：过年放假两个月春节“迟到”高校寒假变得长 通知：过年放假两个月
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2015年春节“迟到”，高校寒假变得特别长通知：过年放假两个月因为今年农历有个闰九月，往年最晚2月上旬到来的春节，要延迟到日才开始。因此造就的高校“超长假期”，成为网上的热门话题，有消息称这是38年来最长的寒假。在纷纷晒出的高校寒假排行榜上，广西高校中以广西外国语学院的56天假期位居榜首。不过几所高校的老师提醒说，寒假长别得意太多，明年的暑假，肯定要缩水不少了啷哩个啷，这个寒假超级长春节的延迟，也造成了全国各地高校寒假的延长，在网上，流传着一份“全国211高校年寒假排行榜”。在该排行榜上，广西大学与清华大学、武汉理工大学一样，放假时间都为1月26~3月1日，假期为34天，排在榜单的“尾巴”上。记者从广西大学教务处了解到，根据该校校历的安排，放假时间为1月26日~2月27日，2月28日、3月1日是该校的注册时间。而在“广西高校寒假时间排行榜”上，广西外国语学院以56天假期居首，广西财经学院以51天假期排第二，而广西艺术学院则只放28天，排在榜单的末位。记者了解发现，这份榜单基本属实，但并不完全准确。记者从广西外国语学院教务处了解到，该校的寒假是1月19日~3月3日。那么网上该校1月10日开始放假的说法从何而来呢？该校老师说，因为最后两个星期是考试周，但一部分学生在1月10日就已经考完，可以自行离校。在广西高校的寒假榜上，广西大学的放假时间为1月24日~3月1日，虽然校历显示1月26日正式放假，但1月24日、25日为周末，学生已经可以离校。此外，经记者核实，广西财经学院、广西艺术学院、广西师范大学等学校的放假时间都准确。从全国高校看，大部分高校的寒假都比往年延长了一周的时间。记者对比了去年广西高校寒假的放假时间，放假40天以上的学校明显增加。广西民族大学、广西财经学院、桂林医学院、广西职业技术学院等多所高校，放假时间都比去年增加了1个星期甚至更多。其中，中央戏剧学院的寒假长达60天。还得也快，来年暑假要缩水了记者从广西外国语学院教务处了解到，放假时间的制定与教学安排相对应。2015年的寒假，确实是自该校2004年建校以来最长的一次。往年，该校寒假时间基本是30天左右，但今年长了半个月，最主要的原因就是春节太晚。不过，因为今年寒假被拉长，明年暑假就会缩短，该校明年暑假只有30多天，首次寒假和暑假时间出现“倒挂”。广西民族大学教务处副处长卢扬奎介绍，他负责教务工作已有16年，在他印象中，来年的这个寒假确实特别长，比去年长了1周半。该校基本上都会让学生在家过了元宵才会注册，今年因为春节来得晚，只能3月6日注册，3月9日正式上课。因为开学晚，该校明年的暑假也相应推迟，往年都是7月上旬开始放假，明年要7月16日才放假，并且秋季学期开学基本固定，通常在8月底，可以预见明年暑假肯定会“缩水”。记者发现，网上之所以称这是38年来最长的寒假，是因为1977年的春节是2月18日，也比较晚。不过，2007年的春节，也一样是2月18日，因此称这是38年来最长的寒假，并无事实依据。校际比较，假期短长“拉仇恨”广西民族大学法学专业大四的唐同学说，校历给出的放假时间其实只是“最晚线”，在这之前只要完成所有科目的考试，就可以放假回家。通常，在放假前2周是考试周，因为院系、专业不同，考试时间也不同，法学专业历来是最晚的专业之一。其他专业已经放假一个星期了，法学专业的学生还在考试。唐同学说，她大三那年，考最后一科的前一天晚上，学生基本都离校了，自习室只剩下他们专业的学生还在看书。广西大学欧同学调侃，西大向来是被称作“高性价比”的学校，放假晚，收假早，每年的寒假基本上都只有30天上下。所以当其他学校的同学在热议寒假时间长短时，她非常淡定。广西大学研一的王同学认为，往年广西各高校寒假时长相差不大，今年最多的差了20多天，“贫富差距”拉大，确实容易引来大学生心理不平衡。面对广西榜单上列出的放假时长，可谓有人欢喜有人愁。假期时间长的高校学生，对学校的学校“双脚赞成”，并得意地在网上“拉仇恨”。假期少的学生，对寒假没能出元宵，“泪流满面”。（记者 蒋晓梅）[链接]南宁中小学寒假还是放28天记者从自治区教育厅获悉，教育部很早就给予了高校安排放假的自主权，高校的放假时间，在学年度开始前已在校历中确认。虽然广西没有对全学年教学总周数做出要求，但学校要保证完成教学任务，总课时压缩不了。不过为了避免出现学生客流，各高校会错峰放假，所以各高校放假时间早晚不一，放假的时间长短也不同。与大学相比，中小学的寒、暑假时间则相对固定。南宁市的寒假通常为28天，暑假为56天。今年南宁市寒假放假时间为2月2日至3月1日，维持28天放假时间不变。不过，南宁市中小学生正在经受相对较长的学期，这个学期比正常的学期时间长了一周，历时22周。(来源：广西新闻网-南国早报)更多精彩资讯请关注，我们将持续为您更新最新资讯!同时欢迎您加入查字典新闻网交流群：，提供您宝贵的意见与建议，共同探讨哦~
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搜集考研信息，听免费讲座。
2013年 2月-3月
确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。　
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复习初期阶段
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复习很主要，到时候有问题可以通过微博联系主页君sina weibo搜：晓风主页君&
第一轮复习：可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。
2013年 6月-7月
全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。
强化提高阶段
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制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学，可参加暑期班，做到三门公共课同步提高。 　
2013年 9月
1.关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。　2.强化公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。
2013年 10月
确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。
2013年 10月--11月
1.研究生考试网上报名工作开始，谨慎填报，牢记报名信息。2.研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。　
2013年 11月下旬
第三轮复习：政治、英语、数学、专业课的进入冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。
2013年 12月-1月
进行模拟实训，报一个冲刺班进行查缺补漏，做考前整理。
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调整心态，准备考试。熟悉考试环境。
复试调剂阶段
2014年 2月
放松心情，查询初试成绩。
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关注复试分数线。
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录取报到阶段
2014年 6月-7月
关注录取通知书
2014年 9月
香港读研的清华毕业生感悟
12:50:58来自:benshuier(怎样理解过去)
香港读研的清华毕业生感悟
12:50:58&来自:&(怎样理解过去)
先说明下，如果以后转载的话，希望大家能说说转载的理由。&
我的理由：当中有一段特别能打动我，就是&　多年的功利教育的辛勤培养，我一路顺当地走过来，发现完全的上当&这一段，比较能引起我的共鸣吧。文章比较长。另外，我也是从豆瓣其他小组发言中转来的，如有同学知道原帖地址，麻烦给个链接。谢谢&
