选择正确的选择关联词语填空空

答案:奇丽的;奇怪的;奇妙的;奇特的
请在这里输入关键词:
科目:小学语文
来源:海淀小学AB卷 六年级语文(下)
阅读短文,回答问题
  洞壁装饰着彩色灯泡,更增添了这种神秘的色彩。这里有一个清澈的水池,池旁石壁上挂着一个小牌子,上面写着“乌龙戏水”。“龙在哪儿?”游人互相问着。“看!龙在池底戏水哩!”不知是谁说了一声。随着他的话音,众人的目光一齐投向池底。哦,原来是池底的钟乳石多年经水的冲击,自然形成了一条小乌龙的形状。它好像在水下挥舞着龙爪,翩翩起舞,形象真切动人。啊!水的力量多么的大呀!它居然能把一块丑陋的钟乳石冲击成一条漂亮的小乌龙,而被冲击成的小乌龙又是这样的惟妙惟肖,形态逼真。
  我最爱看的要算“飞瀑流水”了。只见从一片陡峭的悬崖中间流出一股泉水,飞泻而下,像白布一样光滑,泉水冲过巨石喷洒而下,如断了线的珠子,掉在地上溅起一朵朵水花。这“哗哗”的流水声和美丽的瀑布使我想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。飞瀑循隧道盘旋而下时,我侧耳细听,一会儿如涛声远去,风雷隐作,一会儿又如金鼓齐鸣,万马奔腾。
1.读第一段话,按作者观赏“乌龙戏水”的顺序,给以下几方面内容标上序号。
(  )小乌龙的形象。
(  )小乌龙的形成。
(  )发现小乌龙。
2.直接描写小乌龙的句子是________________________
3.选择合适的词语填空。
增添  增加
(1)国庆节的晚上,北京燃放了五彩缤纷的烟花,给节日的首都________了喜庆的气氛。
(2)改革开放以来,大家的收入________了。
4.第二段话是从________和________两个方面来描写________。
5.读下面的句子,按要求填空。
(1)只见从一片陡峭的悬崖中间流出一股泉水,飞泻而下,像白布一样光滑。
这是用光滑的白布来比喻________。
(2)泉水冲过巨石喷洒而下,如断了线的珠子,掉在地上溅起一朵朵水花。
这是把一朵朵水花比做________。
(3)飞瀑循隧道盘旋而下时,我侧耳细听,一会儿如涛声远去,风雷隐作,一会儿又如金鼓齐鸣,万马奔腾。
这是把飞瀑喷泻而下发出的响声比做________________________。
(4)通过这样打比方,使人读了如观________,如闻________,有一种________的感觉。
6.读了这篇短文,你对作者这种写景的方法有什么想法?你学到了什么?
________________________________________________
科目:小学语文
来源:专项题
题型:填空题
选择合适的词语填空。1.激烈&&&&& &&剧烈&&&&& & &强烈&&&&&&&&(1)(&&&&& &)的战斗打响了。&&&&&(2)轮船遇到了(&&& &&&)的风暴,船身(&&&& &&)地摇晃起来。2.爱护&&&&&&& 爱惜&&&&&&&& 珍惜&&&&&& &(1)我们要(&&& &&)这来之不易的幸福生活。&& &&(2)我们要(&&& &&)粮食,(&& & &)公共财物。&&&&3.阻挠&&&&& &&阻挡&&&&&&&&&阻碍&&&&&&&&&&&&&&(1)任何人都(&&&&&&)不了历史前进的脚步。&& &&(2)请大家不要(&&&& &&)交通。&& &&&(3)这种(&&&& &&)执法人员执行公务的行为是违法的。&&&&4.浏览&&&&&& &阅读&&&&&&&& 阅览&&&&&& &审阅&&&&&& &(1)周总理(& &&&&&)文件,不是普通地(&&&& &),而是一边看,一边思索。&& &&&(2)在(&&&& &&)室里,我们(&&&& &)书报时,不能只看大标题,而应该认真地读每一篇文章,这样才能提高我&&&&& 们的(&&&&&&)和欣赏能力。
科目:小学语文
来源:期末题
题型:填空题
选择合适的词语填空。奇怪  奇异  奇妙 1.黄山的(  )景观,吸引了很多海内外的游客。 2.天空一会儿下大雨,一会儿出太阳,这样的天气真(  )。 发明  发现  发展 3.科学家的(  )已经申请了专利。 4.我们的国家(  )太快了,我(  )我们的城市和农村越来越美丽了。 希望  期望  盼望 5.我(  )自己快快地长大。 6.家长对我们的(  )很高,他们(  )我们能成为有用的人。
科目:小学语文
来源:专项题
题型:填空题
选择合适的词语填空。&&&&&&&&& 要求&&央求&&请求&&&1.娃丽(&&&&& &)他说:“让我开一回吧,我要用这把钥匙‘喀’的一声把小锁开开。”&&2.老师(&&&& &&)我们认真写好每一个字。&&3.小明(&&&& &&)把这个任务交给自己。&&&&&& 锐利&&锋利&&敏锐&&4.这只牧羊犬嗅觉(&&&& &&),战场上屡屡立功。&&5.猫头鹰用那(&&&& &&)的爪子捕捉小动物。&&6.刑警眼光(&&&& &&),能认清好人和坏人。
科目:小学语文
来源:期末题
题型:填空题
