知识点梳理
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举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“读下面的短文，完成练习。中国传统文化——龙井茶中国传统文化丰...”，相似的试题还有：
读下面的短文，完成练习。真的有出息20世纪80年代，杭州出现了改革开放后的第一批外国游客，他们住在香格里拉饭店。一个十几岁的小男孩，每天清晨5点钟就出门，然后骑车45分钟到香格里拉饭店门口，等着那些外国人。不过他不是来看新鲜的，他希望能给这些外国游客当导游，而且不收费。不收费，但是有收获——练英语口语。这个瘦小的男孩，蹬着一辆破自行车，请老外在后座上落座。老外坐上这样的免费旅游车，听着小男孩用稚气的英语介绍杭州名胜，不觉心生爱怜。有的老外第二年又来杭州，还住在香格里拉饭店，清晨起来看见门口还是站着这个小男孩，他们以为自己产生了幻觉，好像自己从来没离开杭州一样，要不，门口怎么总是站着这个小男孩？第三年，老外又来了，不觉大惊：“你还在这里？你这个小孩将来一定有出息！”日，在杭州大剧院举行“2007年度十大风云浙商”的颁奖大会上，人们听说了关于他的介绍：“他用一个源自神话的名字，创造了互联网界的一个神话。”他就是阿里巴巴的创始人马云。1．联系上下文理解文中画线词语。爱怜：_______________________________________________________________出息：_______________________________________________________________2．根据短文内容判断对错。(1)小男孩给老外当导游不收费。(　　)(2)老外一直住在杭州，没有离开过。(　　)(3)阿里巴巴是一个神话故事的名字。(　　)(4)短文讲述的是阿里巴巴的创始人马云小时候的故事。(　　)3．小男孩为什么要给老外做免费导游呢？_____________________________________________________________________4．这个故事给了你什么启发呢？_____________________________________________________________________
读下面的短文，完成后面的练习。老北京的春节到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门，到亲戚家、朋友家去拜年。同时，城内城外的庙会也开放了，小孩子们特别热心去逛，为的是可以骑毛驴、看美景，还能买到春节特有的玩具。元宵一上市，春节的高潮就到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯，人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。1．在括号里填上表示动作的词。(贴)年画(　　)新衣　　(　　)毛驴　　(　　)风景　　(　　)庙会　　(　　)元宵2．根据意思写成语。(1)事物完全两样，毫无共同之点。(　　)(2)挂上灯笼，系上彩绸，形容喜庆景象。(　　)3．根据短文内容连一连。除夕大年初一元宵节看灯守岁拜年4．用“____”画出表现元宵节的灯又多又美丽的句子。
阅读短文，完成练习。中国石(节选)这块“中国石”有拳头大小，黄白色，不仅整体酷似祖国版图，连表面皱痕的起伏也与大陆地貌相似。小姑娘在它上面找到了天山、祁连山、吐鲁番盆地，我找到了长江、黄河、大兴安岭。我们俩都很高兴，又挑选了一些石粒，让“台湾”“海南”等岛屿依偎着“祖国”。回到哨所，大伙争相观看“中国石”。为了(保存　保护)好这块石头，连长拿出了自己装军功章的盒子，文书在上面工工整整地写了“中国石”三个金字。他们嘱咐我一定要(细心　精心)保管，千万别摔坏了，弄丢了。在以后的赛石会上，“中国石”屡屡夺魁，赢得了“最佳宝石”的盛誉。大家都把“中国石”奉为至宝，寂寞的时候，捧着它看看，心里感到温暖；劳累的时候，捧着它看看，就忘记了劳累。每逢假日，连里让我把它放在俱乐部里展览，战友们都说戈壁滩虽然艰苦，可苦中有乐，因为我们在“祖国”身边，祖国在我们心中。1．查字典，为下列加粗的字注音。皱痕(　 ) 依偎(　 ) 盛誉( 　)2．查词典，解释下列词语。起伏：_________________________寂寞：_________________________3．结合句子选择恰当的词语，打“√”。4．用“________”画出描写“中国石”外形的句子。5．短文最后一个自然段的主要内容是( 　)A.“中国石”在赛石会上屡屡夺魁。B．“中国石”不但在赛石会上屡屡夺魁，还在精神上激励着战士们为祖国驻守戈壁滩。C．战士们驻守戈壁滩很艰苦，可苦中有乐。6．读文中斜体加粗的句子，回答下列问题。(1)带引号的祖国指的是什么？______________________________________(2)不带引号的祖国指的是什么？______________________________________(3)对这句话你是怎么理解的？______________________________________当前位置：