================================================&　　98年本科毕业，又顺利地被保研，当时的我只是一个憨憨的书呆子，纯洁的如同高中生，在清华这种和尚庙一般的理工学校里呆了四年，女孩似乎是山下的老虎，神秘得让我一见就脸红心跳。未来是什么对于我就是"读完研再说"，反正成绩还行，不读白不读。天上掉了馅饼，用我的兄弟的话来说。香港正好回归一周年，教育部要选派一批本科毕业生去香港科技大学读研，以加强两地的教育和科研交流。清华当然要占不少名额，系里的几个牛人去了美国，所以这个饼就掉到了我头上，确实是个不错的饼，不用考G、考托、全额奖学金，连什么手续都是学校和教育部包办了，我分文不花，后来香港科大的联络人抱怨中国的办事效率和程序烦琐，至于怎样的麻烦过程，我至今都一无所知。&　　&　　香港科大&　　&　　　　就这么糊里糊涂地来到了香港。依山傍海的科技大学美得如同世外桃源，现代感的建筑更让我们爽眼。当时的一个哥们说："妈的，就是用银子在荒山野岭堆出来的，这样的物质条件算是让我满足了。"后来得知就是亚洲最美丽校园，倒也丝毫不怀疑。据说是香港政府感到了贸易和服务的优势正受中国沿海城市的挑战，而科技就是竞争力，就下了狠心投钱建了这学校，请来了学者。耗资400亿港币，相当于微软公司一年的纯利。组织的参观，教授的讲话，英语的培训很快就过去了，当时的新奇兴奋也褪得干净，每天面对这青山海景，最后也麻木得没有感觉了。由此可以推测娶一个漂亮老婆是没有多大意义的，如果不是为了炫耀。教授大多是华人，台湾和大陆出身的不少，反倒香港人是少数派，很多都是在北美的名校里拿了 PhD,奔这里的高薪来了，他们的PhD头衔总要和名字相片挂一起，挂一辈子， Harvard和Standford之类的当然就香了。正教授可以一年拿到一百多万港币，也就是一个月可以买小汽车，比一般的美国大学高。知识真的值钱了，让我们充满了对未来的向往。有回和教授们吃饭，谈及大陆大学教授的待遇，他们就感慨："知识分子真被廉价到了可耻的地步。"我们也无话可说，反正不是我的错。然而钱不是好拿的，很多教师正是三十出头，教授职称还未到手，和学校只是几年合同，其他的学者也不断在申请进来，所以压力颇大，辛勤程度比公司打工仔有过之而无不及。既然自己做学问要紧，培养学生的事就要往后排了。刚近来时很多教师和我们亲切讲话，之后就不见了，好久不见就不认得。研究生当然有导师的，只要自己不去找他，他是肯定不会找我的。上课之后就是绝对的自由，当时自由得很是惬意。&　　&　　　 萧伯纳说人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。这话的确是部分的真理。当我住在这绝世美丽的地方，可以随心所欲的去商店买东西不用担心付不起帐，可以任意的支配自己时间时，最初的半年里，却发现情绪每况愈下。西方化的建筑设计将个人的所谓 privacy保护发挥到极致，进了宿舍就基本感觉不到他人的存在，同单元的人也有独立的卧室，大家都是进了房，将门一关，隔离了，谁也不好意思去敲门。刚来时认识的一伙人，后来发现根本遇不着，如同消失了一般。同住一起的是三十好几的叔叔级人物，偶尔可以说上一两句话，却永无可能说很多。大家都像是住在不同的空间里做研究，忙碌的无瑕顾及他人。&　　&　　　平心而论，对于一个成熟的研究者，如果他有确定的目标和兴趣，对生活人生都不再有不切实际的幻想，准备投身科学研究中，那么这里真是一个好环境。但是我种茫茫睁着无知的眼睛的毛头小子，却是完全另外的感觉。那种茫然的苦闷感觉真是难以描述，找不到人玩，只是将窗户开了又关，关了又开，不停的喝水，仍然感觉不舒服。怀念在清华的破楼里相互串门打闹的日子，怀念抱着篮球在走廊里叫一声就应者云集的日子，可是怀念解决不了问题。以孩子的心理去进入成熟严谨的环境，不可不说是一次考验。&　　&　　　　多年的功利教育的辛勤培养，我一路顺当地走过来，发现完全的上当。我在成功的通过了一次次考后，最终都不知道我为什么要通过这些占距人生的考试，这个所谓的优秀学生只是在不停地让自己去符合那个"优秀"的外在标准来麻痹自己的虚荣心，而自己，那个真正的自己却一直没有存在过，没有发育过。我学的任何课程都无法帮我解决当时的苦恼，那么每天学那些微分方程又是为了什么？还去为了父母的微笑，人们的赞许吗？年年得奖学金的清华毕业生是了这么一个怪物：不知道自己要什么，也不知道生活是什么，对社会毫无接触，二十出头，可是见女孩子就一身不自在，会解各式各样的方程，却不能解决自己的困惑，硕士博士的路就在眼前，可是不知道还应不应该这样走下去，这状态难道就是我的追求？一个智商还不错的人努力多年就变成这样？这是一个问题，很早就有了，只不过太晚地暴露出来，我相信这样的问题依然将被很多师弟师妹们面临，我相信在清华依旧有很多像我当年一样的学生。当看到他们天真的讨论： G 2***, 托 6**，GPA 3.*, 学校名次Top **, 仿佛几年的辛劳就只为那么点数字，人生的终极标就是 go abroad. 我无法不为他们忧虑。这也是促使我写这篇文章的主要原因。&　　&　　　　很多人没有对做研究的真正兴趣，但是用尽了精力去获得一个去国外做科学研究的机会，就洋溢在掩饰不住的喜悦里，甚至对人生毫无真正规划，对自己的兴趣一无所知，为出国而出国，那将在告别父老乡亲后去迎接苦闷的开端。香港的学生很实际，决大多数本科毕业就去赚钱，三十之间为结婚买房奋斗，如果告诉一个香港人说你二十八了还在读博士，他会觉得你很失败，可能是根本不会赚钱。而留下来读博士的香港学生，就是真的很喜欢作研究的人，扎实地做事，他们的认真让我们一批朝三暮四，心猿意马的大陆学生汗颜。&　　&　　　　生活在香港&　　&　　　　都说香港是弹丸之地，其实一千多平方公里的面积也不算小，不过大多是山，可利用的地方不多，很多商业区都是添海造出来的。亚热带的气候，又在到处是山和海湾的地方，风景当然好。香港的气候比北京舒适一万倍，冬天冷不了，夏天也不太热，甚至没有明显的四季感。只是上半年天气有些潮。成天都有湿湿的感觉，北方人有点受不了。香港的交通极其发达，公共车从不拥挤，也很少堵车，可是香港的道路比北京的窄得多，车也不会少，布局和管理更好而已，看来北京走向国际化还须努力。这里是名符其实的购物天堂，东西也不算贵，电器和服装可能比北京便宜，特别是国际名牌，由于没有关税，肯定要比大陆便宜。所以不必带很多衣服来，足够便宜了。但是服务业，比如吃饭，理发，涉及到员工劳动和地租的就要比大陆贵好几倍。可以随便往来深圳也是在香港的一大好处，一天可以轻松来回好几次，在香港读书的学生可一得到香港的临时身份证，加上护照上盖个章，就可以自由出入境了。&　　&　　　　常有人问及香港的影视明星，可是到了香港就觉得那些人也只是打工仔，背后是更有影响力的老板，一旦老板不想捧了，明星就会很快消失，新人会取而代之。看到他们卖力地载歌载舞，其实也是生存需要，在商业社会里那是绝对的驱动力。香港的金融和资讯服务相当发达，在所谓第一世界里也算相当突出，可以很便宜的享受到信用卡，电讯，互联网服务，因此有些人在香港呆久了再回来反而不适应了，主要就是这些方面，当然还有其他制度等软件原因。&　　&　　　　说到学校的生活，物质条件比国内任何大学好，甚至条件好过美国不少学校，香港的学生很少住宿学校，所以一到周末放假学校就很冷清。通常大陆学生独享学校设备，偌大电脑房和运动场，舒服的游泳池，都有不少美好回忆。学生宿舍条件不错，可以作饭，自己作比在餐厅里吃来的便宜，所以大陆学生会乐此不疲，周末常三五成群，作吃的为乐。餐厅里中西餐都有，中餐以广东口味为主，忙起来时以营养为重，口味不对也只能将就吃了。&　　&　　　　现在在香港的大陆学生不算多，总共有四五百人，各个学校都有学生联谊会，是比较松散的组织，也有一些机会认识朋友。周末会组织放放电影，搞舞会。临近考试或论文时，谁也没心思搞活动。香港的学生很好打交道，在成熟的社会里长大的人，心理相对简单且好玩，不像一些大陆学生常常过分盘算自己的明天，将自己逼的很累。他们对大陆也渐渐感兴趣，虽然他们常常不知道湖南和四川，只说得上秦始皇和毛泽东。只要主动点和他们交流，是可以结识不少朋友的，粤语不是障碍，很多人可以听普通话，而且，广东话不难学，不留神就长进不少。&　　&　　　　关于工作机会&　　&　　　　很多人就终于跳到北美去了，大多还是接着读书，从这个意义上讲，香港只是跳板。在香港留下工作的机会不多，如果在进香港的第一天了解这一点，是有好处的。也有回祖国的，我就是，所以我在这里写文章了，看到很多朋友询问去香港读书的问题，作为过来人，就写了这些，如果能给这些朋友提供一点有益的信息，就很满足了。