选择合适的词语填空。&&&&&&&& 目不转睛&&&&& 聚集会神&&&&& &横七竖八&& &&乱七八糟&&&&&&&& 无论……都……&&&&不是……而是……&&&&&&&&尽管……还……&&&&虽然……但…… 1.桌子上&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 地放着几本书。 2.我&&&&&&&&&&&&&&&&& 地望着桌子上的花。 &3.&&&&&&&&&&&&&&& 走到哪里,我&&&&&&&&&&& 不能忘记我的父母。 4.这本书&&&&&&&&&&&&& 我买的,&&&&&&&&&&&&&&&& 妈妈送的。在下列语段中选择恰当的词填空。国民党的 (A.广大 B.大量 C.多数 D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京 (A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触)和平,都很泄气。战犯汤_努力学
◆ 碎题组卷:>>
在下列语段中选择恰当的词填空。国民党的 (A.广大 B.大量 C.多数 D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京 (A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触)和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖 (A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很 (A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固)的, (A.弱点B.松懈 C.劣势 D.困难)只存在于南京九江一线。答案与解析:A C D C A
课题:新闻两则&&&&
科目:语文
学段:初二年级(上册-第一单元)版本:人教版&&题型:选择题
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1. 将恰当字的序号填在括号里。1 立(&&&&& ) (&&&&& )然A 即 B 既2 欢(&&&&& )佳节 (&&&&& ) 来(&&&&& )去A 踱 B 度3 拒(&&&&& ) (&&&&& )裂A 决 B 绝答案与解析:1 A、B。 2 B、A。 3 B、A 2. 阅读一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时,只要有人提起南斯拉夫,我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻,我就想起那里整个民族的英勇。1.上文的作者是________,他是________国的哲学家、________、________家。2.“纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里”中的“温和”一词如何理解?3.第一段中作者所感觉到的痛苦是什么?4.为什么说记忆是“沉重”的,又是“美丽”的?5.结合全文,说说上文在全文的作用是________。答案与解析:1.萨特;法;作家;评论
2.在句中的意思是指充满友爱与和平的小城。
3.纳粹疯狂地屠杀无辜者7000人,特别是他们被敌人杀戮的那一刻,使作者留下了深刻的印象,这让他感觉到了痛苦。
4.“沉重”是指纳粹屠杀无辜者的凶残,“美丽”是指塞尔维亚人民的英勇。 5.纲领,统领全文。 3. 【拓展练习】天安门前看升旗在琐细的日子里,人不知不觉就变得淡漠,似乎只顾着一家三口的事情,其他的人和事都不再上心了。身处闹市,却如置身荒原,人冷静成一只涉水的白鹭,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀!把这感觉说与同行的人,竞都是极相似的心境。北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有当年的兴致,忽然想到天安门的升旗仪式,可不可去看看呢?这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说,居然立即有众多的呼应者,这倒是我未曾料到的。我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉嗖嗖地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竞已有千人之众,这又令我吃惊。&&& 国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升,在国歌声里,红旗愈益升高了。庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华。刚才还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是又想起创业的艰辛。