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读下面一段话，把成语中用错的字画出来，并将正确的成语写在横线上。&&&&&& 商家厂家为吊人们的胃口，可谓煞费心机。东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”。这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”，赛车场“骑乐无穷”。今日“随心所浴”，明天“饮以为荣”。真可谓你方唱罢我登场，广告满天飞。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：改错题难度：偏易来源：小考真题
有备无患&&& 机不可失&&& 盖世无双&&& 百里挑一&&&&爱不释手&&& 其乐无穷&&& 随心所欲&&& 引以为荣
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据魔方格专家权威分析，试题“读下面一段话，把成语中用错的字画出来，并将正确的成语写在横线..”主要考查你对&&改正错别字&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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改正错别字
错别字是错字和别字的总称写错别字一般有如下几种情况：&（1）增减笔画（2）变换偏旁，改变字的部件，如：把“喝彩”写成“喝采” （3）因字音相同而写错别字，如：克苦（刻苦）（4）因字形相近而写错别字。如：喝洒（喝酒） 小学生常见错别字辑录：1
40、错别字辨析方法：1、归类析异法： 　　有些字的字形十分相像，像是孪生姐妹，只是一笔之差，或是某一笔、几笔的长短曲直略有不同，如果把这些字集中起来加以比较，找出各自笔画的特点，是可以帮助记忆的。例如：“戍”“戌”“戊”，笔画特点是中间一笔有不同，可以概括为“点戍”，横戌”，“戊中空”。再如“己”“已”“巳”，笔画的特点是左边这竖笔的长短上有不同，可以概括为“开口己，半口已，闭口巳”。 　　2、以音辨形：　　对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。例如：“扑溯迷离”，“溯”读sù，“朔”读shuò，此处应为“朔”;“贪脏枉法”，“脏”读zàng，“赃”读zāng，此处应为“赃”;“气慨”，“慨”读kǎi，“概”读kài，此处应为“概”。 　　3、形旁辨析法：　　汉字中的绝大多数是形声字，许多音同音近的形声字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以抓住形旁加以辨析，就可避免用错字。例如：“国藉”应为“国籍”，“藉”从“草”，“垫、借”的意思，而“籍”从“竹”，“书籍、籍贯”的意思，应为“籍”。“幅射”应为“辐射”才对，“辐”是“从中心向四面八方伸展或传播”，而“幅”从“巾”与布帛等有关，与词义不合。 　　4、据义定形法：　汉字的基本特点是音、形、义的统一，要正字，就应从三者入手，以义为纲，据义定形。例如：“不径而走”，成语意思是“没有腿却能走，常指消息不待张扬就迅速传播开来”;“径”指小路，应为“胫(小腿)。“责无旁代”，成语意思是“责任不能往别处推，自己理所当然地应当把责任承担起来”;“代”是代替，应为“贷”(推卸)。 5、来源推形法：　　对于不解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断，例如：默守成规、世外桃园等。“默守成规”与墨子有关，战国时的墨翟以善于守城著名，后因称善守者为墨守;应为“墨”，不能误作“默”。“世外桃园”与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》;应为“源”，不能误作“园”。 　　6、语境推字法：　　对于给定语境辨析错别字的，我们一定要依托语境的限定、选择功能来判断。例如：“……常言道‘勤奋是成功之母’，这是颠簸不破的真理。……没有春天里的劳作，那能换来金秋的硕果累累?”“颠簸”的意思是上下震荡。“颠扑不破”是个成语，意思是无论怎样摔打都不破，比喻永远不会被推翻。从句意上看应为“颠扑不破”“那”是指是代词;“哪”是疑问代词，包括有疑而问(询问)和无疑而问(反问)。从语境上分析，这是一个反问句，应为“哪”字
发现相似题
与“读下面一段话，把成语中用错的字画出来，并将正确的成语写在横线..”考查相似的试题有：
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疯狂猜成语龙井两个字答案是什么？
来源：作者：咕咚
疯狂猜成语龙井两个字答案是什么?龙井旁边还有一碗白米饭，这到底寓意着什么成语呢，想快点知道答案的就来看疯狂猜成语龙井两个字答案是什么吧!
问：疯狂猜成语龙井两个字答案是什么?
答：正确答案：粗茶淡饭
成语解释：
【解释】：粗：粗糙、简单;淡饭：指饭菜简单。形容饮食简单，生活简朴。
【出自】：宋&黄庭坚《四休导士诗序》：&粗茶淡饭饱即休，补破遮寒暖即休，三平二满过即休，不贪不妒老即休。&
【示例】：连顿～也吃不饱。
◎清&李宝嘉《官场现形记》第三十四回
【语法】：联合式;作主语、谓语、宾语;形容饭食简单生活清苦照什么两个字画什么成语_百度知道
照什么两个字画什么成语
照什么两个字画什么成语
照着本子念条文照本宣科_照本宣科
[zhào běn xuān kē]
照.；本，条文，道士宣科:按照:书本:科条:宣读.；宣:“也不用僧人持咒；科。形容.