&　　&　　　 上次写了文章发表在海外学子版，很多朋友给我回信，给了我很大的鼓励，真的没想到过自己的东西会给别人带来影响。留学的经历给了我很多，几乎是一个脱胎换骨的过程，在一篇文章里是不可能都讲完的，所以我再写一个续集，好莱坞搞续集纯是为赚钱，我呢是什么都不图，万一有 ppmm看了之后找我，最爽不过。将心底里的一点点"龌龊" 都暴露出来，可以痛快讲了。&　　&　　 　凡事都是虚空&　　&　　 　来自发展中国家的人，难免在神情上都多一丝生存紧张，中国在海外的留学生尤其让人感觉到这一点。看不到出自内心的笑，连谈话时也似乎只有一个主题：今后有什么打算？每做一件事，都在问自己：对我有没有好处？&　　&　　　　坦白的说我自己刚到香港时就是这样，只觉得自己多么没着落，无根无底的飘在他乡，我要努力啊，绝不可浪费自己的任何精力，房子，车子，名誉，地位，还有漂亮老婆，我什么都要啊。要学最能给我带来利益的东西，去做最有利自己的事情，直到我成功。&　　&　　　当时我就是这么典型功利，到现在我都想这样痛骂自己。&　　&　　 数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡,到时候就不难体会到数学原理的深刻。我很快让我的功利心理逼到无路可走了，对所学的东西怀疑，担心自己变成书呆子，对自己有信心，找不到真正的朋友，找不到让身心平静的乐趣，每天都在心潮起伏。最后我去找学生辅导员。愚蠢的诉说倒不多提了，不过我记得他大胡子的脸有了微笑，眼睛里放出宽容而温和的光。他告诉我觉的我很有意思，他第一次遇到这么坦白的学生。"那些东西有什么意义呢，你怀疑得很好。"之后就翻出圣经来，给我读某些章。&　　&　　　　Everything is meaningless.竟是圣经里的话语。那是我看到的最为震惊的一句话，也是我后来觉得最深刻的一句话。中国人很难理解，对在功利教育里熏陶过来，缺少人格教育的中国学生，更无异于晴天霹雳。成绩，offer, 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"但愿长醉不复醒"。这样的故事大家听了不会太惊诧，由此不难理解《儒林外史》中的进中举了。而得到offer的人到了海外，往往要经历更多的梦醒时分。&　　&　　　　为什么活得这么累？生命本是如此美丽，连飞鸟和野花都可以尽情地享受上天的恩赐，而这些有高等思维的聪明人，却活活让思维搞得神情郁郁，哀声叹气。&　　&　　　　常有人感叹西方人笑起来那么真实，那么出自内心，探讨起来，又归结到他们更有钱，他们的社会更发达。可我觉得那不是原因。原因就是他们比中国学生更接近飞鸟和野花罢了，更接近《阿甘正传》里的弱智罢了。他们更天真，相信那个万能的上帝会永不遗弃他，所以他们可以少想很多的问题，反而过得更顺利，在团队里表现得更凝聚，因为过分的私心是无法向大家共同的上帝交代的，他们可以很快做出一个Microsoft，一个Dell，但是大家可以看看中国的北大方正，联想，新浪，管理层一年的地震比台湾还多, 这么多年来，连冲出亚洲的野心都没有真正实现过。这难道不是上帝给西方人带来的好处，耶稣说信我就可以得救，不管这个上帝是不是虚拟的，但他在事实上填补了人性的巨大空白，人家的Microsoft 就证明了他的存在，正如计算机的虚拟内存，尽管虚拟，但事实上的作用是巨大的。中国学生总是怀疑这个看不见的上帝是否存在，更在私下里说，他对我能带来好处吗？其实中国人什么都不信，只信好处，从古时的考八股起，读书就是为了好处。因此，大家每天活在害怕没有好处的忧郁里，想靠自己小小的思维，在着巨大的世界系统里去谋取好处，上帝忍了泪水，背过脸去。&　　&　　 思维的无奈&　　&　　 我并不主张虚无，尽管我在上一篇文章里尽力去指出物质追求的虚妄。&　　&　　　　正如萨特认为，人生本是本无意义，但是怎样摆脱虚无却是有意义的。王朔的意义在于砸碎那些没有意义的假崇高，伍迪.艾伦的意义就在于不断指出人生的荒谬。如果一切都是那么可笑，我们怎样面对每天的24小时？但是活着就是这么简单，它只是一个过程，简单而自然地发生，以至于任何干扰和关注都是多余。就像飞鸟掠过天空，野花静静地开放。能把什么东西叫做现在吗？你能占有什么东西吗？一切的意义只在时间的流动的河中。就像一团火，哪个燃烧的过程才叫火，一旦过程停止了，火不存在了。人的思维在作怪,它是一个双面的东西，它不总是带给我们好处，虽然我们对它有那么多自信。思维在很多时候严重地干扰了那个自然的生命过程，它在想单个的状态好不好，值不值得，合不合规范，能给自己带来什么，所以我们很快变得不快乐，不安稳，再也无法享受那种自然的喜悦了，正像被摄像的人，他的表情立刻不自然起来。恐怖片里的鬼魂可能一直不曾出现，人们却开始牙齿打颤，是被自己思维折磨而已。学计算机的朋友肯定知道操作系统将一个进程悬挂起来的意思。人的那个蠢笨不堪的思维，凭什么要常驻内存？它那么长期的运转，又真正解决了多少问题？为什么不在必要的时候悬挂它，去享受生命的自然？明白这一点将改变你的生活，思维会使你陷入矛盾，很多时候它是多余的，用心去体会，甚至用毛孔去感受就足够了。当你不再判断，不再分辨，不再比较，不再权衡，你就立刻、和谐起来。"采菊东篱下，悠然见南山"。那时，还用考虑什么呢？"此间有真意，欲辩已忘言"，连言语都是多余，因为言语来自思维。佛陀的捻花一笑，详和的神情，虽静坐，似乎已飞跃世间一切，他坐在了那个生命的根本之上, 再也没有一丝的不和谐。&　　&　　　　读书的时候，我常常到海边听滔声，坐下来看着太阳落下，那会是我一天最美好的时间，当太阳没下去，晚霞渐渐褪去颜色，波浪依然轻轻拍打岸边，幕色从四周将我围过来，静默中我会在心灵里升起喜悦，感觉到冥冥中那个永恒的力量，它在紧紧将我抱住，天地万物和我一样同在，也被温和地抱着，我将永不孤独，永不伤心，永不绝望，因为那力量就一直在那里，将永远在那里，我是它的恩赐，我的灵魂从未像那时一样枝繁叶茂，内心从未像那时一样宁静和谐。我不用去分辨那种力量，是上帝也好，上天也好，老子说的道也好，有什么关系呢？分辨只是是思维常干的蠢事罢了。所有的心灵都是一样的，所以我相信所有人都有那个和谐的状态，就像收音机有那个频道一样，只不过太多人没有调到过。太阳，大海，清风明月，鸟语花香，生生不息的物种，是多么大的恩赐啊，只在我们断暂的生命里才可以感受到，可是太多的人从不念及。他们将自己全部地交给了少得可怜的脑细胞，心灵交给了那个拙劣的 CPU, 时时刻刻在做狭窄不堪的运算和判断，所以才会长时间挣扎焦虑，只看到85分和90分的区别， 5000元月薪和10万年薪的不同，牛校和烂校的分辨。所以"郁闷"，"无耻"，"倒霉"，"不爽"，"急"，这样的词汇就开始在嘴边泛滥了，就像破电脑的出错提示一样多。&　　&　　　　本没有打算再写很多了，关于人生的刨根问底本来就是沉重的课题，无异让学业繁多的学子们再怀疑自己，平添忧虑。倒不如多说点逗乐的事，每天多嘻嘻哈哈一阵。前不久见到北大的一个女生，说我前面介绍香港的文字很实用，后面的文章就越来越看不懂了，可以理解，并不是所有的人都要像我一样想这些问题的，特别是女孩，一天多说几声"挺好的""好温馨哟"就算过得不错了，古今中外都不曾出过一个女哲学家。但是，这位未曾谋面的北大师弟在等我的续集，谢谢你， xmdl(阿扁鱼）, 我不愿让你失望这一篇是为你而写的。&　　&　　　　我们看的人文书前面提到的女生就问我，在留学过程中最大的收获是什么，我回答是长了见识。就像在小地方呆久的人出来见了大海，这个收获大得很。所以我渐渐地学会了真正的谦虚态度，越来越承认自己所可以理解到的，可以认识到的只是这世界的太小一部分。在我的脑力范围外有太大的空间，从这一点来看，我们每个人都对自己有过多的自负，每天都在或多或少的干着作井观天的蠢事，争论着盲人摸象的争论。&　　&　　　　清华北大的学生的人文素养，我想，很多来源于图书馆的人文书籍，因为喜欢读书的学生多半在那里搬书回来看。可是那些书多产于七十，八十年代，基本上是被一把姓马的刀阉割了的太监式的书，我不怕得罪人。怎么阉割法？举个例子，"总体而言，宗教是唯心的，错误的世界观，被统治阶级利用来麻痹被统治阶级的广大人民..."从此，你知道了这一点，你么读释迦，读耶稣，读老庄，都觉得如同太监一般阴阳怪气。在红色的年代里，马刀所向无敌，包括孔夫子到孙中山，从曾国藩到蒋介石，都少有可以逃脱的，因为他们有"阶级局限性"。&　　&　　　　但是我到了香港，就看到了很多台湾的书，很多香港的书，原来这些书本不象太监的，甚至不比姓马的书少阳刚之气，可以读得让人忘食，哎，可怜它们的被阉。