国歌令我又激动起来,久已沉寂的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任。作为一名普通的公民,相对伟大的国家固然渺小,但“位卑未敢忘忧国”,我们能依然这么淡漠么?&&& 国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红樯里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?1.给加点的字注音。蓦然(&&& )&&&& 徜徉(&&& )(&&& )&& 撩(&&& )& 冉冉(&&& )(&&& )& 擎(&&& )凉嗖嗖(&&& ) (&&& )&&& 面颊(&&& )&&& 威风凛凛(&&& )(&&& )2.组词。竟(&&&& )&&&&&&&&& 躁& (&&&& )&&&&& 俏(&&&& )&&&&&&&&&& 毫(&&&& )竞(&&&& )&&&&&&&&& 燥& (&&&& )&&&&& 悄(&&&& )&&&&&&&&&& 豪(&&&& )3.从文章中找出同义词和反义词各两对。同义词――反义词――4.解释下列词语。(1)蓦然――&&& (2)徜徉――(3)潇洒――&&& (4)擎――(5)愈益――&&& (6)肃穆――(7)威风凛凛――5.“天安门前看升旗”使“我”的感情发生了怎样的变化?这种变化表现了作者的什么思想?6.使“我”思想感情发生变化的原因,哪一项分析不正确,请将序号填在括号里(&&& )A.当“我”提出看升旗仪式后,呼应者众多;看升旗的人多,来得早。B.“我”身居闹市,到了这雄伟、壮丽的天安门广场上,心胸顿时开阔。C.国旗班战士英武、矫健、威风。D.庄严的国歌令“我”激动,直上蓝天的红旗让“我”自豪,让“我”感到一种责任。7.文章结尾处的“走过长长的心路”用的是什么修辞方法?举两个例子说明这话是什么意思。答案与解析:1.mò
chángyáng
2.略 3.同义词:冉冉(徐徐)冷静(沉寂)反义词:喧闹(宁静)伟大(渺小)
4.(1)不经心地;猛然
(2)安闲自在地步行
(3)(神情、举止、风貌等)自然大方,有风度,有韵味,不拘束(4)往上托;举
(5)愈加;越发(6)严肃安静
(7)威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。气概威严,令人敬畏
5.以往,我“淡漠”“冷静”,“激情和冲动”已“全然不见”。在天安门前看升旗,“我”又激动起来,觉得自豪,更感到一种责任。表现了作者作为一名普通公民“位卑未敢忘忧国”的思想。 6.B
7.比喻意思是想得很多很多。例一:“我”像又回到青春的年华;例二:几位鬓发苍苍的老者怕是又想起创业的艰辛。 4. 在横线上填上恰当的词或短语①___________似的张着巨眼的汽车冲驰而过,泥水溅污我的衣服,也溅及我的项颈。②到黄龙池了,好凉爽的地方!水从上面分散而下,挂了许多________________。③太阳好像____________似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。④已经将近两年了,我心里埋着这题目,像____________________,时时茁长着钻出地面的欲望。答案与解析:①猛兽
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&&本列表只显示最新的10道试题。选择恰当的词语填空1、安静 清静 恬静 幽静在一个()的夜晚,一个小姑娘坐在一间()的小屋里,()的月光透过窗子照进来,照在小姑娘()的脸上.2、注意 保护 遵守 爱护 保持()公共秩_百度作业帮
选择恰当的词语填空1、安静 清静 恬静 幽静在一个()的夜晚,一个小姑娘坐在一间()的小屋里,()的月光透过窗子照进来,照在小姑娘()的脸上.2、注意 保护 遵守 爱护 保持()公共秩
选择恰当的词语填空1、安静 清静 恬静 幽静在一个()的夜晚,一个小姑娘坐在一间()的小屋里,()的月光透过窗子照进来,照在小姑娘()的脸上.2、注意 保护 遵守 爱护 保持()公共秩序、()公共安全、()公共财物、()环境等都是社会公德的基本要求.3、方向盘 源泉 海洋 翅膀 要读有益的书,书是知识的(),力量的(),智慧的(),生活的().
1、安静 清静 恬静 幽静 在一个(安静)的夜晚,一个小姑娘坐在一间(清静)的小屋里,(幽静)的月光透过窗子照进来,照在小姑娘(恬静)的脸上.2、注意 保护 遵守 爱护 保持 (遵守)公共秩序、(注意)公共安全、(保护)公共财物、(爱护)环境等都是社会公德的基本要求.3、方向盘 源泉 海洋 翅膀 要读有益的书,书是知识的(海洋),力量的(源泉),智慧的(翅膀),生活的(方向盘).
1、安静,清静,幽静,恬静.2、遵守,注意、爱护、保护。3、源泉,翅膀,海洋,方向盘。
安静 清静 幽静 恬静遵守 注意 爱护 保护海洋 源泉 翅膀 方向盘
rayxie_ljlf 的填写是正确的,恬静可以用来描述人的表情.

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