元·关汉卿《西蜀梦》第三折
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照葫芦画瓢，望采纳。
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出门在外也不愁答案：无动于衷
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
无言的“老师”　　著名画家齐白石一生刻印作画。他给自己起了许多别号，其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被他刻成印章。每当他看到这枚印章的时候，白石老人便不由地想起家乡，回想起难忘的童年。因为，在这里，有他无言的“老师”。　　齐白石开始学画的时候，没有老师教，他就画他熟悉的花草树木、河流山水以及各种小动物。可以说，大自然是他无言的老师。　　有一次，齐白石帮父亲在田里干活。傍晚回家路过星斗塘，他坐在塘边洗脚，突然感到一阵钻心的刺痛。定眼一看，原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。他把它翻来覆去地认真研究了一番后，又把它放在水盆里观察它游动的形态，随后便画出了他平生的第一只虾。看着纸上的虾是那么的栩栩如生，齐白石不禁惊喜万分，完全忘记了它给自己带来的痛楚，从这以后，他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。他常常趴在水塘边、溪沟旁，出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态；他常常蹲在花草树木旁，仔细观察花蕊、花瓣的形状，树叶、枝干的长势，连树叶的脉络和纹路也不放过。农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。所有这些他都了解得清清楚楚，默默记下，回到家里再把它们仔细地画下来。 　　长期进行细致入微的观察，久而久之，他形成了习惯。这种习惯伴随了齐白石一生，也给他的画带来了生命力。 1．给下列词语选择正确的读音。 （1）印章（yìng zhāng　　yìn zhāng）（2）刺痛（cì tòng　　cì téng）（3）不禁（bù jīn　　bù jìn）（4）默默（mò mò　　mè mè）2．引号的用法主要有三种：A．用于行文中直接引用的部分；B．用于需要着重论述的对象；C．用于具有特殊含义的词语。下面两句话中的引号各是什么用法？（1）因为，在这里，有他无言的“老师”。（　　）（2）有一次，学生子夏问孔子：“颜回这个人怎么样？”（　　）3．写出下列词语的反义词。熟悉——（　　）　　细致——（　　） 4．下列句子中画线的词语可以换成哪些词语？请写在括号里。（1）他常常出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态。（　　）（2）这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。（　　） （3）所有这些他都了解得清清楚楚，默默记下，回到家里再把它们仔细地画下来。（　　） 5．选择正确的答案。（1）“无言的老师”是指
[&&&& ]A．大自然。 B．不说话的老师。（2）齐白石的画富有生命力是因为
[&&&& ]A．有无言的“老师”。 B．对大自然的细致观察。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&& 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么(&&&&)火焰啊，简直像一支(&&&&)蜡烛！这是一道(&&&&)火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着(&&&&)铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 1．给画线的字选择正确的音节，用“√”表示。&&&& &几乎(jī&& jǐ)&&暖和(hé& &huó& &huò&& huo)2．从下面词中选择合适的词填入文中括号里。&&&& &A．小小的&&& B．明亮的&&& C．闪亮的&&& D．奇异的3．选择正确答案，用“√”表示：& &&(1)文中画横线的句子中的问句是&&&&&&& &A．反问(&& &&)&&B．疑问(&&& &)&&C．设问(&&& &)&&& &(2)文中画线的句子说明& &&&&& A．火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。(&&&&)&&&&& &&B．小女孩实在太冷了，使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。(&&&&)4．为什么说这是一道奇异的火光？&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．用“﹏﹏”画出这段话中想象的部分。&&
科目：小学语文
来源：模拟题
题型：写句子
按要求写句子。&1．把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。&&&&&& ①我们精心地保护地球的生态环境。&&&&&& ②地球会更好地造福于我们的子孙后代。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．居里夫人平淡地说：“镭的提纯方法不应该只属于我个人，而是属于全人类的。”（改为转述句）&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 4．洪水凶猛地吞没了小村庄。（改为比喻句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．他跑得很快。（改为夸张句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &6．改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。&&&&&&& 石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成各题。
&&茶乡　　竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。　　村后，漫山遍野郁郁葱葱，莶翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映，编织成翡翠的绿衫。 &&&&　　春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着畏露，穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。 &&&&　　太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（&&&&）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。 &&&&　　落日的余晖（&&&&）了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出（&&&&）青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。 &&&&　　每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时，心中便踊起（&&&&）乡思……&1．联系上下文，写出下面的词语的意思。 &&&&沁人心脾：________________________________________驰名中外：________________________________________ 2．联系上下文，在原文括号中填上恰当的词语。 3．“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？________________________________________ 4．最后一段有两个错别字，找出来，把正确的字写在下面括号中。 （&&&& ）（&&&& ）