这些都是我以前脑子以外的东西，所以我立刻知道要谦虚了，人总是受着他的经历和环境的巨大局限，他甚至不意思到，没有选择地被限制隔离着。&　　&　　　　耶稣呢，用我们的眼光看，他太失败了，没有妻子，没有儿子，没有房子，没有财产，没有地位，最后还要被钉死，他只是游走于四方去救助受苦受难的人们，他有余的眼光总是看到了世界的外面，因为他也到过更高的维度里。&　　&　　　　庄子至今看来还是活得最浪漫最洒脱的中国人，他是超脱的同义词，他也是高维空间的蚂蚁。&　　&　　　　去读他们，去体会那种来自另外一个维度的智慧的震撼，尽管你可能无法改变无奈的现实，但是可以深刻地改变自己，尽管无法摆脱沉重的肉身，依旧无选择地活在平面上，但是，心灵获得了自由。愿意升起你的心灵吗？&　　&　　　　每个人都是独一无二的，而且我们永远只能是自己，卢梭说的，对于整个世界我微不足道，但是我对于自己确是全部。事实上我们只对于自己重要，如果我死掉了，没有几个人会在三年后保持对我的记忆，如果我痛苦，没有几个人会有真正的同情，因为太难了，每个人都无法了解我的意识。所以我们要独立，活着就是成为自己，那个独一无二的自己，去寻找自内在的完美与和谐，去实现句那没有选择的话： I am who I am。Simply because I am not and can not be anyone else.可是我们受教育，教育的目的就是教我们忘掉自己，去变成一个称为标准的人，不是这样吗？从小学起我们就要评三好，树标兵，学雷锋，学赖宁。老师总是看到我们的恶习，"你那样子不合行为规范，不可耻吗？"&　　&　　　　到了大学，我们又自由了多少呢？我们依旧看别人，看典型，看所谓成功者，我们依旧活在要忘掉自己的标准包围中，去bbs看看，似乎所有人都统一了口吻，GRE 2400,拿了牛校offer, 签了著名外企，找到了ppmm, 牛啊，羡慕啊，爽啊, 历史走到了21世纪，北大和清华人只剩下一副面孔了，每年招了很多新生，最后就剩下了一个。&　　&　　　比较是有意义的吗？作为一个独一无二的存在，作为自己的全部主宰，为什么要什么都和人家比才可以找到意义？为什么当别人考G的时候，我也一定要考，为什么考不过2200就要郁？为什么billgates 成功的时候，我也一定要学计算机？可是自己和别人是多么的不同，些不同难道可以在一些欲念的驱动下轻易的忽略？&　　&　　　　崇拜是有意义的吗？明星是需要那样追捧的吗？中国的那支烂球队是需要那么多关注的吗？&　　&　　　　当我们倾注希望的时候，他们借此赚到了更多的银子，活得更加嚣张，更加让我们失望，我们是在给富翁们献爱心，爱心那么多，为什么不献给需要爱心的更多的人们，为什么不献给自己，独一无二的自己？&　　&　　　　当我们崇拜自己，热爱自己，追捧自己，关注自己，我们就都也是明星了。这样盲从将无法发生，起哄将无法发生&
苹果产品并不多样，系统也不够开放，为何却可以让iPod、iPhone、iPad引发抢购热潮？因为他们追求的不是功能多，而是亮点突出
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&苹果产品并不多样，系统也不够开放，为何却可以让iPod、iPhone、iPad引发抢购热潮？因为他们追求的不是功能多，而是亮点突出
　　【VeraTulips/文】苹果的手机只有一款 iPhone 却让它变成了街机，平板电脑只有iPad却让它成了平板电脑的代名词。相反，有些手机功能强大到几乎无所不能，却被人戏称为&山寨机&。是苹果打破了&给消费者更多选择&的金科玉律还是消费者本来就不喜欢太多选择？
　　这其中可能还是卖家和买家的想法不同造成的。卖家认为自家产品功能越多或赠送越多，越受消费者青睐，而消费者可能只关心自己想要的功能，对其他炫目的附加品并不在意。这种解释有没有理论依据呢？近日，弗吉尼亚理工大学（Virginia Tech）的坎伯里&维文（Kimberlee Weaver）和密歇根大学的史蒂文&加西亚(Stephen M.Garcia)和诺伯特&施瓦茨（Norbert Schwarz）合作研究了&消费者到底是求多还是求好&的问题，在《消费者研究》杂志上阐述了消费时&更多不等于更好&的前因后果。
　　卖家的悖论（Presenter&s Paradox）
　　早在上世纪九十年代，几位研究者就研究过消费者对于产品评价的特点，他们发现附加的产品会拉低本身产品的评价，让消费者觉得产品没有那么值钱了。而维文等人的研究邀请了227名密歇根大学和普林斯顿大学的本科生，让他们在一项订酒店的交易中分别扮演卖家和买家，并给广告中的酒店标价，以此来比较卖家和买家对于酒店的评价的差异，补充了以往研究之关注消费者的不足，并为日后卖家销售提供了指导。结果揭示出卖家和买家间的认知差异：卖家认为提供更多的附加选项一定会有更多的收益，而买家根本不买账，故此命名为&卖家悖论&。
　　实验中，研究者让卖家想象自己是一家中等规模的滨海酒店的经营者，在为这家酒店做的广告中，卖家可以选择放入五星级的游泳池，或者同时放入五星级的游泳池和三星级的餐馆作为附加设施进行宣传，之后预测买家会给这两种不同附加设施的酒店多少美元的作为房费；而作为买家的参与者则阅读这两种不同的广告并预期自己会给这两种酒店各付多少钱。结果如下图所示，只有28%的卖家选择在广告中包括五星级的泳池，多达72%的卖家选择两个都包括；并且，卖家认为两个设施都包括的酒店，买家会付更多的钱。而实际情况恰恰相反，买家反而会对只有五星级泳池的酒店付更多的钱。从下图中我们都可以清晰的看到&卖家悖论&的存在。研究人员把这种&三星级的餐馆&叫做中等附加设施。他们认为这种中等附加设施的存在不仅没有起到增加积极评价，增多付款金额的作用，反而拉低了评价分数，减少了价钱。
　　除了在买卖产品中存在卖家和买家的思维差异，在其他涉及双方交易沟通时，都有会存在这种现象。还是维文等人的研究中，他们讨论了政府部门颁布惩罚措施时的&卖家悖论&。政府政策制定部门会认为附加几小时的社区服务会使单单一个罚金惩罚更加有效，而民众的评价没能满足政府的预期，因此在负面交易，即惩罚措施中，一个简单的附加措施也不能使惩罚更加有力。
　　为什么买家不求最多只求最好？
　　对于卖家和买家不一致的评价结果，研究者解释说我们每个人的认知加工都是受各自不同的目的、环境和所扮演的角色的影响的。在这个研究中，卖家的任务是从可选的设施中挑选出来，呈现给买家，这是一个自下而上的加工过程，把零件组合在一起展示出来；而买家的任务则是从已经组合好的选项中选择出最好的，这个过程更多的运用的是整体性的思维，把不同零件的组合进行整体评估，最后得到一个平均的分数，不是像卖家想象的，多增加一个零件就多增加几点分数那么简单，因此多增加一个中等附加设施并不能增加平均评价。
　　那么如果改变人们的思维方式，让他们从整体角度思考，会不会更不在乎细节的差异呢？研究者又进行了后续试验。
　　在这个实验中，给参与者呈现的是两种奖学金的选项，并要求进行评价。比较两种奖学金的价值：他们得了奖学金会有多高兴？需要付出多大努力才能得到？奖学金有多大价值？其中一种是在奖学金中只附加赠送相当于1750美元的学分，另一组则不仅附加了相当于1750美元的学分还赠送价值15美元的课本。而一组参与者想象自己是颁奖人，他们需要考虑给学生哪一种奖励显得更慷慨。就像酒店实验一样，得奖人并不像颁奖人那样把15美元的小恩小惠太当回事。
　　但是如果研究者稍稍改变一下实验规则，让参与者从整体思维变成细节思维，就会发现两组之前存在的差异消失了。实验者要求得奖学生记住两种奖学金的细节，一段时间以后要求他们回忆，增强他们对细节的感受。这次他们获得了和颁奖人相同的感受，认为15美元的附加值重要多了。可见的确是卖家和买家不同的认知结构导致了相反的评价结果。
　　如何处理认知差异
　　虽然我们了解了卖家和买家差异的原因，但是回到现实中来，商家不太可能改变买家的认知方式，从而使他们的营销成功，那么商家又该怎么办呢？
　　&少即是多&是西蒙森（Simonson）等人提出的口号，旨在劝告商家不要把消费者不想要的或者不需要的产品或功能附加在一起销售，这样只会事倍功半的。本研究中的附加产品并不是全然无用的，也产生了对于产品评价的稀释效应，从而更进一步的说明，少即是多。所以商家们一定要站在消费者的角度考虑促销中的各种附加产品是否有提升产品价值的作用，如果没有，索性还是不要添加为好。
　　对于消费者来说，又要如何应对呢？商家都说了:消费者就是上帝!
推理剧《古畑任三郎》里一个小游戏：两个人轮流数数，从1开始数到16，每人每次可以数1到3个数，规定最后数到16的人就输了。这个游戏就是一个很好的博弈例子，从这个例子开始我们将进行一次博弈之旅
推理剧《古畑任三郎》里一个小游戏：两个人轮流数数，从1开始数到16，每人每次可以数1到3个数，规定最后数到16的人就输了。这个游戏就是一个很好的博弈例子，从这个例子开始我们将进行一次博弈之旅
　&【冰羊/文】
　　推理剧《古畑任三郎》之&数学家杀人事件&中有这么一个小插曲，这是古畑和数学家之间的一个小游戏：
　　两个人轮流数数，从1开始数到16，每人每次可以数1到3个数，规定最后数到16的人就输了。我们可爱的古畑大叔并不知道其中诀窍，所以连着输了两局。
　　但是过了两天，古畑从另一个数学家那里掌握到了诀窍，大致来看是这样的：要让对方数到16的话，自己就必须数到15才行，要数到15你会发现只要数到11即可,因为如果对方数一个数数到到12，你可以连着数3个数直到15；如果对方数2个数数到13，那么你也数两个数数到15；如果对方数三个数数到14，那么你就数一个数数到15。于是只要数到11就能确保自己数到15，那么同样的道理，要数到11就只要数到7，要数到7就要数到3，所以呢，谁先数到3，然后一步步数到7,11,15，最后把16丢给对方那就赢了。
　　好了，诸如此类的博弈其实更接近一个纯数学问题，这类问题基本上有如下一些共性:
　　有两名玩家，
　　① 游戏有一个确定的局面，该局面是双方可见的（完全信息）；
　　② 规则对游戏双方是相同的（公平的），它规定了哪些操作（策略）是可行的；
　　③ 玩家的操作将使游戏从一个局面确定地走向另一个局面，无随机行动；
　　④ 游戏将会在有限步内结束，此时有唯一的一方成为赢家。
　　满足上述条件的游戏，称为无偏博弈。
　　比如说五子棋就不能算是无偏博弈，因为黑棋有禁手的缘故？就算是无禁手的五子棋也不属于无偏博弈。记住第②条，规则对双方是相同的，这意味着两名玩家面对同一局面时，能采取的策略是一样的。换句话说，或者让两个人都可以使用白色和黑色的棋子，或者让棋子只有黑色或只有白色，而且游戏结束条件也必须&无偏差&，你可以规定先使五子连成一条直线的人为赢家，但不能规定黑棋代表一个人，白棋代表另一个人。而这当然不能算是一般意义的五子棋了。同样的道理，凡是有固定颜色的棋子代表某方玩家的，诸如围棋，象棋，陆战旗等都不属于无偏博弈。
　　无偏博弈在数学上有一定的章法可循。现在来考虑一个和上面古畑先生玩的相同性质的一个&取石子游戏&：桌子上有15个石子，每人每次可以拿去1到3个石子，拿走最后一个石子的人赢。
　　这个游戏其实不管从推理还是从结论上说都和文章开头的游戏一样，不过这次我们尝试找出更普遍的规律。因为石子的数量总是递减的，所以这个游戏必将在有限步（15步）内结束。我们可以用余下石子的数目来表示局面，于是一共有16个局面。因为规定了拿走最后一个石子的人赢，换句话说当石子个数为0时，就是一个&轮到谁谁就输&的局面，我们通常叫这种局面为必败态。既然0是必败态，那么当局面为1,2,3时，先手就可以采取规则所允许的策略（拿走1个，2个，或是3个）来把局面变成0，于是称1,2,3为胜态；而当局面为4时，不论采取何种策略，局面都将走向胜态，从而4是一个必败态。
　　现在不用再分析下去我们就知道，一个无偏博弈的局面可以分成两种：必败态和胜态。
　　胜态一定可以通过某种策略走向必败态；而必败态采取任何策略都将走向胜态。
　　假如游戏开始时的局面是胜态，那么先手总可以采取适当的策略使胜态走向必败态，然后交给后手。而后手面对必败态，无论他怎么行动，都将走向胜态。假如先手足够聪明的话，先手就让后手永远面临必败态，而自己永远面临胜态，直至游戏结束。这就是一个先手（采取适当策略）能必胜的游戏。反之，如果游戏开始的局面是必败态，那么这就是一个后手必胜的游戏。
　　在文章的最后，大家来练练手吧，还是刚才的取石子游戏，桌子上有15个石子，每人每次可以拿去1个或3个石子，拿走最后一个石子的人赢，能否列出所有的必败态，找出先手的必胜策略呢？
如何在保证睡眠的情况下高效学习工作？少睡不是长久之计，关键还是要高效地管理时间，提供十条高效做事的经验。日 21:38:42
每天都过的很快，好像起床以后忙活几下，又到了晚上，很快又要睡觉了。To-do-list上的事好像总是做不完，有的时候积压地太多以至于都不想去碰了。每天从早到晚都是忙碌状态，但是总觉得做...&
如何在保证睡眠的情况下高效学习工作？少睡不是长久之计，关键还是要高效地管理时间，提供十条高效做事的经验。日 21:38:42
每天都过的很快，好像起床以后忙活几下，又到了晚上，很快又要睡觉了。To-do-list上的事好像总是做不完，有的时候积压地太多以至于都不想去碰了。每天从早到晚都是忙碌状态，但是总觉得做不了几件事，要是给我1天48小时该多好。
事情太多时间不够，但是睡少了又效率低下，这实在是个悖论。似乎很多牛人都可以睡的很少，每天4-5小时睡眠，或者间歇式的睡眠，就可以高效地做事。这个境界我总是达不到，也没有想去达到。少睡不是长久之计，关键还是要高效地管理时间。
我今天和一个朋友请教了这个问题，很受启发。我朋友是卡内基梅陇大学的计算机在读博士，发表了好几篇顶级论文，科研做的很牛。除学术以外，他还忙活不少其他的事，他是云飞跃留学平台的兼职编辑，他业余时间喜欢研究摄影，最近又在开发一款手机游戏，他周末也会花不少时间陪女朋友。尽管做那么多事，他告诉我说他每天都精力充沛，做事效率很高！
但是他每天可以睡8小时！
他讲了好几条高效做事的经验：
1、作息要规律，这是重中之重。
他的作息大致是这样的：
6:00 起床和早餐
7:15 & 7:30 跑步到学校
7:30 & 8:15 健身
8:30 & 11:30 做事
11:30 & 13:00 午饭+午睡
13:00 & 18:00 做事
18:00 & 19:30 晚饭
19:30 & 22:30 做事
22:30 睡觉
所以每天约有11小时在做事。他说只有作息规律了，身体机能才能达到最大的发挥。就像生产线一样，只有流程化了，效率才能提高。作息经常不规律，身体就要不断调整，这个调整很消耗能量，影响效率。就像一个GPS，总是在re-calculating，还怎么指路呢？
2、不要熬夜，熬夜伤身。
很多人觉得12点，1点睡觉没关系，只要习惯就行了，人的适应能力很好的。但是大量的医学研究表明，长期熬夜会引发很多病，而且这些病一旦爆发，往往后果很严重。我知道卡内基梅陇的人很能熬夜，刚来的时候我有几次半夜2点回家，等校车的有不少人。
但后来我感觉这边的课程和科研压力很大，一直熬夜下去会一发不可收拾，我就强迫自己改变。改变前你要先明白一点：只要睡眠不减少，不管早睡晚睡，每天做事的时间实际是差不多的。
3、每天要有固定的时间锻炼，至少半小时。
锻炼可以促进新城代谢，调节身体机能。每天经常锻炼的人，虽然消耗了体力，但是换来的是精神充沛，相反那些不锻炼的人，经常觉得累。
4、做事之前多想想。
想明白你为什么做这件事，怎样做可以达到最佳的效果。很多人是拿起事情就做，兵来将挡水来土掩，一股脑的做完了事。这实际上是非常不明智而且低效的做法，因为目的不清晰就会走岔路，做事方法不优化就会浪费时间。有的时候你花5分钟多想想，可以节省你好几个小时。
5、做事不要拖。
很多人喜欢拖，事情就不断积累下来了，然后被一个又一个的deadline折磨。重要的事情一定要在合适的时间尽快处理掉。一件事如果比较耗时，要做好规划，每天做一点。
6、每天要做的事尽量写下来，不要只是放在脑中。
7、做事要专注。
很多人做事的时候，开着renren、Facebook、weibo、QQ和其他网页，不时会去看看有什么新情况。你以为它们只会占居你很少的时间，其实这些时间碎片严重影响了你的效率。就像睡觉一样，你如果被断断续续的声音影响，你就没法进入深度睡眠。所以，做重要的事情的时候，把这些务必都关了，邮件也尽量定期去查看，免得经常被新来的邮件打断。
8、控制好做事的节奏，张弛有度。
从早到晚做事不可能保持一样的效率，如果你早上精神好，那就在早上尽量做重要的事，下午和晚上做一些相对轻松的事。在1小时内做事，也要把握节奏，可以高强度地做50分钟，然后低强度的做10分钟或者休息。道理大家都懂，但很多人一忙起来就不能自拔了。
我再根据自己的经验补充2条吧：
9、如果你喜欢multi-task（多任务处理），尽量减少task之间频繁切换，并且每个task的时间要控制好。
我一般一小时内就做一个task，如果1小时到了，我通常就会换下一个（如果没有deadline限制）。长时间做一个task往往会效率低下。
10、知道什么事你能做，什么事你不能做。
我们经常想做很多事，但是精力有限，能力有限，使得我们必须做出选择。有些事你如果做不好就尽量不要去接受去承诺。选择是一种智慧，有所放弃才能保证你的睡眠。
我一直认为从课外读物中学到的东西和对思想的改变可能高于课程。至少我读硕士的时候，由于当时国内经济学水平不高，百分之八、九十的知识是在课堂之外学到的。
这学期我上硕士生一年级的高级微观和公司金融,同学可以到上财图书馆5楼看纸质的英文《华尔街日报》《Economist》《Business Week》都是可以看的。《华尔街日报》对于做金融的是第一重要的，不...&
上财图书馆3楼：《新世纪周刊》 《财经》《新财富》《经济观察报》&华尔街中文网
财新网& （胡舒立脱离财经办的杂志）
&经济观察网
& （很多诺奖级的人物发表评论的地方）
英文的财经mp3 （英文财经都学习）&&& (英国经济学家)&&or&
&&&&&&&&&& (著名经济学家访谈)&&& (纽约时报每周经济回顾)&
&(纽约时报头版）
&&&&&&& (BBC世界经济新闻)
& （美国最大最有名的公共广播机构NPR的经济节目）
& （普林斯顿大学的演讲）
& （LSE演讲）
&本帖隐藏的内容
英文报道和博客&
&Greg Mankiw (Mainstream Keynesian macroeconomist.)
Freakonomics (A taste for quirky stuff. Often entertaining.)
The Economist Magazine Blog (Higher ratio of news)
Financial Times (Euro/British oriented economics blog)
&&&&国外有几个有名的财经电视频道比如 NBC, Bloomberg现在,有些已经可以在网上看到了&
&&&&&&&&&&&&&&&&&国内的中央2台办得有点不行，太多的生活节目和新闻，缺乏深入的讨论。感觉上海的第一财经办得好一点&&。其中有些节目看一看。头脑风暴
解码财商& （有些评论得并不好）
这些都可以在第一财经的官网上看得到
经济学书目介绍（分初、中、高级）
经济学必读数目
一、入门教材：　　1、曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。　　该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文...&
经济学书目介绍（分初、中、高级）
经济学必读数目
一、入门教材：&　　1、曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。&　　该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出&经济学10大原理&，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现&经济学10大原理&一词，一眼便可看出是抄袭而来。&
　　2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)&
　　萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的&新古典综合学派&理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。&
　　全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如&热情的心，冷静的头脑&、&相关未必因果&等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。&
　　3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。&
　　尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。&
　　4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。&
　　5、国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。　　说明：&&1)、越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，又能调起初学者之兴趣。国外教材，形成一竞争市场，多极高明之著作，教材之撰写也充分考虑学生学习之便利，如曼昆之教材，以完全不带数学式而著称，又或更新换版本极快，以及时吸收新知识，如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材，多为大高手所写就。&
　　2)、国内教材，建国以来，除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年间国外经济学研究学问之成就，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，邓大人首肯之后，国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材，多为新出道之老师，为进阶升职，凑出版物之数而编抄西人著作而成，机制所限，不敢添加&反动&之知识，又无竞争机制，购买者多为其听课学生。故质量甚差，若非特殊目的如考研指定者，慎勿购买。&
　　3)、按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言，并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔插加二维图案，高级教材注重数理逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题，故多用数学证明或代数方程，夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中，界定甚为模糊。教材难度不同，跨度也相差很大。&
　　二、中级微观教材。&
　　中级教材一般以微观、宏观两科为主，兼修其他应用科目。传统经济学，本无宏观、微观之分，自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后，始有宏观一科。故历来次序，先修微观，再修宏观，后及其他。&
　　微观经济学为各科之基础。其分析，乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析，而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成，涵盖范围甚广，大致包括：&
　　基础部分：传统厂商理论（技术、利润、成本）、传统消费者理论（效用、偏好、选择、需求）、局部均衡理论（完全竞争市场之稳定性）、一般均衡理论（福利经济学二大定理、交换方框图）&
　　分支部分：寡占市场理论（寡头、定价、市场细分）、博奕论（纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手）、公共物品理论（公共物品、税收制度设计、投票、外部效应）、不确定性经济学（风险、博采、保险、投资）、信息经济学（不对称信息、逆向选择、信号）、激励理论（委托-代理理论、契约理论）、法和经济学（制度经济学、企业性质分析、法律）、拍卖理论（拍卖机制设计）、匹配理论等。&
　　学习者可根据上述内容，与教材所列提纲比较，则可知教材侧重点之所在。&
　　6《管理经济学》，有版本数种，特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设，故与经济学之中级微观教材相较而言，减少少量分支部分理论，增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中，以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学 -战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当，内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯（有英文版及中文版，中文为陈章武所译）〈管理经济学〉难度最高，其侧重内容与中级教材大不相同，除回归分析已采用大量数据，要求建立模型，内容接近计量预测外，内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解，附录采用微分法，难度较高。此类书籍，侧重经济学中与管理交叉管理。&
　　7、平狄克《微观经济学》。人大版，此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用，国内英文版有清华版，中文版有人大版。此书内容适中，主题广泛，均是各部分理论之要点，不旁及其他分歧内容，其中定价部分较为详细。图形清晰，语言流畅。所采用数学工具甚浅，有函数但不涉及微分，只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线，不及拟凹部分、线性仿射内容，成本函数也均为线性。建议此书应通读，可作进阶之用。&
　　8、曼斯非尔特《微观经济学》人大版，内容、难度、书价与平狄克相仿，唯编排次序不同。体系稍显庞杂，不如平狄克之明晰，然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处，则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉，北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。&
　　9、《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》，32开，经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用，所用数学甚少，读此书，可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。&
　　10、〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安 (Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT，哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开，800多页。易懂而深刻。本书为第二版，内容除论述了市场、消费者偏好、需求、技术、利润、生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题，比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材，刻意避免数学之应用，大部分数学推导放于附录，微分运用相当少，适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。&
　　三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学，则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深，宏观则是驳杂。因为宏观流派很多，观点各不相同。&
　　11、《宏观经济学》曼昆，人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点，以简单，浅显为特点。虽只有很少量的数学，但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习，即以书入手，修完《全球视角》后，再回头重修此书，有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见，对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。&
　　12、《宏观经济学》多恩布什。人大版中文翻译，东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材，属正统教材。体系清楚，描述准确，通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。&
　　13、《宏观经济学》人大版，中文翻译。罗伯特霍尔，整本书显得有点凌乱，适宜读过其他中级宏观再做印证之用，内容比上述两本教材略深。不属必读范围。&
　　14、《宏观经济学》巴罗。清华，影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深，主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。&
　　15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里萨克斯，32开，1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题，但书一样写的相当好，整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同，对学习者实在甚为不便。&
　　16、《国际经济学》 保罗克鲁格曼，今日之宏观经济学，已很难讨论封闭的宏观经济，此书可谓进一步拓展的宏观经济学，包括国际贸易和国际金融两个部分，渗透克鲁格曼的经济思想，所采用框架为AS-AD框架，可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。&
　　17《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南 -各思想流派分析》及《与经济学大师对话》系列三册，前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论，对各个流派的异同可以有清楚的了解，而且是直面经济学大师，可以看到各个大师之间彼此的观点不同，甚至成见立场，互相抨击之处，实在有趣。推荐阅读。&
　　四、其他教材：&
　　18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材：《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》（博迪）、《投资学》、《货币银行学》（米十金）等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。&
　　19、三联丛书黄皮书系列，其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)（阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著）、〈政治与市场: 世界的政治&经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)〔美国〕托马斯&梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书，推荐全部阅读。&
　　20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在，也写了几本〈随笔〉，发表不少演讲，大体而言，〈随笔〉不堪一读，其中论书法、摄影部分，不关主旨，且水平甚低，多属偏颇之见，今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉，见解独到，尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集，然其中也有不少过激之言论及偏见，不可以教材视之。其中&合约理论&部分，可以一读。论&共产主义&部分，则未必有理。&
　　21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉，杨先生气魄甚大，欲以一己之力重写传统经济学体系，与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端，读之可开阔视野。推荐阅读。
　　22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才，写〈法之经济学分析〉，实一极高明之人士，于此不可不提。推荐阅读。&
　　23、商务丛书《汉译世界名著》系列：此丛书系列，自二十世纪初商务王云五先生主持，与是事者不计其数，除文革中断十余年外，每年陆续出版，涵盖哲学（红皮）、历史（黄皮）、政治（绿皮）、经济（蓝皮）、语言学、人类学（未成），所翻译者，非经典不收，皆大师之精华，所主持翻译之人，多博学鸿儒或一代大师。单经济一门，翻译之著作，至今已近百种。百年间，传播知识无数，可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部，则可通晓经济学之来龙去脉。&
　　至此，无意于经济学一门谋生者，已然足够。然上述书籍，常人阅读，少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著，多高明之作，或有一读再读之需，而读完，也或有&屠龙之技&之感也未之定，一笑！&
五、数学工具：即所谓数理经济学一科。&
若数学水平较高，有意进一步玩弄经济学之数学智力游戏，则可参读以下数学工具：中国大学本科考研究生之数学三（高数、线性代数、概率论与数理统计）为必修之基础课，其他之数学工具则包括拓扑学初步（凸集、凹集、微分方程稳定性）、线性规划（代数理论、几何理论、对偶理论）、非线性规划（不等式约束规划）、变分法（欧拉方程、泛函函数、收敛问题、可变端点、横截条件、勒让得必要条件、相图分析）、最优控制理论（最大值原理、汉密尔顿函数）、连续时间优化规划、离散时间优化规划（不动点性质、值函数）、时间序列分析、非线性混沌系统、随机变量等等。&
24、 《经济学中的数学》（入门水平）& && && &&25、 蒋中一《数理经济学基础》（基础水平）&26、 《动态优化基础》（进阶水平）& &&&&&27、 高山成（takayama）《经济学中的优化方法》（推荐阅读）&28、 龚六堂《经济学中的优化方法》（推荐阅读）29、 《经济学中的动态递归方法》（推荐阅读）&30、 〈数理经济学手册〉人大版（重点阅读）&
　　六、中高级微观经济学：下文书籍，未必尽是高明著作，然国内此类教材甚少，下述书籍，聊胜于无。&
　31、平新乔的《微观经济学18讲》，北大出版。内容属于中高级微观经济学，涉及微观领域较多，引入大量的数学运算，除文字内容外，强调逻辑推理。惟书中有不少印刷错误，且理论内容跳跃太快，不利学习理解，数学运用庞杂，不够明快清晰。在国内中高级教材中属中上之作，接近国外大学本科高年级水平。最大的优点是书后付有大量需要运算的习题，均需花时间读书和思考才能解决，很适宜学习训练。对从中级到高级过渡有帮助。不属必读范围。&
　　32、张定胜《高级微观经济学》。武大出版。此书属于中高级内容，因涉及主题较少，故比平新乔之〈18讲〉显得清晰。适宜找不到其他中高级教材，而高级教材又甚困难，可以此书做过渡。&
　　33、 Nicholson & Microeconomic Theory&&。国内中文翻译出版。此书微积分运用、数学运算简洁明晰，全书难度、体系一致，排版清楚、内容重点突出，主题有深度，实为一极佳之中高级教材。书后之参考书目适宜进一步学习参考，为中级教材之中，最适宜和高级教材接轨者，唯书价稍贵，习题难度不深，习题量稍显不足。此书似乎出版发行量不多，除北大、复旦等处书店有少量可见外，其他大学及城市似甚少见。推荐阅读。&
　　34、蒋殿春《高级微观经济学》，经济管理出版社。此书主题基础部分已达高级水平，难度甚大。至博奕论以后部分，则难度甚浅。或与日本经济学之教授方法有关。对传统的价格理论的数学描述相当清楚。数学证明部分清楚。推荐阅读。&
　　35、张维迎〈高级微观经济学〉，此书张教授5、6年前在香港做访问学者时已准备出版，张五常之论著中，多处注释引自此教材，多种丛书翘首以待，均将此书名印于丛书之中，以待出版。然数年一去悠悠，至今未见面世。张教授微观造诣甚深，想来此书必也不错。估列于此处，他日或可望出版，若有见张教授者，也可代问此书出版之日。&
　　36、范里安《高级微观经济学》经济管理出版社。这是范里安在《微观经济学 -现代观点》的基础上的标准高级教材。每一章均相当简短但精要。阅读时需要对中级教材有比较深入的学习。但翻译质量不佳。建议直接读英文版。接近研究生一年级水平。推荐阅读。&
　　37、武康平《高级微观经济学》，清华版。进一步学习数理经济学之用。不属于必读范围。&
　　38、《微观经济学》《microeconomics theory》andrew.mas-colell Green等，社科院 ，中文版，北大翻译。110元。经典中的经典目前所见，顶级教材，研究生一年级水平。推荐阅读。&
　　七、高级宏观经济学&
39、 《高级宏观经济学》 戴维 罗默。商务版。推荐阅读40、 布兰查德《高级宏观经济学》&41、 萨金特《动态宏观经济理论》& && &&&&42、 龚六堂《高级宏观经济学》、《经济增长理论》。推荐阅读&
　　八、其他教材：&
43、《计量经济学》、《数理经济学》、《数量经济学》、《经济增长理论》、《金融经济学》《产业组织理论》、（泰勒尔）。属于研究生初级教材。&
44、中国社会科学文献出版社《哈佛剑桥经济学著作译丛》：《经济理论的进展》（上下）、《公共选择理论》、《治理机制》、《不确定性与信息分析》、《经济学中的制度》推荐全部阅读。&
45、社会科学出版社〈国外经济学名著丛书〉系列：《企业经济学》、《农业发展的国际分析》（速水右次郎）、《同意的计算》（布坎南）、《货币数量论研究》（佛里德曼）推荐全部阅读。&
46、经济科学出版社《国外经济学教材库》系列：此系列水平介于本科与研究生之间，若学完上述其他教材，此系列可不必阅读。聊记于此。&
47、邹恒甫主编：〈金融丛书系列〉：以让拉丰〈激励理论〉为最高水平，其他尚可。&
48、中国社会科学出版社《当代经济学教科书译丛》系列：目前国内所见最好教材系列，学完这个系列，建议找老师报考研究生进一步学习。
《国富论》马歇尔的《经济学原理》费雪的《利息理论》弗里德曼的《价格理论》
《当代经济学教科书译丛》.cn/csts_search.asp
&&&《动态宏观经济理论》[美]托马斯J.萨金特
&& & 《财务会计》[美]罗伯特W.英格拉姆　
& 《风险管理与保险》[美]特瑞斯&普雷切特
&&&《经济计量分析》[美]威廉H&格林
* 《博弈论基础》[美]罗伯特&吉本特
& 《经济思想的成长（上、下）》[美]亨利&威廉&斯皮格尔
&《经济动态的递归方法》[美]南希L.斯托基*&&《时间序列分析》[美]詹姆斯D.汉密尔顿
& 《经济增长》[美]罗伯特J.巴罗& 《博弈论教程》[加]马丁J.奥斯本　
& 《新美国经济史&从殖民地时期到1940年（第2版）上、下卷》[美]杰里米&阿塔克　
& 《微观经济学（上、下）》[美]安德鲁&马斯一科莱尔　
《经济计量模型、技术与应用（第二版）》[美]因特里格特 博德金 萧政 著　
威廉&欧奈尔：
　　1、股市赢家法则是不买落后股，不买平庸股，全心全力锁定领导股！
　　2、主流类中的股票，常能涨得惊天动地，但其他平庸个股，连一丝涟漪都不会起！
　　3、不要懵懵懂懂的随意买股票，要在投资前扎实的做一些功课，才能成功！
　　4、放手让亏损持续扩大，这几乎是所有投资人可能犯下的最大亏损！
　　5、经验显示，市场自...&
威廉&欧奈尔：
　　1、股市赢家法则是不买落后股，不买平庸股，全心全力锁定领导股！
　　2、主流类中的股票，常能涨得惊天动地，但其他平庸个股，连一丝涟漪都不会起！
　　3、不要懵懵懂懂的随意买股票，要在投资前扎实的做一些功课，才能成功！
　　4、放手让亏损持续扩大，这几乎是所有投资人可能犯下的最大亏损！
　　5、经验显示，市场自己会说话，市场永远是对的，凡是轻视市场能力的人，终究会吃亏的！
　　1、仅交易活跃的股票，避免介入那些运动缓慢，成交稀少的股票！
　　2、顺应趋势，花全部的时间研究市场的正确趋势，如果保持一致，利润就会滚滚而来！
　　沃伦&巴菲特：
　　1、价廉物美：投资成功的关键在于，当市场价格大大低于经营企业的价值时，买入优秀企业的股票。
　　2、不犯大错：投资人并不需要做对很多事情，重要的是要能不犯重大的过错。
　　3、安全边际：架设桥梁时，你坚持载重量为3万磅，但你只准许1万磅的卡车穿梭其间。相同的原则也适用于投资领域。
　　4、独立思考：逆反行为和从众行为一样愚蠢。我们需要的是思考，而不是投票表决。不幸的是，伯特兰罗素对于普通生活的观察又在金融界中神奇地应验了：&大多数人宁愿去死也不愿意去思考。许多人真的这样做了。&
&　5、不熟不做：投资者成功与否，是与他是否真正了解这项投资的程度成正比的。
　　6、覆水难收：重整旗鼓的首要步骤是停止做那些已经做错了的事。
　　7、按兵不动：有时成功的投资需要按兵不动。
　　8、恐惧和贪婪：要在别人贪婪的时候恐惧，而在别人恐惧的时候贪婪。
　　9、与好人为伍：一位所有者或投资者，如果尽量把他自己和那些管理着好业务的经理人结合在一起，也能成就伟业。
　　10、分析师与理发师：永远不要问理发师你是否需要理发。
　　11、风险来自你不知道自己正在做什么！
　　12、我从不打算在买入股票的次日就赚钱，我买入股票时，总是会先假设明天交易所就会关门，5年之后才又重新打开，恢复交易。
　　13、&我不会尝试跳过7尺的栅栏，我只会寻找一些可以跨过的1尺栏杆。&
　　14、&投资一门蠢人都可以做的生意，因为终有一日蠢人都会这样做。&
　　15、&如果发现自己在洞中，最重要的事就是不要再挖下去。&
　　16、&如开始就成功，就不要另觅他途。&
　　17、&我只做我完全明白的事。&
　18、&如果我们不能在自己有信心的范围内找到需要的，我们不会扩大范围。我们只会等待。&
　　19、希望你不要认为自己拥有的股票仅仅是一纸价格每天都在变动的凭证，而且一旦某种经济事件或政治事件使你紧张不安就会成为你抛售的候选对象.相反，我希望你将自己想象成为公司的所有者之一，对这家企业你愿意无限期的投资，就像你与家庭中的其他成员合伙拥有的一个农场或一套公寓。
　　20、如果我们有坚定的长期投资期望，那么短期的价格波动对我们来说就毫无意义，除非它们能够让我们有机会以更便宜的价格增加股份。
　　21、投资成功的关键是在一家好公司的市场价格相对于它的内在商业价值大打折扣时买入其股份。内在价值是一个非常重要的概念，它为评估投资和企业的相对吸引力提供了唯一的逻辑手段。内在价值的定义很简单：它是一家企业在其余下的寿命史中可以产生的现金的折现值。
　　22、必须要忍受偏离你的指导方针的诱惑：如果你不愿意拥有一家公司十年，那就不要考虑拥有它十分钟。
　　23、我们欢迎市场下跌，因为它使我们能以新的、令人感到恐慌的便宜价格拣到更多的股票。
24、恐惧和贪婪这两种传染性极强的灾难的偶然爆发会永远在投资界出现。这些流行病的发作时间难以预料，由它们引起的市场精神错乱无论是持续时间还是传染程度同样难以预料。因此我们永远无法预测任何一种灾难的降临或离开，我们的目标应该是适当的：我们只是要在别人贪婪时恐惧，而在别人恐惧时贪婪。
　　25、通过定期投资于指数基金，那些门外汉投资者都可以获得超过多数专业投资大师的业绩！
　　26、在大众贪婪时你要缩手，在大众恐惧时你要进取。当人们忘记&二加二等于四&这种最基本的常识时，就该是脱手离场的时候了。
　　27、就算美联储主席格林斯潘偷偷告诉我他未来二年的货币政策，我也不会改变我的任何一个作为。
　　28、一个百万富翁破产的最好方法之一就是听小道消息并据此买卖股票。
　　29、不能承受股价下跌50%的人就不应该炒股。
　　30、股市是狂欢与抑郁交替发作的场所，注意股市的目的，只是想确定有没有人最近做了愚蠢的事，让我有机会用不错的价格购买一家好的企业。
　　31、因贪婪或受了惊吓的时候，他们时常会以愚蠢的价格买进或卖出股票。
第五届华中地区大学生数学建模邀请赛
第五届华中地区大学生数学建模邀请赛将于2012年4月至2012年5月进行。此次活动的主办方为武汉工业与应用数学学会，并由中国地质大学（武汉）数学建模协会承办。竞赛组委会由武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学、华中农业大学、中南财经政法大学和中国地质大学（武汉）的高校数学建模协会组成。
第五届华中地区大学生数学建模邀请赛&
&&&&&&&第五届华中地区大学生数学建模邀请赛将于2012年4月至2012年5月进行。此次活动的主办方为武汉工业与应用数学学会，并由中国地质大学（武汉）数学建模协会承办。竞赛组委会由武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学、华中农业大学、中南财经政法大学和中国地质大学（武汉）的高校数学建模协会组成。&
l&&&&&&&&&参赛对象&
&&&&&&&&本次竞赛的参赛对象主要针对华中地区高校的在校大学生，同时也欢迎非华中地区高校在校大学生报名参加。&
l&&&&&&&&&竞赛形式&
&&&&&&&&本次竞赛采用统一竞赛题目（二选一），通讯竞赛，并以相对集中的形式进行，最后提交竞赛论文。大学生以队为单位报名参赛，一队为2-3人，专业不限。&
l&&&&&&&&&关于报名&
&&&&&&&&本次竞赛的报名于2012年4月24日截止，采用高校数模协会组织报名和自行组队报名相结合的形式，并收取10元/队的报名费。具体细则见《第五届华中地区大学生数学建模邀请赛报名细则》。&
&&&&&&&&2012年4月27日至2012年4月29日为报名信息公示期，届时将在华中数模网上公布成功报名参赛队伍信息，请大家认真核对报名信息并获取竞赛统一编号。&
l&&&&&&&&&正式比赛时间及收题方式&
&&&&&&&&本次竞赛的正式比赛时间为：2012年4月29日上午9:00至2012年5月2日上午9:00。各参赛队在比赛时间结束前将电子版论文和纸质档论文按其报名方式提交。&
电子档论文的提交格式必须为.doc或.pdf。注意，在提交时只需要提交一份上述格式的电子档论文，同时不要附带任何其他文件（如Excel表格、图片、m文件等）。&
注意，电子档论文的文件名统一命名为：所选题号（即A或B）_竞赛统一编号，&
例如：B _。&
&&&&电子档论文必须与纸档论文完全一致。&
&&&&&&&&若队伍在高校数模协会处报名，则在2012年5月2日上午9:00前将电子档论文发送至该校数模协会所指定的电子邮箱，并将纸质档论文交至该校数模协会所指定的地点。该校数模协会将提交的所有电子档论文整理，按A、B题分装在两个文件夹中，并一同打包，在2012年5月2日上午9:30之前，发送至，其中压缩包的文件名为该校全称，例如：中国地质大学（武汉）。纸质档论文收齐后，武汉市内的高校于年月日上午前交至中国地质大学（武汉）53#207，届时会有专人收卷；武汉市外的高校请将纸质档论文快递或邮寄至：湖北省武汉市洪山区中国地质大学（武汉）121101班，邮编为430070，杨光（收），联系电话为。&
&&&&&&&&若队伍是自行组队报名的，则在2012年5月2日上午9:00前将电子档论文发送至，并将纸质档论文快递或邮寄至：湖北省武汉市洪山区中国地质大学（武汉）121101班，邮编为430070，杨光（收），联系电话为。&
&&&&&&&&所有纸质档论文的收卷截止日期为2012年5月2日9:00，如果必要的话，建议使用快递。&
l&&&&&&&&&竞赛奖励&
&&&&&&&&本次竞赛设一等奖按报名队伍5%，每队颁发获奖证书以及300元奖金；二、三等奖总数占实际提交论文数的20%，每队颁发获奖证书以及精美奖品。&
本规范的解释权属于第五届华中地区大学生数学建模邀请赛竞赛组委会。&
第五届华中地区大学生数学建模邀请赛竞赛组委会&
2012年4月5日&&第五届华中地区大学生数学建模邀请赛时间轴
4月6日&4月24日21:00：报名4月25日9:00&4月26日20:00：公布报名信息初稿，处理错误信息4月27日9:00&4月29日9:00：公布报名信息终稿4月29日9:00&5月2日9:00正式竞赛5月3日9:00：纸质档收卷截止5月14日&5月15日：阅卷5月16日9:00&5月22日20:00：获奖初稿公布，处理错误信息5月23日9:00：公布正式获奖名单5月29日下午：颁奖典礼（初定）
终于拿到了CPA的证书！综合考了60分，朋友开玩笑的说：一点儿都不带浪费的！如果要说发帖谈经验的话，我想这个分数是最没有资格的了。但还是想说一点心得，因为去年写过一篇《非专业两年过六门的经验分享》，看到很多网友回复，我想多少会有一点作用吧，哪怕只是对一个人起到一点点的作用。 综合考什么？六门课的内容是&基础&，但一年内要复习六门内容，对大多数人来说时间不允许...&
终于拿到了CPA的证书！综合考了60分，朋友开玩笑的说：一点儿都不带浪费的！如果要说发帖谈经验的话，我想这个分数是最没有资格的了。但还是想说一点心得，因为去年写过一篇《非专业两年过六门的经验分享》，看到很多网友回复，我想多少会有一点作用吧，哪怕只是对一个人起到一点点的作用。 综合考什么？六门课的内容是&基础&，但一年内要复习六门内容，对大多数人来说时间不允许，而且也没有必要，因此我们要有&侧重&。但有了侧重也还是不够，因为综合不是简单的将专业阶段内容的拼凑，其出题的思路和角度和专业阶段有所不同，因此还需要我们&思维转变&。所以对付综合的武器是：基础+侧重+思维转变 基础：走到这个阶段，大家都是通过了六门的考试，首先不要把综合想象的太难，虽然说考的是综合能力，但具体到每一个考点，大多都还是每一科的知识点，所以六门课的内容是基础。 侧重：建议大家准备综合的第一步是先看&两年真题+样题+大纲&，自己分析一下考试的侧重点，然后有针对性的开始六门课的复习。 思维转变：专业阶段侧重知识综合阶段侧重实务专业阶段侧重定量的计算综合阶段侧重定性的判断建议大家在看教材的时候不时的看看真题，琢磨一下真题的出题角度和思路，不要太纠缠于计算一类的内容，要有意识的转变思维，关注体现&职业判断&的内容。 我的综合分数不高，建议大家在网上多看看其他人的经验分享。最后祝福大家在新的一年里取得好成绩！
PS: 很多人都说注会难考，顺便讨论一下，注会难吗？就我身边的例子：我们村子里有一个上中专的把注会考下来了，我们单位有一个四五十岁的把注会考下来了，我们群有一个猛人一年通过了注会的六门和注税的五门。他们给周围的人带来了很多惊讶，但我知道他们都不是什么天才，他们和你、和我一样，都是普普通通的人，唯一的秘诀是他们付出自己的努力做到了！瓜熟蒂落，水到渠成，就是这么再自然不过的规律！其实天底下的牛人猛人伟人除了机遇和外部环境影响的一部分以外，真的没有太多的秘诀，他努力了，成功的是他，你努力了，成功的就是你！扯远了，我的结论是：对于能够付出努力的人来说注会不难，对于不能付出努力的人来说注会确实很难！所以不要问注会难不难，问你自己你愿不愿意付出努力。
另将去年的帖子附在后面，供考专业阶段的同学们参考。
非专业两年过六门的经验分享
刚刚核查成绩出来，风险变成了。如愿以偿，今年可以考综合了。非常开心！
我是学计算机的，在大学时学过基础会计，和两年也报考了，但基本没怎么学，当然是一门没过，税法还考了蒙都蒙不出的分；年报了六门，考了四门，审计、财管、会计、税法。年报了三门，财管、经济法、